Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (535.45 KB, 20 trang )
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD704
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Di sản văn hóa có giá trị
A. văn hóa, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa.
C. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, khoa học.
Câu 2. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em. B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng . D. Khơng bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm
sống.
Câu 3. Tài ngun thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ
cuộc sống.
Câu 4. Bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. cơng ty, nhà máy.
C. cơ quan có thẩm quyền.
D. tồn dân.
Câu 5. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
B. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
C. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 6. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. u tổ quốc, u cha mẹ, tơn trọng pháp luật.
B. khơng đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật.
C. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 7. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền giáo dục. B. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ. D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo
dục.
Câu 8. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. rèn luyện, học tập, lao động.
D. lao động, học tập.
Câu 9. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được giáo dục.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được bảo vệ.
Câu 10. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hồn thành nội dung:
“u cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt
động, nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi. B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học. D. giúp gia đình.
Câu 11. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 12. Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. B. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo
trộn.
C. Vẫn giữ ngun kế hoạch cũ. D. Nên bỏ kế hoạch cũ.
Câu 13. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Tắt điện trong một giờ.
C. Ngừng xem tivi trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 14. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên. B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn. D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 15. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội.
Câu 16. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
B. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
C. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu 17. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn khơng làm ảnh hưởng tới mơi trường. D. vào hùa với bạn.
Câu 18. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa
thế giới.
Câu 3 (2 điểm). Bố con ơng Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy. Khi có chậu nước bẩn, đầy dầu
mỡ là ơng Quốc lại đổ ngay xuống dịng sơng bên cạnh. Nhiều lần hàng xóm nhìn thấy vậy góp
ý nhưng ơng Quốc gạt đi và nói: “Sơng chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng là nó lại trơi
đi ngay thơi, sao mà ơ nhiễm được, mọi người cứ quan trọng q.”
a. Em có nhận xét gì về hành động của ơng Quốc?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khun ơng Quốc điều gì?
HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD704
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1
2
3
4
5
6 7
8
9
1
0
Đáp
C A D D B C D B C D
án
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
B
A
B
C
A
D
C
B
C
A
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1
* Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ,
(1điểm)
sắp xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí
Điểm
1 điểm
để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất
2
(2điểm)
3
(2điểm)
lượng.
* 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
Quần thể di tích Cố đơ Huế.
Phố cổ Hội An.
Thánh địa Mĩ Sơn.
Vịnh Hạ Long.
a. Hành động của ơng Quốc là sai vì:
Đổ nước bẩn xuống sơng sẽ làm ơ nhiễm nguồn nước và ơ
nhiễm mơi trường.
Việc làm này vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật.
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
b. Em sẽ khun ơng Quốc:
Phải có nhận thức đúng đắn về việc bảo vệ mơi trường và tác 0,5 điểm
hại của ơ nhiễm mơi trường đối với đời sống của con người.
Nâng cao ý thức cùng chung tay với cộng đồng giữ gìn và bảo 0,5 điểm
vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp.
Ban Giám hiệu
Tổ, nhóm chun mơn
TM nhóm chun mơn
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD705
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. rèn luyện, học tập, lao động.
D. lao động, học tập.
Câu 2. Di sản văn hóa có giá trị
A. văn hóa, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa.
C. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, khoa học.
Câu 3. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em. B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng . D. Khơng bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm
sống.
Câu 4. Tài ngun thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ
cuộc sống.
Câu 5. Bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. cơng ty, nhà máy.
C. cơ quan có thẩm quyền.
D. tồn dân.
Câu 6. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
B. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
C. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 7. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. u tổ quốc, u cha mẹ, tơn trọng pháp luật.
B. khơng đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật.
C. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 8. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền giáo dục. B. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ. D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo
dục.
Câu 9. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
B. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
C. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu 10. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền
nào?
A. Quyền được giáo dục.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được bảo vệ.
Câu 11. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hồn thành nội dung:
“u cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt
động, nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi. B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học. D. giúp gia đình.
