Địa lí lớp 4: Thành phố Hải Phòng

CO

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TPHCM
KHOA: GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT

TRUNG TÂM GIÁO DỤC
TRẺ KHUYẾT TẬT THUẬN AN

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN ĐỊA LÍ
BÀI 16: THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG

Giáo viên: Mai Thị Huyền
Ngày dạy: 25/03/2022
Thời gian: 50 phút
Lớp: 4B

Năm học 2021- 2022


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Xác định được vị trí của TP Hải Phịng trên bản đồ Việt Nam.
- Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của TP Hải Phòng.
- Biết được những điều kiện để HP trở thành thành phố cảng và trung tâm cơng
nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch.
2. Kĩ năng:
- Làm việc nhóm, giải bài tập theo nhóm.
- HS đọc một số thơng tin trên bản đồ.
3. Thái độ:
- HS có ý thức tìm hiểu về TP Hải phịng và các TP khác.

- HS có thái độ tích cực, hăng hái xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: sách giáo khoa, bảng phụ, powerpoint bài giảng, bảng thi đua, phần
thưởng, bản đồ địa lý, tranh ảnh…
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy

Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ:
- GV chuẩn bị 3 câu hỏi trắc nghiệm về Tây
Nguyên, một số dân tộc ở Tây Nguyên, gọi 3
học sinh đứng tại chỗ trả lời:
+ Câu 1: Khí hậu Tây Nguyên có mấy mùa ?
+ Câu 2: Nhà rông ở Tây Nguyên dùng để làm

- HS đọc câu hỏi, trả lời bài cũ.


gì?
+ Câu 3: Tây Ngun có những cao ngun
nào?
B. Bài mới :

- Cả lớp tham gia .

- Trò chơi “Ai đoán đúng”

- HS lắng nghe và trả lời.

Sử dụng một hình ảnh về đặc trưng của thành
phố Hải Phịng. Gợi ý cho học sinh về vị trí
địa lí (Giáp tỉnh nào, ở miền nào, chữ cái đầu
của tên tỉnh…) để học sinh có thể đốn ra
TP.Hải Phịng
- Giới thiệu bài:
+ Ghi tựa lên bảng

- HS nhắc lại

- Giảng bài:
1. Hải Phịng thành phố cảng:
* Hoạt động 1: Hoạt động nhóm.
- Cho các nhóm dựa vào SGK, bản đồ hành
chính và giao thơng Việt Nam, tranh, ảnh thảo

- HS các nhóm thảo luận.

luận theo gợi ý sau:
+ TP Hải Phòng nằm ở đâu?
+ Chỉ vị trí Hải Phịng trên lược đồ và cho
biết TP.Hải Phòng giáp với các tỉnh nào ?
+ Từ Hải Phịng có thể đi đến các tỉnh khác
bằng các loại đường giao thơng nào ?
- Giải thích cho học sinh thế nào là Cảng

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
+ Hải Phịng nằm ở miền Bắc nước ta.
+ Gần (Giáp) với tỉnh Hải Dương, Thái

Bình, Quảng Ninh.
+ Đường sắt, đường bộ, đi máy bay….

biển: Cho học sinh quan sát hình ảnh cảng
biển và giải thích: Cảng biển là vùng nằm ở bờ - Lắng nghe
biển, nơi tàu thuyền ra vào, vận chuyển hàng


hóa.
- GV hỏi HS, dựa vào nội dung mục 1/SGK và
hình 2 để mơ tả hoạt động của cảng Hải
Phịng:
+ Cảng Hải Phịng nằm ở đâu?

+ Cảng Hải Phịng có gì? làm gì?

+ Cảng Hải Phịng nằm ở bên bờ sơng
Cấm, cách biển khoảng 20 km.
+ Cảng Hải Phịng có nhiều tàu thuyền
cập bến và đi lại. vận chuyển hàng
hóa.

- GV giúp HS hoàn thiện phần trả lời :
TP. Hải Phòng nằm ở miền Bắc nước ta. Giáp
với các tỉnh Hải Dương, Thái Bình, Quảng
Ninh và giáp biển. Các loại đường giao thơng

- HS lắng nghe.

đi tới TP.Hải Phịng là đường sắt, đường ơ tơ,

đường bay. Vì giáp biển nên đây là điều kiện
để TP.Hải Phòng trở thành Thành phố Cảng.
Cảng Hải Phịng có nhiều tàu thuyền cập bến
và đi lại. vận chuyển hàng hóa trong nước và
xuất khẩu, phục vụ đời sống và phát triển đất
nước.

