đề cương ôn tập môn xây dựng Đảng TCLLCT

NỘI DUNG 2
Câu 1 Phân tích nội dung cơng tác tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng? Liên hệ thực trạng và
đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công tác tư tưởng tại tổ chức đảng nơi đồng chí đang
sinh hoạt?
Câu 2 Trình bày vai trị của cán bộ cơ sở, vai trị cơng tác cán bộ của tổ chức cơ sở đảng?
Liên hệ thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ và đề xuất các giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ tại
Đảng bộ cơ sở (hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
GỢI Ý
Câu 1: Phân tích nội dung cơng tác tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng? Liên hệ thực trạng và
đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công tác tư tưởng tại tổ chức đảng nơi đồng chí đang
sinh hoạt?
Ý
NỘI DUNG
Khái niệm cơng tác tư tưởng tổ chức cơ sở đảng:
Công tác tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng là các hoạt động truyền bá hệ tư tưởng;
đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước nhằm tạo sự
1
thống nhất tư tưởng trong tổ chức đảng, sự đồng thuận trong nhân dân; cổ vũ, động
viên tinh thần sáng tạo cách mạng của nhân dân; đấu tranh chống các thế lực thù địch
trên mặt trận tư tưởng, góp phần xây dựng nền văn hóa mới, con người mới xã hội chủ
nghĩa.
2
Phân tích nội dung cơng tác tư tưởng của TCCSĐ theo các ý sau: (trang 144, 145,
146, 147)
Nội dung công tác tư tưởng của tổ chức cơ sở đảng Công tác tư tưởng của tổ chức cơ
sở đáng tập trung vào các nội dung chủ yếu sau :
Một là , tăng cường giáo dục , nâng cao trình độ chính trị tư tưởng , thống nhất nhận
thức và hành động , thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị ở cơ sở . Giáo dục quan
điểm , đường lối và các nghị quyết của Đảng , của tổ chức đảng các cấp ở địa phương ,
cơ sở , làm cho mỗi cán bộ , đảng viên và nhân dân kiên định mục tiêu độc lập dân tộc
và chủ nghĩa xã hội , kiên định và vận dụng , phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin

, tư tưởng Hồ Chí Minh , kiên định đường lối đổi mới của Đảng , kiên định các nguyên
tắc xây dựng Đảng . Giáo dục , nâng cao nhận thức về thời cơ và thách thức của đất
nước , của từng địa phương , ngành , cơ sở trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập
quốc tế
Giáo dục , nâng cao cảnh giác cách mạng , chống âm mưu và thủ đoạn “ diễn biến hịa
bình ” , bạo loạn lật đổ , phá hoại về tư tưởng , chính trị của các thế lực thù địch , cơ
hội . Giáo dục tỉnh thần đồn kết dân tộc , tính thần tương thần , tương ái , hướng về
cội nguồn , giữ gìn truyền thống , đạo lý tốt đẹp của dân tộc v.V ..
Hai là , công tác tư tưởng phải tuyên truyền , cổ vũ , động viên quân chúng góp phần
đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của đơn
vị . Công tác tư tưởng của chi bộ , đảng bộ cơ sở phải góp phần đưa đường lối của
Đảng vào cuộc sống , biến nghị quyết của Đảng thành hiện thực , thông qua việc tham
gia giải quyết những vấn đề kinh tế - xã hội bức xúc ở địa phương , cơ sở . Cơng tác tư
tưởng góp phần tổng kết thực tiễn , vận dụng đường lối , chính sách chung của Đảng
vào việc hoạch định chủ trương , giải pháp phát triển kinh tế - xã hội ở cơ sở . Động
viên mọi cán bộ , đảng viên và nhân dân đoàn kết thống nhất , phát huy truyền thống ,
khắc phục khó khăn , huy động mọi nguồn lực để phát triển sản xuất , giải quyết việc
làm , nâng cao đời sống nhân dân , hoàn thành nghĩa vụ đối với Nhà nước . Cơng tác tư
tưởng phải góp phần giải đáp kịp thời , đúng đẫn những vướng mắc về nhận thức , định
hướng chính trị trong xây dựng đời sống văn hóa , thực hiện các chính sách xã hội ,


Ý

3
3.
1
3.

NỘI DUNG

chính sách dân tộc , tơn giáo của Đảng và Nhà nước ở địa phương , cơ sở ; chủ động
giải quyết những mâu thuẫn nảy sinh từ cơ sở , không để phát triển , lan rộng thành vấn
đề tư tưởng chính trị .
Ba là , cơng tác tư tưởng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hóa , bồi
dưỡng , xây dựng con những đức tính , phẩm chất tốt đẹp . Tổ chức đảng cơ sở phải
thường xuyên quan tâm lãnh đạo , chỉ đạo , tổ chức thực hiện có hiệu quả phong trào “
Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ” ở cơ sở , xây dựng làng , ấp , xã ,
phường , v.v. văn hóa , gia đình văn hóa ; xây dựng con người mới với những đức tính
tốt đẹp , đặc biệt là lý tưởng sống , lối sống , năng lực trí tuệ , đạo đức và bản lĩnh văn
hóa của con người Việt Nam . Xây dựng đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh , đi đôi
với đấu tranh chống tệ nạn xã hội , chống mê tín , dị đoan và các biểu hiện của chủ
nghĩa cá nhân , cơ hội , lối sống thực dụng , xa hoa , truy lạc v.v ..
Bốn là , công tác tư tưởng trực tiếp tham gia đầy mạnh cuộc vận động xây dựng ,
chỉnh đốn Đảng , xây dựng đảng bộ , chi bộ trong sạch , vững mạnh . Các chi bộ , đảng
bộ cơ sở cần coi trọng , đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng , chỉnh đốn Đảng trên lĩnh
vực tư tưởng . Thực hiện nghiêm túc quy định về chế độ học tập lý luận chính trị trong
Đảng , thực hiện có hiệu quả kế hoạch học tập chính trị , sinh hoạt tư tưởng ở từng cơ
sở . Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ , nguyên tắc tự phê bình và phê bình .
Thường xuyên nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ , xây dựng chi bộ , đảng bộ trong
sạch , vững mạnh ; nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ , đảng bộ ;
xây dựng đội ngũ cán bộ , đảng viên , cơng chức , viên chức trong sạch , liêm chính ,
Xây dựng và củng cố quan hệ gắn bó giữa Đảng với nhân dân .
Năm là , chủ động tiến cơng , triển khai có hiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt trận tư
tưởng . Trên cơ sở giáo dục tinh thần cảnh giác cách mạng cho cán bộ , đảng viên và
nhân dân , không ngừng nâng cao bản lĩnh chính trị , vững vàng trước mọi thử thách ,
khó khăn . Lấy xây dựng nội bộ trong sạch , vững mạnh làm phương hướng cơ bản .
Tuyên truyền , biểu dương cổ vũ những nhân tố mới , những điển hình tiên tiến , đi đơi
với đấu tranh , phê phán những quan điểm và hành vi lệch lạc , sai trái , thù địch .
Công tác tư tưởng ở cơ sở có nhiệm vụ quán triệt sâu sắc những chỉ thị , quy định về
bảo vệ chính trị nội bộ , trước hết là những quy định về những điều đảng viên khơng

được làm ; trong đó có quy định đảng viên khơng được nói và làm trái với Cương lĩnh ,
đường lối của Đảng , không truyền bá quan điểm cá nhân trái với quan điểm của
Đảng , gây hoang mang , hoài nghi trong Đảng và nhân dân v.v .. Đối với những hành
vi vi phạm như : tung thông tin bịa đặt , tán phát tài liệu , thư nặc danh , mạo danh có
nội dung xấu ... cần xác định rõ tính chất , mức độ , phạm vi ảnh hưởng , ý đồ của
người thực hiện , để có biện pháp đấu tranh thích hợp . Cần phân biệt ý đồ gây rối , phá
hoại có ý thức chính trị rõ ràng , với sự ấu trĩ về chính trị do thiếu thơng tin , hay do
nhận thức kém mà vơ tình tiếp tay cho kẻ xấu , để có cách xử lý thích hợp . Về nguyên
tắc , phải nghiêm khắc và kiên quyết , không khoan nhượng về tư tưởng , chính trị ;
vạch trần nội dung tư tưởng sai trái trong tài liệu tán phát và hành động vi phạm kỷ luật
, vi phạm pháp luật , làm cho mọi cán bộ , đảng viên và nhân dân nhận thức rõ những
thông tin như vậy là sai trái , không nên tin , không phổ biến lại cho người khác .
Đồng thời , có những biện pháp xử lý theo quy định kỷ luật của Đảng và pháp luật của
Nhà nước
Liên hệ thực trạng công tác tư tưởng tại tổ chức đảng nơi đồng chí đang sinh hoạt
– Học viên tự liên hệ đơn vị mình sinh hoạt
- Học viên nêu đặc điểm chung của chi (Đảng) bộ, nơi bản thân đang sinh hoạt
Ưu điểm: Đánh giá theo các ý sau:


Ý

2

3.
3

4

NỘI DUNG

- Cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh?
- Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị , việc khắc phục tình trạng lười học,
ngại học lý luận chính trị?
- Cơng tác nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền, phổ biến đường lối, và triển
khai thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước?
- Việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái,
thù địch, nhất là trên không gian mạng?
- Việc dự báo, nắm bắt tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên, tâm tư, nguyện vọng
của nhân dân và định hướng dư luận xã hội?
- Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận?
Khuyết điểm: Đánh giá theo các ý sau:
- Cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh?
- Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị , việc khắc phục tình trạng lười học,
ngại học lý luận chính trị?
- Cơng tác nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền, phổ biến đường lối, và triển
khai thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước?
- Việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái,
thù địch, nhất là trên không gian mạng?
- Việc dự báo, nắm bắt tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên, tâm tư, nguyện vọng
của nhân dân và định hướng dư luận xã hội?
- Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận?

Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công tác tư tưởng tại tổ chức
đảng nơi đồng chí đang sinh hoạt – Học viên tự liên hệ đơn vị mình sinh
hoạt.
Để nâng cao chất lượng công tác tư tưởng của Đảng, các tổ chức cơ sở Đảng cần
tập trung thực hiện tốt một số giải pháp sau đây:
- Trước tiên, nâng cao nhận thức của các tổ chức Đảng và đảng viên, đặc biệt là

của các cấp ủy, chi bộ Đảng và người đứng đầu tổ chức Đảng về vai trị của cơng
tác tư tưởng, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng đối với công tác tư tưởng
nhằm tạo sự đồng thuận và nhất trí cao trong tư tưởng và hành động.
- Đổi mới hình thức, cách thức tiến hành cơng tác tư tưởng. Về nội dung công
tác tư tưởng phải bám sát mục tiêu, nhiệm vụ chính trị. Phát triển các hình thức,
kênh tuyên truyền phù hợp với đặc điểm của các tổ chức cơ sở Đảng. Tiến hành
đồng thời công tác chính trị tư tưởng với cơng tác tổ chức, cán bộ và công tác thi
đua, khen thưởng. Thực hiện tốt phương châm “Lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực”,
“lấy cái đẹp dẹp cái xấu”. Qua đó, tạo hiệu ứng tác động lan tỏa trong các cơ
quan báo chí và tồn xã hội.
- Phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống, đồng thời xây dựng đội ngũ cán
bộ tuyên truyền, tăng cường cơ sở vật chất - kỹ thuật cho công tác tư tưởng đáp
ứng được yêu cầu trong tình hình mới. Đặc biệt trong bối cảnh các mạng xã hội,
diễn đàn trên internet đã phát triển không ngừng và gắn kết sâu rộng vào đời
sống, sinh hoạt hàng ngày của mọi người, phạm vi tuyên truyền, thông tin cả


Ý

NỘI DUNG

trong và ngoài nước, cả bằng tiếng Việt và ngoại ngữ.
- Đẩy mạnh tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, tăng
cường cơng tác tun truyền giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho
cán bộ, đảng viên, đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính
trị, đạo đức lối sống, biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ.
Cơng tác chính trị, tư tưởng của các tổ chức cơ sở Đảng cần phải kịp thời, sâu
sát, tránh bệnh hình thức. Việc nắm tình hình và định hướng tư tưởng cán bộ,
đảng viên, phải kịp thời và chủ động.

