Đề luyện thi THPT quốc gia (3)

BÀI TẬP TỰ LUYỆN
ĐỀ SỐ 08
LUYỆN ĐỀ THI ĐGNL ĐHQG TP.HCM
1.

PHẦN 1. NGƠN NGỮ
1. 1. TIẾNG VIỆT
Nhân vật ơng Bụt, bà Tiên thường xuất hiện trong thể loại văn học dân gian nào sau đây?
A. Ca dao.
B. Truyện cổ tích.
C. Truyền thuyết.

2.

D. Truyện ngụ ngơn.

Dịng nào nói đúng nhất về ý nghĩa của truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”?
A.Thể hiện thái độ yêu mến thần núi.
B. Thể hiện thái độ căm ghét thiên tai, lũ lụt của người xưa.

C. Thể hiện ước mơ chế ngự thiên nhiên, ca ngợi công lao dựng nước
của tổ tiên ta.

D. Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, kì diệu của người xưa.
3.

Cảm hứng yêu nước trong Văn học trung đại gắn liền với tư tưởng nào sau đây?
A. Tư tưởng nhân đạo.
B. Tư tưởng “trung quân ái quốc”.
C. Tư tưởng tự do.

4.

Hai câu thơ: “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá – Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao” cho thấy cuộc sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm như thế nào?
A. Quê mùa, khổ cực.
B. Nghèo khổ nhưng vui vẻ.
C. Gần gũi với người nông dân.

5.

D. Tư tưởng trọng nam khinh nữ.

D. Đạm bạc mà thanh cao.

“Tuấn kiệt như sao buổi sớm – Nhân tài như lá mùa thu” (Bình Ngơ đại cáo, Nguyễn Trãi) nghĩa là:
A. Trong hàng ngũ nghĩa quân khi ấy có rất nhiều người tài.
B. Trong hàng ngũ nghĩa quân khi ấy có nhiều người trẻ tuổi.
C. Trong hàng ngũ nghĩa quân khi ấy còn rất hiếm người tài giỏi.

D. Trong hàng ngũ nghĩa quân khi ấy các hào kiệt đã hy sinh quá
nhiều.

6.

7.

8.

9.

Các từ: mơ màng, nặng nề, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng là các từ:

A. ghép có nghĩa tổng hợp.

B. ghép có nghĩa phân loại.

C. láy âm đầu.

D. láy tồn phần.

Dịng nào dưới đây giải thích chính xác nhất từ nguyên khí trong Hiền tài là nguyên khí quốc gia?
A. Nguyên liệu để chế tác các vật dụng cơ khí.
B. Chất làm nên sự sống cịn và phát triển của đất nước, xã hội.
C. Khơng khí trong lành vào buổi sáng sớm.

D. Khí vẫn cịn ngun, khơng bị mất, hao hụt.

Tiếng “trung” trong từ nào có nghĩa là ở giữa?
A. trung nghĩa.

B. trung thu.

C. trung kiên.

D. trung hiếu.

“Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, một dân tộc đã bao lần anh dũng đứng dậy lập nên những
trang sử vẻ vang. ” là câu:
A. thiếu chủ ngữ.
B. thiếu vị ngữ.
C. thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ.

10.

Từ bị dùng sai trong câu: “Chủ tịch UBND tỉnh đã gặp mặt 26 tri thức trẻ làm phó chủ tịch các xã nghèo biên giới. ” là
A. chủ tịch tỉnh.
B. gặp mặt.
C. tri thức trẻ.

11.

D. biên giới.

Câu nào sai trong những câu sau đây?
I. Thứ 6 tuần tới, cả lớp ta sẽ đi thăm quan Lăng Bác Hồ.
II. Mưa vừa dứt mà nắng đã gắt.
III. Gần đây, giá lơn hơi tăng cao đã đẩy giá cả các mặt hàng thực phẩm khác tăng theo.
IV. Vốn ngoại ngữ về lĩnh vực kinh doanh của anh ấy.
A. I và II
B. II và III
C. III và IV

12.

