UBND HUYỆN BA VÌ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG VÂN
CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 95 /KH-THPV
Phong Vân, ngày 12 tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH
Tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020
Trường Tiểu học Phong Vân - huyện Ba Vì
Căn cứ Quyết định số 3951/QĐ-UBND ngày 23/7/2019 của Ủy ban nhân
dân (UBND) Thành phố Hà Nội về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học
đối với Giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên năm
học 2019 - 2020 trên địa bàn Thành phố Hà Nội;
Căn cứ vào Kế hoạch số 718 /KH-GD&ĐT-TH ngày 11/9/2019 của Phịng
Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Vì về việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học
2019 - 2020 cấp Tiểu học Huyện Ba Vì;
Căn cứ vào kết quả đạt được trong năm học 2018 - 2019 và tình hình thực
tế. Trường Tiểu học Phong Vân xây dựng kế hoạch năm học 2019- 2020 với
những nội dung sau:
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Tạo sự thống nhất trong lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện theo hướng dẫn
nhiệm vụ năm học của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Ba Vì.
- Kế hoạch được xây dựng xác định rõ các nhiệm vụ trọng tâm của nhà
trường; cụ thể hóa các nhiệm vụ trọng tâm đưa ra các chỉ tiêu và giải pháp phù
hợp, khả thi triển khai tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường, góp
phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2019 - 2020.
B. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
- Năm học 2019-2020, trường Tiểu học Phong Vân có 1 khu, 18 lớp với
581 học sinh, tổng số 29 cán bộ giáo viên - Nhân viên : BGH: 02 đ/c, GV văn
hóa: 15, GV bộ mơn chun biệt: 5, Nhân viên: 6, TPT: 1.
1. Thuận lợi:
- Số lượng học sinh trong độ tuổi đến trường 100%. Chất lượng các mặt
giáo dục được giữ vững ổn định và phát triển.
- Đội ngũ giáo viên nhà trường cơ bản ổn định về chất lượng, có 100%
giáo viên đạt trình độ chuẩn, vững vàng về nghiệp vụ chuyên môn, nhiệt tình
trong cơng việc, đáp ứng u cầu đổi mới cơng tác giáo dục.
- Cơng tác xã hội hố giáo dục của xã Phong Vân đã và đang được đẩy
mạnh. Các tầng lớp cán bộ và nhân dân đã quan tâm tới công tác giáo dục,
1
thường xuyên phối hợp với nhà trường động viên phong trào thi đua của thầy và
trị.
2. Khó khăn:
- Số lượng giáo viên Văn hóa cịn thiếu so với nhu cầu ( 5 đ/c ).
- Cơ sở vật chất của nhà trường cịn hạn chế; thiếu diện tích, các phịng
chức năng, phịng chun mơn, trang thiết bị - đồ dùng dạy học còn thiếu...
- Năm đầu tiên nhà trường xây dựng công tác bán trú cho HS.
C. MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHÍNH.
I. Quy mơ trường lớp, huy động học sinh ra lớp, cơng tác phổ cập
giáo dục:
1. Duy trì, giữ vững số lượng học sinh hiện có: 18 lớp – 581 HS. Huy
động 115 em = 100% trẻ 6 tuổi ra lớp 1; khơng có học sinh bỏ học.
Nội dung
Số lớp
Lớp 1
4
Lớp 2
4
Lớp 3
3
Lớp 4
3
Lớp 5
4
Cộng
18
Số HS
Nữ
132
56
129
56
103
52
96
38
121
49
581
251
2. Tổ chức cho 100% học sinh học 2 buổi/ngày.
3. Tổ chức cho học sinh ăn bán trú.
4. Đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2.
II. Chất lượng giáo dục:
1/ Giáo dục phẩm chất, năng lực:
a/ Phẩm chất:
Xếp loại Tốt: 90% Trở lên; Đạt:10%; CCG: 0 %
b/ Năng lực:
Xếp loại Tốt: 90% Trở lên; Đạt:10%; CCG: 0 %
2. Về hoạt động dạy học
a/ Các môn học:
- Mức độ hồn thành tốt, hồn thành các mơn học đạt 99,5% trở lên.
b/ Các chỉ tiêu khác:
- HS Hoàn thành chương trình lớp học: 99,5% trở lên
- HS Hồn thành chương trình tiểu học: 100%.
- Lưu ban: dưới 0,5 %.
- Khen thưởng học sinh:
2
+ Học sinh giỏi tiếng Anh, trạng nhí, tin học cấp Huyện: 5 giải trở
lên (có ít nhất1 giải nhất).
+ Hoàn thành Xuất sắc: 23%.
+ Khen vượt trội: 38 %
+ Các cuộc thi khác: về văn hóa, văn nghệ, TDTT tham gia đầy đủ
và có giải nhất.
- Khen thưởng giáo viên:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 01 đồng chí (có giải nhì trở lên).
+ Có sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện: 10 đồng chí. (4 đồng chí
loai A trỏ lên)
+ Đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở : 04 đồng chí trở lên.
3. Các chỉ tiêu tập thể:
- Trường đạt danh hiệu : Trường tiên tiến.
- Chi bộ: Trong sạch vững mạnh.
- Liên đội: Xuất sắc cấp Thành phố.
- Cơng đồn nhà trường đạt: Cơng đồn vững mạnh.
- Thư viện chuẩn: Giữ vững thư viện chuẩn.
III. Chất lượng đội ngũ:
1. 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên được tham gia bồi dưỡng thường
xuyên 120 tiết/giáo viên/năm. Cử cán bộ, giáo viên tham gia tiếp thu chuyên đề,
hội thảo chuyên môn và về triển khai, phổ biến đến 100% cán bộ, giáo viên
trong trường.
2. Đạt 100 % cán bộ, giáo viên có trình độ trên chuẩn, xếp loại theo chuẩn
đạt 30% xuất sắc trở lên, còn lại xếp loại khá. Phấn đấu có giáo viên đạt giải cấp
huyện.
3. Kiểm tra hoạt động của CB giáo viên: Kiểm tra chuyên đề 100%, Toàn
diện 30%.