- Xây dựng các kế hoạch, chương trình, tổ chức các hoạt động văn hóa - văn
nghệ nhằm giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục đạo đức và thẩm mỹ cho cán
bộ, đảng viên.
5

Trình bày khoa học, logic

Câu 2 : Trình bày vai trị của cán bộ cơ sở, vai trị cơng tác cán bộ của tổ chức cơ sở đảng?
Liên hệ thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ và đề xuất các giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ tại
Đảng bộ cơ sở (hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
Ý
NỘI DUNG
1

1.1

1.2

1.3

Trình bày vai trị của cán bộ cơ sở: Trình bày các nội dung sau: (trang 187, 188)
- Luật Cán bộ, công chức năm 2008 quy định: "Cán bộ là công dân Việt Nam, được
bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ trong cơ quan
của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, ở
tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; ở huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh,
trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước...”
- Cán bộ sử dụng trong các văn kiện của Đảng được hiểu theo nghĩa rộng, bao gồm
tất cả các cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong các tổ chức của hệ thống
chính trị, các đơn vị sự nghiệp cơng lập, các doanh nghiệp nhà nước và các lực lượng
vũ trang; cả những người được bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo,

quản lý và những người làm công tác chuyên môn, nghiệp vụ.
- Cán bộ cơ sở là bộ phận trong đội ngũ cán bộ chung của cả nước; là những người
đảm nhiệm các chức vụ lãnh đạo, quản lý, các chức danh công tác ở đơn vị cơ sở; là
người có thể được bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm, hoặc phân cơng đảm nhiệm một vị
trí cơng tác nhất định.
Một là, cán bộ cơ sở là người tiếp thu tất cả các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của các
cấp ủy đảng từ Trung ương đến cấp trên cơ sở; các chính sách, pháp luật của Nhà
nước và quy định của chính quyền địa phương, của cơ quan quản lý cấp trên; nguyện
vọng của nhân dân địa phương, cán bộ, công chức, viên chức cơ quan. để vận dụng
sáng tạo vào điều kiện cụ thể của đơn vị cơ sở, cùng cơ quan lãnh đạo đề ra nghị
quyết, chủ trương, kế hoạch công tác phù hợp.
Hai là, cán bộ cơ sở là người trực tiếp phổ biến, tổ chức thực hiện và kiểm tra việc
thực hiện các nghị quyết, chủ trương, kế hoạch công tác của đơn vị cơ sở; kịp thời
giải quyết các vấn đề phức tạp nảy sinh theo phân cấp, phân công.
Ba là, phối hợp các tổ chức, các lực lượng có liên quan để hoàn thành tốt nhiệm vụ


Ý

1.4

2

2.1

2.2

NỘI DUNG
chính trị của địa phương, cơ quan, đơn vị.
Bốn là, tham gia xây dựng, củng cố các tổ chức đảng, chính quyền, chun mơn, Mặt

trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội ln trong sạch, vững mạnh, đấu tranh
có hiệu quả chống mọi biểu hiện tiêu cực, nhất là những biểu hiện quan liêu, tham
nhũng, lãng phí.
Năm là: nắm bắt, tập hợp, phản ánh các nguyện vọng, đề xuất của nhân dân, cán bộ,
công chức, viên chức với các cấp trên để kịp thời điều chỉnh chủ trương, chính sách,
pháp luật, quy định, kế hoạch cơng tác.
Trình bày vai trị cơng tác cán bộ của tổ chức cơ sở đảng: Trình bày các nội dung
sau: (trang 188, 189, 190)
Công tác cán bộ của TCCSĐ là toàn bộ các hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực
hiện của cấp ủy, tổ chức cơ sở đảng mà trước hết là bí thư cấp ủy, với sự tham gia
của cơ quan chính quyền (hội đồng nhân dân và ủy ban nhân dân), cơ quan chuyên
môn (tập thể lãnh đạo đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp, đơn vị quân đội,
công an), Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội nhằm phát huy mọi tiềm
năng nhân lực của tổ chức đảng, các tổ chứlc trong hệ thống chính trị và đơn vị cơ
sở, tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ cơ sở có phẩm chất, năng lực và uy tín ngang
tầm nhiệm vụ.
Một là, cơng tác cán bộ góp phần thực hiện thắng lợi đường lối, chủ trương của
Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ chính trị của địa phương,
cơ quan, đơn vị
Chất lượng của đội ngũ cán bộ là nhân tố chủ yếu quyết định chất lượng , hiệu quả
thực hiện đường lối , chủ trương của Đảng , chính sách , pháp luật của Nhà nước ,
nhiệm vụ chính trị của địa cơ quan , đơn vị . Thực tiễn cho thấy , ở đầu tiến hành tốt
phương , công tác cán bộ , xây dựng được đội ngũ cán bộ - nhất là đội ngũ cán bộ
lãnh đạo , quản lý chủ chốt - có chất lượng tốt , thì nơi đó mọi phong trào đều tốt ,
chất lượng và hiệu quả các mặt cơng tác đều cao , khơng có tiêu cực và ngược lại .
Trong một số trường hợp , chỉ thay người đứng đầu , tình hình mọi mặt của địa
phương , cơ quan , đơn vị đã chuyển biến tích cực rõ nét .
Hai là , công tác cán bộ có vai trị quyết định trong xây dựng , nâng cao chất
lượng đội ngũ cán bộ .
Việc hình thành đội ngũ cán bộ và chất lượng đội ngũ cán bộ phụ thuộc vào công tác