D. sai logic.

D. I và IV

Tác phẩm nào sau đây không thuộc về khuynh hướng văn học lãng mạn?
A. Nửa chừng xuân, Khái Hưng.
B. Thơ thơ, Xuân Diệu.
C. Số đỏ, Vũ Trọng Phụng.

D. Lửa thiêng, Huy Cận.

13.

Trang 1/14


“Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta khơng cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi...
tồn những cớ để cho ta tàn nhẫn; khơng bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương... Vợ tôi không ác,
nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta
khổ quá thì người ta chẳng cịn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.
Tơi biết vậy, nên tôi chỉ buồn không nỡ giận. ”
(Lão Hạc, Nam Cao)
Đoạn văn trên chủ yếu nói lên điều gì về con người ơng giáo?
A. Có cái nhìn hẹp hịi đối với con người và cuộc sống nói chung.
B. Có thái độ sống và cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo đối với
con người.
C. Bênh vực, bao che cho hành động từ chối giúp đỡ lão Hạc của vợ D. Một người ln bi quan về cuộc sống.
mình.
14.

15.

16.

“Học vấn không chỉ là việc đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn.
Bởi vì học vấn không chỉ là việc của cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. ” (Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm)
Những câu văn trên sử dụng phép liên kết nào là chính?
A. Lặp và thế.

B. Nối và thế.
C. Nối và lặp.

D. Liên tưởng.

“Non cao những ngóng cùng trơng,
Suối khơ dịng lệ chờ mong tháng ngày. ”
(Thề non nước, Tản Đà)
Câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Ẩn dụ và nhân hóa.

B. Ẩn dụ và hoán dụ.

C. Ẩn dụ và so sánh.

D. So sánh và nhân hóa.

Dựa vào các thơng tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 16 đến 20.
Thơ tình người lính biển
Anh ra khơi
Mây treo ngang trời những cánh buồm trắng
Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng
Biển một bên và em một bên.
Biển ồn ào, em lại dịu êm
Em vừa nói câu chi rồi mỉm cười lặng lẽ
Anh như con tàu, lắng sóng từ hai phía
Biển một bên và em một bên.
Ngày mai, ngày mai khi thành phố lên đèn
Tàu anh buông neo dưới chùm sao xa lắc
Thăm thẳm nước trời, nhưng anh không cô độc

Biển một bên và em một bên.
Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên
Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng
Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng
Biển một bên và em một bên.
Vịm trời kia có thể sẽ khơng em
Khơng biển nữa. Chỉ cịn anh với cỏ
Cho dù thế thì anh vẫn nhớ
Biển một bên và em một bên.

17.

18.

19.

(Trần Đăng Khoa)
Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là:
A. biểu cảm.

B. miêu tả.

C. nghị luận.

D. tự sự.

Phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản trên là:
A. phong cách ngơn ngữ báo chí.

B. phong cách ngơn ngữ sinh hoạt.

C. phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

D. phong cách ngôn ngữ khoa học.

Câu thơ “Biển ồn ào, em lại dịu êm” sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa.

B. Ẩn dụ.

C. Hoán dụ.

D. Tương phản

Nhận xét nào sau đây đúng nhất với hình ảnh “những vành tang trắng” trong câu thơ “Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng”?

Trang 2/14


20.

A.

B.

Là hình ảnh biểu trưng cho nỗi đau của những người mẹ mất con.

Là hình ảnh biểu trưng cho nỗi đau của những người vợ mất chồng.

C.

D.

Là hình ảnh biểu trưng cho nỗi đau của đất nước khi mất những

Là hình ảnh biểu trưng cho vùng biển ngồi khơi của nước ta thường

người con sẵn sàng xả thân để bám biển, giữ biển.

xuyên có bão.

