s 21enn kt

標
中１英語
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 私は美紀です。 
I
 
Miki.
⑵ あなたは健太です。
  
You
 
Kenta.
⑶ あなたは田中先生です。
  
 
Mr. Tanaka.
⑷ 私はテニス選手です。
  
 
a tennis player.
2
次の英文の  に，a または an のいずれか適する語を書き
なさい。a または an が不要な場合には×を書きなさい。
⑴ 
You are
 
student.
⑵ I am
 

English teacher.
⑶ You are
 
Masao.
⑷ I am
 
Nancy Brown.
3
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
I am from Tokyo. （短縮形を使って）
  
 
from Tokyo.
⑵ I am a soccer player. （主語を you にかえて）
  
 
 
 
a soccer player.
4
次の英文を日本文にしなさい。
⑴ 
I am a student.
⑵ You are from Chiba.
5
次の日本文にあう英文になるように，（ ）内の語（句）を並
べかえなさい。ただし，不要な語が１語ずつあります。
⑴ あなたはブラウン先生です。

  （
are / Brown / am / you / Ms.）.
⑵ 私は高校生です。
  （
a / am / student / I’m / high school）.
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4
／28点
1
⑴⑵
⑶⑷
7 点×4
／28点
2
⑴
⑵
7 点×2
／14点
3
⑴
⑵
7 点×2
／14点
4
⑴
⑵
8 点×2

／16点
5
P.12∼P.15
／100点
得 点実施日氏 名
I am
∼
. / You are
∼
.
1
標
中１英語
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 私は由紀ではありません。
  
I am
 
Yuki.
⑵ あなたは野球選手ではありません。
  
You
 
a baseball player.
⑶ あなたは北海道出身ですか。
  
 
you from Hokkaido?

⑷ はい，そうです。（⑶に対する答え）
  
Yes,
 
am.
2
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Are you Ms. Green?
  B: Yes,
 
 
 
.
⑵
 
A: Are you a doctor?
  B: No,
 
 
 
.
⑶
 
A: Are you Emi?
  B: Yes,
 
 
 

.
3
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
I am from Tokyo. （否定文に）
  
I
 
 
 
from Tokyo.
⑵ You are a teacher. （疑問文に）
  
 
 
 
a teacher?
⑶ You are Mr. Sato. （否定文に）
  
 
 
 
Mr. Sato.
⑷ You’re from America. （疑問文に）
  
 
 
 
from America?

4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あなたは学生（
student）ですか。
⑵ いいえ，ちがいます。（⑴に対する答え）
⑶ あなたは健（
Ken）ではありません。
⑴
⑵
⑶
⑷
5 点×4
／20点
1
⑴
⑵
⑶
8 点×3
／24点
2
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
⑷
8 点×4
／32点
3
⑴
⑵

⑶
8 点×3
／24点
4
P.16∼P.19
／100点
得 点実施日氏 名
I am
［
You are
］

∼
.
の否定文・疑問文
2
標
中１英語
P.20∼P.23
／100点
得 点実施日氏 名
This
［
That
］
is
∼
.
3
1

次の英文の  に，am，are，is のいずれか適する語を書き
なさい。
⑴ 
This
 
Kenji.
⑵ I
 
Nancy.
⑶ That
 
a school.
⑷ You
 
Mr. Suzuki.
2
次の英文の  に，a または an のいずれか適する語を書き
なさい。a または an が不要な場合には×を書きなさい。
⑴ 
That is
 
desk.
⑵ This is
 
my pencil.
⑶ That is
 
egg.
⑷ This is
 

Makoto’s bag.
3
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ こちらはトムです。
  
 
 
 
Tom.
⑵ あれはギターです。
  
 
 
 
a guitar.
⑶ これはあなたのペンです。
  
 
is
 
pen.
⑷ あれはピアノです。
  
 
 
 
piano.
⑸ あれは美紀（Miki）のイヌです。
  

 
is
 
dog.
4
次の英文を日本文にしなさい。
⑴ 
That is an English book.
⑵ This is my friend Ann.
5
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あれは自動車（
car）です。
⑵ これはあなたの本（
book）です。
⑴⑵
⑶⑷
5 点×4
／20点
1
⑴⑵
⑶⑷
5 点×4
／20点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸

6 点×5
／30点
3
⑴
⑵
7 点×2
／14点
4
⑴
⑵
8 点×2
／16点
5
標
中１英語
P.24∼P.27
／100点
得 点実施日氏 名
This
［
That
］
is
∼
.
の否定文・疑問文
4
1
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。

⑴ 
This is Jiro’s desk. （否定文に）
  
This is
 
Jiro’s desk.
⑵ That is a piano. （否定文に）
  
That
 
a piano.
⑶ This is your pencil. （疑問文に）
  
 
 
 
your pencil?
⑷ Are you Tom’s father? （主語を that にかえて）
  
 
 
