Bộ đề thi thử Toán Ngữ văn Tiếng anh lần 1 (Ôn thi vào lớp 10 THPT năm học 2022_2023)

Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Ngoại ngữ - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023

Bộ đề thi thử lần 1 – Ngày thi 23 tháng 5 năm 2022
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS ………………..
ĐỀ THI THỬ

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC: 2022- 2023
Mơn thi: Tốn
Thời gian: 120 phút ( khơng kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 23 tháng 5 năm 2022

ĐỀ BÀI
Câu 1. (2.0 điểm)


x
1   1
2 
+
 : 
x - 1 
 x - 1 x - x   x 1

Cho biểu thức Cho M = 

với x  0, x  1 .

1) Rút gọn M.
2) Tìm x sao cho M > 0.

Câu 2. (2.0 điểm)
1) Tìm a, b, biết rằng đồ thị hàm số (d): y = ax + b song song với đường thẳng
(d’): y = -3x + 5 và đi qua điểm B thuộc Parabol (P): y =
2) Giải hệ phương trình

1 2
x có hồnh độ bằng -2
2

 2 x  y  4

x  3 y  5

Câu 3. (2.0 điểm)
1
2

Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng (d): y = 2x - m +1 và parabol (P): y = x 2 .
1) Tìm m để đường thẳng (d) đi qua điểm A(-1; 3).
2) Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có tọa độ (x1; y1) và (x2; y2)
sao cho x1 x 2  y1 + y 2   48  0 .
Câu 4. (3,0 điểm).
Cho đường tròn tâm (O) đường kính AB. Vẽ dây cung CD vng góc với AB tại I (I
nằm giữa A và O). Lấy điểm E trên cung nhỏ BC ( E khác B và C ), AE cắt CD tại F.
Chứng minh rằng:
1) BEFI là tứ giác nội tiếp đường tròn.
2) AE.AF = AC2.
3) Khi E chạy trên cung nhỏ BC thì tâm đường trịn ngoại tiếp ∆CEF ln thuộc
một đường thẳng cố định.
Câu 5. (1,0 điểm)

Cho hai số thực dương a, b thỏa mãn a  b  3ab  1 .
12ab 2 2
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P 
a b .
ab
------------------------Hết --------------------

Gmail:


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS ………………..
ĐỀ THI THỬ

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC: 2022- 2023
Môn thi: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 23 tháng 5 năm 2022

ĐỀ BÀI
Phần I. ĐỌC HIỂU (3 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4
Khi nói đến ước mơ của mỗi người thì điều đầu tiên cần phải xác định đó khơng
phải là những mong ước viển vơng mà chính là mục đích con người đặt ra và cố gắng
phấn đấu để đạt đến trong cuộc đời mình.
Đồng thời một yếu tố cũng hết sức quan trọng là cần phải xác định cách thức để
đạt được mục đích đó, bởi khơng ai trong cuộc đời này lại khơng muốn đạt đến một
điều gì đó. Sự khác biệt chính là ở phương thức thực hiện, cách thức đạt đến ước mơ

của mỗi người và điều này sẽ quyết định “đẳng cấp” về nhân cách của mỗi người.
Có người đi đến ước mơ của mình bằng cách trung thực và trong sáng thông qua
những nỗ lực tự thân tột cùng. Đây là những người có lịng tự trọng cao và biết dựa vào
sức của chính mình, tin vào khả năng của chính mình và sự cơng bằng của xã hội. Đối
với họ, mục tiêu chưa chắc là điều họ quan tâm, cái họ quan tâm hơn chính là phương
thế để đạt đến mục tiêu trong cuộc sống.
Chính vì vậy họ là những người khơng bao giờ chấp nhận sống trong thân phận
“tầm gửi”, trở thành công cụ trong tay người khác hay giao phó tương lai của mình
cho người khác. Sở dĩ như thế là bởi họ chỉ tự hào với những gì do chính bản thân họ
làm ra và đạt đến, đồng thời cũng là những người xem phương tiện quan trọng như mục
tiêu của cuộc đời mình.
(Nguồn: Lê Minh Tiến, Đẳng cấp về nhân cách, )
Câu 1(0.5 điểm). Chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn trích.
Câu 2(0.5 điểm). Tìm thành phần biệt lập trong câu văn sau và gọi tên thành phần ấy?
“Đối với họ, mục tiêu chưa chắc là điều họ quan tâm, cái họ quan tâm hơn chính là
phương thế để đạt đến mục tiêu trong cuộc sống.”
Câu 3 (1.0 điểm). Vì sao tác giả cho rằng: những người không bao giờ chấp nhận sống
trong thân phận “tầm gửi” chỉ tự hào với những gì do chính bản thân họ làm ra và đạt
đến?
Câu 4 (1.0 điểm). Từ đoạn trích trên, hãy rút ra bài học có ý nghĩa nhất đối với em?
Phần II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Từ nội dung ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng
200 chữ) bàn về cách thức đạt đến ước mơ của mỗi người.
Câu 2. (5,0 điểm):
Cảm nhận của em về sự chuyển biến tâm tư của người lính qua bài thơ Ánh trăng
của Nguyễn Duy. Bài thơ đã gợi cho em bài học gì về cách sống của cá nhân?
------------------------Hết -------------------Gmail:

