Tiết 126+127: Văn bản
(Xi-át-tơn)
Câu hỏi gợi ý
Hoạt động 1:
- Tìm hiểu cách đối xử với môi trường thiên nhiên của người da đỏ.
- Tìm hiểu cách đối xử với mơi trường thiên nhiên của người da trắng.
Hoạt động 2:
- So sánh để chỉ rõ sự khác nhau giữa cách đối xử của người da đỏ và người
da trắng (hoàn thành bảng bên dưới)
Vấn đề
Đất đai
Thiên nhiên
Khơng khí
Mng thú
Người da đỏ
Người da trắng
Vấn đề
Người da đỏ
Người da trắng
Đất
Đất là người
anh em là mẹ
Là vật mua bán,
tước đoạt
Thiên
nhiên
Sống yên tĩnh,
cảm nhận vẻ
đẹp thiên nhiên
Sống ồn ào, khơng
cảm nhận được vẻ
đẹp thiên nhiên
Khơng
khí
Mng
thú
Q giá
Như người
anh em
Nhận xét: Hịa hợp, tơn trọng
Khơng quan tâm
Sát hại
Thực dụng, vô cảm
So sánh - nhân hóa
- Mảnh đất này đâu phải là người anh em của
họ, mảnh đất này là kẻ thù của họ…
- Họ cư xử với mẹ đất và anh em bầu trời như
những vật mua được, tước đoạt được, rồi bán
đi như những con cừu và những hạt kim cương
sáng người .
- Người da trắng phải đối xử với các muông
thú sống trên mảnh đất này như những người
anh em.
Điệp ngữ
- Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống
của chúng tôi.
- Tôi biết cách sống của chúng tôi khác cách
sống của ngài.
- Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu bất cứ một
cách sống nào khác.
- Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu nổi tại sao …
Vấn đề
Người da đỏ
Người da trắng
Đất
Đất là anh em,
là mẹ
Là vật mua bán,
tước đoạt
Cách sống
Sống yên tĩnh,
cảm nhận vẻ
đẹp thiên nhiên
Sống ồn ào, khơng
cảm nhận được vẻ
đẹp thiên nhiên
Khơng
khí
Mng
thú
Q giá
Như người
anh em
Nhận xét: Hịa hợp, tơn trọng
Khơng quan tâm
Sát hại
Thực dụng, vô cảm
“…Tôi đã chứng kiến cả ngàn con trâu rừng bị chết dần
chết mịn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị người da
trắng bắn mỗi khi có đồn tàu chạy qua. Tôi là kẻ hoang
dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại
quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết
để duy trì cuộc sống…”
Vấn đề
Đất
Người da trắng
Là vật mua bán,
tước đoạt
Hậu quả cách đối xử
của người da trắng
Thành hoang
mạc
Sống ồn ào, không Cuộc sống yên tĩnh
và vẻ đẹp thiên
Cách sống cảm nhận được vẻ
đẹp thiên nhiên
nhiên bị xóa bỏ
Khơng
khí
Mng
thú
Khơng quan tâm
Bị ơ nhiễm
Sát hại
Bị tàn sát
Nhận xét : Thực dụng, vô cảm
Thiên nhiên bị
hủy hoại
- Ngài phải dạy bảo con cháu rằng … phải kính
trọng đất đai .
- Nếu có bán cho ngài mảnh đất này. Ngài phải
gìn giữ và làm cho nó thành một nơi thiêng liêng
cho ngay cả những người da trắng cũng có thể
thưởng thức được những làn gió thấm đượm
hương hoa đồng cỏ.
- Nếu có quyết định chấp nhận yêu cầu của ngài…
Người da trắng phải đối xử với muông thú sống
trên mảnh đất này như những người anh em.
Ngài phải dạy con cháu rằng mảnh đất
dưới chân chúng là những nắm tro tàn của
cha ông chúng tôi . Ngài phải bảo chúng
rằng đất đai giàu có được là do nhiều
mạng sống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp
nên. Hãy khuyên bảo chúng như chúng tôi
thường dạy con cháu mình: Đất là Mẹ.
Bầu
trời
Đất là Mẹ
Khơng khí
Mng
thú
Cảnh rừng
Dịng sơng
THIÊN NHIÊN
Mơi trường sinh thái
Vì sao một bức thư nói về việc mua bán đất
ở thế kỷ XIV nhưng đến nay lại được coi là
một trong những văn bản hay nhất về thiên
nhiên và môi trường?
Ghi nhớ
Nghệ thuật
-Giọng văn truyền
cảm.
- Nghệ thuật so sánh,
nhân hóa, điệp ngữ.
Nội dung
Thơng điệp:
-Con người phải sống
hịa hợp với thiên nhiên.
- Phải chăm lo bảo vệ
môi trường thiên nhiên
như bảo vệ mạng sống
của chính mình
Luyện tập
Câu 1:
Nội dung “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” (Xi-at-tơn)
hướng tới?
A. Hãy bảo vệ các con vật.
B. Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên.
C. Người da trắng cần phải thay đổi cách đối xử với môi
trường.
D. Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo
bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của
mình.
Câu 2:
Văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” đã có sự kết
hợp thành cơng giữa giọng văn truyền cảm với
những thủ pháp nghệ thuật nào?
A. Lối sử dụng phép so sánh.
B. Lối sử dụng phép nhân hóa và ẩn dụ.
C. Lối sử dụng phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ phong
phú đa dạng.
D. Nhiều biện pháp tu từ ấn tượng.
THANK YOU