Phụ lục I, III CV 5512 môn toán 7 sách kết nối tri thức với cuộc sống

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:.............................
CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ:KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MƠN TỐN, KHỐI LỚP 7
BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC – NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM
(Năm học 2022- 2023)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ; Số học sinh:
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:04; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 03; Trên đại học: 01
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 04; Khá: 0; Đạt:.0; Chưa đạt: 0
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
PHẦN ĐẠI SỐ, XÁC XUẤT THỐNG KÊ, HĐTN
ST
Thiết bị dạy học
Số
T
lượng
1
Thước thẳng, phiếu hoc tập
2
2
Thước thẳng, phiếu hoc tập
2
3
Thước thẳng, phiếu hoc tập

2
4
Thước thẳng, phiếu hoc tập
3
5

Thước thẳng, phiếu hoc tập

2

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Bài 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ
Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ
Luyện tập chung
Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số
hữu tỉ
Bài 4: Thứ tự thực hiện các phép tính. Quy tắc

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

1


6
7
8

Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập

2
1

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Giấy kiểm tra
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập, MC
Thước thẳng, phiếu hoc tập, MC
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC
MT có cài đặt phần mềm GeoGebra
Thước thẳng, MC
Thước thẳng, MC
Giấy kiểm tra
Thước thẳng, MC
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập

2
3
2
1
1

1
2
3
2
2
1
2
3
1
1
1
2
1
2
2
2
2
1

2

chuyển vế.
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương I
Bài 5: Làm quen với số thập phân vơ hạn tuần
hồn
Bài 6: Số vơ tỉ. Căn bậc hai số học
Bài 7: Tập hợp các số thực
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương II

Ơn tập giữa học kì I
Kiểm tra giữa học kì I
Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu
Bài 18: Biểu đồ hình quạt trịn
Bài 19: Biểu đồ đoạn thẳng
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương V
Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra
Dân số và cơ cấu dân số Việt Nam
Ơn tập cuối học kì I
Kiểm tra cuối học kì I
Trả bài kiểm tra và hệ thống kiến thức HKI
Bài 20: Tỉ lệ thức
Bài 21: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Luyện tập chung
Bài 22: Đại lượng tỉ lệ thuận
Bài 23: Đại lượng tỉ lệ nghịch
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương VI

HĐTN

2


32
33
34
35
36

Thước thẳng, phiếu hoc tập
Giấy kiểm tra
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập
Thước thẳng, phiếu hoc tập

37
Thước thẳng, phiếu hoc tập
38
Thước thẳng, phiếu hoc tập
39
Thước thẳng, phiếu hoc tập
40
Thước thẳng, phiếu hoc tập
41
Thước thẳng, phiếu hoc tập
42
Thước thẳng, phiếu hoc tập
43
Thước thẳng, phiếu hoc tập
44
Thước thẳng, phiếu hoc tập
45
Thước thẳng, phiếu hoc tập
46
Thước thẳng, phiếu hoc tập
47
Giấy kiểm tra
48

Thước thẳng, MC
PHẦN HÌNH HỌC, HĐTN
ST
Thiết bị dạy học
T
1
Thước thẳng, thước đo góc
2

Thước thẳng, thước đo góc, ê e

3
4

Thước thẳng, thứơc đo góc, ê ke, MC
Thước thẳng, thước đo góc, ê ke

1
1
1
3
2
2
2
3
2
1
2
2
1

1
1
1
1
Số
lượng
2
2
2
2

Ơn tập giữa học kì II
Kiểm tra giữa học kì II
Bài 24: Biểu thức đại số
Bài 25: Đa thức một biến
Bài 26: Phép cộng và phép trừ đa thức một
biến
Luyện tập chung
Bài 27: Phép nhân đa thức một biến
Bài 28: Phép chia đa thức một biến
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương VII
Bài 29: Làm quen với biến cố
Bài 30: Làm quen với xác suất của biến cố
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương VIII
Ơn tập cuối học kì II
Kiểm tra cuối học kì II
Trả bài và hệ thơng kiến thức HKII
Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Bài 8: Góc ở vị trí đặc biệt. Tia phân giác của
một góc
Bài 9: Hai đường thẳng song song và dấu hiệu
nhận biết
Luyện tập chung
Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất hai đường
3


5
6
7
8
9

Thước thẳng
Thước thẳng
Thước thẳng, MC
Thước thẳng, thước đo góc
Thước thẳng

1
1
1
1

10

11

Thước thẳng, MC
Thước thẳng, MC

1

12
13
14
15

Thước thẳng, MC
Thước thẳng, MC
Thước thẳng, MC
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

