Bao cao KQ truong hoc than thien

phòng gd - đt
trờng tiểu học
S: /BC-PGD&T
CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
c lp T do Hnh phỳc
, ngy thỏng nm
Báo cáo sơ kết
kết quả thực hiện cuộc vận động
Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
I. Cụng tỏc ch o
Thc hin Ch th s 40/CT-BGDT v K hoch s 307/KH/BGDT ngy
22/7/2008 ca B Giỏo dc v o to;
K hoch s 42/KH-SGDT ngy 15/8/2008 ca S Giỏo dc v o to Ninh
Bỡnh; K hoch s 09/K HLN-PGD&T-PVHTT-TT-TN ngy 16/8/2008 ca Phũng
GD&T-Phũng Vn húa Thụng tin-Th thao-Huyn on ,
K hoch s 297/KH-PGD&T ngy 16/8/2008 ca Phũng GD&T trin khai k
hoch xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc trong cỏc nh trng nm
hc v giai on 2008-2013;
Trng tiu hc xõy dng K hoch s 02/KH-THSL ngỏy 20/9/2008 v
vic trin khai phong tro thi ua: Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc;
Thng xuyờn ụn c vic thc hin trong nh trng.
II. Kt qu thc hin :
1. Thnh lp ban ch o phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc
sinh tớch cc. Cú k hoch phõn cụng nhim v c th cho cỏc thnh viờn trong Ban ch
o.
2. Ch o tt c cỏc t chuyờn mụn, t chc on th, cụng tỏc hot ng i
trong nh trng nm hc tp trung gii quyt nhim v sau:
- Cú nh v sinh v b trớ ngi dn dp hng ngy, ỏp ng nhu cu sinh hot
ca hc sinh, cỏn b giỏo viờn.
- a trũ chi dõn gian hoc hot ng vui chi tớch cc khỏc vo trng hc
(Nh cỏc trũ chi: i qua ng li; Bt mt bt dờ, ễ n quan )

- Nhn chm súc di tớch vn húa, lch s cỏch mng
3. Tin hnh ch o trin khai trong ton trng.
4. Phỏt ng phong tro thi ua sõu rng n ton th cỏn b, giỏo viờn v hc
sinh trong L Khai Ging nm hc mi.
5. T chc hi thi an ton giao thụng cp trng v tham gia hi thi cp huyn t
kt qu cao ( gii nhỡ )
6. Tháng 12/2008, phối hợp với Xã Đoàn tổ chức “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi
Việt Nam” tại trường.
7. Trong tháng 9,10,11 hướng dẫn và tổ chức cho học sinh các trò chơi: Kéo cưa
lừa xẻ, Thả đỉa ba ba, oẳn tù tì, Ô ăn quan. Từ tháng12/2008 - 5/2009 đã triển khai
giới thiệu một số trò chơi dân gian như trò chơi Nhẩy dây, Chơi chuyền, Kéo co, Bịt mắt
bắt dê, rồng rắn lên mây, và giao nhiệm vụ chăm sóc các di tích lịch sử của xã cho ban
chỉ huy liên đội.
- Tháng 01/2009 : + Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”
+Tập huấn cho cán bộ, giáo viên cốt cán (do Phòng GD&ĐT tập
huấn).
-Tháng 02/2009 : + Chỉ đạo, tổ chức Tết trồng cây xuân Kỷ Sửu 2009
+ Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên nhà trường về thực hiện
phong trào thi đua.
- Tháng 03/2009 : Tổ chức Hội thi “Giai điệu tuổi thơ” cấp trường và tham gia cấp
huyện
Tháng 04/2009 : Tự kiểm tra cấp trường để báo cáo Phòng GD&ĐT - đề nghị kiểm tra
công nhận danh hiệu “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tháng 05/2009 : Tổng kết tổ chức đánh giá kết quả phong trào thi đua " xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo tinh thần Công văn số 432/SGDDT-HSSV
ngày 28/4/2009 của Sở GD-ĐT và Công văn Chỉ đạo số 204/PGD-ĐT ngày 4/5/2009
của Phòng GD-ĐT , khen thưởng và triển khai kế hoạch của năm học 2009-2010.
8. Một số chi đội, sao đội thực hiện tốt:
- Chi đội 5A, 5B, 4A

- Sao đội: 3B, 2A, 2B, 1A
III. Những hạn chế cần khắc phục
1. Những hạn chế:
- Ban chỉ đạo chưa chỉ đạo sát sao, tổ chức họp giao ban theo kế hoạch chưa
thường xuyên. Việc triển khai phong trào còn lúng túng, chưa cụ thể. Việc kiểm tra,
đánh giá kết quả chưa thường xuyên.
- Việc chỉ đạo chưa được tập trung, chưa có sự phối hợp chặt chẽ giữa các tổ
nhóm.
- Kết quả phong trào bước đầu còn hạn chế.
2. Nguyên nhân của những hạn chế
- Đây là phong trào thi đua với nội dung mới, nhiều nội dung chưa được cụ thể
hóa. Việc chỉ đạo của Nhà trường còn nhiều lúng túng, chưa chủ động.
- Một số cá nhân chưa thật sự quan tâm nên kết quả còn hạn chế.
- Việc kiểm tra đôn đốc thực hiện phong trào thi đua chưa được thường xuyên.
- là đơn vị khó khăn về địa hình, địa bàn rộng; khó khăn về cơ sở vật chất
nên việc chỉ đạo chăm sóc các công trình văn hoá, di tích lịch sử còn hạn chế.
IV. Kiến nghị, đề xuất
1. Với Sở GD&ĐT, Phòng GD-ĐT: sớm ban hành tiêu chí đánh giá, xếp loại
THTT-HSTC để thống nhất triển khai trong các trường.
2. Với UBND huyện, UBND xã:
- Chỉ đạo hỗ trợ kinh phí xây dựng cơ sở vật chất, đặc biệt xây dựng các công
trình vệ sinh, các thiết bị sử lý giác.
- Hỗ trợ kinh phí để tổ chức thực hiện phong trào.
Nơi nhận:
- Sở GD-ĐT
- Phòng GD&ĐT (để báo cáo)
- Đảng ủy-UBND xã
- Xã Đoàn (để phối hợp)
- Ban văn hóa xã;
- Đoàn TN, đội thiếu niên;

- Các tổ chức trong nhà trường, CBGV (để thực hiện)
- Lưu: VT, H/05.
HIỆU TRƯỞNG
…………………………