MAU 5 NGUYEN AM DOI 8

MẪU 5
NGUYÊN ÂM ĐÔI
Học viên đọc tài liệu ( SGK: 69,70,71,
STK: từ 140- 144, tập 2)


BÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔI
I.Mục tiêu
II. Nội dung
1.Khái niệm nguyên âm đơi
2.Luật chính tả ngun âm đơi
3. Cấu trúc bài ngun âm đơi
III. Quy trình dạy bài 4


BÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔI
I.Mục tiêu
1. Kiến thức: giúp H hình thành
- Khái niệm ngun âm đơi
- Luật chính tả nguyên âm đôi
- Củng cố các kiểu vần đã học, tạo ra các vần mới chứa
nguyên âm đôi
2. Thao tác: củng cố các thao tác làm việc trí óc đã có từ 3
bài trước ( phát âm, phân tích, ghi mơ hình…)
3. Kĩ năng: củng cố các kĩ năng đã được hình thành: nhận,
thực hiện nhiệm vụ, kĩ năng đọc, kĩ năng viết…


II. NỘI DUNG
1. Khái niệm nguyên âm đôi
1.1.Nguyên âm đơn: 11 nguyên âm đơn

1.2. Nguyên âm đôi: là nguyên âm mang tính chất
hai âm.
VD: ngun âm đơi /iê/: /i/ + /ê/
Ba ngun âm đơi: /iê/, //, /ươ/
2. Luật chính tả nguyên âm đôi
2.1.Cách ghi nguyên âm đôi
2.2.Cách ghi dấu thanh tiếng chứa nguyên âm đôi


CCH GHI NGUYấN M ễI
Nguyên
âm đôi
/iê/**
/uô/
/ơ/

kh

u

Không có âm cuối

Có âm cuối

ia (lia, hia...)
ua (mua, thua..)
a (ma, tha..)

iê (liên,tiết...)
uô (muôn,

muốt..)
ơ (lợn, thít..)

ya

kh

u

yª n


II. NỘI DUNG
3. Cấu trúc bài ngun âm đơi
• Ngun âm đôi /iê/ học các vần: iên- iêt, ia,
uya- uyên- ut
• Ngun âm đơi / /: n- t, ua
• Ngun âm đôi / ươ/: ươn- ươt, ưa.


III. QUY TRÌNH BỐN VIỆC BÀI 4
Việc 1: Học vần mới
1a. Giới thiệu tiếng
1b. Phân tích vần iên
1c. Vẽ mơ hình
1d. Tìm tiếng mới
Việc 2: Viết
2a. Viết bảng con
2b. Viết vở “ Em tập viết”
Việc 3: Đọc

Việc 4: Viết chính tả
Quy trình trên giống quy trình dạy vần ở bài 3.


TỔNG KẾT
1. Bằng phát âm học sinh nhận ra nguyên âm
đơi. T và H phát âm chuẩn.
2. Theo luật chính tả H biết cách ghi nguyên âm
đôi. Đến đây xử lý mối quan hệ âm/ chữ ở
trình độ tinh tế, chuẩn xác nhất: 1 âm ghi bằng
2…4 con chữ.
3. Quy trình cứng 4 việc áp dụng giống quy trình
dạy vần ( coi trọng hơn việc 1).
4. Bài 4 coi như Tổng ơn tập: củng cố khái
niệm, q trình của 3 bài trước.