1
1
1

16

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

17
18
19
20
21

22

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Gấy kiểm tra
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

23

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

24

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

2

2

2
2
2
1
1
1
1
2
1

1

thẳng song song
Bài 11: Định lí và chứng minh định lí
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương III
Bài 12: Tổng các góc trong một tam giác
Bài 13: Hai tam giác bằng nhau. Trường hợp
bằng nhau thứ nhất của tam giác
Luyện tập chung
Bài 14: Trường hợp bằng nhau thứ hai và thứ
ba của tam giác
Ôn tập giữa học kì I
Kiểm tra giữa học kì I
Luyện tập chung
Bài 15: Các trường hợp bằng nhau của tam
giác vuông
Bài 16: Tam giác cân. Đường trung trực của
một đoạn thẳng
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương III
Ơn tập cuối học kì I
Kiểm tra cuối học kì I
Trả bài kiểm tra và hệ thống kiến thức HKI
Bài 31: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện
trong một tam giác
Bài 32. Quan hệ giữa đường vng góc và
đường xiên
Bài 33. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác
4

25
26

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

27

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

28
29
30
31
32
33
34

Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Giấy kiểm tra
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

35
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập

36
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
37
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
38
39
40
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
41
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
42
Thước thẳng, MC, phiếu hoc tập
II. Kế hoạch dạy học2
1. Phân phối chương trình
HỌC KÌ I
MẠCH SỐ VÀ ĐẠI SỐ
Tuần Tiết
Tên bài
Yêu cầu cần đạt

2
2
2
1
1
1
1
3
2
3

1
1
2
1
3
2
1
1

Luyện tập chung
Bài 34. Sự đồng quy của ba đường trung tuyến,
ba đường phân giác của tam giác
Bài 35. Sự đồng quy của ba đường trung trực,
ba đường cao của tam giác
Ôn tập giữa học kì II
Kiểm tra giữa học kì II
Luyện tập chung
Bài tập cuối chương IX
Bài 36. Hình hộp chữ nhật và hình lập phương
Luyện tập chung
Bài 37. Hình lăng trụ đứng tam giác và hình
lăng trụ đứng tứ giác
Luyện tập
Bài tập cuối chương VIII
Đại lượng tỉ lệ trong đời sống
HĐTN
Vòng quay may mắn
HĐTN
Hộp quà và chiếc đế lịch để bàn của em
HĐTN

Ơn tập cuối học kì II
Kiểm tra cuối học kì II
Hệ thống kiến thức học kì II

MẠCH HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
Tuần Tiết
Tên bài
Yêu cầu cần đạt

2 Đối với tổ ghé47p mơn học: khung phân phối chương trình cho các môn

5


1

2
1

3

2
4

5
6

Bài 1: Tập hợp Q - Nhận biết số hữu tỉ, tập
các số hữu tỉ (T1) hợp các số hữu tỉ Q, số đối
của số hữu tỉ, thứ tự trong

tập hợp số hữu tỉ
Bài 1: Tập hợp Q
- Biểu diễn số hữu tỉ trên
các số hữu tỉ (T2)
trục số.
- So sánh hai số hữu tỉ.
Thực hiện các phép tính
Bài 2: Cộng, trừ, cộng, trừ trong Q
nhân, chia số hữu Vận dụng các tính chất của
tỉ
phép cộng và quy tắc dấu
(T1)
ngoặc để tính nhẩm, tính
nhanh một cách hợp lý.
Thực hiện các phép tính
cộng, trừ trong Q
Bài 2: Cộng, trừ,
Vận dụng các tính chất của
nhân, chia số hữu
phép cộng và quy tắc dấu
tỉ (T2)
ngoặc để tính nhẩm, tính
nhanh một cách hợp lý.
Luyện tập chung + Củng cố các kiến thức về
tập hợp số hữu tỉ và các
(T1)
phép toán trên tập hợp số
Luyện tập chung hữu tỉ.
(T2)
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ

năng vận dụng các kiến thức

1

1

2

2

Bài 8: Góc ở
vị trí đặc
biệt. Tia phân
giác của một
góc. (T1)

Bài 8: Góc ở
vị trí đặc
biệt. Tia phân
giác của một
góc. (T2)

Nhận biết hai góc kề bù, hai góc
đối đỉnh.
Nhận biết tia phân giác của 1
góc

Nhận biết hai góc kề bù, hai góc
đối đỉnh.
Nhận biết tia phân giác của 1

góc.