2

Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS ………………..
ĐỀ THI THỬ

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC: 2022- 2023
Môn thi: Tiếng Anh
Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 4 phần, 04 trang)
Ngày thi: 23 tháng 5 năm 2022

PHẦN A: NGỮ ÂM ( 1.0 điểm )
I. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại.
1. A. smile
B. kind
C. polite
D. silly
2. A. watched
B. cooked
C. finished
D. managed
3. A. too
B. food
C. blood
D. soon
II. Chọn từ có trọng âm chính rơi vào vị trí khác so với các từ cịn lại.
4. A. cover
B. injection

C. condition
D. contact
5. A. weather
B. typhoon
C. highland
D. ladder
PHẦN B: NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG ( 4.0 điểm )
I. Cho dạng đúng của các từ trong ngoặc để hoàn thành các câu sau.
6.My brother (listen)………………..to music every night.
7. Yesterday when I came to see Peter, he (do) .....................his homework
8. Mr. Mathew wishes all students (be)………………..always strong to study better.
9. So far, Mr John (write)……………………..one hundred books.
10. Tim always (blame)…………….……..his faults on the others.
II. Chọn một đáp án đúng trong số A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu sau.
11. My house _________in 1986.
A. is built
B. was building
C. was built
D. has been built
12. The doctor _________me not to stay up too late at night.
A. advised
B. suggested
C. insisted
D. forced
13.Tomorrow we'll go to Noi Bai Airport to meet Maryam, ________comes from Malaysia.
A. who
B. whom
C. whose
D. that
14. We have learnt English ________2001.

A. for
B. since
C. in
D. during
15. It's very hot today. I wish I _________on the beach now.
A. am
B. was
C. were
D. had been
16. When he lived in the city, he _________to the theater twice a week.
A. uses to go
B. has gone
C. used to go
D. was going
17. Nobody went to the party, _________?
A. does he
B. do they
C. didn’t they
D. did they
18. It is nearly 3 months _________he visited his parents.
A. while
B. during
C. since
D. when
19. If we _________enough time, we’ll study this exercise more carefully.
A. will have
B. have
C. had
D. would have
20. - Thank you very much.- ______________.

A. Welcome you! B. Don’t mention it C. That’s good!
D. Nothing impossible!
III. Cho dạng đúng của từ trong ngoặc để hoàn thành mỗi câu sau.
21. Elvis Presley was a ……………………..pop singer.
(FAME)
22.This road is much ……………………………than I thought.
( LENGTH)
Gmail:

3


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
23.If you want to ……..your English, we can help you. (IMPROVEMENT)
24.Fashion …………………………..want to change the traditional ao dai. (DESIGN)
25. Women nowadays have more ...........to participate in social activities.
(FREE)
PHẦN C- ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
I. Đọc đoạn văn và điền vào mỗi khoảng trống một từ thích hợp.
acceptance