Câu 12. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 13. Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. B. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo
trộn.
C. Vẫn giữ ngun kế hoạch cũ. D. Nên bỏ kế hoạch cũ.
Câu 14. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Tắt điện trong một giờ.
C. Ngừng xem tivi trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 15. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên. B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn. D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 16. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội.
Câu 17. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn khơng làm ảnh hưởng tới mơi trường. D. vào hùa với bạn.
Câu 18. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa
thế giới.
Câu 3 (2điểm). Giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối đi. Hoa thấy vậy liền
nhặt lên bỏ vào thùng rác và trách Hồng: “Bạn làm như vậy là khơng biết bảo vệ mơi trường
rồi!”. Hồng cãi lại: “Vỏ kẹo nhỏ như vậy thì ảnh hưởng gì tới việc bảo vệ mơi trường”.
a. Em có nhận xét gì về hành động của Hồng?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khun hồng điều gì?
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD705
HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1
2
3
4
5
6 7
8
9
1
0
Đáp
B C A D D B C D D C
án
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
D
B
A
B
C
C
C
B
C
A
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
1
(1điểm)
Nội dung trả lời
* Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ,
Điểm
1 điểm
sắp xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí
để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất
2
(2điểm)
3
(2điểm)
lượng.
* 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
Quần thể di tích Cố đơ Huế.
Phố cổ Hội An.
Thánh địa Mĩ Sơn.
Vịnh Hạ Long.
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25
điểm
0,25
điểm
0,25
điểm
a. Viêc lam cua H
̣ ̀
̉
ồng la sai vi:
̀
̀
Hồng đã khơng vứt rác đúng nơi quy định.
Dù chỉ là một vỏ kẹo nhỏ nhưng cũng góp phần làm ơ nhiễm
mơi trường.
Hồng đã thiếu ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc nhỏ
nhất.
b. Em sẽ khun Hồng:
Chúng ta phải có ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc làm
0,25
nhỏ nhất
điểm
Mỗi một hành động nhỏ bảo vệ mơi trường sẽ giúp mơi
trường được cải thiện, mang đến cho chúng ta bầu khơng khí
0,5 điểm
trong lành, cuộc sống cũng trở nên tốt đẹp hơn.
0,5 điểm
Ban Giám hiệu
Tổ, nhóm chun mơn
TM nhóm chun mơn
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD701
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên là trách nhiệm của
A. cơ quan có thẩm quyền.
B. nhà nước.
C. tồn dân.
D. cơng ty, nhà máy.
Câu 2. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục. B. quyền chăm sóc, quyền giáo
dục.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ. D. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
Câu 3. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em .
B. Khơng bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống.
C. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
Câu 4. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
B. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
C. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 5. Tài ngun thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ
cuộc sống.
Câu 6. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. u tổ quốc, u cha mẹ, tơn trọng pháp luật.
B. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
C. khơng đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật.
D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 7. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. rèn luyện, học tập, lao động.
B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
D. lao động, học tập.
Câu 8. Di sản văn hóa có giá trị
A. lịch sử, khoa học.
B. văn hóa, khoa học.
C. lịch sử, văn hóa.
D. lịch sử, văn hóa, khoa học.
Câu 9. Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Vẫn giữ ngun kế hoạch cũ. B. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
C. Nên bỏ kế hoạch cũ. D. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
Câu 10. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội
Câu 11. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hồn thành nội dung:
“u cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt
động, nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi. B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học. D. giúp gia đình.
Câu 12. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Ngừng xem tivi trong một giờ.
C. Dọn vệ sinh trong một giờ.
D. Tắt điện trong một giờ.
Câu 13. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. truyền thống.
B. vật thể.
C. phi vật thể.
D. cải lương.
Câu 14. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên. B. ngăn lũ, chống xói mịn.
C. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt. D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 15. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
B. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
C. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
D. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
Câu 16. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền
nào?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được giáo dục.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được tham gia.
Câu 17. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 18. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn khơng làm ảnh hưởng tới mơi trường. D. vào hùa với bạn.
Câu 19. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình .
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
Câu 20. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa
thế giới.
Câu 3 (2 điểm). Giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối đi. Hoa thấy vậy liền
nhặt lên bỏ vào thùng rác và trách Hồng: “Bạn làm như vậy là khơng biết bảo vệ mơi trường
rồi!”. Hồng cãi lại: “Vỏ kẹo nhỏ như vậy thì ảnh hưởng gì tới việc bảo vệ mơi trường”.
a. Em có nhận xét gì về hành động của Hồng?
b. Nếu là người chứng kiến, em sẽ khun Hồng điều gì?
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20192020
Mã đề CD701
HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1
2
3
4
5
6 7
8
9 1
0
Đáp
C A A C D B B D B A
án
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
D
D
C
B
A
C
C
C
A
B
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1 (1
* Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ,
điểm)
sắp xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí
Điểm
1 điểm
để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất
2 (2
điểm)
3 (2
điểm)
lượng.
* 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
Quần thể di tích Cố đơ Huế.
Phố cổ Hội An.
Thánh địa Mĩ Sơn.
Vịnh Hạ Long.
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
a. Viêc lam cua H
̣ ̀
̉
ồng la sai vi:
̀
̀
Hồng đã khơng vứt rác đúng nơi quy định.
Dù chỉ là một vỏ kẹo nhỏ nhưng cũng góp phần làm ơ nhiễm
mơi trường.
Hồng đã thiếu ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc nhỏ
0,25 điểm
nhất.
b. Em sẽ khun Hồng:
0,5 điểm
Chúng ta phải có ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc làm
nhỏ nhất
0,5 điểm
Mỗi một hành động nhỏ bảo vệ mơi trường sẽ giúp mơi
trường được cải thiện, mang đến cho chúng ta bầu khơng khí
trong lành, cuộc sống cũng trở nên tốt đẹp hơn.
Ban Giám hiệu
Tổ, nhóm chun mơn
TM nhóm chun mơn
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD702
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí. B. quyền chăm sóc, quyền giáo dục.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ. D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo
dục.
Câu 2. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em . B. Khơng bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm
sống.
C. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện. D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
Câu 3. Bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. cơ quan có thẩm quyền.
C. tồn dân.
D. cơng ty, nhà máy.
Câu 4. Di sản văn hóa có giá trị
A. lịch sử, khoa học.
C. văn hóa, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, văn hóa.
Câu 5. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. u tổ quốc, u cha mẹ, tơn trọng pháp luật. B. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
C. khơng đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật. D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ
quốc.
Câu 6. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. rèn luyện, học tập, lao động.
B. lao động, học tập.
C. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
D. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
Câu 7. Làm việc có kế hoạch giúp
A. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian. B. sắp xếp các cơng việc, chủ
động.
C. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả. D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 8. Tài ngun thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ
cuộc sống.
Câu 9. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. xã hội.
B. gia đình và xã hội.
C. gia đình.
D. nhà trường.
Câu 10. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hồn thành nội dung:
“u cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt
động, nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi. B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học. D. giúp gia đình.
Câu 11. Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. B. Vẫn giữ ngun kế hoạch cũ.
C. Nên bỏ kế hoạch cũ. D. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo
trộn.
Câu 12. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền
nào?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được giáo dục.
D. Quyền được chăm sóc.
Câu 13. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên. B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh
hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn. D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 14. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
B. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
C. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
D. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
Câu 15. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng xem tivi trong một giờ.
B. Ngừng dùng điện trong một giờ.
C. Tắt điện trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 16. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 17. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 18. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn khơng làm ảnh hưởng tới mơi trường. D. vào hùa với bạn.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa
thế giới.