6


7

3

8

9
4
10

11

Bài 3: Lũy thừa
với số mũ tự
nhiên của một số
hữu tỉ (T1)
Bài 3: Lũy thừa
với số mũ tự
nhiên của một số
hữu tỉ (T2)
Bài 3: Lũy thừa
với số mũ tự
nhiên của một số
hữu tỉ (T3)
Bài 4: Thứ tự

thực hiện các
phép tính. Quy
tắc chuyển vế.
(T1)
Bài 4: Thứ tự
thực hiện các
phép tính. Quy
tắc chuyển vế.
(T2)

đã học để giải quyết các bài
tập và các vấn đề thực tiễn

+ Mơ tả phép tính lũy thừa
với số mũ tự nhiên của một
số hữu tỉ.
+ Thực hiện tính tích,
thương hai lũy thừa cùng cơ
số, lũy thừa của lũy thừa.

+ Mơ tả thứ tự thực hiện các
phép tính
+ Mô tả quy tắc chuyển vế
+ Giải quyết một số vấn đề
thực tiễn gắn liền với các
phép tính về số hữu tỉ.

3

3

4

4

Bài 9: Hai
đường thẳng
song song và
dấu hiệu
nhận biết
(T1)

Bài 9: Hai
đường thẳng
song song và
dấu hiệu
nhận biết
(T2)

+ Nhận biết các góc tạo bởi một
đường thẳng cắt hai đường
thẳng.
+ Mô tả dấu hiệu nhận biết hai
đường thẳng song song thơng
qua cặp góc đồng vị, cặp góc so
le trong.
+ Nhận biết cách vẽ hai đường
thẳng song song.
+ Nhận biết các góc tạo bởi một
đường thẳng cắt hai đường

thẳng.
+ Mô tả dấu hiệu nhận biết hai
đường thẳng song song thơng
qua cặp góc đồng vị, cặp góc so
le trong.
+ Nhận biết cách vẽ hai đường
thẳng song song
7


5

6

12

Luyện tập chung
(T1)

13

Luyện tập chung
(T2)

14

Bài tập cuối
chương I

15

Bài 5: Làm quen
với số thập phân
vơ hạn tuần hồn
(T1)

16

Bài 5: Làm quen
với số thập phân
vơ hạn tuần hồn
(T2)

+ Củng cố các kiến thức về
lũy thừa với số muc tự
nhiên, thứ tự thực hiện các
phép tình và các phép tốn
trên tập hợp số hữu tỉ.
Củng cố các kiến thức về
lũy thừa với số muc tự
nhiên, thứ tự thực hiện các
phép tình và các phép toán
trên tập hợp số hữu tỉ.
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ
năng vận dụng các kiến thức
đã học để giải quyết các bài
tập và các vấn đề thực tiễn.
+ Nhận biết số thập phân
hữu hạn và số thập phân vơ
hạn tuần hồn.

+ Làm trịn số căn cứ vào độ
chính xác cho trước.
+ Nhận biết số thập phân
hữu hạn và số thập phân vơ
hạn tuần hồn.
+ Làm trịn số căn cứ vào độ
chính xác cho trước.

5

5

6

6

Luyện tập
chung (T1)

Luyện tập
chung (T2)

+ Củng cố các kiến thức về góc,
tia phân giác của góc, hai đường
thẳng song song và dấu hiệu
nhận biết.
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn.

+ Củng cố các kiến thức về góc,
tia phân giác của góc, hai đường
thẳng song song và dấu hiệu
nhận biết.
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
8


17

7

Bài 6: Số vô tỉ.
Căn bậc hai số
học (T1)

18

Bài 6: Số vô tỉ.
Căn bậc hai số
học (T2)

19

Bài 7: Tập hợp
các số thực (T1)

20

21

Bài 7: Tập hợp
các số thực (T2)
Bài 7: Tập hợp
các số thực (T3)

22

Luyện tập chung

23

Luyện tập chung

8
24
9

25

Bài tập cuối
chương II
Kiểm tra giữa
HK1

Nhận biết số vô tỉ
Nhận biết căn bậc hai số học
của 1 số khơng âm
Tính giá trị (đúng hoặc gần

đúng) căn bậc hai số học của
một số nguyên dương bằng
máy tính cầm tay.
Nhận biết số thực, số đối và
giá trị tuyệt đối của số thực.
Biểu diễn số thực trên trục
số trong trường hợp thuận
lợi.
Nhận biết thứ tự trong tập
hợp các số thực
+ Củng cố các kiến thức về
số thực và các phép toán
trên tập hợp số thực.
Rèn luyện cho Hs các kĩ
năng vận dụng các kiến thức
đã học để giải quyết các bài
tập và các vấn đề thực tiễn.
Đánh giá kiến thức của HS ở
một số nội dung về tập hợp
số tự nhiên và tính chia hết

để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn.