confidence

stage

emotionally

won

Will Smith Apology

Actor Will Smith apologized to comedian Chris Rock for slapping him at the Academic
Adwards show. Mr Smith walked onto the (26) .................... and slapped Mr Rock around the
face. Rock was presenting the ceremony. He made a joke about Smith’s wife, Jada. The joke
was her appearing in an imaginary movie in which the lead role has no hair. Ms Smith suffers
from a hair loss condition. This makes many women feel stress and lose (27) ............................
In his apology, Will Smith said: “A joke about Jada’s medical condition was too much for me
to bear, and I reacted (28) .........................”
Soon after the slapping incident, Will Smith (29) ....................... the Oscar for Best Actor for
the movie “King Richard”. He played the father of tennis starts Serena and Venus Williams. In
his (30) .......................... speech, Mr Smith apologized to the Academy and everyone watching
around the world. He apologized to Rock a day later. He said: “I would like to publicly
apologize to you, Chirs. I was out of line and I was wrong. I am embarrassed. There is no place
for violence in a world of love and kindness.”
II. Đọc đoạn văn và chọn từ thích hợp nhất trong những từ đã cho dưới đây để điền vào
khoảng trống.
CULTURE SHOCK
Many people dream of living in a foreign country. It can be an amazing experience for those
(31)___________are willing to settle down in a new place. (32)_______, there’s one potential
problem you should be aware of: culture shock. Culture shock is the feeling we get from living
in a place that is so different to where we grew up that we are not sure how to deal with it.
Societies are (33)_______in many different ways. Customs and traditions can be very different
and that can sometimes make it difficull to get on with (34)_________people who might not
approve of things you do and might object to things you say. You might be banned from doing
things in another country that are perfectly legal in your own. (35)______example, in
Singapore people can be forced to pay a large fine just for dropping rubbish. Eventually,
though, most people who live abroad fall in love with their adopted country and learn to accept
its differences.
31. A. who
B. whose
C. which

D. what
32. A. Although
B. Therefore
C. Moreover
D. However
33. A. organized
B. organize
C. organization
D. organizing
34. A. local
B. foreign
C. overseas
D. strange
35. A. From
B. By
C. With
D. For
III. Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời thích hợp nhất cho mỗi câu hỏi theo sau.
Gmail:

4


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
Football, or soccer in the U.S, dates back to 2500 B.C with the Chinese game of tsu chu. The
spin we know today originated from Britain. Today, more than 120 million players over the
globe participate in the game, making soccer the world's spirit.
So, why is soccer so popular? Maybe it's the feeling that the team on the field is your team;
their win is your victory, and their loss is your defeat. Or maybe it is the games international
quality. In countries like France, England, Spain, Brazil, major teams have players from many

different nations, and these clubs now have fans all over the world. Or perhaps it's the promise
of great wealth. A number of professional soccer players, including Cameroon's Samuel Eto'o
and Portugal's Cristiano Rolnado, come from poor families, today, both of these players make
millions of euros every year.
However, ultimate; the main reason for its universal appeal may be this: It’s a simple game - It
can be played anywhere with anything - a ball, a can or even some bags tied together. And any one
can play it.
In the mid-1800s, European colonists brought the game to Africa. Early matches were first
played in the Soulh African cities of Cape Town in 1862: Today, some of the game's best
players come trom African nations and all over the continent, thousands of soccer academics
now recruit boys from poorer cities and towns to play the game. Their dream is to join a
national team or one of the big clubs in Europe someday. For some, the dream comes true, but
for most, it doesn’t.
36. What is the main topic of the passage?
A. How African soccer began
B. The history of soccer
C. The popularity of soccer
D. Soccer clubs
37. According to the pasage, where did the sport football or soccer that we know today
originate from?
A. Britain
B. America
C. Portugal
D. China
38. In the second paragraph, which of these is NOT given as a possible reason for soccer’s
popularity?
A. The possibility of earning more money
B. The number of soccer games shown on TV
C. Well-known players from many different countries
D. The team spirit among players

39. What does the author mean by "It’s a simple game" in paragraph 3?
A. The rules are not difficult for people to understand.
B. You can play it anywhere with anything.
C. There are many local versions of soccer.
D. You need to have the ability to play soccer well.
40. What does the word “some” in the last sentence of paragraph 4 refer to?
A. cities and towns B. poor boys
C. national teams D. big clubs
PHẦN D: VIẾT (2,0 điểm)
I. Viết lại câu bắt đầu bằng từ gợi ý sao cho nghĩa của câu không thay đổi.
41. Emily is sick today, so she can't go to school.
 Were Emily …………………………………………………………………..............
Gmail:

5


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
42. "Are you having a wonderful time here?", the teacher asked me.
 The teacher asked me if ……………………………………………...................
43. It was such a difficult exercise that we couldn't do it.
 The exercise was ……………………………………………………………………
44. He is sorry he is not able to speak English well.
 He wishes ……………………………………........
45. Tom passed the test easily.
 Tom had no ……………………………………………………………………….........
II. Sử dụng từ cho trong ngoặc để viết lại câu sao cho nghĩa không đổi so với ban đầu.
46. The news was very informative. I listened to it last night. (WHICH)
 The news .………………………………………………………………………...........
47. The last time we saw the film was 10 years ago. (SINCE)

 It ………………………………………………………………………………….........
48. A lot of children and old people have to go to hospitals these days because the weather was
hot. (DUE TO)
 A lot of children and old people ………………………………………………............
49. People say that he will be sent abroad to study. (TO)
 He ..……………………………………………………………………………............
50. Peter runs the fastest in the class, doesn’t he? (THEY)
 Nobody ..………………………………………………………………………............
--------------------THE END-------------------------

Gmail:

6


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: TỐN

Câu
1

Ý

Nội dung


Điểm
2.0

x

1
 x -1 x- x

Với x  0, x  1 . M = 

 
1
:
x ( x - 1)  




x
 x -1

=
1
(1.5)

=
=

x-1
x



:

 

x -1



x +1



x -1

  1
2 
+
 : 

  x + 1 x - 1

x -1



x -1



x +1

=

 

x +1

x-1

x



+



x -1

2


 x - 1 
.
x -1



x +1 






x +1

x +1

x-1
.
x

0.75
0.25
0.25

x-1
Vậy với x  0, x  1 .Thì M=
.
x

2
(0.5)

0,25

M > 0  x - 1 > 0 (vì x > 0 nên x > 0)  x > 1. (thoả
mãn)

2

’

0.5
2

-Điều kiện để đường thẳng (d) song song với (d ):
1
(1,0)

0,25

 a  3

b  5

-Ta có x B = - 2  YB  2. Do đó đường thẳng (d) đi qua
điểm B(-2;2)
Thay tọa độ điểm B vào (d) ta tìm được b =8 (TM b  5)
Vậy a= - 3; b = 8 hay (d): y = - 3x + 8
 2 x  y  4
x  3 y  5

Giải hệ phương trình 

2
(1,0)

0,5
0.25

0.5

6 x  3 y  12
7 x  7


x  3 y  5
x  3 y  5
 x  1
 x  1


 1  3 y  5
 y  2

0.25
0.25
 x  1
 y  2

Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất là: 
3

3
1
(1,0)

2
Vì (d) đi qua điểm A(-1; 3) nên thay x = -1 và y = 3 vào hàm
số y = 2x – m + 1 ta có 2.(-1) – m +1 = 3

 -1 – m = 3
 m=-4
Vậy m = - 4 thì (d) đi qua điểm A(-1; 3)

Gmail:

0.25
0.25
0.25
0.25
7


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023

Hoành độ giao điểm của (d) và (P) là nghiệm của phương
trình:

1 2
x  2 x  m  1  x 2  4 x  2m  2  0 (1) ;
2

Để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt thì (1) có hai nghiệm
phân biệt   '  0  6  2m  0  m  3

2
(1,0)

Vì (x1; y1) và (x2; y2) là tọa độ giao điểm của (d) và (P) nên
x1; x2 là nghiệm của phương trình (1)

và y1 = 2 x1  m  1 , y 2 = 2 x2  m  1
Theo hệ thức Vi-et ta có x1 + x 2 = 4, x1x 2 = 2m-2 .
Thay y1,y2 vào: x 1 x 2  y 1 +y 2   48  0

0,25
0.25
0,25

0.25

có x 1 x 2  2x 1 +2x 2 -2m+2   48  0
 (2m - 2)(10 - 2m ) + 48 = 0

 m 2 - 6m - 7 = 0  m = -1(thỏa mãn m<3)

hoặc m=7(không thỏa mãn m<3)
Vậy m = -1 thỏa mãn đề bài
3.0

4
C

E

F
A

I

O

B

1
(1,0)
D

  900 (gt)
Tứ giác BEFI có: BIF

=900 (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)
Suy ra tứ giác BEFI nội tiếp đường trịn đường kính BF
  AD
 ,
-Vì AB  CD nên AC

suy ra .