cán bộ và sự phấn đấu , rèn luyện của bản thân mỗi người cán bộ . Tuy nhiên , sự
phấn đấu , rèn luyện của cán bộ phụ thuộc một cách quyết định vào công tác cán bộ .
Ở đầu công tác cán bộ được tiến hành một cách nghiêm túc , đúng nguyên tắc , quy
định của Đảng , thì ở đó cán bộ hăng hái phẩn đấu , động cơ phấn đấu của cán bộ
mới đúng đắn . Ngược lại , ở đầu công tác cán bộ thực hiện không đúng nguyên tắc ,
quy trình , thiếu dân chủ , khách quan , cơng tâm , lãnh đạo độc đốn , có tiêu cực ,
thì các cán bộ tốt sẽ khơng muốn phấn đấu vươn lên , làm việc cầm chừng , thậm chí
khơng n tâm cơng tác
Ba là , cơng tác cán bộ là khâu “ then chốt ” , gắn bó chặt chẽ và tác động mạnh
mẽ đến tất cả các mặt của công tác xây dựng Đảng .
Công tác xây dựng Đảng gồm nhiều lĩnh vực ( công tác tư tưởng ; công tác tổ chức ;
công tác cán bộ ; công tác kiểm tra , giám sát và kỷ luật đảng ; công tác dân vận ;
công tác xây dựng tổ chức cơ sở đảng ; công tác đảng viên ; cơng tác bảo vệ chính trị
nội bộ ; đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng ) , trong đó cán bộ và cơng tác cán
bộ liên quan đến tất cả các mặt công tác khác . Công tác cán bộ được thực hiện đúng
đắn sẽ góp phần giữ vững tinh hình tư tưởng , đồn kết trong nội bộ , củng cố tổ
chức đảng từ cơ sở , làm tốt công tác kiểm tra , giám sát và đổi mới phương thức


Ý

3
3.1
3.2
4

NỘI DUNG
lãnh đạo của Đảng .
Bốn là , công tác cán bộ là một nội dung trọng yếu trong phương thức lãnh đạo
của Đảng .

Đảng lãnh đạo Nhà nước và xã hội bằng nhiều phương thức , trong đó lãnh đạo bằng
công tác cán bộ là một phương thức trọng yếu . Đảng lãnh đạo bằng việc lựa chọn ,
giới thiệu cán bộ ứng cử vào cơ quan lãnh đạo của Nhà nước , Mặt trận Tổ quốc và
các tổ chức chính trị - xã hội ; phát huy vai trò , trách nhiệm của cấp ủy viên , đảng
viên là cán bộ lãnh đạo , quản lý các tổ chức trong hệ thống chính trị ; quản lý các
cán bộ hoạt động trong các cơ quan nhà nước , Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức
chính trị - xã hội ; lãnh đạo , định hướng công tác cán bộ của các cơ quan nhà nước ,
Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội ) .
Liên hệ thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ tại địa phương (đơn vị):
Ưu điểm: Đánh giá theo các ý sau:
Lập trường tư tưởng, bản lĩnh chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật;
năng lực, phẩm chất, uy tín …
Khuyết điểm: Đánh giá theo các ý sau:
Lập trường tư tưởng, bản lĩnh chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật;
năng lực, phẩm chất, uy tín …
Đề xuất các giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ tại địa phương (đơn vị)

Một là, thực hiện nghiêm, nhất quán Đảng lãnh đạo trực tiếp, tồn diện cơng
tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ theo nguyên tắc tập trung dân chủ. Đây
vừa là định hướng, vừa là giải pháp cơ bản, nhằm cụ thể hóa, “chuẩn hóa”, siết
chặt kỷ luật, kỷ cương đi đôi với tạo môi trường, cơ chế thúc đẩy đổi mới
mạnh mẽ, toàn diện, sáng tạo và bảo vệ cán bộ; phân công, phân cấp gắn với
giao quyền, ràng buộc trách nhiệm, đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát,
kiểm soát quyền lực và xử lý nghiêm những sai phạm trong công tác cán bộ.
Tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan, thường xuyên đổi mới cơng
tác cán bộ phù hợp với tình hình thực tiễn. Xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp
phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ mới; thông qua hoạt động thực
tiễn và phong trào cách mạng của nhân dân; đặt trong tổng thể của công tác
xây dựng, chỉnh đốn Đảng; gắn với đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng;
kiện toàn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, mạnh, hoạt động

hiệu lực, hiệu quả và nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, thu hút, trọng dụng
nhân tài.
Hai là, xây dựng quy hoạch cán bộ, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ theo
hướng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cơ bản, lâu dài, có tính đến nhu cầu và khả
năng phát triển. Đây vừa là giải pháp, vừa là nhiệm vụ xây dựng, quy hoạch
đội ngũ cán bộ; kết hợp nhiều hình thức và phương pháp đào tạo tại trường, tại
chức, thông qua thực tiễn công tác, học tập, chiến đấu,... của đội ngũ cán bộ
với xây dựng, rèn luyện đội ngũ đảng viên; kết hợp đào tạo bồi dưỡng với
chăm lo chính sách cán bộ.
Ba là, thực hiện tốt chế độ quản lý cán bộ, nhất là quản lý chất lượng chính
trị; bảo vệ vững chắc chính trị nội bộ. Đây vừa là giải pháp vừa là yêu cầu kết
hợp biểu dương khen thưởng đúng mức các cán bộ có thành tích với việc kiên
quyết xử lý nghiêm những cán bộ thoái hoá biến chất, vi phạm Điều lệ Đảng


Ý

NỘI DUNG

và pháp luật Nhà nước. Phải đào tạo, rèn luyện, thử thách mới có được cán bộ
tốt. Theo đó, “kiên quyết đấu tranh loại bỏ những phần tử hư hỏng, suy thối
về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; chống mọi biểu hiện chạy chức, chạy
quyền, cục bộ, ưu ái tuyển dụng người nhà, người thân không đủ tiêu chuẩn.
Phát huy dân chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm, nêu gương, tinh thần phục vụ
nhân dân của cán bộ, công chức, viên chức. Sớm nghiên cứu, ban hành cơ chế,
chính sách khuyến khích và bảo vệ những tổ chức và cá nhân dám đổi mới
sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm” (5). Đồng thời, tăng cường
công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng và kiểm soát chặt chẽ quyền lực của
cán bộ. Nghiêm khắc nhìn nhận những thiếu sót, khuyết điểm trong cơng tác
cán bộ ở từng cấp, từng cơ quan, đơn vị để rút ra những bài học kinh nghiệm

cho thời gian tới.
Bốn là, đẩy mạnh công tác luân chuyển cán bộ để đào tạo, bồi dưỡng, rèn
luyện, thử thách cán bộ trong thực tiễn. Đây là giải pháp quan trọng trong công
tác quy hoạch, luân chuyển cán bộ, cần chú trọng bảo đảm sự liên thông, gắn
kết. Tỷ lệ cán bộ lãnh đạo và cấp ủy là người dân tộc thiểu số, cán bộ nữ, cán
bộ trẻ, việc luân chuyển bố trí một số chức danh cán bộ lãnh đạo không là
người địa phương. “Làm tốt hơn nữa công tác cán bộ, nhất là việc quản lý,
nhận xét, đánh giá cán bộ để lựa chọn, bố trí đúng những người thật sự có đức,
có tài; thật sự “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”; thật sự tâm huyết vì
nước, vì dân vào các vị trí lãnh đạo của bộ máy chính phủ và chính quyền các
cấp”(6). Cùng với đó, Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị yêu cầu tiếp tục
thực hiện việc bố trí một số chức danh lãnh đạo, quản lý ở cấp tỉnh, cấp huyện
không là người địa phương.
Năm là, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật đảng, cơng tác
bảo vệ chính trị nội bộ. Đây vừa là giải pháp, vừa là yêu cầu thực hiện nghiêm
cơng tác kiểm tra, kiểm sốt quyền lực trong công tác cán bộ, chống chạy
chức, chạy quyền và các biểu hiện tiêu cực khác. Kiểm soát chặt chẽ quyền lực
trong từng khâu của công tác cán bộ, nhất là đối với người đứng đầu ban cán
sự đảng, cấp ủy đồng thời là thủ trưởng cơ quan trung ương, chủ tịch ủy ban
nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. “Siết chặt kỷ luật, kỷ cương
trong công tác cán bộ, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, tạo chuyển biến mạnh
mẽ trong thực thi công vụ; nâng cao đạo đức, văn hóa, tính chun nghiệp của
cán bộ.
5

Trình bày khoa học, logic


NỘI DUNG 3
Câu 1 Trình bày nội dung năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng? Liên

hệ thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ cơ
sở (hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
Câu 2 Phân tích nội dung công tác đảng viên của tổ chức cơ sở đảng? Liên hệ thực trạng và
đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác đảng viên của Đảng bộ cơ sở (hoặc chi bộ cơ sở)
nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
GỢI Ý
Câu 1 Trình bày nội dung năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng? Liên
hệ thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ cơ
sở (hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
Ý

1

2
2.1

2.1.
1

2.1.
2

2.1.
3

NỘI DUNG
Khái niệm tổ chức cơ sở đảng:
Điều 21 Điều lệ Đảng quy định:
"1. Tổ chức cơ sở đảng (chi bộ cơ sở, đảng bộ cơ sở) là nền tảng của Đảng, là hạt
nhân chính trị ở cơ sở.

2. Ở xã, phường, thị trấn có từ ba đảng viên chính thức trở lên, lập tổ chức cơ sở
đảng (trực thuộc cấp uỷ cấp huyện). Ở cơ quan, doanh nghiệp, hợp tác xã, đơn vị sự
nghiệp, đơn vị quân đội, công an và các đơn vị khác có từ ba đảng viên chính thức
trở lên, lập tổ chức đảng (tổ chức cơ sở đảng hoặc chi bộ trực thuộc đảng uỷ cơ sở);
cấp uỷ cấp trên trực tiếp xem xét, quyết định việc tổ chức đảng đó trực thuộc cấp uỷ
cấp trên nào cho phù hợp; nếu chưa đủ ba đảng viên chính thức thì cấp uỷ cấp trên
trực tiếp giới thiệu đảng viên sinh hoạt ở tổ chức cơ sở đảng thích hợp"
Như vậy, tổ chức cơ sở đảng là các đảng bộ cơ sở, chi bộ cơ sở được lập ở các đơn
vị hành chính, sự nghiệp, kinh tế hoặc cơng tác có từ ba đảng viên chính thức trở
lên, đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của cấp ủy cấp trên cơ sở.
Trình bày nội dung năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng
Về nội dung năng lực lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng, cần trình bày được các
ý sau:
Năng lực lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng là khả năng quán triệt đường lối, chủ
trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chỉ thị, nghị quyết của cấp uỷ
cấp trên; khả năng vận dụng một cách sáng tạo và linh hoạt các chủ trương, đường
lối, chính sách, chỉ thị, nghị quyết đó vào điều kiện cụ thể của địa phương, đơn vị,
cơ quan mình, để đề ra phương hướng và giải pháp đúng đắn thực hiện, hiệu quả; có
biện pháp tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của mình; là khả năng thuyết
phục, vận động và tổ chức các lực lượng ở địa phương, cơ quan, đơn vị và các lực
lượng có liên quan thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của tổ chức cơ sở đảng,
địa phương, cơ quan, đơn vị; khả năng thực hiện hiệu quả công tác xây dựng Đảng
Nội dung năng lực lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng: (trang 94, 95)
Một là, khả năng quán triệt, nhận thức đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách,
pháp luật của Nhà nước, các chỉ thị, nghị quyết của cấp trên đề ra phương hướng và
giải pháp đúng đắn thực hiện, hiệu quả.
Hai là, khả năng lãnh đạo chính quyền (đối với xã, phường, thị trấn), tập thể lãnh
đạo, quản lý cơ quan, đơn vị cụ thể hoá các nghị quyết, quyết định của cấp uỷ cơ sở
xác định giải pháp thực hiện nhiệm vụ chính trị của tổ chức cơ sở đảng, cơ quan,
đơn vị.

Ba là, khả năng tiến hành công tác tư tưởng của cấp uỷ cấp và cấp uỷ lãnh đạo công
tác tư tưởng của các cấp uỷ, các tổ chức đảng trực thuộc và các tổ chức chính trị - xã


Ý

2.1.
4

2.2
2.2.
1

2.2.
2
2.2.
3
2.2.
4
2.2.
5
*

NỘI DUNG
hội ở cơ sở.
Bốn là, khả năng lãnh đạo và tiến hành công tác xây dựng Đảng, phát hiện, ngăn
chặn và đẩy lùi suy thoái, xây dựng các tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên
vững mạnh, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Năm là, khả năng lãnh đạo các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân địa phương,
công nhân, người lao động trong doanh nghiệp, cán bộ, công chức, viên chức trong

cơ quan, đơn vị, cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị lực lượng vũ trang thực hiện thắng lợi
đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết,
chỉ thị của cấp trên và của cấp uỷ, tổ chức cơ sở đảng.
Sáu là, khả năng kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết, đúc rút kinh nghiệm hoạt động
của cấp uỷ, tổ chức cơ sở đảng.
Về nội dung sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, cần trình bày được các ý
sau: (trang 95, 96)
Sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng là sức mạnh tổng hợp về chính trị, tư tưởng,
tổ chức và đạo đức của tổ chức cơ sở đảng, là sự thống nhất về ý chí và hành động
vượt qua khó khăn, thách thức, những tiêu cực ở địa phương, cơ quan, đơn vị, thậm
chí trong nội bộ tổ chức cơ sở đảng thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của tổ
chức cơ sở đảng.
Nội dung sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng:
Một là, bản lĩnh chính trị vững vàng của cấp uỷ, đội ngũ cán bộ, đảng viên trước
mọi khó khăn, thách thức trong quá trình hoạt động.
Hai là, trung thành tuyệt đối với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, quyết tâm thực hiện thắng
lợi cương lĩnh, đường lối của Đảng.
Ba là, kiên quyết đấu tranh với những tiêu cực suy thoái trong đội ngũ cán bộ, đảng
viên của mình; đưa ra khỏi Đảng kịp thời những người thối hố, biến chất khơng
cịn đủ tư cách đảng viên.
Bốn là, đấu tranh kiên quyết với những tư tưởng, quan điểm sai trái, phản động,
ngăn chặn tác động của những tư tưởng, quan điểm này đến cán bộ, đảng viên và
nhân dân ở địa phương, công nhân, người lao động trong doanh nghiệp, cán bộ,
công chức, viên chức trong cơ quan, đơn vị, các bộ, chiến sĩ trong các đơn vị của lực
lượng vũ trang.
Năm là, đoàn kết thống nhất trong cấp uỷ, tổ chức đảng, tự phê bình và phê bình
đúng đắn, nghiêm túc, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, phong cách, lề lối làm việc
của cấp uỷ, cán bộ, đảng viên tiên phong, gương mẫu.
Học viên trình bày mối quan hệ giữa năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ

chức cơ sở đảng
- Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng quan hệ mật thiết với
nhau , là hai yếu tố cơ bản tạo nên chất lượng , hiệu quả hoạt động của tổ chức cơ sở
đảng , gồm : ( 1 ) xây dựng nội bộ : ( 2 ) thực hiện chức năng , nhiệm vụ của tổ chức
cơ sở đảng . Năng lực lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng tác động mạnh mẽ , tạo thuận
lợi và đòi hỏi tổ chức cơ sở đảng nâng cao sức chiến đấu của mình . Năng lực lãnh
đạo của tổ chức cơ sở đảng càng được nâng lên thì sức chiến đấu của tổ chức cơ sở
đảng càng được củng cố , phát triển . Ngược lại , sức chiến đấu của tổ chức cơ sở
đảng là cơ sở bảo đảm của năng lực lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng . Sức chiến đấu
của tổ chức cơ sở đảng được củng cố và mạnh lên thì năng lực lãnh đạo của tổ chức
cơ sở đảng cũng được nâng lên .
Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng tuy là hai vấn đề nhưng
thường đi liền với nhau , hòa quyện vào nhau . Trên thực tế rất khó phân biệt rạch


Ý

3

3.1

3.2

4

NỘI DUNG
ròi đâu là năng lực lãnh đạo và đâu là sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng . Ví dụ :
Tăng cường đồn kết thống nhất trong tổ chức cơ sở đảng thuộc sức chiến đấu của
tổ chức cơ sở đảng , song việc tăng cường đoàn kết thống nhất trong tổ chức cơ sở
đảng đạt kết quả lại thuộc năng lực lãnh đạo của tăng cường đoàn kết thống nhất

trong tổ chức cơ sở đảng . Vì vậy , trong tư duy và hoạt động thực tiễn khơng được
tách rời một cách máy móc hai vấn đề này ; cần có cách nhìn tổng thể , khoa học và
giải pháp đồng bộ nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở
đảng
Liên hệ thực trạng năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ cơ sở (hoặc
chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt
Ưu điểm: Đánh giá theo các ý sau:
Một là, xây dựng nghị quyết, chương trình, kế hoạch công tác hằng năm?
Hai là, công tác xây dựng, củng cố tổ chức cơ sở đảng, nâng cao chất lượng đội ngũ
cán bộ, đảng viên?
Ba là, nội dung, phương thức hoạt động?
Bốn là, công tác quản lý đảng viên; chất lượng sinh hoạt chi bộ?
Năm là, công tác kiểm tra, giám sát?
Khuyết điểm: Đánh giá theo các ý sau:
Thứ nhất, việc tổ chức thực hiện nghị quyết và khả năng phát hiện, đề ra chủ trương,
biện pháp lãnh đạo giải quyết các vấn đề phát sinh ở cơ sở?
Hai là, công tác xây dựng, củng cố tổ chức cơ sở đảng, nâng cao chất lượng đội ngũ
cán bộ, đảng viên?
Thứ ba, về chất lượng sinh hoạt chi bộ?
Thứ tư, nội dung, phương thức hoạt động?
Thứ năm, công tác kiểm tra, giám sát?
Đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ
cơ sở (hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng.

Một là, Tập trung nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của cấp uỷ,
tổ chức đảng đối với việc nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ
chức cơ sở đảng và chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên.
Hai là, Đổi mới và tăng cường cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng,
thường xuyên tự học tập, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ, bản lĩnh chính
trị. Tăng cường cơng tác định hướng dư luận xã hội trong các hoạt động của tổ

chức đảng, chính quyền, đồn thể.
Ba là, Triển khai thực hiện có hiệu quả các nghị quyết của tổ chức đảng
cấp trên thuộc lĩnh vực xây dựng Đảng, các quy định về nêu gương; kịp thời
phát hiện, ngăn chặn tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức lối
sống trong đảng viên, công chức, viên chức, người lao động. Tổ chức các đợt
sinh hoạt chuyên đề xây dựng Đảng về đạo đức, gắn với học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Bốn là, Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, lề lối làm việc của các
cấp ủy đảng theo hướng nói đi đôi với làm, sâu sát thực tế cơ sở; thực hiện
nghiêm túc Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, XII về xây dựng chỉnh đốn
Đảng gắn với Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị và các Quy định về nêu


Ý

NỘI DUNG

gương.
Năm là, Tiếp tục lãnh đạo thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát, giữ
vững kỷ cương, kỷ luật của Đảng; chú trọng nâng cao chất lượng, hiệu quả
các cuộc kiểm tra, giám sát.
Sáu là, Đổi mới, nâng cao chất lượng ban hành và việc tổ chức thực
hiện các nghị quyết, kế hoạch công tác của cấp ủy; nâng cao chất lượng sinh
hoạt cấp ủy, sinh hoạt chi bộ, khắc phục tình trạng nể nang, né tránh trong tự
phê bình và phê bình, trước hết là trong nội bộ cấp ủy cơ sở.
5

Trình bày khoa học, logic

Câu 2 Phân tích nội dung cơng tác đảng viên của tổ chức cơ sở đảng? Liên hệ thực trạng và

đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác đảng viên của Đảng bộ cơ sở (hoặc chi bộ cơ sở)
nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng?
Ý

1

2

2.
1

2.
2

NỘI DUNG
Khái niệm cơng tác đảng viên
- Công tác đảng viên của tổ chức cơ sở đảng là các hoạt động của cấp ủy, tổ chức
đảng ở cơ sở và của mỗi đảng viên nhằm xây dựng đội ngũ đảng viên không ngừng
phát triển vững mạnh cả về số lượng, cơ cấu, chất lượng đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm
vụ chính trị của Đảng.
Phân tích nội dung của cơng tác đảng viên
Phân tích theo các ý sau: (trang 121, 122, 123)
Thứ nhất, tạo nguồn, bồi dưỡng, kết nạp đảng viên vào Đảng.
Công tác tạo nguồn , bồi dưỡng kết nạp đảng viên là việc tổ chức đảng thực hiện các
hoạt động bồi dưỡng , giáo dục , định hướng và giúp đỡ các quần chúng ưu tú đáp
ứng được các tiêu chuẩn , điều kiện của Đảng , được sự đồng ý của tổ chức đảng có
thẩm quyền về kết nạp đảng viên , người quần chúng ưu tú đó sẽ được tham gia vào
tổ chức đảng và thực hiện các nhiệm vụ , quyền hạn của người đảng viên trong tổ
chức đảng . Các bước tiến hành của công tác kết nạp đảng viên mới phải khoa học ,
đúng quy định của Đảng , theo kế hoạch của chi bộ , đảng bộ cơ sở đề ra . Thực hiện

bước nào phải có chất lượng bước đó , đặc biệt phải coi trọng chất lượng , khơng vì
thành tích , vì kể hoạch đã đề ra mà chạy theo số lượng . Các bước tiến hành thực
hiện các thủ tục kết nạp; tổ chức kết nạp đảng viên theo đúng quy trình được Ban Tổ
chức Trung ương quy định thông nhất trong hiện các thủ tục kết toàn Đảng
Thứ hai, giáo dục, rèn luyện và quản lý đảng viên.
Công tác giáo dục , rèn luyện đảng viên ở cơ sở là việc làm thường xuyên của
Đảng . Bao gồm việc giáo dục , rèn luyện đảng viên về : chủ nghĩa Mác - Lênin , tư
tưởng Hồ Chí Minh , nắm và thực hiện tốt chủ trương , đường lối , nhiệm vụ chính
trị của Đảng , chính sách , pháp luật của Nhà nước ; bồi dưỡng , giáo dục đảng viên
về đạo đức cách mạng ; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng , đấu tranh phản bác các
quan điểm sai trái , thù địch ; nâng cao trình độ học vấn , trình độ chun mơn cho
những đảng viên cịn thiếu và tăng cường đào tạo mới và đào tạo lại với những đảng
viên là cán bộ trong diện luân chuyển và quy hoạch . Tùy theo vị trí cơng tác cụ thể


Ý

NỘI DUNG
của từng đảng viên để lựa chọn nội dung giáo dục cho hợp lý . Trên cơ sở nhiệm vụ
được phân công của từng đảng viên , tổ chức đảng rèn luyện năng lực công tác cho
đảng viên bằng cách đưa đảng viên vào công tác thực tiễn , giao các nhiệm vụ khác
nhau để thử thách ; thông qua đánh giá phẩm chất , năng lực của đảng viên để bố trí
cơng tác , bổ nhiệm , đề bạt cán bộ bảo đảm đúng người , đúng việc . Công tác quản
lý đảng viên ở cơ sở là toàn bộ các hoạt động của tổ chức đảng ở cơ sở trong quản lý
các hoạt động của đảng viên ở đảng bộ cơ sở ( hoặc chỉ bộ ) mà đảng viên đang
tham gia sinh hoạt bao gồm : các hoạt động về quản lý hồ sơ đảng viên , quản lý về
tư tưởng , hoạt động của đảng viên ; phân công công nap : ; tổ chức kết nạp đảng
viên theo đúng quy trình được Ban Tổ chức Trung ương quy định thông nhất trong
hiện các thủ tục kết toàn Đảng . vững 1.2.22 . Giáo dục , rèn luyện và quản lý đảng
viên Công tác giáo dục , rèn luyện đảng viên ở cơ sở là việc làm thường xuyên của

Đảng . Bao gồm việc giáo dục , rèn luyện đảng viên về : chủ nghĩa Mác - Lênin , tư
tưởng Hồ Chí Minh , nắm và thực hiện tốt chủ trương , đường lối , nhiệm vụ chính
trị của Đảng , chính sách , pháp luật của Nhà nước ; bồi dưỡng , giáo dục đảng viên
về đạo đức cách mạng ; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng , đấu tranh phản bác các
quan điểm sai trái , thù địch ; nâng cao trình độ học vấn , trình độ chun mơn cho
những đảng viên còn thiếu và tăng cường đào tạo mới và đào tạo lại với những đảng
viên là cán bộ trong diện luân chuyển và quy hoạch . Tùy theo vị trí cơng tác cụ thể
của từng đảng viên để lựa chọn nội dung giáo dục cho hợp lý . Trên cơ sở nhiệm vụ
được phân công của từng đảng viên , tổ chức đảng rèn luyện năng lực công tác cho
đảng viên bằng cách đưa đảng viên vào công tác thực tiễn , giao các nhiệm vụ khác
nhau để thử thách ; thông qua đánh giá phẩm chất , năng lực của đảng viên để bố trí
cơng tác , bổ nhiệm , đề bạt cán bộ bảo đảm đúng người , đúng việc . Công tác quản
lý đảng viên ở cơ sở là toàn bộ các hoạt động của tổ chức đảng ở cơ sở trong quản lý
các hoạt động của đảng viên ở đảng bộ cơ sở ( hoặc chỉ bộ ) mà đảng viên đang
tham gia sinh hoạt bao gồm : các hoạt động về quản lý hồ sơ đảng viên , quản lý về
tư tưởng , hoạt động của đảng viên ; phân công công tác cho đảng viên ; chuyển sinh
hoạt đảng , đánh giá , phân loại đảng viên ; khen thưởng và kỷ luật đảng viên

2.
3

Thứ ba, đưa đảng viên không đủ tư cách ra khỏi Đảng.
Các hình thức đưa đảng viên ra khỏi Đảng Đưa đảng viên ra khỏi Đảng là hoạt động
của tổ chức đáng xem xét và không công nhận những đảng viên không đủ tư cách
đảng viên trong tổ chức đảng . Hoạt động này giúp cho tổ chức đảng thường xuyên
được sàng lọc , góp phần rất quan trọng trong việc làm trong sạch tổ chức đảng ,
nâng cao chất lượng tổ chức đảng , nâng cao chất lượng đảng viên . Các hình thức
đưa đảng viên ra khỏi Đảng gồm : ( 1 ) xóa tên đảng viên ; ( 2 ) đảng viên xin ra
khỏi Đảng ; ( 3 ) khai trừ đảng viên ra khỏi Đảng . Xóa tên đảng viên : Thực hiện
việc xóa tên trong danh sách đảng viên đối với các trường hợp : đảng viên bỏ sinh

hoạt đảng hoặc khơng đóng đảng phí ba tháng trong năm mà khơng có lý do chính
đáng ; đảng viên tự ý trả thẻ đảng viên hoặc tự hủy thẻ đảng viên ; đảng viên giảm
sút ý chí phấn đấu , khơng làm nhiệm vụ đảng viên , đã được chi bộ giáo dục nhưng
sau thời gian mười hai tháng phấn đấu không tiến bộ ; đảng viên hai năm liền vi
phạm tư cách đảng viên ; đảng viên khơng bảo đảm tiêu chuẩn chính trị quy định
của Bộ Chính trị . theo Đảng viên xin ra khỏi Đảng : Chỉ xem xét cho ra khỏi Đảng
đối với những đảng viên chưa vi phạm về tư cách . Nếu vi phạm tư cách đảng viên
thì phải xử lý kỷ luật về Đảng , sau đó mới xem xét cho ra khỏi Đảng . Khai trừ
đảng viên ra khỏi Đảng: Thực hiện khai trừ ra khỏi Đảng đối với các trường hợp :
đảng viên cơ hội về chính trị , có quan điểm đa ngun chính trị , đa đảng đối lập ,
nói và làm trái đường lối , nghị quyết của Đảng ; đảng viên vi phạm nghiêm trọng


Ý

3

3.
1

3.
2

4

NỘI DUNG
nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng ; quần chúng khơng tín nhiệm ; giảm sút ý chí
phấn đấu ; đảng viên chịu hình phạt từ cải tạo không giam giữ trở lên .
Liên hệ thực trạng chất lượng công tác đảng viên của Đảng bộ cơ sở (hoặc chi
bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt

Ưu điểm: Đánh giá theo các ý sau:
- Công tác kết nạp đảng viên; quản lý đảng viên
- Công tác đánh giá, phân loại đảng viên
- Công tác giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện đảng viên
- Cơng tác rà sốt, sàng lọc đội ngũ đảng viên
- Công tác khen thưởng, kỷ luật đảng viên
Khuyết điểm: Đánh giá theo các ý sau:
- Công tác kết nạp đảng viên; quản lý đảng viên
- Công tác đánh giá, phân loại đảng viên
- Công tác giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện đảng viên
- Công tác rà sốt, sàng lọc đội ngũ đảng viên
- Cơng tác khen thưởng, kỷ luật đảng viên
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác đảng viên của Đảng bộ cơ sở
(hoặc chi bộ cơ sở) nơi đồng chí đang sinh hoạt đảng.
- Đẩy mạnh tuyên truyền để nâng cao nhận thức cho cấp ủy các cấp, người đứng
đầu và đội ngũ cán bộ, đảng viên về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác xây dựng,
chỉnh đốn Đảng; về vị trí, vai trị; chức năng, nhiệm vụ của tổ chức cơ sở đảng, của
đội ngũ đảng viên.
- Thực hiện thành nền nếp việc phân công cấp ủy viên theo dõi, phụ trách cơ sở.
Tăng cường chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra, hướng dẫn của cấp ủy cấp trên. Cấp ủy các
cơ sở xây dựng và thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc. Đổi mới và nâng cao
năng lực lãnh đạo toàn diện của tổ chức cơ sở đảng. Đổi Nâng cao chất lượng xây
dựng và tổ chức thực hiện nghị quyết, chương trình, kế hoạch cơng tác; tập trung
lãnh đạo giải quyết những vấn đề khó khăn, phức tạp, phịng, chống tham nhũng,
lãng phí, tiêu cực ngay từ cơ sở. Nắm bắt tư tưởng, định hướng dư luận kịp thời....
- Thường xuyên quan tâm quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cấp ủy viên cơ sở,
Bí thư chi bộ. Thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho cấp ủy, bí
thư, phó bí thư cơ sở. Nâng dần tỷ lệ cán bộ nữ, cán bộ trẻ trong cấp ủy cơ sở.
- Cá nhân mỗi cán bộ, đảng viên tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống; tích
cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, lý luận chính trị. Thực hiện Điều lệ

Đảng, các quy định của Đảng, Nhà nước, nhất là Quy định về nêu gương, quy định
về kiểm soát quyền lực, Quy định về những điều đảng viên không được làm, Quy
định về trách nhiệm của đảng viên đang công tác thường xuyên giữ mối liên hệ với
tổ chức đảng và Nhân dân nơi cư trú,..

5

Trình bày khoa học, logic