7

7

8

8

9

9

Bài 10: Tiên
đề Euclid.
Tính chất hai
đường thẳng
song song
Nhận biết tiên đề Euclid về
(T1).
đường thẳng song song.
Mơ tả một số tính chất của hai
Bài 10: Tiên
đường thẳng song song`
đề Euclid.
Tính chất hai
đường thẳng
song song
(T2).
Ôn tập giữa
HK1

9


trong tập hợp số tự nhiên.

26

Dân số và cơ cấu
dân số Việt Nam

Dân số và cơ cấu dân số
Việt Nam (HĐTN)

10

Kiểm tra
giữa HK1

11

Bài 11: Định
lí và chứng
minh định lí.

12

Luyện tập
chung

13

Bài tập cuối
chương III

Đánh giá kiến thức của HS ở

một số nội dung về hai đường
thẳng vng góc, hai đường
thẳng song song …`

MẠCH THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

10

11

27

28

Bài 17: Thu thập
và phân loại dữ
liệu

Bài 17: Thu thập
và phân loại dữ
liệu

Phân loại dữ liệu.
Nhận biết tính đại diện của
dữ liệu.

Phân loại dữ liệu.
Nhận biết tính đại diện của
dữ liệu.

10

11
14
15

Bài 12: Tổng
các góc trong
một tam giác
Bài 13: Hai
tam giác
bằng nhau.
Trường hợp

Nhận biết định lý, giả thiết, kết
luận của định lý.
Làm quen với chứng minh định
lý
Củng cố các kiến thức định lí và
chứng minh định lí.
Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn.
Giải thích tổng các góc trong
một tam giác bằng 180 độ
Nhận biết hai tam giác bằng
nhau.
Giải thích hai tam giác bằng
nhau theo trường hợp cạnh –

10


16

12

29

Bài 18: Biểu đồ
hình quạt trịn
(T1)

+ Đọc và mơ tả dữ liệu từ 12
biểu đồ hình quạt trịn
+ Biểu diễn dữ liệu vào biểu
đồ hình quạt trịn (cho sẵn)
+ Nhận ra vấn đề hoặc quy
luật đơn giản từ việc phân
tích biểu đồ hình quạt trịn

17

18

bằng nhau
thứ nhất của
tam giác.
(T1)
Bài 13: Hai

tam giác
bằng nhau.
Trường hợp
bằng nhau
thứ nhất của
tam giác.
(T2)

Luyện tập
chung

Bài 14:
Trường hợp
bằng nhau
thứ hai và
thứ ba của
tam giác.

cạnh – cạnh

Lập luận và chứng minh hình
học trong những trường hợp đơn
giản

+ Củng cố các kiến thức về tìm
số đo góc, các trường hợp bằng
nhau của tam giác
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các

vấn đề thực tiễn.
Giải thích hai tam giác bằng
nhau theo trường hợp c-g-c và
g-c-g.
Lập luận và chứng minh hình
học trong những trường hợp đơn
giản
11


(T1)

19

30

Bài 18: Biểu đồ
hình quạt trịn
(T2)

13

31

Bài 18: Biểu đồ
hình quạt
trịn(T3)

Đọc và mơ tả dữ liệu từ biểu
đồ hình quạt trịn

+ Biểu diễn dữ liệu vào biểu
đồ hình quạt trịn (cho sẵn)
+ Nhận ra vấn đề hoặc quy
luật đơn giản từ việc phân
tích biểu đồ hình quạt trịn
+ Đọc và mơ tả dữ liệu từ
biểu đồ hình quạt trịn
+ Biểu diễn dữ liệu vào biểu
đồ hình quạt trịn (cho sẵn)
+ Nhận ra vấn đề hoặc quy
luật đơn giản từ việc phân
tích biểu đồ hình quạt trịn

Bài 14:
Trường hợp
bằng nhau
thứ hai và
thứ ba của
tam giác.
(T2)

20

Luyện tập
chung

21

Bài 15: Các
trường hợp

bằng nhau
của tam giác
vuông (T1)

Củng cố các kiến thức các
trường hợp bằng nhau của tam
giác

13

Giải thích các trường hợp bằng
nhau của hai tam giác vuông

12


32

Bài 19: Biểu đồ
đoạn thẳng (T1)

14
33

15

34

Bài 19: Biểu đồ
đoạn thẳng (T2)

Luyện tập chung
(T1)

22
+ Đọc và mô tả dữ liệu từ
biểu đồ đoạn thẳng.
+ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
+ Nhận ra vấn đề hoặc quy
luật đơn giản từ việc phân
tích biểu đồ đoạn thẳng

+ Vận dụng kiến thức đã
học vào giải các bài tập liên
quan.

14
23

15

24

Bài 15: Các
trường hợp
bằng nhau
của tam giác
vuông (T2)
Bài 16: Tam
giác cân.

Đường trung
trực của một
đoạn thẳng.
(T1)
Bài 16: Tam
giác cân.
Đường trung
trực của một
đoạn thẳng.
(T2)

Giải thích các trường hợp bằng
nhau của tam giác vng
+ Nhận biết tam giác cân, giải
thích tính chất của tam giác cân.
+ Nhận biết khái niệm đường
trung trực của một đoạn thẳng
và các tính chất cơ bản của
đường trung trực.
+ Vẽ đường trung trực của một
đoạn thẳng bằng dụng cụ học
tập
+ Nhận biết tam giác cân, giải
thích tính chất của tam giác cân.
+ Nhận biết khái niệm đường
trung trực của một đoạn thẳng
và các tính chất cơ bản của
đường trung trực.
+ Vẽ đường trung trực của một
đoạn thẳng bằng dụng cụ học

tập.

13


35

36

Luyện tập chung
(T2)

Bài tập cuối
chương IV

16
37

17

38

Ơn tập học kì I

Kiểm tra HK1

Rèn luyện cho Hs các kĩ
năng vận dụng các kiến thức
đã học để giải quyết các bài
tập và các vấn đề thực tiễn

+ H/s nhớ lại các kiến thức
đã học trong học kì.
+ Biết vận dụng làm các BT
áp dụng.
+ Rèn luyện kĩ năng tính
tốn, kĩ năng vận dụng kiến
thức vào bài tập

25

Luyện tập
chung (T1)

Vận dụng kiến thức để giải các
bài tập

26

Luyện tập
chung (T2)

Vận dụng kiến thức để giải các
bài tập

27

Bài tập cuối
chương III

Rèn luyện cho Hs các kĩ năng

vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn.

28

Ơn tập cuối
học kì 1

29

Kiểm tra
HK1

16

Trả bài kiểm
tra và hệ
30
thống kiến
thức HKI
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
14


18

39

Dân số và cơ cấu dân số Việt Nam

31

Vẽ hình đơn giản với phần mềm Geogebra

40

Dân số và cơ cấu dân số Việt Nam

32

Vẽ hình đơn giản với phần mềm Geogebra

HỌC KÌ 2
Tuần

Tiết
41
42

19

20

MẠCH SỐ VÀĐẠI SỐ
Tên bài
Yêu cầu cần đạt
Bài 20: Tỉ lệ
Nhận biết tỉ lệ thức và các
thức (T1)

tính chất của tỉ lệ thức
Bài 20: Tỉ lệ
Vận dụng tính chất của tỉ lệ
thức (T2)
thức để tính tốn

43

Bài 21: Tính
chất dãy tỉ số
bằng nhau

44

Luyện tập
chung (T1)

45

Luyện tập
chung (T2)

46

Bài 22: Đại
lượng tỉ lệ
thuận (T1)

MẠCH HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
Tuần Tiết Tên bài

Yêu cầu cần đạt
Nhận biết hai định lý về cạnh và
Bài 31:
góc đối diện trong tam giác.
Quan hệ
Vận dụng vào tam giác vng để
giữa góc và
biết được cạnh lớn nhất trong
cạnh đối
19
33
tam giác vng.
diện trong
Nhận biết tính chất của dãy tỉ
một tam
số bằng nhau.
giác. (T1)
Vận dụng tính chất dãy tỉ số
bằng nhau trong giải tốn
+ Hiểu rõ định nghĩa, tính
chất để lập được tỉ lệ thức
+ Vận dụng hai tính chất để
làm các bài toán liên quan.
Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ
thuận
Giải một số bài toán đơn giản
về đại lượng tỉ lệ thuận

20

34

Bài 31:
Quan hệ
giữa góc và
cạnh đối
diện trong
một tam
giác. (T2)

Nhận biết hai định lý về cạnh và
góc đối diện trong tam giác.
Vận dụng vào tam giác vuông để
biết được cạnh lớn nhất trong
tam giác vuông.

