Lập dàn ý bài văn nghị luận (17)

TIẾT 81

GV: Lâm Ngọc


1.

Thế nào là lập dàn ý?
Tác dụng của việc lập dàn ý?

?
Tác dụng
của việc lập dàn ý:
1.1. Khái


niệm:
Là công việc lựa chọn và sắp xếp những nội dung cơ
bản dự định triển khai vào bố cục của bài văn

1.2. Tác dụng:
- Giúp người viết có bố cục bài rõ ràng
- Giúp người viết bao quát được nội dung chủ yếu
- Tránh được xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót ý hoặc không cân
xứng giữa các ý
- Phân phối thời gian hợp lí

GV: Lâm Ngọc


2. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận:

Bài văn cần làm sáng tỏ vấn đề gì?

- Vai trị và tác dụng của sách đối với đời sống tinh thần con
người

?

Sách là gì?
?- Sách là sản phẩmTác
sách như
tinhdụng
thầncủa
kì diệu
của thế
connào?
người
độ đối
vớitrời
sáchmới
và việc đọc sách?
- Sách mở raThái
những
chân
- Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách

GV: Lâm Ngọc


Sách là sản phẩm thuộc lĩnh vực nào của con người?
2. Cách

dàn
ý bài
nghị
? Phản lập
ánh, lưu
giữ những
thànhvăn
tựu gì của
nhân loại?
luận: Có chịu ảnh hưởng của khơng gian và thời gian?
- Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người
+ Sản phẩm tinh thần
+ Kho tàng tri thức
+ Vượt không gian và thời gian

GV: Lâm Ngọc


Sách đem lại những hiểu biết gì về tự nhiên, xã hội?
2. Cách
lập
ý nào
bài
nghị
?
Tácdàn
dụng thế
với văn
cuộc sống
riêng tư và

quá trình tự hồn thiện mình?
luận:
- Sách mở ra những chân trời mới
+ Giúp hiểu biết về mọi lĩnh vực tự nhiên và xã hội
+ Là người bạn tâm tình gần gũi, giúp ta tự hoàn thiện
về nhân cách

GV: Lâm Ngọc


2. Cách
lập
?
luận:

Thái độ của chúng ta đối với sách?
dànĐọc
ý bài
văn
nghị
sách như
thế nào
là tốt nhất?

- Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách:
+ Đọc và làm theo sách tốt, phê phán sách có hại
+ Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc và học
theo sách có nội dung tốt
 Học những điều hay trong sách song song với học trong
thực tế cuộc sống

GV: Lâm Ngọc


2. Cách lập dàn ý bài văn nghị
luận:
Từ các công việc vừa thực hiện, hãy cho biết
?
muốn lập dàn ý trước hết cần làm gì?

2.1/ Tìm ý cho bài văn:
- Là tìm hệ thống luận điểm, luận cứ cho bài văn. Bao
gồm ba bước:
+ Xác định luận đề
+ Xác định các luận điểm
+ Tìm luận cứ cho luận điểm

GV: Lâm Ngọc


2. Cách lập dàn
ý bài văn nghị
Hãy sắp xếp các ý vừa tìm được
? luận:
thành bố cục của bài văn?
- Mở bài:
- Thân bài:
+ Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người:
• Sản phẩm tinh thần
• Kho tàng tri thức

• Vượt khơng gian và thời gian
+ Sách mở ra những chân trời mới:
• Giúp hiểu biết về tự nhiên, xã hội
• Là người bạn tâm tình
+ Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách:
• Đọc và làm theo sách tốt, phê phán sách có hại
• Tạo thói quen đọc sách, học và làm theo sách tốt
- Kết
bài
GV: Lâm
Ngọc


Thảo luận nhóm (3’)

2.
dàn ý bài văn nghị luận:
? Cách lập
Từ bố cục bài văn trên, hãy vẽ sơ đồ
dàn ý bài văn nghị luận!
MỞ BÀI
THÂN BÀI
LUẬN ĐIỂM 1
LUẬN CỨ 1
LUẬN CỨ 2
LUẬN ĐIỂM 2
LUẬN CỨ 1
LUẬN CỨ 2
GV: Lâm Ngọc

KẾT BÀI