KIỂM TRA 15 PHÚT TIN 8 LẦN 1
NĂM HỌC 2015 - 2016
MƠN TIN HỌC – KHỐI LỚP 8
PHỊNG GD&ĐT TÁNH LINH
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
Thời gian làm bài : 15 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Mã đề 067
Họ và tên học sinh :..................................................Lớp.............. Số báo danh : ..............
Điểm
Nhận xét của thầy cơ chấm bài
(Học sinh trả lời bằng cách khoanh trịn vào đáp án đúng.)
Câu 1: Lệnh CLRSCR là lệnh:
A. Xóa màn hình
B. In kết quả
C. Đọc kết quả
D. Dừng chương trình
Câu 2: Việc khai báo biến gồm khai báo tên biến và khai báo.........của biến.
Chỗ còn thiếu trong phát biểu ở trên là:
A. tính tốn
B. kiểu dữ liệu.
C. biến nhớ
D. phép gán
Câu 3: Trong cách viết phần tiêu đề sau đây cách nào viết đúng?
A. Program dien tich 1;
B. Program dien_tich _1;
C. Program dien_tich 1;
D. Program dien tich;
Câu 4: Xem đoạn chương trình và cho biết giá trị của b bằng bao nhiêu?
Var a, b: integer;
Const c = 3;
Begin
a:=200;
b:=a/c;
Writeln(b:4:1);
Readln
End.
A. 66
B. 200/3
C. 66.7
D. 50
Câu 5: Trong chương trình có 3 DIV 2 thì kết quả là:
A. 1.5
B. 1
C. 2.5
D. 2
Trang 1
Mơn Tin Học - Mã đề 067
ThuVienDeThi.com
Câu 6: Chọn câu chính xác nhất cho câu trả lời sau:
A. Var n, 3hs:= string; B. const : integer;
C. Var x,y,z: real;
D. var = 200;
Câu 7: Trong các tên sau đây, tên nào là hợp lệ trong ngôn ngữ Pascal?
A. program
B. tamgiac
C. 8a
D. bai tap
Câu 8: Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh:
Writeln(‘16*2-3=’,16*2-3);
A. 16*2-3
B. 29
C. 16*2-3=16*2-3
D. 16*2-3=29
Câu 9: Trong Pascal, những tên có ý nghĩa được xác định từ trước và khơng được phép
sử dụng cho mục đích khác thì được gọi là:
A. Tên có sẵn
B. Tên riêng
C. Biến
D. Từ khóa
Câu 10: Biểu thức toán học (a2 + b)(1 + c)3 được biểu diễn trong Pascal như thế nào?
A. (a*a + b)(1+c)(1 + c)(1 + c)
B. (a.a + b)(1 + c)(1 + c)(1 + c)
C. (a2 + b)(1 + c)3
D. (a*a + b)*(1 + c)*(1 + c)*(1 + c)
Trang 2
Môn Tin Học - Mã đề 067
ThuVienDeThi.com