Câu 3 (2 điểm). Bố con ơng Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy. Khi có chậu nước bẩn, đầy dầu
mỡ là ơng Quốc lại đổ ngay xuống dịng sơng bên cạnh. Nhiều lần hàng xóm nhìn thấy vậy góp ý
nhưng ơng Quốc gạt đi và nói: “Sơng chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng là nó lại trơi đi
ngay thơi, sao mà ơ nhiễm được, mọi người cứ quan trọng q.”
a. Em có nhận xét gì về hành động của ơng Quốc?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khun ơng Quốc điều gì?
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD702
HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1
2
3
4
5
6 7
8
9 1
0
Đáp
D A C B B D C D B D
án
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
A
D
C
A
C
B
B
C
C
A
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1 (1
* Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ,
điểm)
sắp xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp
Điểm
1điểm
lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất
2 (2
điểm)
3 (2
điểm)
lượng.
* 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
Quần thể di tích Cố đơ Huế.
Phố cổ Hội An.
Thánh địa Mĩ Sơn.
Vịnh Hạ Long.
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
a. Hành động của ơng Quốc là sai vì:
Đổ nước bẩn xuống sơng sẽ làm ơ nhiễm nguồn nước và ơ
nhiễm mơi trường.
Việc làm này vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật.
0,25 điểm
b. Em sẽ khun ơng Quốc:
Phải có nhận thức đúng đắn về việc bảo vệ mơi trường và
0,5 điểm
tác hại của ơ nhiễm mơi trường đối với đời sống của con
người.
0,5 điểm
Nâng cao ý thức cùng chung tay với cộng đồng giữ gìn và bảo
vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp.
Ban Giám hiệu
Tổ, nhóm chun mơn
TM nhóm chun mơn
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD703
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Di sản văn hóa có giá trị
A. lịch sử, khoa học.
C. lịch sử, văn hóa.
B. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. văn hóa, khoa học.
Câu 2. Làm việc có kế hoạch giúp
A. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian. B. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
C. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả. D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 3. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện. B. Đánh đập, hành hạ trẻ em.
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. D. Khơng bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm
sống.
Câu 4. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
B. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
C. rèn luyện, học tập, lao động.
D. lao động, học tập.
Câu 5. Bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. cơng ty, nhà máy.
C. cơ quan có thẩm quyền.
D. tồn dân.
Câu 6. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền giáo dục. B. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ. D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo
dục.
Câu 7. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. u tổ quốc, u cha mẹ, tơn trọng pháp luật.
B. khơng đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật.
C. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 8. Tài ngun thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ
cuộc sống.
Câu 9. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được chăm sóc.
C. Quyền được tham gia.
D. Quyền được giáo dục.
Câu 10. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng xem tivi trong một giờ.
B. Ngừng dùng điện trong một giờ.
C. Tắt điện trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 11. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hồn thành nội dung:
“u cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt
động, nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi. B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học. D. giúp gia đình.
Câu 12. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
B. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
C. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu 13. Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. B. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo
trộn.
C. Vẫn giữ ngun kế hoạch cũ. D. Nên bỏ kế hoạch cũ.
Câu 14. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội.
Câu 15. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên. B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn. D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 16. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 17. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
Câu 18. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ. D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn khơng làm ảnh hưởng tới mơi trường. D. vào hùa với bạn.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm) Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa
thế giới.
Câu 3 (2 điểm) Giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối đi. Hoa thấy vậy liền
nhặt lên bỏ vào thùng rác và trách Hồng: “Bạn làm như vậy là khơng biết bảo vệ mơi trường
rồi!”. Hồng cãi lại: “Vỏ kẹo nhỏ như vậy thì ảnh hưởng gì tới việc bảo vệ mơi trường”.
a. Em có nhận xét gì về hành động của Hồng?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khun Hồng điều gì?
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
Mã đề CD703
HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1
2
3
4
5
6 7
8
9 1
0
Đáp
B C B A D D C D B C
án
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
D
D
A
A
C
B
A
B
C
C
Nội dung trả lời
1 (1 điểm) * Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ,
Điểm
1điểm
sắp xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí
để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất
lượng.
2 (2 điểm) * 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
Quần thể di tích Cố đơ Huế.
Phố cổ Hội An.
