Đồ án khoa cơ điện, điện tử, đại học lạc hồng (51)

BÁO CÁO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Biên soạn giáo trình
động cơ SANTAFE

GVHD: Thầy Phạm Công Sơn
SVTH: Nguyễn Thanh Quý
Trần Tấn Thi


Nội dung
1

Tổng quan

2

Cơ sở lí thuyết

3

Xây dựng giáo trình

4

Kết luận


1

Tổng quan

Lý do chọn đề tài
⮚ Hiện tại chưa có giáo trình cụ thể cho động cơ SANTAFE.
⮚ Tài liệu tiếng anh khó hiểu, sinh viên khó tiếp cận.
⮚ Cần có một giáo trình mới phù hợp với chương trình giảng dạy.
⮚ Tiết kiệm thời gian cho giảng viên và sinh viên.


Mục tiêu đề tài hướng đến
- Hỗ trợ giảng viên, sinh viên giảng dạy và học tập.
- Giáo trình bài giảng phục vụ cho việc giảng dạy của giảng viên và
việc học, nghiên cứu của sinh viên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô.
- Tạo công cụ chấm điểm minh bạch, đánh giá sát năng lực của sinh
viên.


2

Cơ sở lí thuyết


Tổng quan về giải pháp
-Phương pháp thực hiện :
• Tổng hợp và thu thập dữ liệu về động cơ SANTAFE và một số dữ liệu khác về ngành ơ tơ.
• Xây dựng giáo trình trên nền tảng tài liệu tiếng anh của hãng Hyundai.
• Phát triển, thực nghiệm và hoạt động thử nghiệm giáo trình bài giảng.


3

Xây dựng giáo
trình


Các bước xây dựng giáo trình
1. Lên ý tưởng
thiết kế giáo
trình.

2. Thu thập dữ
liệu động cơ
SANTAFE

3. Xây dựng giáo
trình, mục tiêu,
phiếu đánh giá

4. Cập nhật,
chỉnh sửa,
bổ sung
5. Thực nghiệm
và khắc phục
sai sót
9


Nội dung chính của giáo trình
⊹ Cảm biến nhiệt độ nước làm mát.
⊹ Cảm biến nhiên liệu.
⊹ Cảm biết áp suất nhiên liệu.

⊹ Cảm biến lưu lượng khí nạp.
⊹ Mạch kim phun.
⊹ Cảm biến vị trí bàn đạp ga.
⊹ Bộ điều biến chân không VGT.
10


Kỹ năng an toàn - 3S/5S
Lúc trước chỉ được thầy cơ chỉ dẫn
theo phương pháp truyền miệng, chưa
có quy chuẩn rõ ràng, tình huống cụ
thể
Giúp cho sinh viên hiểu được tầm
quan trọng trong việc thực hiện tốt vệ
sinh và an tồn lao động đúng quy
chuẩn trong q trình học tập, rèn
luyện và giúp tạo thói quen tốt cho
sinh viên khi đi làm sau này.


Bảng quy ước
Giải nghĩa các từ viết tắt, ký
hiệu chuẩn theo tài liệu của
hãng. Giúp sinh viên làm
quen và hiểu rõ.


Quy trình chẩn đốn chi tiết, dễ hiểu, thực tế.

Trang chấm điểm


Trang sơ đồ mạch điện và giắc cắm


4

Kết luận


Kết quả đạt được
• Thiết thực, hữu dụng, cần thiết.
• Khi sử dụng giáo trình sẽ làm cho hiệu quả giảng
dạy của giảng viên và khả năng tiếp thu của sinh
viên được nâng cao.
• Hiệu quả, dễ hiểu giúp sinh viên làm quen và dễ bắt
nhịp khi đi làm trải nghiệp thực tế.


Hướng phát triển của giải pháp
Cuối cùng, chúng em mong muốn về sau sẽ có
nhiều trường đại học, cao đẳng có hướng phát
triển rộng hơn, có thêm nhiều trang thiết bị
mới để sinh viên có cơ hội tìm tịi, nghiên cứu
thực tế đồng thời kích thích óc sáng tạo, năng
động của tuổi trẻ để ngày càng nâng cao hơn
nữa hiệu quả giáo dục, tạo động lực phát triển
nền kinh tế vững mạnh.

You can find me at:
/>

Thanks!
Cảm ơn thầy cô đã
lắng nghe!