4. Phát triển 1 đảng viên mới.
D. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
I. Nhiệm vụ trọng tâm:
1. Chuẩn bị xây dựng trường chuẩn quốc gia nâng cao về
chất lượng dạy học 2 buổi/ngày, Xây dựng bếp ăn bán trú; đẩy
mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông và phần
mềm điện tử trong cơng tác quản lí, dạy-học và đánh giá học
sinh Tiểu học.
2.Thực hiện nghiêm túc các quy định về quản lý tài chính trong Nhà
trường tiểu học; các quy định tại Công văn số 5584/BGDĐT ngày 23/8/2011 về
việc tiếp tục chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở Giáo dục; tại Thông
3
tư số 29/2012/TT-BGDĐT ngày 10/9/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành quy định về việc tài trợ cho các cơ sở Giáo dục. Tăng cường kiểm tra công
tác thu đầu năm học và kiểm tra xử lý các khoản thu khơng đúng quy định nhằm
chấn chỉnh tình trạng lạm thu đầu năm học. Đẩy mạnh việc thực hiện quy chế
dân chủ, nâng cao vai trò, trách nhiệm, lương tâm, đạo đức nhà giáo.
3. Chuẩn bị tốt các điều kiện cần thiết đế thực hiện chương trình, sách
giáo khoa mới, nhất là đối với lớp 1.Tiếp tục đổi mới cơng tác quản lí, quản trị
trường học, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, bồi dưỡng, nâng cao chất
lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình,
sách giáo khoa mới.
II. Nhiệm vụ cụ thể và giải pháp thực hiện:
1. Qui mô trường lớp, huy động học sinh ra lớp, công tác PCGD:
* Một số giải pháp thực hiện.
- Tuyển sinh đầu cấp: 115 = 100% trẻ 6 tuổi ra lớp 1; khơng có học sinh
bỏ học.
- Thực hiện tốt "Ngày tồn dân đưa trẻ tới trường".
- Duy trì PCGDTH mức độ 3 - XMC mức độ 2. Ứng dụng CNTT nhằm
nâng cao hiệu quả công tác thu nhập, quản lý số liệu.
2. Chất lượng giáo dục:
2.1. Kế hoạch thời gian năm học:
- HKI: Bắt đầu từ 6/9 /2019 đến 10/1//2020 ( Nghỉ HK 11/1/2020).
- HKII: Bắt đầu từ 13/1/2020 kết thúc 1/5/2020.
- Kết thúc năm học 29/5/2020.
2.2. Nội dung giáo dục:
2.2.1. Tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo Quyết
định số 16/ 2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và
Đào tạo:
- Tiếp tục thực hiện tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ
năng các môn học ở Tiểu học; Công văn số 7975/BGDĐT - GDTH ngày
10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học; Công
văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 về Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy
học Giáo dục phổ thông. Nhà trường cần chủ động thực hiện chương trình, kế
hoạch Giáo dục, nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo, từng bước nâng cao chất lượng,
hiệu quả Giáo dục;
- Tiếp tục thực hiện tích hợp vào các mơn học và hoạt động Giáo dục (về
bảo vệ môi trường; bảo vệ tài nguyên, biển, đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm,
4
hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bình đẳng giới; an tồn giao thơng;
phịng chống tai nạn thương tích; phịng chống HIV/AIDS; GD kĩ năng sống ...).
Tăng cường giáo dục lịch sử, địa lý địa phương giúp cho học sinh thêm hiểu biết
và giáo dục tình cảm và tình yêu quê hương.
2.2.2. Phát triển và nâng cao chất lượng dạy học Ngoại ngữ, Tin học, đặc
biệt là tiếng Anh, chuẩn bị tốt cho việc triển khai các môn học này với tư cách là
môn học bắt buộc trong Chương trình Giáo dục phổ thơng mới.
0
Nhà trường xây dựng đề án phối hợp chương trình liên kết tổ chức
dạy thí điểm, làm quen Tiếng Anh cho học sinh các lớp 1, 2
2.2.3. Tiếp tục triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp
mới tại Nhà trường tiểu học. Tiếp tục thực hiện vận dụng phương pháp
“Bàn tay nặn bột” ở những môn TNXH lớp 1,2,3 và môn Khoa học lớp 4,5.
Triển khai 100% Nhà trường Tiểu học dạy học Mĩ thuật theo phương pháp mới .
2.2.4. Chỉ đạo và tổ chức dạy học đại trà tài liệu Giáo dục
ATGT cho học sinh lớp 1 theo chỉ đạo của Thánh phố; tổ chức dạy
giáo dục ATGT cho học sinh theo chương trình, tài liệu của Bộ GDĐT. Thực
hiện tốt kế hoạch phịng chống tai nạn thương tích cho học sinh.
2.2.5. Tổ chức hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa: hỉ đạo
Nhà trường chuyển dần hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa sang hướng tổ
chức hoạt động trải nghiệm để tiếp cận chương trình sách giáo khoa mới; Tăng
cường tổ chức và quản lí các hoạt động giáo dục kĩ năng sống.
2.3. Chương trình giáo dục:
Nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày yêu cầu:
- Thời lượng: không q 7 tiết văn hóa/ngày. Các tiết học chính khóa theo
Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 chủ yếu xếp buổi học thứ
nhất (buổi sáng) của các ngày học trong tuần.
- Đảm bảo thời lượng tối thiểu có 1 tiết Hướng dẫn học/ngày. Các tiết
Hướng dẫn học xếp vào cuối buổi học thứ hai trong ngày. Các tiết học liên kết
và tăng cường bổ trợ được xếp vào các giờ học buổi chiều của các ngày học
trong tuần. Nghiêm cấm việc giao bài tập về nhà cho học sinh.
- Việc thực hiện và triển khai 2 buổi/ngày Nhà trường thực hiện theo quy
định của UBND thành phố về việc thu, sử dụng các khoản thu khác trong cơ sở
giáo dục phổ thông công lập.
2.4.Tiếp tục đổi mới đánh giá học sinh tiểu học
- Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả Quy định đánh giá
học sinh tiểu học theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, ngày
22/9/2016 sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định đánh giá
5
học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TTBGDĐT, ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng Bộ GDĐT;
- Tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin, phần mềm
quản lí kết quả giáo dục và học tập của học sinh để giảm áp lực
về hồ sơ đánh giá học sinh, giúp giáo viên dành nhiều thời gian
quan tâm đến học sinh và đổi mới phương pháp dạy học.
