KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 65 : BÓP NÁT QUẢ CAM
I.MỤC TIÊU :
-Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa
các cụm từ dài
-Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc, nắm được sự kiện và các nhân
vật lịch sử nói trong bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên
anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
- Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Chuyện quả bầu
- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “ Bóp nát quả cam”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng giả vờ, xâm chiếm, ngang đường,…
-Gv chia đoạn : 4 đoạn
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngang
ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.
Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.
TIẾT 2 (Chuyển tiết)
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
15 ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết lòng yêu nước của Trần Quốc
Toản
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Các em cần biết yêu quê
hương và ra sức học tập để xây dựng đất nước
-Giáo dục hs : Lòng yêu quê hương đất nước.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
- Hs phân vai đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người
thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm
thù giặc)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
-Đọc và xem trước bài “Lượm”
- Rút kinh nghiệm
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 66 : LƯỢM
I.MỤC TIÊU :
-Đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn,…. Hiểu nội
dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.
- Giáo dục hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Bóp nát quả cam.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “ Lượm”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph
10ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: loắt choắt, nghênh nghênh, huýt sáo,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : loắt choắt, cái
xắc, ca lô, thượng khẩn
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs hiểu được công việc của Lượm
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Những việc làm đáng yêu của
-Hs theo dõi
-Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đôi.
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.
5ph
Lượm
-Giáo dục hs : Hs biết làm những việc phù hợp với
lứa tuổi
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.
GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng
bài thơ.
-Nhận xét tuyên dương.
- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh,
đáng yêu và dũng cảm)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Đọc và xem trước bài “Người làm đồ chơi”
- Rút kinh nghiệm