Tập đọc
KIỂM TRA BÀI CŨ
BÀI : MỤC LỤC SÁCH
1, Truyện Người học trò cũ của nhà
văn nào và ở trang nào?
Truyện Người học trò cũ của nhà văn
Huy Phương, trang 52
2. Mục lục sách dùng để làm gì?
Cho ta biết cuốn sách viết về cái gì, có
những phần nào, trang bắt đầu của
mỗi phần là trang nào. Từ đó, ta
nhanh chóng tìm được những mục cần
đọc
TẬP ĐỌC
Theo Quế Sơn
Luyện đọc
Rộng rãi
Sáng sủa
Xì xào
Hưởng ứng
Tìm hiểu bài
LUYỆN ĐỌC ĐOẠN
Đoạn1: “Lớp học rộng rãi…….. Lối ra
vào.”
Đoạn 2 : “Cơ giáo bước vào lớp…… cơ nói
tiếp.”
Đoạn 3: “Cả lớp im lặng…… đúng đấy
ạ !”
Đoạn 4: “Bỗng một em gái……vui
quá”
Luyện đọc câu
Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch
sẽ nhưng không biết ai vứt một
mẩu giấy ngay lối ra vào.
Các em hãy lắng nghe và cho cô biết
mẩu giấy đang nói gì nhé !
Luyện đọc
rộng rãi
sáng sủa
sạch sẽ
xì xào
sọt rác
Tìm hiểu bài
tiếng xì xào
đánh bạo
hưởng ứng
thích thú
Tập đọc
Mẩu giấy vụn
Đọc thầm đoạn 1
Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? Có
dễ thấy không?
Mẩu giấy nằm ngay lối ra vào, rất dễ
thấy
Đọc thầm đoạn 2
Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
Cơ u cầu cả lớp lắng nghe sau đó nói lại cho
cơ biết mẩu giấy nói gì?
Đọc thầm đoạn 3
Tại sao cả lớp lại xì xào?
Vì các em khơng nghe thấy mẩu
giấy nói gì.
Tiếng xì xào: Tiếng bàn tán to nhỏ
Bạn gái đã làm gì?
Bạn gái nghe mẩu giấy nói gì?
" Các
bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!"
C©u 4: Em hiểu ý cơ giáo muốn nhắc nhở
học sinh điều gì?
a) Cần biết lắng nghe tiếng nói của
đồ vật.
b) Phải giữ gìn trường lớp ln sạch
đẹp .
c) Cần vứt rác ở chỗ kín đáo khơng ai
nhìn thấy.
Nội dung bài
.
Câu chuyện nhắc các
em phải biết giữ gìn
trường, lớp luôn sạch,
đẹp.
Em có thể làm
những việc gì để
giữ gìn trường,
lớp sạch đẹp?
Đọc lại bài
Chuẩn bị bài :Ngôi trường mới
CÔ
GIÁO
NGƯỜI
DẪN
CHUYỆN
HS NỮ
HS
NAM
MẤY
BẠN
HS
HƯỚNG DẪN GIỌNG ĐỌC
• Người dẫn chuyện: thong thả
• Lời cơ giáo: nhẹ nhàng, dí dỏm
• Lời bạn trai: vơ tư, hồn nhiên
• Lời bạn gái: vui tươi, nhí nhảnh
Em thích nhân vật nào trong
truyện nhất ? Vì sao?
Chúc
các em
Chăm
ngoan
HOẽC
Học
giỏi
GIOI