Câu thơ “Biển một bên và em một bên” được lặp lại trong cả 5 khổ thơ có ý nghĩa là:
A. Khẳng định trong tâm hồn người lính biển, tình u lứa đơi ln B. Khẳng định người lính ln mang theo ảnh người u bên mình.
hịa quyện với tình u biển trời Tổ quốc.
C. Khẳng định sự lựa chọn dứt khốt của người lính biển: hoặc là có D. Khẳng định sự hy sinh thầm lặng của người lính biển khi thực
biển, hoặc là có em.

21.

1.2. TIẾNG ANH
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Solar energy is not widely used _______ it is friendly to the environment.
A. since
B. although
C. despite

22.

D. but also

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
Students suppose to read all the questions carefully and find out the answers to them.
A. suppose
B. to read
C. carefully.

31.

D. economical

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
Information on the Romans can find not only in these books but also on the Internet.
A. Information
B. can find
C. in.

30.

D. status

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
A public spending program is out of the question in the current economical climate.
A. A spending
B. is.
C. the.

29.

D. sales

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
An ambitious person is committed to improve his or her status at work.
A. An.
B. B is.
C. improve

28.

D. would disappear

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
She joined the company in 1995, and long before she was promoted to sales manager.
A. joined
B. long before
C. was promoted

27.

D. the others

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
There was a bank robbery in our neighborhood this morning. When the police showed up, the robbers _________.
A. disappeared
B. disappear
C. had disappeared

26.

D. confidant

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
He bought three shirts; one for him and ______ for his children.
A. others
B. the other
C. another

25.

D. The – Ø

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Now, don’t tell anyone else what I have just told you. Remember it is ________.
A. confidential
B. confident
C. confidence

24.

D. because

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
______ non-verbal language is _______ important aspect of interpersonal communication.
A. The - a
B. Ø – an
C. A - the

23.

hiện nhiệm vụ mà Tổ quốc giao cho.

D. find out

Trang 3/14


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
You ought to make up your mind now.

32.

A. It is high time you made up your mind.

B. Making up your mind is necessary.

C. You should have made up your mind.

D. It is possible to make up your mind.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
“No, no, you really must stay a bit longer!” said the boys.
A. The boys denied my staying a bit longer
B. The boys refused to let me stay a bit longer.
C. The boys didn’t agree to let stay a bit longer.

33.

D. The boys insisted on my staying a bit longer.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
You should have persuaded him to change his mind.
A. It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t B. You didn’t persuade him to change because of his mind.
C. You should persuade him to change his mind.

34.

D. You persuaded him to change his mind but he didn’t listen.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
Despite his early retirement, he found no peace in life.
A. He found no peace in life because he retired early.
B. Early as he retired, he found no peace in life.
C. His early retirement has brought him peace in life.

35.

D. Although he retired early, but he found no peace in life.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
My impression of him was that he was a very capable person.
A. He struck me when I was impressed by his capability.
B. It struck me as an impression that he was a very capable person.
C. He struck me as being a very capable person.

36.

37.

D. I struck him with the impression that he was very capable.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
questions from 36 to 40.
Humans generally spent more time working than do other creatures, but there is greater variability in industriousness from one human
culture to the next than is seen in subgroups of any other species. For instance, the average French worker toils for 1,646 hours a year; the
average American for 1,957 hours; and the average Japanese for 2,088.
One reason for human diligence is that people, unlike animals, can often override the impulses they may feel to slow down. They can drink
coffee when they might prefer a nap or flick on the air-conditioning when the heat might otherwise demand torpor. Many humans are
driven to work hard by a singular desire to gather resources far beyond what is required for survival. Squirrels may collect what they need
to make it through one winter but only humans worry about collect bills, retirement, or replacing their old record albums with compact
discs.
Among other primates, if you don’t need to travel around to get food for that day, you sit down and relax, said Dr. Frans de Waal of Emory
University in Atlarita. “it’s typically human to try to accumulate wealth and get more and more. ”
Much of the acquisitiveness is likely to be the result of cultural training. Anthropologists have found that most hunter-gatherer groups, who
live day to day on the resources they can kill or forage and who stash very little away for the future generally work only three to five hours
daily.
Indeed, an inborn temptation to reduce may lurk beneath even the most work-obsessed people, which could explain why sloth ranks with
lust and gluttony as one of the seven deadly sins.
What can be best title of the passage?
A. Work among Humans and Animals