Xét ∆ACF và ∆AEC có góc A chung và
2
(1,0) Suy ra: ∆ACF ഗ ∆AEC  AC  AE
AF

AC

 AE.AF = AC 2
Theo câu b) ta có
, suy ra AC là tiếp tuyến của
đường trịn ngoại tiếp ∆CEF (1).
3

(1,0)

Mặt khác
=900(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn), suy
ra AC  CB (2).

0.25
0,25
0,5
0,25
0,5
0.25
0.5
0,25
0.25

Từ (1) và (2) suy ra CB chứa đường kính của đường tròn
Gmail:

8


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023

ngoại tiếp ∆CEF, mà CB cố định nên tâm của đường tròn
ngoại tiếp ∆CEF thuộc CB cố định khi E thay đổi trên cung
nhỏ BC.
5

Ta có: (a  b)2  0  a 2  b2  2ab  (a  b)2  4ab; a 2  b 2 

(a  b) 2
2

3
4

Từ giả thiết a  b  3ab  1  a  b  1  3ab  1   a  b 2
2
2
 3  a  b   4  a  b   4  0   a  b  2 3  a  b   2  0  a  b  .
3
3ab 1  (a  b)
1
3
1


1  1  .
ab
ab
ab
2
2

a b
2

P

2

 a  b

2

2

2
2
    a 2  b2    .
9
9

12 ab
3ab
2 16
 a 2  b 2  4.
  a 2  b2   2   .
ab
ab
9 9

Giá trị lớn nhất của P bằng

a  b
1
16
khi 
 a b .

9
3
a  b  3ab  1

0.25

0.25

0.25
0.25

------------------------Hết --------------------

Gmail:

9


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023

Phần Câu

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN
Yêu cầu cần đạt

Điểm
3,0

1

Phương thức biểu đạt: nghị luận

0,5

2

HS có thể đưa ra một trong hai TPBL sau

0,5

TPBL : Phụ chú : mục tiêu chưa chắc là điều họ quan tâm
TPBL : Tình thái : chưa chắc .
3

Những người khơng bao giờ chấp nhận sống trong thân phận “tầm gửi”
chỉ tự hào với những gì do chính bản thân họ làm ra và đạt đến. Tác giả
nói như vậy vì:

1,0

- “Tầm gửi” là lối sống dựa dẫm vào người khác, là những người kém
bản lĩnh, bất tài.
- Những người không bao giờ chấp nhận sống trong thân phận “tầm
gửi” là những người có lịng tự trọng, có ý thức về giá trị bản thân,
luôn nỗ lực vươn lên để đạt được mục đích.

I

4

- Nỗ lực thực hiện ước mơ bằng chính khát vọng và khả năng của bản
thân.

1,0

- Tự tin, tự trọng làm nên giá trị con người.
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh (chị) hãy viết 01 đoạn
văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về cách thức đạt đến
ước mơ của mỗi người.

II

2,0

* Yêu cầu về hình thức:
- Đảm bảo bố cục đoạn văn: câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
1

- Trình bày câu văn mạch lạc, lập luận rõ ràng, sáng nghĩa

0.25

* Yêu cầu về nội dung:
- Ước mơ là mong muốn , những điều tốt đẹp ở tương lai mà con người
hướng tới, phấn đấu đạt được.
- Cách thức thực hiện ước mơ là con đường , là hành động cụ thể để
đạt được ước mơ. Cách thức thực hiện ước mơ của mỗi người sẽ cho
thấy bản lĩnh, đạo đức, lối sống và giá trị đích thực của người đó.
- Ước mơ hiện diện trong tất cả các lĩnh vực có vai trị quan trọng trong
cuộc sống con người. Nhờ có ước mơ con người có thể chinh phục tự

nhiên, cải thiện đời sống, tạo nên những thành tựu về khoa học và công
nghệ, làm nên cuộc sống tốt đẹp hơn... Thực tế cho thấy có nhiều cách
thức để thực hiện những mong ước như tự thân theo đuổi mục tiêu
đúng đắn, rèn luyện ý chí và nghị lực, nỗ lực phấn đấu khơng ngừng,
tương tác trí tuệ tập thể… Nhưng cũng có trường hợp dựa dẫm, ỷ lại
vào các mối quan hệ, dùng vật chất đánh đổi...
- Cách thức chính đáng để chinh phục ước mơ không chỉ làm nên vinh
quang và giá trị của ước mơ mà còn thể hiện sự trung thực, trong sáng,
tài năng, ý chí... là biểu hiện của nhân cách, bản lĩnh, trí tuệ và đạo