2.5.Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
- Nhà trường tổ chức khảo sát chất lượng học sinh đầu năm học từ lớp 2
đến lớp 5 đối với 02 mơn Tốn –Tiếng Việt nhằm phân loại học sinh trong cùng
một lớp. Giáo viên chủ nhiệm lập danh sách học sinh có điểm dưới trung bình,
kịp thời xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo, giúp đỡ học sinh.
- Phối hợp với cha mẹ học sinh tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trải
nghiệm cho học sinh trên tinh thần tự nguyện.
- Coi trọng nội dung giờ sinh hoạt tập thế, tiết chào cờ và sinh hoạt truyền
thống; tích hợp giáo dục đạo đức vào các môn học và tổ chức các hoạt động
giáo dục đạo đức cho học sinh một cách nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu quả; thực hiện
Quy định chào cờ, hát quốc ca sáng thứ hai hàng tuần đối với Nhà trường Tiếu
học.
- Tổ chức giao lưu trạng nhí Tiếng Anh, giao lưu Tiếng Việt, giao lưu học
sinh Tiểu học, Olympic Tiếng Anh, giao lưu viết chữ đẹp học sinh, lưu An tồn
giao thơng,… cấp trường và chọn HS dự thi cấp huyện
3. Chất lượng đội ngũ:
- Tiếp tục thực hiện tốt việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cả về
kiến thức và phương pháp, tách đội ngũ giáo viên trẻ, giáo viên cịn nhiều hạn
chế về chun mơn bồi dưỡng riêng, tư vấn kỹ hơn, đặc biệt nâng cao trình độ
thiết kế bài dạy.
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ, tăng cường kỷ cương trong hoạt động
dạy học.
- Tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực, phát huy tính tích cực,
chủ động, sáng tạo của học sinh.
- Tổ chức tốt các Hội thi đối với giáo viên: 2 lần/ năm.
- Thi giáo viên dạy giỏi từ cấp trường và chọn GV dự thi cấp huyện
theo tinh thần dạy đủ môn và ở các khối lớp.Thông qua các hội thi giúp giáo
viên nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ.
- Tập huấn cho giáo viên kỹ năng ghi chép duy trì sổ bồi dưỡng chun
mơn, lưu trữ sổ sách khoa học, đầy đủ.
- Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: 40% loại giỏi, 60% loại khá
- Đánh giá viên chức theo tháng : 15% loại HTXSNV, 85% loại HTTNV
4. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
- Rà soát CSVC, trang thiết bị, mua sắm bổ sung trang thiết bị ti vi lớp
học ( 3 - 4 ti vi), sửa chữa kịp thời bàn ghế, hệ thống điện lớp học.
6
- Thường xun chăm sóc các cơng trình măng non, vườn rau
- Chỉ đạo thực hiện tốt các công tác y tế, thư viện, thiết bị dạy học,
CNTT, SKKN, thi đua khen thưởng ... ( theo kế hoạch riêng ).
5. Công tác quản lý, chỉ đạo:
- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch năm học và các kế hoạch phụ bản, kế
hoạch hoạt động trải nghiệm, triển khai tới toàn thể cán bộ, giáo viên để tổ chức
thực hiện, xây dựng và thực hiện tốt quy chế làm việc, quy chế chi tiêu nội bộ
đảm bảo công khai dân chủ. Kiên quyết chống những biểu hiện tiêu cực trong
quản lý dẫn đến mất đoàn kết nội bộ trong nhà trường.
- Ban giám hiệu và Ban thường trực Hội phụ huynh học sinh xây dựng
công tác phối hợp nhằm thống nhất phương pháp giáo dục học sinh, công tác thu
- chi, kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực hiện đề án sữa
học đường .... Đầu năm học, tổ chức tốt Hội nghị phụ huynh học sinh phổ biến,
tuyên truyền kịp thời các văn bản chỉ đạo, thống nhất các khoản thu - chi khác,
kế hoạch trải nghiệm, kiện toàn Ban ĐDCMHS năm học mới.
- Thực hiện nghiêm túc công tác thu- chi theo các văn bản hướng dẫn
của UBND thành phố, của Sở GD&ĐT Hà Nội. Phòng GD&ĐT trình UBND
huyện phê duyệt các khoản thu ngay từ đầu năm học. Phối hợp kiểm tra thường
xuyên để phát hiện và điều chỉnh, xử lý sai phạm trong công tác thu - chi tại các
nhà trường.
- Giao cho thủ quỹ nhà trường thu tiền không giao cho giáo viên chủ
nhiệm thu bất kỳ khoản thu nào của học sinh; không thu tất cả các khoản thu vào
dịp đầu năm học; các khoản thu học buổi 2, quản lý bán trú, học tiếng Anh,... thu
theo tháng hoặc theo quý.
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, sử
dụng các phần mềm quản lý học sinh, quản lý cán bộ giáo viên.
- Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra nội bộ theo quy định
của sở, kế hoạch phát triển nhà trường giai đoạn 2019 - 2020 và tầm nhìn 2025.
triển khai đến tồn thể cán bộ, giáo viên để thực hiện.
- Duy trì công tác thi đua khen thưởng theo quy chế đã xây dựng chương
trình - kế hoạch cơng tác thi đua, tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua. Thực hiện
nghiêm túc đánh giá CB - CC - VC theo tháng, năm học.
Kết quả thi đua phải có tác dụng tích cực nhằm động viên và thúc đẩy các
phong trào.
- Chỉ đạo văn thư, lưu trữ đầy đủ, cập nhật các văn bản.
- Thực hiện tốt công tác thông tin báo cáo theo định kỳ. Nhà trường cần
có chế độ cập nhật, lưu trữ thơng tin chính xác, báo cáo kịp thời. Coi thông tin
báo cáo là một trong các hoạt động quan trọng. Lưu trữ thông tin khoa học.
Thực hiện nghiêm túc nề nếp hội họp, chuyên đề,...
7
- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc nề nếp hội họp, chuyên đề, họp chuyên
môn 1 lần/ 1 tuần ( chiều thứ 2), nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
- Ngay từ đầu năm học thống nhất với hội CMHS xây dựng kế hoạch tổ
chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh trên tinh thần tự nguyện. Đảm bảo an
toàn và hiệu quả.
