Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Bài 1. Gấp tàu thủy hai ống khói

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.35 KB, 10 trang )

TUẦN 1:
Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013
Thủ công

GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI

(tiết 1 )

I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
Tàu thủy tương đối cân đổi.
- HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói . Các nếp gấp thẳng,
phẳng. Tàu thủy cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn.
- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
- Giấy nháp, giấy thủ công. Bút màu, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động Dạy – Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hát
Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và Để dụng cụ, đồ dùng học tập môn thủ
nhận xét.
công lên bàn.
- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và
đặt câu
- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm,
hỏi định hướng quan sát – SGV tr.191.
hình dáng của tàu thuỷ.


- GV giải thích.
- HS suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ.
- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ – - 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu
SGV tr.191.
cho đến khi trở lại tờ giấy hình vng
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
ban đầu.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Học sinh hoạt động nhóm.
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng.
- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình
vng.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp - HS lên bảng thực hiện.
giữa hình vng – SGV tr.192.
- Lưu ý: không quy định số ô vuông của tờ giấy. - 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói – bước gấp.
SGV tr.192.
- Quan sát thao tác của GV.
- GV và HS cả lớp quan sát. GV sửa chữa uốn - HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói
1
GV : Nguyễn Thị Đào


nắn.
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhận xét giờ học.
Hôm sau các em học tiếp.

bằng giấy nháp.
VỀ NHÀ CÁC EM TIẾP TỤC GẤP

LẠI NHIỀU LẦN NHỮNG ĐIỀU EM
ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO
NGƯỜI THÂN XEM.

TUẦN 2:
Thứ ba ngày 2 7 tháng 8 năm 2013
Thủ cơng

GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHĨI ( tiết 2)
I.

Mục tiêu
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
Tàu thủy tương đối cân đổi.
- HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói . Các nếp gấp thẳng,
phẳng. Tàu thủy cân đối.

II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn
để HS cả lớp quan sát được.
- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
- Giấy nháp, giấy thủ cơng. Bút màu, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và
nhận xét.

- 2 HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai
Tiếp tục HDHS thực hiện tiếp hoạt động 3.
ống khói và thực hành gấp trước lớp.
B . HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói.
- GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói - HS thực hành.
theo các bước đã hướng dẫn.
- GV gợi ý: Sau khi gấp được tàu thuỷ, có thể
2
GV : Nguyễn Thị Đào


dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp.
- HS trưng bày sản phẩm.
GV tổ chức cho HS thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành sản
phẩm.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
VỀ NHÀ CÁC EM TIẾP TỤC GẤP LẠI
C .HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
NHIỀU LẦN NHỮNG GÌ EM HỌC
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN
học tập, kết quả thực hành của HS.
XEM.
Đánh giá sản phẩm
HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy
nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
“Gấp con ếch”.

TUẦN 3

Thứ ba ngày 3 tháng 9 năm 2013
Thủ công
GẤP CON ẾCH ( tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng.
- HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy . Nếp gấp thẳng, phẳng. Con
ếch cân đối .
Làm cho con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp
quan sát được.
- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
GV giới thiệu mẫu con ếch được gấp bằng 4 HS gấp tàu thủy 2 ống khói.
giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát – Cả lớp quan sát và nhận xét.
SGV tr.195.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc
3
GV : Nguyễn Thị Đào


- GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi
của con ếch – SGV tr.195.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GV quan sát và trợ giúp cho nhưng HS còn
lúng túng
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng – SGV
tr.196
Bước 2: Gấp hai chân trước con ếch – SGV
tr.196.
Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con
ếch – SGV tr.197.
* Cách làm cho con ếch nhảy – SGV tr.199.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhận xét giờ học.

điểm, hình dáng, lợi ích của con ếch.
Học sinh thực hành theo nhóm
- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch.
Từ đó HS bắt đầu hình dung được cách
gấp con ếch.

- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp
con ếch theo các bước đã hướng dẫn.

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI
NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HƠM
NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM. Hơm
sau học tiếp.

TUẦN 4
Thứ 3 ngày 10 tháng 9 năm 2013
Thủ công

GẤP CON ẾCH ( tiết 2)
I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng.
- HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy . Nếp gấp thẳng, phẳng. Con
ếch cân đối .
Làm cho con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp
quan sát được.
- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
- 33
III. Các hoạt động dạy – học:

4
GV : Nguyễn Thị Đào


Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tiếp tục HDHS thực hiện hoạt động GẤP
CON ẾCH
B . HOẠT ĐƠNGK THỰC HÀNH
Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm
HS thực hành gấp con ếch.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp con ếch
như tiết trước.
Trưng bày sản phẩm

- GV giải thích ngun nhân làm cho con ếch
khơng nhảy được để các em rút kinh nghiệm –
SGV tr.200.
- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả lớp
quan sát.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
C. HOẠT ĐỘNGỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái
độ học tập, kết quả thực hành của HS.