15


47

21
48

49
50
51

Bài 22: Đại
lượng tỉ lệ

thuận (T2)
Bài 23: Đại
lượng tỉ lệ
nghịch (T1)
Bài 23: Đại
lượng tỉ lệ
nghịch (T2)
Luyện tập
chung
Luyện tập
chung

22
52

Bài tập cuối
chương VI

Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ
thuận
Giải một số bài toán đơn giản
về đại lượng tỉ lệ thuận

35

Bài 32. Quan
hệ giữa
đường
vng góc
và đường

xiên

36

Bài 33. Quan
hệ giữa ba
Nhận biết liên hệ về độ dài giữa
cạnh của
3 cạnh trong một tam giác
một tam
giác.

21

Nhận biết khái niệm đường
vng góc và đường xiên,
khoảng cách từ 1 điểm đến 1
đường thẳng.
Biết quan hệ giữa đường vng
góc và đường xiên

Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ
nghịch
Giải một số bài toán đơn giản
về đại lượng tỉ lệ nghịch
+ Vận dụng được tính chất
chất của đại lượng tỉ lệ
thuận, tỉ lệ nghịch để tìm giá
trị của một đại lượng và toán
chia tỉ lệ.

+ Chỉ ra được hệ số tỉ lệ khi
biết cơng thức.
+ Vận dụng tính chất để lập
được tỉ lệ thức
+ Giải một số bài toán đơn
giản về đại lượng tỉ lệ thuận,
nghịch.

22

16


53

54

23

55

24

56

+ Nhận biết biểu thức số và
Bài 24: Biểu
biểu thức đại số.
thức đại số
+ Tính giá trị của biểu thức

đại số.
Bài 25: Đa thức + Nhận biết đơn thức (một
biến) và bậc của đơn thức.
một biến (T1)
+ Nhận biết đa thức (một
biến) và các hạng tử của nó.
+ Thu gọn và sắp xếp đa
thức.
+ Nhận biết bậc, hệ số cao
Bài 25: Đa thức nhất, hệ số tự do của một đa
thức.
một biến (T2)
+ Tính giá trị của một đa
thức khi biết giá trị của biến
+ Nhận biết nghiệm của một
đa thức.
Bài 25: Đa thức + Nhận biết đơn thức (một
một biến (T3)
biến) và bậc của đơn thức.
+ Nhận biết đa thức (một
biến) và các hạng tử của nó.
+ Thu gọn và sắp xếp đa
thức.
+ Nhận biết bậc, hệ số cao

23

24

37

Luyện tập
chung

38

Luyện tập
chung

+ Củng cố các kiến thức quan hệ
giữa ba cạnh của một tam giác
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học để
giải quyết các bài tập và các vấn
đề thực tiễn.

+ Củng cố các kiến thức quan hệ
giữa ba cạnh của một tam giác
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học để
giải quyết các bài tập và các vấn
đề thực tiễn.
17


nhất, hệ số tự do của một đa
thức.
+ Tính giá trị của một đa
thức khi biết giá trị của biến
+ Nhận biết nghiệm của một

đa thức.
57

58

59
60

Bài 26: Phép
cộng và phép
trừ đa thức một
biến (T1)
Bài 26: Phép
cộng và phép
trừ đa thức một
biến (T2)
Luyện tập
chung
Luyện tập
chung

25
61

26

62

Bài 27: Phép
nhân đa thức

một biến (T1)
Bài 27: Phép
nhân đa thức

Thực hiện các phép tính
cộng, trừ hai đa thức.
Nhận biết các tính chất của
phép cộng đa thức.
Vận dụng các tính chất của
phép cộng đa thức trong tính
tốn.
+ Vận dụng tính giá trị của
biểu thức
+ Vận dụng các tính chất của
phép cộng đa thức trong tính
tốn.
+ Thực hiện phép nhân hai
đa thức cùng biến.
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính tốn.
+ Thực hiện phép nhân hai
đa thức cùng biến.

25

26

39

40

Bài 34. Sự
đồng quy
của 3 đường
trung tuyến
trong 1 tam
giác (T1)

Nhận biết đường trung tuyến của
tam giác.
Nhận biết sự đồng quy của 3
đường trung tuyến trong một tam
giác

Ôn tập giữa
HK2
18


một biến (T2)
63
64

65

Kiểm tra giữa
HK2

Bài 28: Phép

chia đa thức
một biến (T1)

27

66

28

67

+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính tốn.
Đánh giá kiến thức của HS ở
một số nội dung về phân số,
số thập phân và những hình
học cơ bản.

+ Thực hiện các phép tính
chia hai đa thức 1 biến.
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính tốn.

41

27

Bài 28: Phép

chia đa thức
một biến (T2)

Bài 28: Phép
chia đa thức
một biến (T3)

42

+ Thực hiện các phép tính
chia hai đa thức 1 biến.
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính

28

43

Bài 34. Sự
đồng quy
của 3 đường
phân giác
trong 1 tam
giác (T2)
Bài 35. Sự
đồng quy
của ba
đường trung
trực, ba
đường cao

của tam giác
(T1)
Bài 35. Sự
đồng quy
của ba
đường trung

Nhận biết đường phân giác của
tam giác.
Nhận biết sự đồng quy của 3
đường phân giác trong một tam
giác

+ Nhận biết đường trung trực
của tam giác.
+ Nhận biết sự đồng quy của 3
đường trung trực trong một tam
giác.
+ Nhận biết đường trung trực
của tam giác.
+ Nhận biết sự đồng quy của 3
đường trung trực trong một tam
19


trực, ba
đường cao
của tam giác
(T2)

về đa thức trong tính tốn.

68

Luyện tập
chung

29
69

70

Luyện tập
chung

Bài tập cuối
chương VI

+ Thực hiện các phép tính
nhân,chia hai đa thức một
biến
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính tốn.
+ Thực hiện các phép tính
nhân,chia hai đa thức một
biến
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính tốn.

+ Vận dụng tính giá trị của
biểu thức
+ Vận dụng các tính chất của
phép cộng đa thức trong tính
tốn.
+ Thực hiện các phép tính
chia hai đa thức một biến
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính

44

Luyện tập
chung

45

Luyện tập
chung

29

46

Bài tập cuối
chương IX

giác.

+ Rèn luyện kiến thức về sự

đồng quy của ba đường trung
tuyến, ba đường phân giác của
tam giác, sự đồng quy của ba
đường trung trực, ba đường cao
của tam giác để giải quyết các
bài tập liên quan.

+ Củng cố và vận dụng kiến thức
về quan hệ giữa góc và cạnh đối
diện trong một tam giác, quan hệ
giữa đường vng góc và đường
xiên, quan hệ giữa ba cạnh của
một tam giác, sự đồng quy của
ba đường trung tuyến, ba đường
phân giác của tam giác, sự đồng
quy của ba đường trung trực, ba
20


đường cao của tam giác để giải
quyết các bài tập liên quan.

về đa thức trong tính tốn
MẠCH THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
71

Bài 29: Làm
quen với biến
cố (T1)

30
72

73
31

74

Bài 29: Làm
quen với biến
cố (T2)

Làm quen với khái niệm biến
cố ngẫu nhiên, biến cố chắc
chắn, biến cố khơng thể
trong một số ví dụ đơn giản

Bài 30: Làm
quen với xác
suất của biến cố
+ Làm quen với xác suất của
(T1)
biến cố ngẫu nhiên trong một
số ví dụ đơn giản
Bài 30: Làm
quen với xác
suất của biến cố
(T2)

47

30
48

Bài 36. Hình
hộp chữ nhật
và hình lập
phương (T1)
Bài 36. Hình
hộp chữ nhật
và hình lập
phương (T2)

49

Bài 36. Hình
hộp chữ nhật
và hình lập
phương (T3)

50

Luyện tập

31

+ Mô tả 1 số yếu tố cơ bản
(cạnh, góc, đường chéo) của
hình hộp chữ nhật, hình lập
phương.
+ Giải thích một số vấn đề thực

tiễn gắn với tính diện tích xung
quanh, thể tích hình hộp chữ
nhật, hình lập phương.
+ Mơ tả 1 số yếu tố cơ bản
(cạnh, góc, đường chéo) của
hình hộp chữ nhật, hình lập
phương.
+ Giải thích một số vấn đề thực
tiễn gắn với tính diện tích xung
quanh, thể tích hình hộp chữ
nhật, hình lập phương.
+ Củng cố các kiến thức của
hình hộp chữ nhật, hình lập
phương
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
21


để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn
32

32
75

Luyện tập
chung

Vận dụng kiến thức vào giải

bài toán liên quan.