Gmail:

0.25

0.25

0,5

0.5
10


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
đức ở con người.
0.25

2

-Từ đó, biết phê phán thói dựa dẫm, ỉ lại, thụ động, khơng có ước mơ,
hồi bão; Cần sống có ước mơ và dám ước mơ. Tự trọng, tự tin khi

thực hiện ước mơ của mình
Cảm nhận của em về sự chuyển biến tâm tư của người lính qua bài thơ
Ánh trăng của Nguyễn Duy. Bài thơ đã gợi cho em bài học gì về cách
sống của cá nhân?
1. Mở bài
– Ánh trăng là đề tài quen thuộc của thi ca, là cảm hứng sáng tác vô
tận cho các nhà thơ.
Nguyễn Duy, một nhà thơ tiêu biểu cho thế hệ trẻ sau năm 1975 cũng
góp vào mảng thơ thiên nhiên một “Ánh trăng”.
– Với Nguyễn Duy, ánh trăng khơng chỉ là niềm thơ mà cịn được biểu
đạt một hàm nghĩa mới, mang dấu ấn của tình cảm thời đại: Ánh trăng
là biểu tượng cho quá khứ trong mỗi đời người.
Đối diện trước vầng trăng, người lính đã giật mình về sự vơ tình trước
thiên nhiên, vơ tình với những kỉ niệm nghĩa tình của một thời đã qua.
Bài thơ “Ánh trăng” giản dị như một niềm ân hận trong tâm sự sâu kín
ấy của nhà thơ.
2. Thân bài.
Những câu đầu tiên của bài thơ tác giả đang hồi ức lại những
ngày thơ bé sống ở vùng quê, nơi có những kỷ niệm tuổi thơ trong vắt.
Ánh trăng vì thế trong mắt tác giả cũng mang màu sắc trong trẻo, nên
thơ.

5,0

0,25

0,25

0,5

“Hồi nhỏ sống với rừng
Với sông rồi với biển”
“trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ”
Trong những câu thơ này thể hiện tác giả là người có lối sống giản dị,
lớn lên từ những miền quê và có cuộc sống gắn liến với sống biển.
Ánh trăng trong kí ức của tác giả mà một màu trong veo, nên thơ của
cuộc sống.

0,5

“Hồi chiến tranh ở rừng
Vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
Hồn nhiên như cây cỏ
Ngỡ khơng bao giờ qn
Cái vầng trăng tình nghĩa”
Gmail:

11


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
- Ánh trăng gắn bó với những kỉ niệm khơng thể nào quên của những
người lính khi sống trong rừng, khi khơng có đèn khơng có điện chỉ có
0,5
ánh trăng soi đường.
- Dọc đường hành quân đi chiến đấu người lính hát cùng ánh trăng,
làm thơ cùng ánh trăng, tâm sự cùng ánh trăng. Ánh trăng đã thân
0,5