Hoạt động của HS
Hát
- 2 HS lên bảng nhắc lại và thực hiện
các thao tác gấp con ếch đã học ở tiết
1. Nhắc lại 3 bước gấp con ếch.
- HS gấp con ếch theo nhóm.
- HS trong nhóm thi xem ếch của ai
nhả-

Dặn dị HS giờ học sau mang giấy thủ
cơng, giấy nháp, bút màu, kéo thủ
công để học bài “Gấp, cắt, dán ngôi
sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng”.y
xa hơn, nhanh hơn.
VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI
NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC
HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN
XEM.

TUẦN 5

Thứ 3 ngày 17 tháng 9 năm 2013
Thủ cơng

GẤP, CẮT, DÁN NGƠI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết1)
I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh
của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao
vàng. Các cánh của ngơi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
5
GV : Nguyễn Thị Đào


- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ cơng, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
1.. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét.
- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng và
đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút ra
nhận xét – SGV tr. 201.
- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa của lá

cờ đỏ sao vàng SGV 201, 202.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Giáo viên HD mẫu.
Học sinh thực hành theo nhóm
GV quan sát các nhóm thực hiện dộng thờ
giúp đỡ cho những em cịn lúng túng.
Bước 1: Giấy gấp để cắt ngơi sao năm cánh
SGV tr.202.
Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh SGV tr.203.
Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào
tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng –
SGV tr.204.
3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhận xét giờ học

Hoạt động của HS
Hát
- HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài, chiều
rộng của lá cờ và kích thước ngơi sao.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc
điểm, hình dáng, của lá cờ đỏ sao vàng.

- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện các thao
tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh.
- HS cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

Tiếp tục tập gấp tiếp hôm sau học tiếp.
VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI
NHỮNG ĐIỀU EM HỌC ĐƯỢC HÔM

NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM.

TUẦN 6
Thứ 3 ngày 24 tháng 9 năm 2013
Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết2 )
6
GV : Nguyễn Thị Đào


I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh
của ngơi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao
vàng. Các cánh của ngơi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ cơng, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
IV. Các hoạt động Dạy – Học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Nhắc lại các gấp ngôi sao năm cánh.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động của HS

Hát

- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán ngôi
a.HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm sao để được lá cờ đỏ sao vàng.
- HS nhắc lại các bước thực hiện.
cánh theo nhóm.
- HS trưng bày sản phẩm.
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước
gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao
- GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt, vàng.
dán – SGV tr. 205.
b. Trưng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI
NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN
XEM.
học tập, kết quả thực hành của HS.
Chuẩn bị trước bài:
Gấp cắt, dán bông hoa.

TUẦN 7
7
GV : Nguyễn Thị Đào



Thứ ba

GẤP,

ngày 1 tháng 10 năm 2013
Thủ cơng
CẮT, DÁN BƠNG HOA ( tiết 1)

I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
tương đối đều nhau.
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bơng hoa đều nhau.
- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
- Tranh quy trình gấp, cắt bơng hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 Khởi động :
Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
2. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4 - HS quan sát và nêu một số nhận
xét.

cánh, 8 cánh.
- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời về cách
gấp, cắt bông hoa năm cánh trên cơ sở nhớ lại
bài học trước – SGV tr.206
- GV liên hệ thực tế – SGV tr.207.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh:
- GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ năng gấp,
- 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp,
cắt ngôi sao 5 cánh để cắt hoa.
- Hướng dẫn HS cắt, gấp bông hoa 5 cánh theo cắt ngôi sao 5 cánh.
Học sinh hoạt động theo nhóm
các bước – SGV tr.207.
- GV mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lượn
theo đường cong sẽ được 5 cánh hoa hình dạng
khác nhau.
b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh – SGV - 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt
bông hoa 8 cánh.
tr.208
8
GV : Nguyễn Thị Đào


c) Dán các hình bơng hoa –SGV tr.209
VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP ,
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bơng hoa 5 CẮT LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ
cánh, 4 cánh, 8 cánh.
HỌC HÔM NAY CHO NGƯỜI
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
THÂN XEM.

Nhận xét giờ học
Hôm Sau học tiếp
TUẦN 8
Thứ 3 ngày 8 tháng 10 năm 2013
Thủ công
GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( tiết 2)
I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
tương đối đều nhau.
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bông hoa đều nhau.
- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động :
Hát
Tiếp tục HDHS thực hiện gấp cắt dán bơng hoa.
- HS quan sát lại tranh quy trình.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a.HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa.
Học sinh hoạt động theo nhóm.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác
gấp, cắt để được hình bơng hoa.


- HS thực hành và trang trí sản phẩm.

GV theo dõi và giúp đỡ các em còn lúng túng.
b. Trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét.
- Chú ý: Có thể cắt bơng hoa 4 cánh, 8 cánh có
kích thước khác nhau để trình bày cho đẹp.

9
GV : Nguyễn Thị Đào

- HS trưng bày sản phẩm.
HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm
bài kiểm tra cuối chương “Phối hợp gấp,


- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
3. HOẠT DỘNG ỨNG DỤNG

cắt, dán hình”.

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP , CẮT
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC HÔM
NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM.
học tập, kết quả thực hành của HS.

10
GV : Nguyễn Thị Đào




×