Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Thơ đi dép - Phát triển Ngôn ngữ - lê thị hà - Thư viện Bài giảng điện tử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.11 MB, 14 trang )

UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON ÁNH SAO

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Thơ: “Đơi dép”
Lứa tuổi: Nhà trẻ (24-36 tháng)
Giáo viên: Hoàng Thu Hiền

Năm học: 2021-2022


I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Đi dép”,trẻ biết tên tác giả, trẻ đọc  hứng thú đọc
thơ cùng cô.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về đơi dép, khi được đi dép em bé và dép
đều vui.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dung cá nhân sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ
- Bài giảng điện tử, nhạc bài hát: “Mẹ yêu không nào”.





Chân được đi dép


Thấy êm êm là


Dép cũng vui lắm
Được đi khắp nhà



Các con vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

Bài thơ đi dép. Tác giả Nguyễn Thị Thảo


Bạn nhỏ thấy như thế nào khi đôi chân được đi dép?

Chân được đi dép
Thấy êm êm là


Dép thấy như thế nào?

Dép cũng vui lắm
Được đi khắp nhà


GIÁO DỤC
Các con luôn phải đi dép để giữ
ấm cho đơi chân, giữ chân ln
sạch sẽ, ra ngồi khơng bị vật
sắc nhọn đâm vào chân, không

bị bỏng chân khi trời nóng.


CÔ TỔ CHỨC
CHO TRẺ ĐỌC THƠ




×