 
Tom’s father?
2
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Is that a school?
  B: Yes,
 

 
 
.
⑵
 
A: Is this Masao’s bike?
  B: No,
 
 
 
.
⑶
 
A: Is that a ball?
  B: No.
 
an egg.
3
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ これはあなたのかばんですか。
  
 
 
 
your bag?
⑵ はい，そうです。（⑴に対する答え）
  
Yes,
 

 
 
.
⑶ それは私のかばんです。（⑵に続けて）
  
 
 
 
my bag.
⑷ あれはネコではありません。イヌです。
  
That
 
a cat.
 
a dog.
⑸ 健（Ken），あれは亜紀（Aki）の家ですか。
  
 
, is that
 
house?
⑹ いいえ，ちがいます。（⑸に対する答え）
  
No,
 
 
 
.
4

次の日本文を英文にしなさい。
⑴ マイク（
Mike），これはあなたのペン（pen）ですか。
⑵ いいえ，ちがいます。（⑴に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
1
⑴
⑵
⑶
6 点×3
／18点
2
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
7 点×6
／42点
3
⑴
⑵
8 点×2

／16点
4
標
中１英語
P.28∼P.31
／100点
得 点実施日氏 名
What is
∼
? / or
の疑問文
5
1
次の各問いの答えとして適するものを１つ選び，記号で答え
なさい。ただし，同じものを２度以上選んではいけない。
⑴ 
Is that your bag?
⑵ Is that your bag or Ken’s bag?
⑶ What is that?
⑷ Are you a student?
 ア It is my bag. イ Yes, I am.
 ウ It is a bag. エ Yes, it is.
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ これは何ですか。
  
 
is this?
⑵ オレンジです。（⑴に対する答え）

  
 
 
 
an orange.
⑶ あれは何ですか。
  
 
that?
⑷ 学校です。（⑶に対する答え）
  
 
a school.
⑸ これはあなたの CD ですか，それとも順の CD ですか。
  
 
this your CD
 
Jun’s CD?
⑹ 私の CD です。（⑸に対する答え）
  
 
my CD.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A:
 
is that?

  B: It’s a car.
⑵
 
A: Is this your pen
 
my pen?
  B: It’s your pen.
⑶
 
A:
 
you Mie
 
Emi?
  B: I’m Mie.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ これは何ですか。
⑵ 本（
book）です。（⑴に対する答え）
⑶ あれはペン（
pen）ですか，それとも鉛筆（pencil）ですか。
⑴⑵
⑶⑷
4 点×4
／16点
1
⑴
⑵
⑶

⑷
⑸
⑹
7 点×6
／42点
2
⑴
⑵
⑶
7 点×3
／21点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
7 点×3
／21点
4
標
中１英語
P.32∼P.35
／100点
得 点実施日氏 名
He
［
She
］
is
∼

.
6
1
次の英文の  に，am，are，is のいずれか適する語を書き
なさい。
⑴ 
You
 
Nancy.
⑵ He
 
Daisuke.
⑶ This
 
Keiko.
⑷ I
 
Tom Brown.
⑸ Yuki
 
my friend.
⑹ My father
 
from Nagano.
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 彼女はテニス選手です。
  
 

 
 
a tennis player.
⑵ 彼はトムのお兄さんです。
  
 
Tom’s brother.
⑶ 久美は私の妹ではありません。
  
Kumi
 
 
 
my sister.
⑷ 彼は医者ではありません。
  
 
 
 
a doctor.
⑸ あなたのお母さんは先生ですか。
  
 
your mother a teacher?
⑹ はい，そうです。（⑸に対する答え）
  
Yes,
 
 
 

.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Is your brother a high school student?
  B: Yes,
 
 
 
.
⑵
 
A: Is Ms. Sato from Osaka?
  B: No,
 
 
 
.
⑶
 
A: Is Maki your sister?
  B: Yes,
 
 
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 彼は私の友達（

friend）です。
⑵ 彼女は学生（
student）ですか。
⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
5 点×6
／30点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
5 点×6
／30点
2
⑴
⑵
⑶
8 点×3
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4

標
中１英語
P.36∼P.39
／100点
得 点実施日氏 名
Who is
∼
?
7
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 彼はだれですか。
  
 
is he?
⑵ これはだれですか。（写真の中の人を指して）
  
 
this?
⑶ 真理です。彼女は私の同級生です。（⑵に対する答え）
  
 
Mari. She’s my classmate.
⑷ あなたの名前は何といいますか。
  
 
 
 
your name?