51

52

53

Bài 37. Hình
lăng trụ đứng
tam giác và
hình lăng trụ
đứng tứ giác
(T1)

Bài 37. Hình
lăng trụ đứng
tam giác và
hình lăng trụ
đứng tứ giác
(T2)

Bài 37. Hình
lăng trụ đứng
tam giác và
hình lăng trụ
đứng tứ giác

+ Mơ tả và tạo lập hình lăng trụ
đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ

giác.
+ Tính diện tích xung quanh,
thể tích hình lăng trụ đứng tam
giác, lăng trụ đứng tứ giác.
+ Giải thích một số vấn đề thực
tiễn gắn với tính diện tích xung
quanh, thể tích hình lăng trụ
đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ
giác.
+ Mơ tả và tạo lập hình lăng trụ
đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ
giác.
+ Tính diện tích xung quanh,
thể tích hình lăng trụ đứng tam
22


(T3)

33

76

Bài tập cuối
chương VII

+ Nhận biết bài toán về biến
cố, xác suất của biến cố;
+ Giải các bài tập liên quan.

54

55

56

Luyện tập

Bài tập cuối
chương X

Ôn tập cuối
HK2

giác, lăng trụ đứng tứ giác.
+ Giải thích một số vấn đề thực
tiễn gắn với tính diện tích xung
quanh, thể tích hình lăng trụ
đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ
giác.
+ Củng cố các kiến thức của
hình lăng trụ đứng tam giác và
hình lăng trụ đứng tứ giác.
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn
+ Củng cố các kiến thức của
hình hộp chữ nhật, hình lập
phương

+ Củng cố các kiến thức của
hình lăng trụ đứng tam giác và
hình lăng trụ đứng tứ giác.
+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng
vận dụng các kiến thức đã học
để giải quyết các bài tập và các
vấn đề thực tiễn.
+ H/s nhớ lại các kiến thức đã
học trong học kì.
23


+ Biết vận dụng làm các BT áp
dụng.
+ Rèn luyện kĩ năng tính tốn,
kĩ năng vận dụng kiến thức vào
bài tập.

77

Ơn tập cuối
HK2

34

78

Kiểm tra cuối
HK2

+ Vận dụng các tính chất của
đẳng thức, tính chất của tỉ lệ
thức và dãy tỉ số bằng nhau
để tìm số chưa biết.
+ Vận dụng tính giá trị của
biểu thức
+ Vận dụng các tính chất của
phép cộng đa thức trong tính
tốn.
+ Thực hiện các phép tính
chia hai đa thức một biến
+ Nhận biết và vận dụng các
tính chất của các phép tính
về đa thức trong tính toán
- Đánh giá khả năng nắm
kiến thức của học sinh trong
HKII và vận dụng kiến thức
trong thực tiễn cuộc sống

57

Kiểm tra
cuối HK2

58

Vòng quay
may mắn

34

HĐ trải nghiệm

24


79

Đại lượng tỉ lệ
trong đời sống

HĐ trải nghiệm

35

59
35

80

Đại lượng tỉ lệ
trong đời sống

HĐ trải nghiệm

60

Hộp quà và
chân đế lịch
để bàn của

em
Hộp quà và
chân đế lịch
để bàn của
em

HĐ trải nghiệm

HĐ trải nghiệm

2. Chuyên đề lựa chọn(đối với cấp trung học phổ thông)
STT
Chuyên đề
Số tiết
Thời điểm
Thiết bị dạy học
Địa điểm dạy học
1
2
MC, bảng nhóm, phiếu học tập
Lớp học
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá
Thời gian Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
Hình thức
(1)
(2)
(3)
(4)

Giữa Học kỳ I
90 phút
Tuần 9
- Đánh giá kiến thức của HS ở một số nội dung về
Viết trên giấy
tập hợp số tự nhiên và tính chia hết trong tập hợp số
tự nhiên
Cuối Học kỳ I
90 phút
Tuần 17 - Đánh giá khả năng nắm kiến thức của học sinh
Viết trên giấy
trong HKI và vận dụng kiến thức trong thực tiễn
cuộc sống.
Giữa Học kỳ II
90 phút
Tuần 26 - Đánh giá kiến thức của HS ở một số nội dung về
Viết trên giấy
phân số, số thập phân và những hình học cơ bản.
Cuối Học kỳ II
90 phút
Tuần 34 - Đánh giá khả năng nắm kiến thức của học sinh
Viết trên giấy
trong HKII và vận dụng kiến thức trong thực tiễn
cuộc sống.
25