- Thực hiện nghiêm túc quy định về hồ sơ quản lý đối với Hiệu trưởng và
Phó hiệu trưởng. Mỗi đ/c chí có 01 bộ hồ sơ chỉ đạo chuyên môn và các mảng
công tác đầy đủ. Lưu trữ hồ sơ đánh giá học sinh đẩy đủ trong suốt 05 năm của
cấp học.
- Chỉ đạo thực hiện tốt chương trình sữa học đường.
6. Một số hoạt động khác
6.1. Văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao: Xây dựng kế hoạch, chỉ đạo các
tập thể và cá nhân tích cực tổ chức và tham gia tốt các cuộc thi văn nghệ, thể
dục thể thao cấp huyện. Khuyến khích tổ chức các hoạt động phát triển năng lực
học sinh về các lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể thao. Triển khai nhân rộng các
ca khúc sáng tác trong phong trào “Hát và sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi”
(đã được phòng GD&ĐT triển khai thực hiện từ năm học 2014-2015).
6.2. Công tác đội: Cán bộ tổng phụ trách đội xây dựng kế hoạch hoạt
động đội cho cả năm học, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, đoàn thanh niên
triển khai công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh với cơng tác giáo
dục của nhà trường. Chỉ đạo tổ chức tốt hoạt động tập thể giữa giờ, gắn với các
hoạt động thể dục, ca múa, trò chơi dân gian, giáo dục kỹ năng sống, công tác từ
thiện nhân đạo, duy trì các thành tích cao đã đạt được.
6.3.Công tác y tế: Cán bộ y tế xây dựng kế hoạch hoạt động, thực hiện tốt
các văn bản của cấp trên về công tác y tế; các quy định về vệ sinh trường học.
Tuyên truyền phòng chống các loại dịch bệnh đặc biệt bệnh sốt xuất huyết, vệ
sinh an tồn thực phẩm, phịng chống tai nạn thương tích, giáo dục An tồn giao
thơng ... Vận động 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế, uống “Sữa học
đường”. Kết hợp các chương trình giáo dục “ Dinh dưỡng học đường”, “ Vệ sinh
răng miệng”, “ bệnh mắt học đường”, “ Bảo vệ môi trường”, … với các hoạt
động ngoại khóa khác.
- Thực hiện khám bệnh cho HS: tháng 11/2019
6.4. Cơng tác thư viện:
- Duy trì hoạt động theo nề nếp công tác thư viện, xây dựng hệ thống kế
hoạch, bổ sung sách, tài liệu, phát động quyên góp sách ngay từ đầu năm.
- Đăng ký, giữ vững Thư viện chuẩn ( đã đạt liên tục từ năm 2010).
- Bổ sung sách cho thư viện.
6.5. Nghiên cứu khoa học – SKKN
8
- Trong tháng 10, nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch
tổ chức thực hiện đầy đủ các nội dung công tác SKKN, NCKH;
tập trung nâng cao chất lượng, tổ chức phổ biến sáng kiến kinh
nghiệm đạt giải cao vào tháng 8 hàng năm., áp dụng SKKN, kết
quả NCKH vào thực tiễn; tạo mọi điều kiện thuận lợi để công tác
SKKN, NCKH thực sự có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục quán triệt đầy đủ nội dung kế hoạch tới toàn thể cán
bộ, giáo viên, nhân viên trong trường.
6.6. Tuyên truyền giáo dục pháp luật, phòng chống tai nạn thương tích.
- Trong tháng 9, Ban giám hiệu, cán bộ Tổng phụ trách, cán bộ Y tế học
đường, giáo viên xây dựng và thực hiện tuyên truyền kế hoạch phịng chống tai
nạn thương tích, giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống xâm hại ... cho học
sinh; kết hợp giáo dục trong các tiết ngoại khóa, hoạt động tập thể,... Đưa nội
dung giáo dục pháp luật dạy tích hợp trong các tiết học chính khóa và ngoại
khóa.
6.7. Xây dựng trường học thân thiện:
- Thực hiện sáng tạo các nội dung của hoạt động “Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”. Đẩy mạnh các giải pháp nhằm xây dựng trường,
lớp sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện, Tổ chức trang trí lớp đầu năm.
- Duy trì phát động các hoạt động giao lưu, các trị chơi dân gian, các hoạt
động nhân đạo từ thiện.
6.8. Công tác quản lý bán trú và chương trình sữa học đường :
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm: thực hiện nghiêm
túc các quy định trong quản lý chăm sóc ni dưỡng (quy trình
bếp một chiều, thực hiện nhiệm vụ theo phân công dây chuyền,
quản lý khẩu phần ăn; công khai minh bạch trên thực đơn, hồ sơ
sổ sách, biểu bảng. Hiệu trưởng nhà trường lựa chọn, chịu trách
nhiệm về việc ký kết hợp đồng cung ứng thực phẩm và sử dụng
thực phẩm tại đơn vị. Tuân thủ các qui định vệ sinh an toàn thực
phẩm (VSATTP) của cơ quan y tế, cơ quan quản lý trên địa bàn.
- Đảm bảo chất lượng bữa ăn: Thực đơn: Xây dựng thực
đơn, khẩu phần ăn phù hợp cho học sinh ở các độ tuổi đáp ứng
nhu cầu dinh dưỡng.
- Thực hiện nguyên tắc quản lý nuôi dưỡng: Quản lý chặt chẽ hợp
đồng, phiếu xuất kho (hóa đơn giao hàng), giấy biên nhận (đối
với sản phẩm thu hoạch tại trường).Thanh quyết toán tiền ăn
của học sinh có thể theo tuần hoặc theo tháng. Cuối tháng
quyết toán tiền ăn trong tháng.
- Thực hiện nghiêm túc sữa học đường đảm bảo đúng đối tượng; lưu trữ
hồ sơ và thanh quyết tốn theo Cơng văn số 8392/LS: TC – GDĐT về việc
hướng dẫn quản lý sử dụng và thanh quyết tốn kinh phí thực hiện chương trình
Sữa học đường trên địa bàn thành Phố Hà Nội.
E. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
9
I. Ban chi ủy, Ban giám hiệu.
- Trên cơ sở văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020
của Phòng GD&ĐT và các văn bản hướng dẫn của cấp trên, Ban Chi ủy ra Nghị
quyết chỉ đạo Ban Giám hiệu xây dựng Kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ
năm học 2019- 2020; xin ý kiến duyệt của phòng GD&ĐT tháng 9/2019. Sau
khi Phòng GD&ĐT duyệt Kế hoạch của trường, Hiệu trưởng phối hợp với Chủ
tịch cơng đồn triển khai Kế hoạch tới hội nghị cán bộ, viên chức đầu năm học
xong trước ngày 15 /10/2019.
- Ra quyết định phân công nhiệm vụ cán bộ, giáo viên, nhân viên; Quyết
định thành lập các ban chỉ đạo. Xây dựng các kế hoạch phụ bản để thực hiện các
mảng công tác, các cuộc vận động và phong trào thi đua của Đảng, Nhà nước và
của Ngành.
II. Các đồn thể, Cơng đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên:
- Dưới sự lãnh chỉ đạo của chi bộ, phối hợp với ban giám hiệu. Dựa vào
kế hoạch nhiệm vụ năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch - chương
trình hoạt động cho đồn thể mình cả năm học, từng đợt thi đua để cùng thực
hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
- Cùng phối hợp với Nhà trường và các đoàn thể, tổ chức thực hiện tốt các
kế hoạch đề ra.
III. Các tổ khối chuyên môn, cá nhân - Giáo viên - Nhân viên:
- Dựa vào Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020, các tổ xây
dựng kế hoạch hoạt động của tổ, khối đảm bảo phù hợp với kế hoạch của nhà
trường; triển khai tới các thành viên trong tổ.
- Giáo viên - nhân viên dựa vào kế hoạch của nhà trường, của tổ khối xây
dựng kế hoạch chủ nhiệm, kế hoạch hoạt động các mảng việc khoa học, hiệu
quả.
Nhận được kế hoạch này đề nghị các các tổ, cán bộ, giáo viên nghiên cứu,
xây dựng kế hoạch hoạt động cho tập thể và cá nhân mình nhằm thực hiện thắng
lợi nhiệm vụ năm học 2019- 2020. Trong q trình thực hiện có vấn đề phát sinh
cần báo cáo kịp thời về Ban giám hiệu để phối hợp giải quyết./.
T/M BCH CƠNG ĐỒN
Nơi nhận:
- Phịng GD&ĐT (để b/c);
- Các CB, GV(để thực hiện)
- Ban GH (để chỉ đạo)
- Lưu VP.
Nguyễn Thị Lan Phương
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Tuyết Thu
PHÊ DUYỆT CỦA PHỊNG GD&ĐT BA VÌ
10
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG
NĂM HỌC 2019 - 2020
( Đính kèm Kế hoạch số: 95/KH-THPV ngày 12 tháng 9 năm 2019 của Trường Tiểu
học Phong Vân)
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 9/2019
I- Chuyên môn:
1- Tổ chức tốt ngày khai giảng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường theo
hướng dẫn của Bộ, buổi lễ đảm bảo ngắn ngọn, long trọng.
2- Đăng kí và hồn tất hồ sơ dạy tiếng anh Victoria.
3- Tồn trường nhanh chóng ổn định tổ chức, nề nếp nhận đủ số học sinh
lưu ban, ổn định sĩ số, biên chế ban cán sự lớp.
4- BGH xếp thời khóa biểu, triển khai giảng dạy nghiêm túc đúng chương
trình, đúng thời khóa biểu.
5- Xây dựng kế hoạch năm học, Kế hoạch phát triển nhà trường - định
hướng đến 2025, kế hoạch kiểm tra nội bộ, các kế hoạch phụ bản, kế hoạch chủ
nhiệm, Kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho HS` cụ thể, thiết thực có tính khả thi
cao, sát với kế hoạch chỉ đạo của cấp trên, duyệt đúng thời gian quy định
6- Triển khai thi khảo sát chất lượng học sinh đầu năm, triển khai kế hoạch
bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu báo cáo danh sách về phòng Giáo dục.
7-Triển khai chuyên đề theo kế hoạch của phòng.
8- Phối hợp với hội cha mẹ xây dựng kế hoạch thu chi theo đúng quy định,
đề nghị phòng duyệt đầy đủ.
9- Tiếp tục hoàn thiện hồ sơ phổ cập theo hướng dẫn của phòng GD.
10- Triển khai dạy ATGT cho học sinh bắt đầu từ tuần 1 tháng 9. Tổ chức
hoạt động hưởng ứng tháng ATGT trong Nhà trường Tiểu học.
11- Tham gia tập huấn các chuyên đề của phịng giáo dục tổ chức.
II-Cơng tác đồn thể:
1 - Phối hợp cùng chính quyền xây dựng kế hoạch - chương trình thi đua
năm học, phát động đợt thi đua từ 5/9 đến 15/10/2019.
2 - Chuẩn bị Đại hội Liên Đội, Cơng đồn đúng theo kế hoạch chỉ đạo của
cấp trên.
3 - Làm tốt công tác Đội, chỉ đạo chặt chẽ đưa học sinh vào nề nếp ngay từ
đầu năm học, chăm sóc cơng trình măng non, vườn rau.
4 - Kiện tồn ban chỉ đạo cơng tác CSSK, xây dựng kế hoạch hoạt động
tuyên truyền phòng chống bệnh theo mùa, các bệnh dịch đang bùng phát bệnh
chân tay miệng, thủy đậu, luật an tồn giao thơng, khám sức khoẻ đầu năm.
5 - Xét HS khó khăn nhận quà của nhà tài trợ,
6. Tổ chức hoạt động trung thu.
III- Cơ sở vật chất:
1- Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ, trang trí phịng học đẹp,
gọn gàng, khoa học.
11
2- Chuẩn bị đầy đủ CSVC phục vụ năm học mới, sửa chữa lớp học, điện quạt mua bổ sung thiết bị nghe nhìn.
3- Xây dựng bếp ăn bán trú, mua sắm bổ sung trang thiết bị bán trú
IV-Quản lý:
1- Xây dựng kế hoạch năm học cụ thể cho từng tháng từng kỳ, từng mảng
việc, duyệt đúng thời gian quy định.
2- Chỉ đạo tổ chức dạy 10 buổi/tuần đối với HS tù lớp 1 đến lớp 5, mọi
hoạt động đi vào nề nếp, hoạt động hiệu quả.
4- Tổ chức họp phụ huynh lần 1 thống nhất với phụ huynh kế hoạch phối
hợp giáo dục, kế hoạch thu chi, chương trình sữa học đường…
5 - Triển khai công tác BHYT cho CBGV và HS.
6 - Công tác kiểm tra.
- Kiểm tra công tác tuyển sinh.
- Kiểm tra kế hoạch phát triển của nhà trường
- Kiểm tra công tác thu đầu năm.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 10/2019
I-Chun mơn:
1- Đẩy mạnh cơng tác chun mơn, Rà sốt cách ghi chép hồ sơ sổ sách
chuẩn bị đón đồn kiểm tra chun mơn.
2- Tổ chức các hoạt động giáo dục đaọ đức, truyền thống nhân kỷ niệm
ngày giải phóng Thủ đơ 10/10.
3 - Hồn thiện công tác phổ cập đề nghị cấp trên kiểm tra
4 - Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh yếu.
5 - Đăng ký danh hiệu thi đua các cấp. Đăng ký Thư viện đạt chuẩn năm
2020.
6 -Tổ chức tốt đại hội CBVC tìm ra các giải pháp tốt nhất nâng cao chất
lượng giáo dục.
7- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, thanh tra.
8 - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
20/11, tổ chức hội giảng, hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.
9 - Tham gia đầy đủ các chuyên đề do phòng tổ chức.
10 - Tiếp tục hoàn thiện hồ sơ phổ cập, tự kiểm tra, đề nghị phòng kiểm tra.
11- Triển khai dạy xen kẽ hai bộ tài liệu mới “Giáo dục nếp sống văn minh
cho học sinh Thủ đô” (Tuần lẻ) và KNS (Tuần chẵn).
12- Rà soát các tiêu chuẩn trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia, tích cực
tham mưu lãnh đạo các cấp để trường đạt CQG năm 2022.
II-Cơng tác đồn thể:
1-Tổ chức tốt các Đại hội các đoàn thể
2- Hoạt động đội đi vào nề nếp, hoạt động tích cực, Liên đội tham gia thi “
Giai điệu tuổi hồng cấp tiểu khu”.
3- Triển khai cơng tác phịng chống tai nạn thương tích, chương trình y tế
học đường, vệ sinh an toàn thực phẩm. Tổ chức cân, đo, khám sức khỏe cho học
12
sinh, tiếp tục tuyên truyền giáo dục thực hiện tốt luật ATGT, vệ sinh an toàn
thực phẩm,… chuẩn bị tốt mọi mặt cho kiểm tra y tế.
III- Cơ sở vật chất:
1-Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch
2- Bảo vệ tốt CSVC
IV-Quản lý:
1 - Chỉ đạo mọi hoạt động đi vào nề nếp, hoạt động hiệu quả.
2 - Phối hợp tổ chức tốt đại hội các đoàn thể.
3 - Đẩy mạnh chỉ đạo công tác chuyên môn
4 - Tiếp tục triển khai tốt công tác bảo hiểm cho CBGV và học sinh
5 - Làm tốt công tác giám sát cơng trình XD để đảm bảo chất lượng.
6 - Cơng tác Kiểm tra :
- Công tác xây dựng các kế hoạch nhà trường
- Công tác xây dựng các kế hoạch của tổ CM
- Cơ sở vật chất nhà trường.
- Công tác thư viện trường học
- Kiểm tra công tác bán trú, Tiếng Anh
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 11/2019
I-Chun mơn:
1- Đẩy mạnh hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục, tiếp tục
triển khai hội thi GVDG và các hoạt động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam.
2- Tổ chức thi giải toán, tiếng Anh qua mạng Internet cấp trường. Kiểm tra
phong trào “ Vở sạch chữ đẹp”.
3 - Tiếp tục thực hiện chuyên đề ở các khối lớp.
4 - Kiểm tra chất lượng lớp dạy buổi hai, đảm bảo duy trì nề nếp
5- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22/12.
6 - Tham gia đầy đủ các chuyên đề do phòng tổ chức.
7 - Dự tập huấn cơng tác thư viện của Phịng, rà sốt bổ sung CSVC cho
phịng thư viện thêm phong phú.
II-Cơng tác đồn thể:
1- Tổ chức tốt lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
2 - Hoạt động đội đi vào nề nếp, hoạt động tích cực.
3- Triển khai, tham gia thi cơng tác phịng chống tai nạn thương tích cho
HS, làm tốt công tác kế hoạch nhỏ.
4- Triển khai kế hoạch giáo dục thể chất, thành lập các đội tuyển huấn
luyện chuẩn bị cho thi đấu đạt hiệu quả.
III- Cơ sở vật chất:
1-Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ.
2- Bảo vệ tốt CSVC.
3- Làm tốt công tác tham mưu để được đầu tư CSVC.
IV-Quản lý:
1- Họp ban Thường trực hội PHHS dà soát kết quả học tập của học sinh
yếu thảo luận tìm biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục.
13
4- Quan tâm đến công tác bồi dưỡng giáo viên.
5- Chỉ đạo chuẩn bị tốt cho các cuộc thi.
6- Công tác kiểm tra:
-Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên
- KT chuyên đề 2 GV.
7- Y tế: Tổ chức khám sức khỏe HS.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 12/2019
I-Chun mơn:
1- Tham gia cuộc thi GVDG cấp huyện phấn đấu đạt kết quả cao.
2- Tổ chức thi “Vở sạch chữ đẹp”.
3-Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục.
4- Thực hiện chuyên đề ở các khối lớp.
5- Thành lập đội tuyển HS giỏi môn tiếng anh lớp 5 tổ chức ôn luyện
chuẩn bị dự thi cấp huyện, tiếp tục thi giải toán, tiếng Anh qua mạng Internet
cấp trường.
6- Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra, thanh tra, đón đồn kiểm tra của phòng
7- Phát động phong trào thi đua chào mừng theo chủ đề “Mừng Đảng Mừng Xuân - Mừng đất nước đổi mới”.
8 - Sơ kết phong trào thi đua 20/11.
II-Cơng tác đồn thể:
1- Hoạt động đội đi vào nề nếp, hoạt động tích cực.
2- Giáo dục học tập tấm gương đạo đức anh bộ đội Cụ Hồ.
