Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 41: iêu - yêu pptx

Ngày dạy :
Bài 41: iêu - yêu
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần iêu,yêu và từ diều sáo, yêu quý
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé tự giới thiệu.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý. Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu,
báo hiệu…
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng
con)
-Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.(
2em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động củ
a HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới
thiệu cho các em vần mới: iêu,yêu – Ghi
bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều
sáo,

yêu quý
+Cách tiến hành :






Phát âm ( 2 em - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
iêu
Giống: kết thúc bằng êu
a. Dạy vần iêu:
-Nhận diện vần : Vần iêu được tạo bởi: i,ê
và u
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh iêu và êu?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều
sáo

-Đọc lại sơ đồ:
iêu
diều
diều sáo
b.Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự)
yêu
yêu
Khác : iêu có thêm i ở

phần đầu
Đánh vần ( cá nhân - đồng
thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
diều
Đánh vần và đọc trơn tiếng
,từ
( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân
- đồng thanh)
yêu quý
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui
trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
buổi chiều yêu cầu
hiểu bài già yếu
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: iêu,yêu ,diều
sáo,
yêu quý
Tìm và đọc tiếng có vần
vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)




Đọc (cá nhân 10 em – đồng
thanh)
Nhận xét tranh.Đọ
c (c
nhân–
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều
đã về”
c.Đọc SGK:
 Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:

+
Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo
nội dung “Bé tự giới thiệu”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Bạn nào trong tranh đang tự giới
thiệu?
-Em năm nay lên mấy?
-Em đang học lớp mấy? Cô giáo nào
đ thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân
10 em
Viết vở tập viết


Quan sát tranh và trả lời



đang dạy em?
-Nhà em ở đâu? Nhà em có mấy anh
chị em?
-Em thích học môn nào nhất?
-Em biết hát và vẽ không? Em có thể
hát cho cả lớp nghe?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
RÚT KINH NGHIỆM: