Tài liệu Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Đề tài: Lớp chồi của bé - Lớp : Chồi docx

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Chủ đề: Trường mầm non thân yêu
Đề tài: Lớp chồi của bé
lớp : Chồi


Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc và vận động theo giai điệu bài hát: bé đi mẫu giáo
- Ôn đếm đến 4, nhận biết số lượng 4, chữ số 4.
- Trẻ biết được bạn trai, bạn gái trong lớp, số tổ trong lớp, các ký hiệu màu -
sắc của các tổ và ký hiệu của bản thân trẻ.
- Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc.
- Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo.
- Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp.
- Thẻ có ký hiệu riêng của mỗi bé.
- Ký hiệu bé trai, bé gái
- bảng nỉ (hoặc bảng giấy rôki) có chia các tổ theo ký hiệu
- Vòng xoay có vạch số.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Thẻ hình đồ dùng học tập.
III. Hoạt động:

1. Hoạt động 1: Hát và vận động theo bài hát: “em đi mẫu giáo”
Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, về lớp chồi của bé: cô giáo của bé
tên gì? lớp có bao nhiêu bạn…
Có bao nhiêu bạn trai và bao nhiêu bạn gái.
Hoạt động 2: Bé ở tổ mấy?
Bé nhận biết: lớp bé có mấy tổ, tên của mỗi tổ trong lớp.
Bé thuộc tổ nào?
Trẻ nhận ra được ký hiệu của bản thân và ký hiệu của tổ mình: hình dạng
của ký hiệu, màu sắc.
Cho các bé đứng theo tổ, xếp theo hàng dọc trước vạch, khi cô nghe hiệu
lệnh của cô, các bé chạy theo đường zic zắc, tới vạch đích, nhặt một ký hiệu của
mình và dán vào đúng tổ trên bảng nỉ.
Sau khi trẻ thực hiện xong, cô kiểm tra lại.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Hoạt động 3: thi xem ai đếm giỏi:
Cô có một vòng xoay trên bảng với các vạch số từ 1 đến 4.
Cô xoay bảng, khi kim chỉ tới vạch số mấy thì bé giơ thẻ có số đồ dùng
trong lớp đúng với chữ số trên bảng.
Hoạt động 4: làm tranh lớp
mỗi tổ tạo ra một bức tranh cho tổ của mình: hình ảnh của các bạn trong tổ,
các hoạt động trong lớp sau đó trưng bày ở các góc lớp.
kết thúc