2. Đóng tàu là ngành cơng nghiệp quan
trọng của Hải Phịng:
- Giải thích ngành cơng nghiệp quan trọng là
gì?

- Lắng nghe
Ngành cơng nghiệp quan trọng là ngành

cơng nghiệp chính, nổi bật nhất và quan trọng
nhất ở nơi đó.


* Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp:
- Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi
sau:
+ Công nghiệp đóng tàu ở Hải Phịng có vai
trị như thế nào?
+ Kể tên các nhà máy đóng tàu ở Hải Phịng.

+ Cơng nghiệp đóng tàu giúp làm ra
nhiều tàu lớn để chở hàng hóa.
+ Nhà máy đóng tàu Bạch Đằng, Hạ
Long, cơ khí Hải Phịng.

+ Các loại tàu: xà lan, tàu du lịch…

+ Kể tên các sản phẩm của ngành đóng tàu ở
Hải Phịng (xà lan, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu
chở khách, tàu chở hàng…)
* GV bổ sung: Các nhà máy ở Hải Phịng đã

- HS lắng nghe

đóng được những chiếc tàu biển lớn phục vụ
cho nhu cầu trong nước và xuất khẩu hàng hóa
sang các nước bên ngồi.
- Giới thiệu hình 3 trong SGK thể hiện chiếc
tàu biển có trọng tải lớn của nhà máy đóng tàu
Bạch Đằng đang hạ thủy.
3. Hải Phòng là trung tâm du lịch:
* Hoạt động 3 “Du lịch trên bản đồ”
- Chuẩn bị một số tranh ảnh về một số địa
điểm du lịch và hoạt động văn hóa nổi bật của
thành phố Hải Phịng để giới thiệu cho HS.
GV đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch
giới thiệu về địa điểm và hoạt động văn hóa
đó. (Đảo Cát Bà, Hội chọi trâu,….)
- GV hỏi học sinh: Vì sao TP.Hải Phịng trở
thành trung tâm du lịch ?
- “ Chúng ta vừa tham quan rất nhiều địa điểm
du lịch và các lễ hội ở TP.Hải Phịng. Có thể

- Vì có nhiều địa điểm du lịch đẹp và
nhiều lễ hội.

- Lắng nghe.


thấy nhờ vào những cảnh đẹp và các lễ hội hấp
dẫn đó đã tạo điều kiện cho TP.Hải Phịng trở
thành trung tâm du lịch.”
- GV cùng học sinh xây dựng ghi nhớ bằng
cách cho học sinh điền vào chỗ trống trong nội
dung ghi nhớ
Ghi nhớ: “Hải Phịng nằm ở đơng bắc đồng

- HS suy nghĩ nội dung GV đã dạy, điền
tiếp vào chỗ trống, xây dựng ghi nhớ.

bằng Bắc Bộ, đây là một thành phố cảng, một
trung tâm công nghiệp đóng tàu và là trung
tâm du lịch lớn ở nước ta”

4.Củng cố - Dặn dò :
Bài tập củng cố: Trò chơi “Rung chng
vàng”
- GV chuẩn bị trị chơi gồm 5 câu hỏi trác
nghiệm liên quan đến nội dung bài. Thời gian
cho mỗi câu hỏi là 15 giây. Mỗi học sinh suy
nghĩ và giơ lên đáp án đúng. Ai đúng nhiều
nhất sẽ được quy đổi một phần quà từ GV.
+ Câu 1: Hải Phịng nằm ở phía nào của đồng
bằng Bắc Bộ?
+ Câu 2: Cảng Hải Phịng nằm bên bờ sơng
nào?

+ Câu 3: Ngành công nghiệp nào là Ngành
công nghiệp quan trọng của Hải Phòng ?
+ Câu 4: Đâu là lễ hội nổi tiếng ở TP.Hải
Phòng?
+ Câu 5: Tỉnh nào dưới đây không giáp với

- HS lắng nghe luật chơi, suy nghĩ câu
hỏi và chơi theo quy định.


TP.Hải Phòng?
- Dặn dò HS đọc bài trong khung SGK / 115.
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài tiết sau: “Đồng bằng Nam Bộ”.

PHÊ DUYỆT CỦA GVHD

GIÁO SINH THỰC

HIỆN

Trương Thị Ngân

Mai Thị Huyền