⑸ ジェーンとはだれですか。
  
 
is Jane?
⑹ あの少女はボブの妹です。
  
 
girl
 
Bob’s sister.
2
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A:
 
 
 
she?
  B: She is Keiko.
⑵
 
A:
 
is your name?
  B:
 
name is Okada Hiroshi.
⑶
 

A:
 
is this sport?
  B:
 
American football.
⑷
 
A:
 
is that boy?
  B:
 
my brother.
3
次の英文を日本文にしなさい。
⑴ 
That man is my English teacher.
⑵ Who is that girl?
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ この少年（
boy）はだれですか。
⑵ 彼は私の友達（
friend）です。（⑴に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸

⑹
6 点×6
／36点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
8 点×4
／32点
2
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
8 点×2
／16点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.40∼P.43
／100点
得 点実施日氏 名
一般動詞⑴
8
1

次の日本文にあう英文になるように，下の〔  〕内から適す
る語を選んで書きなさい。同じ語を２度以上選んでもよい。
⑴ 私は日本語を話します。
  
I
 
Japanese.
⑵ あなたは毎日，英語を勉強します。
  
You
 
English every day.
⑶ 私は土曜日には学校へ行きません。
  
I
 
not go to school on Saturday.
⑷ あなたはピアノをひきますか。
  
 
you play the piano?
⑸ はい，ひきます。（⑷に対する答え）
  
Yes, I
 
.
  〔do  have  play  speak  like  study〕
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。

⑴ 私には兄がいます。
  
I
 
a brother.
⑵ あなたは野球が好きですか。
  
 
you
 
baseball?
⑶ いいえ，好きではありません。（⑵に対する答え）
  
No, I
 
.
⑷ あなたは何がほしいですか。
  
 
 
 
you want?
⑸ 私はテニスをしません。
  
I
 
 
 
tennis.
3

次の英文の意味を完成させなさい。
⑴ 
I don’t have an English class today.
  私はきょうは英語の（     ）。
⑵ 
What do you do after school?
  あなたは放課後（     ）。
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私はカメラ（
camera）を持っています。
⑵ あなたはこの本（
book）が好きですか。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
6 点×5
／30点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
6 点×5
／30点
2
⑴

⑵
10 点×2
／20点
3
⑴
⑵
10 点×2
／20点
4
標
中１英語
P.44∼P.47
／100点
得 点実施日氏 名
名詞の複数形
9
1
次の英文の（  ）内の語を適する形になおしなさい。
⑴ 
I have two （book） in my hand.
⑵ You have five （class） today.
⑶ I know some （boy） in this class.
⑷ Do you see many （child） in the park?
2
次の日本文にあう英文になるように，（  ）内から適する語
を選んで書きなさい。
⑴ 私にはネコが何びきか見えます。
  
I see some （cat / cat’s / cats）.
⑵ あなたは卵をいくつかほしいですか。

  
Do you want （an / any / many） eggs?
⑶ 私はノートを１冊も持っていません。
  
I don’t have （some / any / many） notebooks.
⑷ あなたは毎日コップをいくつか使います。
  
You use （a / some / any） glasses every day.
⑸ 私は今 CD を１枚も持っていません。
  
I have （a / no / any） CDs now.
3
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
You have a watch. （下線部を two にかえて）
  
You have two
 
.
⑵ I see some trees. （否定文に）
  
I
 
see
 
trees.
⑶ You have some friends here. （疑問文に）
  
 

you have
 
friends here?
⑷ I have three pencils.
（下線部が答えの中心となる疑問文に）
  
 
 
 
pencils do you have?
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私には姉（
sister）が２人います。
⑵ あなたはイヌ（
dog）を何びき飼っていますか。
⑶ ３びき飼っています。（⑵に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
5 点×5

／25点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
⑴
⑵
⑶
9 点×3
／27点
4
標
中１英語
1
次の英文を日本文にしなさい。
⑴ 
Nice to meet you.
⑵ You’re Bill, right?
─
Pardon?
2
次の英文の（  ）内から適する語を選んで書きなさい。
⑴ （
I / My） name is Takuya Suzuki.
⑵ I have two （sister / sisters）.
⑶ I don’t have （some / any） brothers.

⑷ I’m not Jim.
─
Oh, I’m （excuse / sorry）.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Are you
 
Hokkaido?
  B: Yes, I am.
 
from Sapporo.
⑵
 
A:
 
you very much, Tom.
  B: You’re
 
.
⑶
 
A: Excuse
 
. Are you Mary?
  B:
 
, I am. I’m Mary Smith.
4

次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 私は 13 歳です。
  
I’m
 
 
 
old.
⑵ こちらは中野先生です。
  
 
 
 
Mr. Nakano.
⑶ こちらこそはじめまして。
  
Nice
 
meet you,
 
.
⑷ 遅くなってごめんなさい。
  
I’m
 
I’m
 
.
5

次の日本文にあう英文になるように，（  ）内の語を並べかえなさい。
⑴ ぼくをケンと呼んでください。
  
Please （me / call / Ken）.
⑵ これはあなたへのプレゼントです。
  
This （present / you / for / a / is）.
⑴
⑵
6 点×2
／12点
1
⑴⑵
⑶⑷
5 点×4
／20点
2
⑴
⑵
⑶
4 点×6
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
⑷
4 点×8
／32点

4
⑴ Please .
⑵ This .
6 点×2
／12点
5
P.48∼P.51
／100点
得 点実施日氏 名
コミュニケーション
1
2
自己紹介 / 人の紹介
いろいろなあいさつ
標
中１英語
P.52∼P.55
／100点
得 点実施日氏 名
代名詞の複数形⑴
10
1
次の英文の  に，am，are，is のいずれか適する語を書き
なさい。
⑴ 
We
 
good friends.
⑵ I
 

Tom’s sister.
⑶ You
 
high school students.
⑷ Your father
 
a teacher.
⑸ They
 
from Osaka.
⑹ Kenji and I
 
soccer players.
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ マイクとボブは私の友達です。
  
Mike
 
Bob
 
my friends.
⑵ あなたたちは兄弟ですか。
  
 
 
 
brothers?
⑶ はい，そうです。（⑵に対する答え）

  
Yes,
 
 
 
.
⑷ 彼らは由美の同級生ではありません。
  
 
 
 
Yumi’s classmates.
⑸ 私たちは日本語を勉強します。
  
 
 
 
Japanese.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Are you teachers?
  B: No,
 
 
 
.
⑵
 

A: Are Mary and Keiko good friends?
  B: Yes,
 
 
 
.
⑶
 
A: Do you and Tom play tennis on Sunday?
  B: Yes,
 
 
 
.
⑷
 
A: Do Ken and Emi speak English?
  B: No,
 
 
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 彼らは仲のよい友達です。
⑵ あなたたちは学生ですか。
⑶ 私たちは英語（
English）が好きです。
⑴⑵
⑶⑷

⑸⑹
5 点×6
／30点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
5 点×5
／25点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
7 点×3
／21点
4
標
中１英語
P.56∼P.59
／100点

得 点実施日氏 名
代名詞の複数形⑵
11
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ あれらはいすです。
  
 
are chairs.
⑵ これらは私の鉛筆です。
  
 
are my pencils.
⑶ あれらはあなたのボールですか。
  
 
 
 
your balls?
⑷ はい，そうです。（⑶に対する答え）
  
Yes,
 
 
 
.
⑸ 私はこれらの歌を知っています。
  
I know

 
songs.
⑹ あの少年たちは私の友達です。
  
 
boys are my friends.
2
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
I want this book. （下線部を複数形にかえて）
  
I want
 
 
 
.
⑵ That is Nancy’s CD. （下線部を複数形にかえて）
  
 
are Nancy’s
 
.
⑶ Those are oranges. （下線部をたずねる疑問文に）
  
 
 
 
those?
⑷ These are cameras. （下線部を単数形にかえて）

  
 
is
 
camera.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Are these your notebooks?
  B: Yes,
 
 
 
.
⑵
 
A: Are those girls from Japan?
  B: No,
 
 
 
.
⑶
 
A:
 
 
 
these boys?

  B: They’re Ken and Takeshi.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ これらは私のペン（
pen）ではありません。
⑵ 私はあれらの絵（
picture）が好きです。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
6 点×6
／36点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
2
⑴
⑵
⑶
8 点×3
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩

⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.60∼P.63
／100点
得 点実施日氏 名
形容詞・冠詞
12
1
次の日本文にあう英文になるように，  に a，an，the の
いずれか適する語を書きなさい。不要のときは×を書きなさい。
⑴ 私はカメラを持っています。
  
I have
 
camera.
⑵ そのカメラは新しい。（⑴に続けて）
  
 
camera is new.
⑶ 私は毎日ピアノをひきます。
  
I play
 
piano every day.
⑷ 奈良は古い都市です。

  
Nara is
 
old city.
⑸ あなたはテニスをしますか。
  
Do you play
 
tennis?
⑹ 私たちは午前中に４時間授業があります。
  
We have four classes in
 
morning.
2
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
I want an orange. （big を適する位置に入れて）
  
I want
 
 
 
orange.
⑵ That bag is nice. （下線部を複数形にかえて）
  
 
bags are
 

.
3
次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように，  に適する
語を書きなさい。
⑴
 
This is a good guitar.
  This guitar
 
 
 
.
⑵
 
Is that a new desk?
  Is
 
 
 
new?
⑶
 
These pictures are beautiful.
  These are
 
 
 