3- Y tế tiếp tục tuyên truyền giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh
mơi trường, phịng chống tai nạn thương tích, HIV, ATGT cho học sinh.
III- Cơ sở vật chất:
1-Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch.
2 - Mua sắm trang thiết bị, phục vụ cho hoạt động giáo dục.
IV-Quản lý:
1- Chỉ đạo mọi hoạt động hiệu quả, đặc biệt công tác thi GVDG cấp huyện
2- Đẩy mạnh công tác chuyên môn.
3- Công tác kiểm tra:
- Kiểm tra chuyên đề: ứng dụng CNTT, sử dụng ĐDDH.
- Kiểm tra hoạt động học tập của HS
- Quản lý và sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học.
- Thực hiện Quy chế dân chủ.Thực hiện
“3 công khai”; “4
kiểm tra” của Hiệu trưởng.
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 1 - 2 NĂM 2020
I-Chuyên mơn:
1 - Tổ chức kiểm tra học kì I nghiêm túc đúng quy chế, báo cáo kịp thời.
2 - Kiểm tra chất lượng học sinh giỏi khối 5 tăng cường bồi dưỡng dự giao
lưu học sinh giỏi khối 5 cấp huyện trong tháng 3.
3 - Thực hiện chuyên đề ở các khối lớp, thao giảng chào mừng ngày 8/3,
26/3.
14
4 - Tham gia thi Olympic tiếng Anh, giao lưu an tồn giao thơng cấp
huyện.
5 - Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra, thanh tra, đón đồn kiểm tra của phịng.
6 - Sơ kết kỳ I, bổ xung, điều chỉnh kế hoạch kỳ II.
7 - Tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua chào mừng theo chủ đề “Mừng
Đảng - Mừng xuân - Mừng đất nước đổi mới”.
98- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3.
II-Cơng tác đồn thể
1- Thành lập và huấn luyện đôi tuyển TDTT chuẩn bị thi đấu.
2- Kết hợp với cơng đồn tổ chức tốt lễ sơ kỳ I.
3 - Thăm và tặng quà tết cho học sinh nghèo, học sinh mồ côi.
III- Cơ sở vật chất
1-Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ.
2- Triển khai, phát động công tác trồng cây ở vườn trường, vườn gia đình
GV, HS.
IV-Quản lý
1- Chỉ đạo mọi hoạt động hiệu quả, Sơ kết kỳ I, bổ xung, điều chỉnh kế
hoạch kỳ II, nộp báo cáo HKI về Phòng ( trước 5/1/2020).
2 - Kiểm tra một số hoạt động của giáo viên, thi học kỳ I, việc thực hiện
quy chế chuyên môn nề nếp dạy - học sau tết Nguyên đán.
3 -Tổ chức khám sức khỏe định kỳ lần 2 cho học sinh, duy trì các hoạt
động truyền thông theo quy định nhất là dịp tết nguyên đán.
4 - Công tác Kiểm tra :
- Hệ thống hồ sơ, sổ sách quản lý hành chính.
- Kiểm tra hồ sơ, sổ sách giáo viên.
- Công tác chủ nhiệm các khối lớp
- Cơng tác Đồn – Đội.
- Cơng tác thư viện trường học.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 3/2020
I-Chun mơn:
1- Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” lập thành tích chào mừng ngày
8/3, 26/3.
2- Duy trì tốt nề nếp chuyên môn, kiểm tra chéo hồ sơ sổ sách giáo viên
trong tổ khối.
3- Học sinh dự thi VCĐ, Olympic tiếng Anh cấp huyện đạt hiệu quả.
4- Thực hiện chuyên đề ở các khối lớp.
5- Duy trì tốt các lớp bồi dưỡng HSG, dà sốt chất lượng học sinh yếu, đẩy
mạnh cơng tác bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
6 - Tổ chức cho học sinh học trải nghiệm an tồn, bổ ích.
7 - Đẩy mạnh cơng tác thanh tra tồn diện giáo viên.
8 - Rà sốt cơng tác kiểm định chất lượng.
III-Cơng tác đồn thể:
15
1- Cơng đồn kết hợp với các đồn thể tổ chức tốt ngày 8/3.
2- Đoàn, Đội kết hợp với các đoàn thể tổ chức tốt ngày 26/3.
3- Tổ chức cho học sinh súc miệng nghiêm túc, duy trì tốt cơng tác tuyên
truyền theo quy định.
IV- Cơ sở vật chất:
1 -Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ
2 - Chăm sóc cây đã trồng.
3 - Dà sốt các tiêu chí về CSVC chuẩn bị XD trường chuẩn quốc gia.
V-Quản lý:
1 - Kết hợp với các đoàn thể tổ chức tốt ngày 8/3, 26/3.
2- Công tác kiểm tra:
- Hoạt động giảng dạy và học tập các mơn văn hóa.
- Hoạt động giáo dục đạo đức học sinh.
- Kiểm tra toàn diện 5 giáo viên
- KT chuyên đề 3 GV.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 4/2020
I-Chun mơn:
1- Tổ chức ơn luyện và tham gia thi Olympic tiếng Anh cấp Thành phố
(nếu có). Giao lưu trạng nhí.
2 -Kiểm tra chất lượng các lớp học buổi 2, các lớp bồi dưỡng học sinh yếu.
3 -Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục.
4 -Thực hiện chuyên đề ở các khối lớp.
5- Tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện .
6- Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra, thanh tra, đón đồn kiểm tra của cấp trên.
7- Sơ kết đợt thi đua 8/3, 26/3.
8- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5.
9- Tham dự hội nghị Phát hành sách năm học 2020 - 2020.
II-Cơng tác đồn thể:
1- Hoạt động đội cần duy trì tốt.
2- Giáo dục hoc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
3- Công tác y tế cần được đẩy mạnh.
III- Cơ sở vật chất:
1-Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ.
2- Bảo vệ và tham mưu xây dựng CSVC.
IV-Quản lý:
1 - Kiểm tra toàn diện giáo viên, kiểm tra các bộ phận.
2 - Khảo sát đánh giá công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia, trường học
thân thiện học sinh tích cực.
6- Cơng tác kiểm tra:
- Kiểm tra hồ sơ, sổ sách giáo viên.
-Phịng chống tham nhũng, tiếp cơng dân.