Thánh địa Mĩ Sơn.
Vịnh Hạ Long.
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
3 (2 điểm) a. Viêc lam cua H
̣ ̀
̉
ồng la sai vi:
̀
̀
Hồng đã khơng vứt rác đúng nơi quy định.
Dù chỉ là một vỏ kẹo nhỏ nhưng cũng góp phần làm ơ nhiễm
mơi trường.
Hồng đã thiếu ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc nhỏ
0,25 điểm
nhất.
b. Em sẽ khun Hồng:
0,5 điểm
Chúng ta phải có ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc làm
nhỏ nhất
0,5 điểm
Mỗi một hành động nhỏ bảo vệ mơi trường sẽ giúp mơi
trường được cải thiện, mang đến cho chúng ta bầu khơng khí
trong lành, cuộc sống cũng trở nên tốt đẹp hơn.
Ban Giám hiệu
Tổ, nhóm chun mơn
TM nhóm chun mơn
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 20202021
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm vững các khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của các bài đã học trong
chương trình.
Học sinh biết được trách nhiệm của mình trong việc thực hiện các nhiệm vụ đã đề
ra.
Xác định được u cầu về nội dung và hình thức kiểm tra, tự đánh giá kết quả học
tập giữa học kì II.
2. Năng lực: Tự chủ và tự học, vận dụng kiến thức làm bài kiểm tra.
3. Phẩm chất:
Giáo dục học sinh ý thức thực hiện các mục tiêu trong cuộc sống.
Chăm học, trung thực trong kiểm tra.
II. Ma trận đề kiểm tra:
Nội dung
Biết
TN
Chủ đề
1: Sống
và làm
việc có
kế hoạch
Ý
nghĩa,
biểu
hiện
của
sống và
làm
Hiểu
TL
TN
Hiểu
được qua
việc làm,
hành
động.
TL
Khái
niệm
sống và
làm việc
có kế
hoạch.
Vận dụng
TN
Vận
dụng
kiến thức
vào xử lý
tình
huống.
TL
Vận dụng
cao
TN
TL
Tổng
việc có
kế
hoạch.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Chủ đề
2: Quyền
được
bảo vệ,
chăm sóc
và giáo
dục của
trẻ em
Việt Nam
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
5%
2
0,5
5%
1
0,5
10%
1
1
6
2,5%
0,25
Ý
nghĩa,
biểu
hiện.
Hiểu
được
quyền và
nghĩa vụ
qua câu
thành
ngữ.
Vận
dụng
kiến thức
vào xử lý
tình
huống.
3
2
1
0,75
7,5%
5%
0,5
2,25
22,5
%
6
2,5%
0,25
1,5
35%
Biểu
Chủ đề
3: Bảo vệ hiện, ý
nghĩa.
mơi
trường
và tài
ngun
thiên
nhiên
Hiểu qua
việc làm,
hành
động.
Vận
Hiểu
dụng
được
kiến thức tầm
vào xử lý quan
tình
trọng
huống.
của
việc
bảo
vệ mơi
trường
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
1
2
0,5
5%
Ý
Chủ đề
4: Bảo vệ nghĩa.
di sản
văn hóa
Hiểu
vấn
đề
0,5
0,25
5%
2,5%
Hiểu qua
hình ảnh.
Vận
dụng
kiến thức
vào xử lý
tình
huống.
0,5
10%
1
Xử lí
tình
huống
về
quyền
được
bảo
vệ
chăm
sóc và
giáo
dục
của
trẻ em
Việt
Nam
0,5
6
1
3,25
10% 12,5
%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Tổng
1
1
2
0,25
2
2,5%
20%
5%
9
40%
4
9
0,5
1
5
0,25
2,5%
4,5
3
30%
20%
30%
2
0,5
10%
1
23
10
100%
Ban Giám hiệu
Tổ/Nhóm CM
TM Nhóm CM
Đỗ Thị Thu Hồi
Tơ Thị Phương Dung
Hồng Thị Hồng Vân
3
