Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Đề thi cuối kỳ 2 môn Sinh lớp 11 Trường THPT Ngô Gia Tự năm 2020-2021 | Sinh học, Lớp 11 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.15 KB, 4 trang )

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 NĂM 2020  2021
TỰ
MÔN: SINH HỌC  KHỐI 11
TỔ SINH - CN
Thời gian làm bài: 45 phút
Chữ ký Giám thị

Chữ ký Giám khảo

Điểm

Họ và tên: ……………………………………………SBD: ………. …….Lớp: ……
Lưu ý : Thí sinh trả lời đáp áp trắc nghiệm đúng vào bảng và làm bài tự luận trực tiếp trên đề thi

Câu

1

2

3

4

Đáp án

5

6

7



8

9

10

11

12

Mã đề 002

Phần 1: Trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu 1. Trong sinh sản sinh dưỡng ở thực vật, cây mới được tạo ra:
A. chỉ từ lá của cây.
B. chỉ từ một phần thân của cây.
C. từ một phần của cơ quan sinh dưỡng của cây.
D. chỉ từ rễ của cây.
Câu 2. Để điều khiển làm tăng tốc độ sinh sản ở động vật, biện pháp nào sau đây không
được sử dụng?
A. Nuôi cấy phôi.
B. Gây đột biến.
C. Tiêm hoocmon.
D. Thụ tinh nhân tạo.
Câu 3. Ở Nữ giới, hoocmon nào sau đây sẽ kích thích q trình sinh trứng:
A. GnRH, FSH, LH, progesteron.
B. GnRH, FSH, LH, estrogen, progesteron.
C. GnRH, FSH, LH, tiroxin.
D. GnRH, FSH, LH, testosteron.

Câu 4. Khi nói về lợi ích của cây mọc từ cành chiết so với cây mọc từ hạt, có bao nhiêu phát
biểu sau đây đúng?
(1) Đặc tính di truyền giống mẹ.
(2) Cây con dễ chăm sóc.
(3) Cùng lúc tạo được nhiều cây con từ một cây mẹ.
(4) Có rễ ngay trên cây mẹ nên các cây mọc từ cành chiết dễ thích nghi với môi trường biến
đổi.
(5) Thời gian thu hoạch sớm.
A. 4.
B. 2.
C. 5.
D. 3.
Câu 5. Nhóm động vật nào sau đây có hình thức sinh sản vơ tính?
A. Ếch, bị sát, cơn trùng.
B. Cá, thú, chim.
C. Ong, thủy tức, trùng đế giày.
D. Giun đất, côn trùng.
Câu 6. Điều không đúng với sinh đẻ có kế hoạch là điều chỉnh:
A. thời điểm sinh con.
B. số con.


C. sinh con trai hay con gái.
D. khoảng cách sinh con.
Câu 7. Nhược điểm của hình thức đẻ con so với đẻ trứng là:
A. Ln cần phải có 2 cá thể bố và mẹ tham gia vào quá trình sinh sản.
B. Hiệu suất sinh sản thấp hơn.
C. Con non yếu nên tỉ lệ sống sót thấp hơn.
D. Cơ thể cái chi phối nhiều năng lượng cho sự phát triển của con.
Câu 8. Muốn ghép cành đạt hiệu quả cao thì phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép. Mục đích chính

của việc cắt bỏ hết lá là để:
A. Loại bỏ sâu bệnh trên cành ghép.
B. Tránh gió mưa làm bay cành ghép.
C. Tập trung nước nuôi các cành ghép.
D. Tiết kiệm chất dinh dưỡng cung cấp cho lá.
Câu 9. Sinh sản hữu tính ở hầu hết động vật là 1 quá trình gồm ba giai đoạn nối tiếp là:
A. giảm phân hình thành tinh trùng và trứng- thụ tinh tạo thành hợp tử.
B. phát triển phơi và hình thành cơ thể mới- thụ tinh tạo thành hợp tử- giảm phân hình thành
tinh trùng và trứng.
C. giảm phân hình thành tinh trùng và trứng- thụ tinh tạo thành hợp tử- phát triển phơi và
hình thành cơ thể mới.
D. giảm phân hình thành tinh trùng và trứng- phát triển phơi và hình thành cơ thể mới.
Câu 10. Khi nói về đặc điểm sinh sản vơ tính ở động vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây
đúng?
(1) chỉ cần một cá thể gốc.
(2) cá thể mới ln được hình thành từ trứng khơng đực của cá thể gốc.
(3) khơng có sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái.
(4) có sự tham gia giữa hai cá thể khác giới.
(5) dựa trên quá trình nguyên phân.
A. 1.
B. 4.
C. 3.
D. 2.
Câu 11. Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là sự kết hợp của:
A. nhân 2 giao tử đực và giao tử cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
B. hai bộ NST đơn bội của giao tử đực và giao tử cái (trứng) trong túi phơi tạo thành hợp tử
có bộ NST lưỡng bội.
C. hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và
nhân nội nhũ.
D. hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.

Câu 12. Người ta đã nuôi cấy da người để chữa cho các bệnh nhân bị bỏng da. Đây là hình
thức:
A. Ni mơ sống.
B. Nhân bản vơ tính.
C. Sinh sản phân mảnh.
D. Sinh sản nảy chồi.
Phần 2: Tự luận ( 6 điểm)
Câu 1a: Sinh sản vô tính ở động vật là gì? Cơ sở tế bào học của sinh sản vơ tính ở động vật?
………………………………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 1b: Quả và hạt ở thực vật có nguồn gốc từ đâu?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 2a: Khác nhau cơ bản giữa thụ tinh ngồi và thụ tinh trong? Hình thức thụ tinh nào có

ưu điểm hơn vì sao?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 2b: Kể tên các hoocmơn trực tiếp tham gia kích thích sinh tinh trùng? Các hoocmôn ảnh
hưởng đến sinh tinh trùng như thế nào?


………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 3a: Tại sao trong giai đoạn mang thai của Người phụ nữ trứng lại không rụng?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 3b: Tại sao phá thai không được xem là biện pháp sinh đẻ có kế hoạch mà chỉ là biện
pháp tránh đẻ bất đắc dĩ?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………



×