thuộc gần gũi nhưng là người thân của tác giả.
+ Cảm nghĩ về vầng trăng hiện tại.
– Vầng trăng tri kỉ ngày nào nay đã trở thành “người dưng” – người
khách qua đường xa lạ.
0,25
+ Sự thay đổi của hồn cảnh sống- khơng gian khác biệt, thời
gian cách biệt, điều kiện sống cách biệt
-Tác giả vội vàng "bật của sổ" như thể mời một vị khách quý tới
nhà, sợ mình chậm trễ người khách sẽ bỏ về.
– Câu thơ dưng dưng – lạnh lùng – nhức nhối, xót xa miêu tả
một điều gì bội bạc, nhẫn tâm vẫn thường xảy ra trong cuộc sống. Vì
0,25
những con người trong cuộc sống hiện tại dường như bị giá trị vật chất
cuốn mình đi.Con người quên đi giá trị tinh thần và ngày càng lạnh
0,25
lùng, thờ ơ với nhau.
– Trăng và con người đã gặp nhau trong một giây phút tình cờ.
0,25
Vầng trăng xuất hiện vẫn một tình cảm tràn đầy, khơng mảy may sứt
mẻ.
– Vầng trăng vẫn là một vầng trăng tròn đầy như hồi thơ bé tác
giả nhìn thấy nhưng chỉ con người là đã thay đổi.
0,25
- Tác giả và vầng trăng như một người bạn tri kỷ, hình ảnh ánh
trăng trịn đầy tỏa sáng đã khiến cho chúng ta những con người đang
0,25
quay quần trong cuộc sống thường nhật phải bừng tỉnh nhìn lại chính
mình.
- Tác giả đã vơ cùng xúc động khi gặp lại ánh trăng một hình ảnh quen
thuộc gắn bó từ khi còn nhỏ.

0,25
– Lúc này những câu thơ dường như hối hả hơn khiến cho người đọc
cũng cảm thấy nghẹn ngào trong từng câu chữ
0,25
- Niềm vui khôn tả tác giả cảm giác mình đang được trở về hồi thơ bé.
* Liên hệ bản thân em và bài học em rút ra được
3. Kết bài
- Ánh trăng là một bài thơ hay của tác giả Nguyễn Duy nó mang tính
0,25
triết lý sâu sắc.
- Nó ngầm nhắc nhở chúng ta cần sống chung thủy trước sau như một
0,25
tránh bị những giá trị vật chất làm lu mờ ý chí.

------------------------Hết --------------------

Gmail:

12


Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Tiếng Anh - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG ANH
PHẦN A: NGỮ ÂM ( 1.0 điểm )
I. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ cịn lại.
1. D
2. D
3. C
II. Chọn từ có trọng âm chính rơi vào vị trí khác so với các từ còn lại.
4. A

5. B
PHẦN B: NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG ( 4.0 điểm )
I. Cho dạng đúng của các từ trong ngoặc để hoàn thành các câu sau.
6. listens
7. was doing
8.were
9. has written
10. is always blaming
II. Chọn một đáp án đúng trong số A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu sau.
11.C
12. A
13. A
14. B
15. C
16.C
17.D
18. C
19. B
20. B
III. . Cho dạng đúng của từ trong ngoặc để hoàn thành mỗi câu sau.
21.famous
22.longer
23. improve
24. designers
25.freedom
PHẦN C- ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
I. Đọc đoạn văn và điền vào mỗi khoảng trống một từ thích hợp.
26. stage
27. confidence 28. emotionally
29. won

30. acceptance
II. Đọc đoạn văn và chọn từ thích hợp nhất trong những từ đã cho dưới đây để điền vào khoảng
trống.
31. A. who
32. D. However
33. A. organized
34. A. local
35. D. For
III. Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời thích hợp nhất cho mỗi câu hỏi theo sau.
36. C. The popularity of soccer
37. A. Britain
38. B. The number of soccer games shown on TV
39. B. You can play it anywhere with anything.
40. B. poor boys
PHẦN D: VIẾT (2,0 điểm)
I. Viết lại câu bắt đầu bằng từ gợi ý sao cho nghĩa của câu không thay đổi.
41. Were Emily not sick today, she could/ would go to school.
42. The teacher asked me if/ whether I was having a wonderful time there.
43. The exercise was so difficult that we couldn’t do it.
- Or: The exercise was too difficult for us to do.
44. He wishes he was/ were able to speak English well.
OR: He wishes he could speak English well. ( He wishes he spoke English well.)
45. Tom had no difficulty/ difficulties (in) passing the test.
II. Sử dụng từ cho trong ngoặc để viết lại câu sao cho nghĩa không đổi so với ban đầu.
46. The news which I listened to last night was very informative.
47. It is/ has been 10 years since we (last) saw the film
48. A lot of children and old people have to go to hospitals these days due to the hot weather.
49. He is said to be sent abroad to study.
50. Nobody in the class runs as fast as Peter (does), do they?
OR: Nobody in the class can run faster than Peter (can), can they?

--------------------THE END-------------------------

Gmail:

13