- Y tế học đường; An tồn trường học.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 5/2020
16
I. Chuyên môn:
1- Đẩy mạnh hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục, tăng
cường hướng dẫn HS ôn luyện củng cố kiến thức.Thực hiện chuyên đề ôn tập
cuối năm ở các khối lớp.
2- Tổ chức thi học kì II nghiêm túc.
3 - Đẩy mạnh công tác kiểm tra, thanh tra. Đón đồn kiểm tra tồn diện của
Phịng.
4- Xét học sinh hồn thành chương trình Tiểu học, học sinh được khen
thưởng, công nhận học sinh HTCT tiểu học, học sinh rèn luyện hè.
5 - Hoàn thành các loại hồ sơ, ghi học bạ học sinh.
6 - Tổng kết năm học, hồn thành các báo cáo, triển khai cơng tác hè bàn
giao HS về địa phương.
7- Đánh giá, xếp loại giáo viên và CBQL theo “ chuẩn nghề nghiệp giáo
viên tiểu học”.
8- Hoàn thiện hồ sơ thi đua đề nghị khen thưởng nộp về phòng đúng quy
định.
9- Tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua chào mừng ngày sinh nhật Bác
19/5.
II-Cơng tác đồn thể:
1- Hoạt động đội hoạt động tích cực, duy trì tốt mọi nề nếp, chuẩn bị hồ sơ
bàn giao HS về địa phương theo đúng quy định. Tham gia giao lưu phịng chống
tai nạn thương tích, ngày hội môi trường và sữa thế giới.
2- Giáo dục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
3 - Nộp báo cáo theo quy định.
III- Cơ sở vật chất:
1- Tổ chức vệ sinh môi trường sư phạm sạch sẽ.
IV-Quản lý:
1- Chỉ đạo mọi hoạt động hiệu quả.
2- Tổng kết năm học, hoàn thành các báo cáo, đánh giá xếp loại CB -GV.
3- Chỉ đạo hoàn thiện hồ sơ thi đua nộp về phòng đúng quy định.
4- Bàn giao học sinh về địa phương theo đúng quy định.
5- Thu SKKN chấm, nộp về phịng.
6- Cơng tác kiểm tra:
- Kiểm tra về quản lý, sử dụng tài chính, tài sản.
- Kiểm tra HSCM bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục
HS và phần mềm Esams
7- Tổ chức họp phụ huynh lần 3, xây dựng triển khai kể hoạch học bơi, học
ơn hè cho học sinh.
8- Dà sốt về mọi mặt tạo điều kiện thuận lợi cho chương trình thay sách.
KẾ HOẠCH CƠNG TÁC THÁNG 6/2020
1- Phối hợp đồn TNCS Hồ Chí Minh bàn giao học sinh về hoạt động hè ở
địa phương. Tự chấm thi đua trường, họp tiểu khu.
2- Tổ chức nghỉ hè, hoạt động hè cho CBQL, giáo viên, nhân viên theo kế
hoạch của trường, phân trực hè cho CBQL và GV.
3- Phối hợp tổ chức phát thưởng học sinh nhân ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6
17
4- Xét thi đua cá nhân, tập thể đề nghị cấp trên khen thưởng.
5- Dà soát, nộp hồ sơ thanh tra hoạt động của giáo viên.
6- Xây dựng kế hoạch ôn hè, nộp về phòng trước ngày 5/6/2020; Kế hoạch
tuyển sinh lớp 1.
7- Kiểm kê chất lượng tối thiểu năm 2020.
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 7 /2020
1- Phối hợp với địa phương tổ chức các hoạt động hè của HS 2020 ở địa
phương.
2- Tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2020- 2020.
3.- Cơng tác kiểm tra: Kiểm tra rà sốt về cơ sở vật chất, phòng học, bàn
ghế, trang thiết bị dạy học
KẾ HOẠCH THÁNG 8/2019
I Chuyên môn:
1- Tham gia học chính trị hè 2019, Học NQTW7 khóa XII nhiệm vụ năm
học mới, triển khai tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập đầy đủ, đúng quy định,
triển khai học quy chế dân chủ, kế hoạch kiểm tra nội bộ.
2- Tổ chức họp BGH thống nhất kế hoạch ôn hè, Họp HĐSP, tập trung HS
đầu tháng 8/2019, chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới.
3- Biên chế phân công giáo viên giảng dạy, biên chế lớp.
4 - Làm tốt công tác tuyển sinh trực tuyến- tuyển sinh trực tiếp bằng văn
bản học sinh lớp 1 duyệt với phòng đúng lịch.
5- Chuẩn bị tốt mọi mặt cho ngày khai giảng và năm học mới.
6- Tiếp thu triển khai chuyên đề: CNTT- nhằm nâng cao trình độ CM cho
CBGV.
7- Triển khai công tác phổ cập theo hướng dẫn cấp trên, tăng cường bồi
dưỡng cho cán bộ mới.
8- Tham gia họp đầy đủ các cuộc họp của Phòng, Sở để triển khai kịp thời
các mảng việc
II-Các hoạt động khác:
1- Tổ chức cho cán bộ y tế học đường đi tập huấn, tuyên truyền hướng dẫn
CB, GV, HS cách phòng chống các bệnh dịch và chăm sóc răng miệng, sữa học
đường...
2-Tổng phụ trách dự tập huấn về công tác hoạt động hè triển khai trong
năm học mới.
III-Cơ sở vật chất:
1- Đoàn đội có kế hoạch vệ sinh khung cảnh sư phạm đảm bảo sạch sẽ.
2- Chăm sóc số cây tại vườn trường.
IV- Quản lý:
1- Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể.
2- Thực hiện tốt các quy định của cấp trên.
3- Tham mưu với phòng nội vụ biên chế đội ngũ CBGV ổn định.
4- Chỉ đạo tổ chức cho CBGV hoc tập bồi dưỡng hè đầy đủ, bồi dưỡng
chuyên môn cho GV trẻ.
5- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng CBGV, Chỉ đạo cho các bộ phận
chuẩn bị tốt mọi mặt cho năm học mới theo tinh thần chỉ đạo của cấp trên.
18
6 - Tham mưu phối hợp với địa phương tổ chức cho HS đi tham quan báo
công với Bác ở Thủ đô Hà Nội.
7 - KT việc thực hiện thu – chi các khoản do nhân dân, tổ chức
đóng góp
19