.
⑷
 

I have a white dog.
  
 
dog is
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ これは古い本です。
⑵ あの少年は背が高い（
tall）。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
7 点×6
／42点
1
⑴
⑵
7 点×2
／14点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4

／28点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.64∼P.67
／100点
得 点実施日氏 名
一般動詞⑵
13
1
次の英文の（  ）内の語を適する形になおしなさい。
⑴ 
She （read） a book every day.
⑵ Tom （live） in New York.
⑶ My sister （go） to high school.
⑷ That boy （have） some apples.
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 由紀はこの歌を知りません。
  
Yuki
 
 

 
know this song.
⑵ 私の父は野球が好きではありません。
  
My father
 
 
 
baseball.
⑶ ジェーンは日本語を話しますか。
  
 
Jane
 
Japanese?
⑷ はい，話します。（⑶に対する答え）
  
Yes, she
 
.
⑸ 健は夕食後，何をしますか。
  
What
 
Ken
 
after dinner?
⑹ テレビを見ます。（⑸に対する答え）
  
He

 
TV.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Does Masao play the guitar?
  B: No,
 
 
 
.
⑵
 
A: What does Mary study?
  B:
 
 
 
Japanese.
⑶
 
A:
 
sports does Tom like?
  B: He
 
basketball.
⑷
 

A:
 
helps Keiko?
  B: Hiroshi
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私の母はテニスをします。
⑵ ジム（
Jim）はネコが好きですか。
⑶ いいえ，好きではありません。（⑵に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
4 点×4
／16点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
6 点×6
／36点
2
⑴
⑵

⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
⑶
8 点×3
／24点
4
標
中１英語
P.68∼P.71
／100点
得 点実施日氏 名
代名詞の所有格と所有代名詞
14
1
次の英文の（  ）内から適する語を選んで書きなさい。
⑴ 
Mr. Yamada is （we / our / ours） teacher.
⑵ This bike is （I / my / mine）.
⑶ That boy is Makoto.
  （His / Her / Its） mother is a doctor.
⑷ Is this Nancy’s bag?
  
─
Yes, it’s （his / her / hers）.

2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ これはあなたたちの学校ですか。
  
Is this
 
school?
⑵ 由美は（彼女の）手に本を持っています。
  
Yumi has a book in
 
hand.
⑶ 次郎はイヌを飼っています。それの名前はゴンです。
  
Jiro has a dog.
 
name is Gon.
⑷ あの自転車は私の父のものです。
  
That bike is
 
 
 
.
⑸ これはだれのペンですか。
  
 
 
 

is this?
⑹ 健（Ken）のものです。（⑸に対する答え）
  
It’s
 
.
3
次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように，  に適する
語を書きなさい。
⑴
 
That is your apple.
  That apple is
 
.
⑵
 
This house is theirs.
  This is
 
 
 
.
⑶
 
This is Keiko’s bag.
  This bag
 
 
 

.
⑷
 
Whose CD is that?
  
 
 
 
that CD?
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あれはだれの本ですか。
⑵ 私のです。（⑴に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
6 点×6
／36点
2
⑴

⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.72∼P.75
／100点
得 点実施日氏 名
副詞
15
1
次の英文の（  ）内から適する語（句）を選んで書きなさい。
⑴ 
Jack plays baseball very （much / good / well）.
⑵ I like this picture very （much / well / many）.
⑶ Nara is a （very / much / very much） old city.
⑷ I want a new bag （very / well / very much）.
⑸ Kumi’s father is a teacher. Her mother is a teacher,
（two / too / very）.
2
次の文中に（  ）内の語を入れるとき，適する位置を記号で

答えなさい。
⑴ 
We go to school by bus. （always）
   

ア イ ウ   エ
⑵ Ann is very busy on Saturday. （sometimes）
   

ア イ  ウ  エ
⑶ We play tennis after school . （often）
   

ア イ   ウ      エ
3
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ マイクはとても背が高い。
  
Mike is
 
tall.
⑵ あなたはじょうずにピアノをひきます。
  
You play the piano
 
.
⑶ この箱はあまりにも大きい。
  
This box is

 
big.
⑷ ナンシーはたいへん熱心に日本語を勉強します。
  
Nancy studies Japanese very
 
.
⑸ このカメラはあまり新しくありません。
  
This camera is
 
 
 
new.
⑹ 私はあまり速く走りません。
  
I
 
run
 
fast.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あれもとてもいい本です。
⑵ 私はこの歌（
song）があまり好きではありません。
⑴
⑵
⑶
⑷

⑸
6 点×5
／30点
1
⑴
⑵
⑶
6 点×3
／18点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
6 点×6
／36点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.76∼P.79
／100点
得 点実施日氏 名
代名詞の目的格

16
1
次の日本文にあう英文になるように，（  ）内の語を適する
形になおしなさい。
⑴ 私は彼女がたいへん好きです。
  
I like （she） very much.
⑵ トムはときどき私たちを手伝います。
  
Tom sometimes helps （we）.
⑶ あなたは彼らを知っていますか。
  
Do you know （they）?
⑷ 私たちは彼といっしょにテニスをします。
  
We play tennis with （he）.
⑸ メアリーは私にとても親切です。
  
Mary is very kind to （I）.
2
次の英文の下線部を１語の代名詞にかえなさい。
⑴ 
We like Mr. Brown very much.
⑵ I use this pen every day.
⑶ Yuki knows Tom’s mother.
⑷ I see you and your sister in the park.
⑸ Mary goes to school with Ken and Akiko.
3
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。

⑴ このかばんはすてきです。私はそれがほしい。
  
This bag is nice. I want
 
.
⑵ 父はときどき私をサッカーの試合に連れて行ってくれます。
  
My father sometimes takes
 
to a soccer game.
⑶ ナンシーはあなたのためにピアノをひいてくれますか。
  
Does Nancy play the piano
 
 
 
?
⑷ 私たちのうちの１人は電車で学校へ来ます。
  
One
 
 
 
comes to school by train.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私は彼がとても好きです。
⑵ 彼女は私といっしょにテニスをします。
⑴
⑵

⑶
⑷
⑸
6 点×5
／30点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
6 点×5
／30点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.80∼P.83
／100点

得 点実施日氏 名
命令文
17
1
次の日本文にあう英文になるように，（  ）内から適する語
（句）を選んで書きなさい。
⑴ この本を読みなさい。
  （
Read / Reads / Please） this book.
⑵ メアリー，ここへ来なさい。
  
Mary, （come / comes / please） here.
⑶ ドアを開けてください。
  （
Please open / Open please / Please） the door.
⑷ 昼食を食べましょう。
  （
Please / Don’t / Let’s） have lunch.
⑸ このカップを使ってはいけません。
  （
Let’s / Don’t / Aren’t） use this cup.
2
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
You speak English here. （命令文に）
  
 
English here.
⑵ We go to Tokyo. （「∼しましょう」と誘う文に）

  
 
 
 
to Tokyo.
⑶ You help us. （ていねいな命令文に）
  
 
us,
 
.
⑷ You watch TV. （「∼するな」と禁止する文に）
  
 
 
 
TV.
⑸ Jiro runs fast. （次郎に「∼しなさい」と命令する文に）
  
 
,
 
fast.
3
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ この絵を見なさい。
  
 
 

 
this picture.
⑵ すわってはいけません。
  
 
 
 
down.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 誠（
Makoto），英語を勉強しなさい。
⑵ 放課後，テニスをしましょう。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
7 点×5
／35点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
7 点×5
／35点
2
⑴

⑵
7 点×2
／14点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.84∼P.87
／100点
得 点実施日氏 名
I can
∼
.
18
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ あなたはとても速く走れます。
  
You
 
run very fast.
⑵ 彼はピアノをひくことができます。
  
He
 

 
 
the piano.
⑶ 私は泳げません。
  
I
 
swim.
⑷ ジェーンは日本語を話せますか。
  
 
Jane
 
Japanese?
⑸ はい，話せます。（⑷に対する答え）
  
Yes,
 
 
 
.
⑹ このリンゴを食べてもいいですか。
─
いいですよ。
  
 
I
 
this apple?
─

Sure.
2
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
We can help Mary. （否定文に）
  
We
 
 
 
Mary.
⑵ They can come here. （疑問文に）
  
 
 
 
come here?
⑶ I can see a dog. （下線部が答えの中心となる疑問文に）
  
 
 
 
you see?
⑷ Paul can play the piano. （下線部をたずねる疑問文に）
  
 
 
 
play the piano?

3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Can your father sing this song?
  B: No,
 
 
 
.
⑵
 
A:
 
can make gyoza well?
  B: Yumi
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私はあなたといっしょに行くことができます。
⑵ 私の弟はこの本が読めません。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
7 点×6
／42点

1
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4
／28点
2
⑴
⑵
7 点×2
／14点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
1
次の英文を日本文にしなさい。
⑴ 
Can I have a hot dog?
⑵ Can I speak to Nancy?
─
Speaking.
2
次の英文の（  ）内から適する語を選んで書きなさい。

⑴ （
What / Who） drink do you want?
⑵ Tea （of / with） lemon, please.
⑶ Hi, Makoto! What’s （on / up）?
⑷ Is this Mr. White?
─
Yes, （this / it） is.
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A:
 
you want some milk?
  B:
 
, please.
⑵
 
A: How
 
some tea, Miki?
  B: No,
 
you.
⑶
 
A:
 
Ted at home?

  B: Yes. Wait a minute. A
 
for you, Ted!
4
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ クッキーがほしいのですが。
─
はい，どうぞ。
  
I want some cookies.
─
 
 
 
are.
⑵ サラダを自由に取ってくださいね，アンディ。
  
 
 
 
to the salad, Andy.
⑶ もしもし，こちらは久美です。
  
 
,
 
is Kumi.
⑷ どちらさまですか。
  

Can I
 
your
 
, please?
5
次の日本文にあう英文になるように，（  ）内の語を並べかえなさい。
⑴ コーヒーか紅茶をいかがですか。
  （
you / or / coffee / do / want） tea?
⑵ ちょっと待ってください。
  （
a / minute / just）, please.
⑴
⑵
6 点×2
／12点
1
⑴⑵
⑶⑷
5 点×4
／20点
2
⑴
⑵
⑶
4 点×6
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩

⑴
⑵
⑶
⑷
4 点×8
／32点
4
⑴ tea?
⑵ , please.
6 点×2
／12点
5
／100点
得 点実施日氏 名
P.88∼P.91
コミュニケーション
3
4
食事
電話での応答
標
中１英語
P.92∼P.95
／100点
得 点実施日氏 名
いろいろな疑問文⑴
19
1
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。

⑴ 今は冬です。
  
 
 
 
winter now.
⑵ あなたは何時に起きますか。
  
 
 
 
do you get up?
⑶ ６時に起きます。（⑵に対する答え）
  
I get up
 
 
 
.
⑷ きょうは何曜日ですか。
  
 
 
 
is it today?
⑸ 月曜日です。（⑷に対する答え）
  
 
is
 

.
⑹ 東京はきょうは寒い。
  
 
 
 
cold in Tokyo today.
2
次の英文を，下線部をたずねる疑問文に書きかえるとき，
  に適する語を書きなさい。
⑴ 
It is two thirty.
  
 
 
 
is it?
⑵ It is Friday today.
  
 
 
 
is it today?
⑶ It is October 25 today.
  
 
is the
 
today?
⑷ Tom comes home about four.

  
 
 
 
does Tom come home?
3
次の英文の  に適する語を書きなさい。
⑴ 
Our school starts
 
eight twenty.
⑵ Saturday comes before
 
.
⑶ June comes after
 
.
⑷ March is the
 
month of the year.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 今，何時ですか。
⑵ ３時 15 分です。（⑴に対する答え）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹

6 点×6
／36点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4
標
中１英語
P.96∼P.99
／100点
得 点実施日氏 名
いろいろな疑問文⑵
20
1

次の英文の  に適する語を，下の〔  〕内から選んで書き
なさい。同じ語を２度以上選んでもよい。
⑴ 
 
is your birthday?
─
It’s May 10.
⑵ 
 
is your pen?
─
This is mine.
⑶ 
 
do you live?
─
I live in Chiba.
⑷ 
 
do you clean your room?
  
─
I clean my room every Sunday.
⑸ 
 
is your brother?
  
─
He is in his room.
  〔What  Where  When  Who  Which〕

2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 彼女は土曜日にどこへ行くのですか。
  
 
 
 
she go on Saturday?
⑵ あなたたちはいつテニスをしますか。
  
 
 
 
you play tennis?
⑶ 放課後します。（⑵に対する答え）
  
We play tennis
 
 
 
.
⑷ あなたのカメラはどこにありますか。
  
 
 
 
your camera?
⑸ このかばんの中にあります。（⑷に対する答え）
  

It
 
 
 
this bag.
⑹ どの本が健のですか，この本ですか，それともあの本ですか。
  
 
book is Ken’s, this one
 
that one?
3
次の英文を，下線部をたずねる疑問文に書きかえるとき，
  に適する語を書きなさい。
⑴ 
Mary helps her mother before dinner.
  
 
 
 
Mary help her mother?
⑵ We can see this bird in Okinawa.
  
 
 
 
we see this bird?
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あなたはどこの出身ですか。

⑵ トム（
Tom）はいつテレビを見ますか。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
6 点×5
／30点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
7 点×6
／42点
2
⑴
⑵
7 点×2
／14点
3
⑴
⑵
7 点×2
／14点
4
標

中１英語
P.100∼P.103
／100点
得 点実施日氏 名
いろいろな疑問文⑶
21
1
次の日本文にあう英文になるように，下の〔  〕内から適す
る語を選んで書きなさい。同じ語を２度以上選んでもよい。
⑴ あなたのお姉さんは何歳ですか。
  
 
 
 
is your sister?
⑵ マイクの身長はどれくらいですか。
  
 
 
 
is Mike?
⑶ 富士山の高さはどれくらいですか。
  
 
 
 
is Mt. Fuji?
⑷ あなたは毎日どれくらい勉強しますか。
  
 

 
 
do you study every day?
  〔tall  long  old  high  what  how〕
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ ごきげんいかがですか。
  
 
 
 
you?
⑵ 私はイヌが好きです。あなたはどうですか。
  
I like dogs.
 
 
 
you?
⑶ はじめまして。
  
 
do you
 
?
⑷ あなたたちはきょう何時間授業がありますか。
  
 
 

 
classes do you have today?
3
次の英文を，下線部をたずねる疑問文に書きかえるとき，
  に適する語を書きなさい。
⑴ 
Mr. Brown is twenty-five years old.
  
 
 
 
is Mr. Brown?
⑵ This notebook is 250 yen.
  
 
 
 
is this notebook?
⑶ Ken goes to the station by bus.
  
 
 
 
Ken go to the station?
⑷ Yuki has one sister.
  How
 
 
 
does Yuki have?

4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ あなたはどのようにして学校へ行きますか。
⑵ 何人の生徒が英語を話しますか。
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4
／28点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4
／28点
2
⑴
⑵
⑶
⑷
7 点×4
／28点
3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4

標
中１英語
P.104∼P.107
／100点
得 点実施日氏 名
現在進行形
22
1
次の英文の（  ）内から適する語を選んで書きなさい。
⑴ 
Jiro is （eat / eats / eating） a hamburger.
⑵ Nancy and I （am / are / is） swimming.
⑶ My father （is / does / do） not washing his car.
⑷ Are the girls （sing / sings / singing） a song?
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 私は今，英語を勉強しています。
  
I
 
 
 
English now.
⑵ 彼らはテレビを見ていません。
  
They
 
 
 

TV.
⑶ あなたは今，本を読んでいますか。
  
 
you
 
a book now?
⑷ はい，読んでいます。（⑶に対する答え）
  
Yes,
 
 
 
.
⑸ 由紀は今，何をしていますか。
  
 
is Yuki
 
now?
⑹ 手紙を書いています。（⑸に対する答え）
  
She
 
 
 
a letter.
⑺ 生徒たちはどこへ行くところですか。
  
 

are the students
 
?
3
次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。
⑴
 
A: Is your mother cooking lunch?
  B: No,
 
 
 
.
⑵
 
A:
 
 
 
you looking at?
  B: I’m looking at that building.
⑶
 
A: What
 
Mr. Brown
 
?
  B: He’s talking with Mike.
⑷

 
A:
 
is helping you?
  B: Keiko
 
.
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 彼は今，公園で走っています。
⑵ あなたたちはテニスをしていますか。
⑴
⑵
⑶
⑷
5 点×4
／20点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
6 点×7
／42点
2
⑴
⑵

⑶
⑷
6 点×4
／24点
3
󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩
⑴
⑵
7 点×2
／14点
4
標
中１英語
P.108∼P.111
／100点
得 点実施日氏 名
一般動詞の過去形⑴
23
1
次の英文の（  ）内から適する語を選んで書きなさい。
⑴ 
I （clean / cleans / cleaned） my room yesterday.
⑵ She （visits / visited / visit） me last Sunday.
⑶ They （do / does / did） not play soccer yesterday.
⑷ Did Tom （wash / washes / washed） his father’s car?
2
次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き
なさい。
⑴ 私たちは駅まで歩きました。
  

We
 
to the station.
⑵ メアリーはその CD を聞きませんでした。
  
Mary
 
 
 
listen to the CD.
⑶ あなたは健に電話をかけましたか。
  
 
you
 
Ken?
⑷ はい，かけました。（⑶に対する答え）
  
Yes,
 
 
 
.
⑸ 由紀は昨夜，何を勉強しましたか。
  
 
did Yuki
 
last night?
⑹ だれがこのコンピュータを使ったのですか。

  
 
 
 
this computer?
⑺ 私の父が使いました。（⑹に対する答え）
  
My father
 
.
3
次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に
適する語を書きなさい。
⑴ 
I play tennis every day. （下線部を「きのう」にかえて）
  I
 
tennis
 
.
⑵ My mother liked the song. （否定文に）
  
My mother
 
 
 
the song.
⑶ Takeshi helped Mr. Mori last Friday.
（下線部をたずねる疑問文に）
  

 
did Takeshi
 
Mr. Mori?
4
次の日本文を英文にしなさい。
⑴ 私はきのう英語を勉強しました。
⑵ 彼は昨夜，テレビを見ましたか。
⑴
⑵
⑶
⑷
6 点×4
／24点
1
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
6 点×7
／42点
2
⑴
⑵
⑶
6 点×3
／18点

3
⑴
⑵
8 点×2
／16点
4