B. The Accumulation of Wealth

C. Sloth. One of the Seven Deadly Sins

D. Human Cultural Training

According to the author, humans are so industrious because ______
A. they have an inborn temptation to take it easy so that they can
B. they are stronger and better protected than animals, so they can
survive

easily gain more to survive

C. they need much more than animals need in order to survive

D. they can overcome the impulse to slow down and they work for
gains beyond survival

38.

39.

40.

41.

The word “torpor” in paragraph 2 mostly means _____
A. diligence

B. lethargy

C. variability

D. temptation

What does the word “They” in paragraph 2 refers to?

A. impulses

B. animals

C. resources

D. people

The passage is a combination of contrast and _______.
A. steps in a process of working for human survival

B. definitions and examples of human and animals’ work

C. a series of events in human and animals’ life

D. reasons for human’s diligence and acquisitiveness.

Số giao điểm của đồ thị hàm số (C) :

y = (x − 3) (x

A. 1.
Cho hàm số y =

− 4x + 3)

với trục hoành là
B. 2.

C. 3.

42.

2

D. 0.
x

2

− 4x + 5,

(c ≤ x ≤ 5), c

là một hằng số. Tìm c để đồ thị hàm số có trục đối xứng.

Trang 4/14


43.

A. -1

B. Mọi giá trị đều thỏa mãn

C. -9

D. Không đủ thông tin để xác định

Khi độ dài của tất cả các cạnh của một khối hình hộp chữ nhật được tăng lên gấp ba lần thì thể tích khối hộp tương ứng sẽ
A. tăng 9 lần.

B. tăng 27 lần.
C. tăng 8 lần.

44.

D. tăng 6 lần.

Trong không gian Oxyz, cho hai điểm I (1;
A. (x + 1)
C. (x + 1)

45.

2

2

+ y
+ y

2

2

+ (z − 1)
+ (z − 1)

2

2

−1)

và A (2;

2;

−3)

. Mặt cầu (S) có tâm I và đi qua điểm A có phương trình là

.

B. (x − 1)

.

D. (x − 1)

= 3
= 9

0;

2

+ y

2

+ y

2

2

+ (z + 1)

2

+ (z + 1)

2

= 3

.

= 9

.

π/2

Tính I

2

= ∫

sin x cos xdx.

0

A.

1
I =
.
2

B. I

=

1
.

D. I

=

C. I

=

1
.
3
3

.

4

46.

5

Mã PIN của một ngân hàng có định dạng là một dãy gồm 4 chữ số. Hỏi có bao nhiêu mã PIN có thể?
A. 3024
B. 10000
C. 6561

47.

D. 5040

Ở bộ phận tiếp tân của một ngân hàng có 2 máy in số thứ tự cho khách hàng để các nhân viên có thể gọi khách hàng theo thứ tự. Xác suất
để hai máy này hoạt động tốt trong ngày tương ứng là 90 và 95 . Tính xác suất để có đúng một máy hoạt động khơng tốt trong ngày là
A. 0. 045
B. 0,14.
C. 0,095.

48.

D. 0. 24.

Cho log 3 = m và log 5 = n . Số log
A. 1 +
C. 2 +

n
2m
n

9

45

biểu diễn theo m và n là

.

B. 1 +

.

n
m

D. 1 −

2m

49.

Tính diện tích hình phẳng được giới hạn bởi các đồ thị của hai hàm số y = x

+ bx

54.

55.

56.

2

+ 2

.

2

Tính hệ số d .
B. Khơng đủ thơng tin để xác định.

+ cx + d = 0 (b, c, d ∈ R).

D. -8.

D. Mọi giáo viên đều học giỏi.

Có 6 ơ tơ là M, N, P, Q, R, S đang chạy cùng chiều trên cùng một con đường có 3 làn xe, trong đó. M và N đang chạy ngang bằng nhau
nhưng cách một làn; P chạy ngay sau M và ngang bằng với Q và S ở hai làn còn lại; R chạy ngay sau Q. Nếu N đổi làn để S tăng tốc, sau
đó Q và P chuyển một làn thì trên làn nhiều xe nhất, xe nào dẫn đầu?
A. M.
B. N.
C. S.

53.

và y = −x

Nếu khẳng định "Khơng có giáo viên giỏi nào mà học khơng giỏi" là đúng thì khẳng định nào dưới đây là đúng?
A. Lân học giỏi nên Lân là giáo viên giỏi.
B. Nam là giáo viên giỏi nên Nam học giỏi.
C. Phi là giáo viên và Phi học giỏi nên Phi là giáo viên giỏi.

52.

− 2x − 2

D. 11 (đvdt)
3

C. 5.
51.

2

B. 9 (đvdt)

C. 7 (đvdt)
Biết rằng 1 − 2i và 2 là hai nghiệm của phương trình x
A. -10.

.

2m

A. 5 (đvdt)

50.

.

n

D. P.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 53 đến 56
Một công ty tiến hành phỏng vấn tuyển nhân sự với 7 ứng viên là M, N, P, Q, R, S, T. Trình tự phỏng vấn được sắp xếp như sau. P được
phỏng vấn ngay trước Q; T được phỏng vấn sau P; Có đúng 2 ứng viên được phỏng vấn xen giữa M và R
Nếu T được phỏng vấn ngay sau Q thì R có thể được phỏng vấn ở bất kì vị trí nào, trừ vị trí.
A. Thứ nhất.
B. Thứ hai.
C. Thứ tư.

D. Thứ bảy.

Nếu T xếp ở vị trí thứ 4 ngay sát vị trí của M thì R ở vị trí.
A. Thứ ba.

B. Thứ năm.

C. Thứ sáu.

D. Thứ bảy.

Nếu R ở vị trí thứ năm thì Q ở vị trí.
A. Thứ hai.

B. Thứ ba.

C. Thứ tư.

D. Thứ năm.

Nếu ứng viên N được phỏng vấn ở vị trí thứ 2 thì ứng viên nào được phỏng vấn thứ 7?

Trang 5/14


57.

A. R.

B. S.

C. M.

D. T.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi 57 đến 60
Một buổi biểu diễn văn nghệ gồm 5 tiết mục biểu diễn liên tiếp nhau. Có năm ca sĩ là T, U, V, W, X và ba nhạc cơng là S, Y, Z. Trong đó.
S, T, U, V là nữ; W, X, Y, Z là nam. Mỗi tiết mục có thể chỉ do một ca sĩ biểu diễn hoặc một ca sĩ trình diễn cùng với một nhạc công. Mỗi
người chỉ biểu diễn một lần duy nhất. Hai tiết mục đầu tiên khơng có nam. Tiết mục do T biểu diễn sau tiết mục có Z biểu diễn và trước tiết
mục có W biểu diễn.
Thứ tự biểu diễn của X là

A. Thứ hai.
B. Thứ ba.
C. Thứ tư.

58.

Nếu S biểu diễn cách U một tiết mục thì trong ba tiết mục đầu tiên có bao nhiêu nghệ sỹ biểu diễn?
A. 4.
B. 2.
C. 5.

59.

D. 53

Nếu được yêu cầu từ bộ số liệu về lương đó, chỉ chọn một trong các số. trung bình, trung vị, mốt, hoặc số lớn nhất để có thể phản ánh tốt
nhất về lương tháng của các thành viên trong tổ đó thì bạn chọn số nào?
A. Trung bình
B. