MAY CO DON GIAN-THI GVG

GD

Giáo viên thực hiện: ĐỖ THỊ MINH XUÂN

Lớp 6A5- Trường THCS Thượng


Chắc ống này
phải đến 2 tạ.
Làm thế nào
để đưa ống
lên được
đây?


Kéo vật lên theo phương thẳng đứng



Em hãy nêu phương án và các bước tiến hành
thí nghiệm?
u cầu:

- Hoạt động theo 4 nhóm
- Trình bày trên bảng phụ
- Thời gian: 3 phút


CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM

* Bước 1: Treo vật vào lực kế đo trọng lượng,

ghi kết quả.
* Bước 2: Móc hai lực kế vào hai đầu quả
nặng đo lực kéo, ghi kết quả.
* Bước 3: So sánh lực kéo và trọng lượng.
* Bước 4: Rút ra kết luận.


BẢNG KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
LỰC

CƯỜNG ĐỘ

0,5 ..N
...........
Trọng lượng của vật
Tổng 2 lực dùng để
0,5
kéo vật lên
…….….N


BÀI TẬP
Để kéo trực tiếp một vật có khối lượng 20kg
từ dưới lên trên, người ta phải dùng lực nào
trong các lực sau đây
A. F < 20N.

B.

F > 200N

C. 20N < F < 200N

D.

F = 200N


Đòn bẩy

Mặt phẳng nghiêng

Ròng rọc


Sưu tầm những ví dụ sử dụng máy
cơ đơn giản trong cuộc sống
+ Nhóm 1 : Mặt phẳng nghiêng.
+ Nhóm 2 : Rịng rọc.
+ Nhóm 3,4: Địn bẩy


HOẠT ĐỘNG NHĨM
-Nội dung: Đọc và tiến hành thí nghiệm theo các
bước hướng dẫn, ghi lại kết quả vào phiếu học tập và
rút ra nhận xét.
-Hình thức: Hoạt động theo 4 nhóm.
+ Nhóm 1: Rịng rọc động
+ Nhóm 2: Địn bẩy
+ Nhóm 3: Mặt phẳng nghiêng.

+ Nhóm 4: Pa lăng (gồm 2 ròng rọc)
- Thời gian: 4 phút.





Hớng dẫn về nhà:
ã Hc thuc ghi nh (SGK-tr.43).
ã Tr lời các câu hỏi 13.1; 13.2; 13.3 ( SBT-tr.18)
• Chuẩn bị nội dung Bài 14 : “MẶT PHẲNG
NGHIÊNG”


QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE,
CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.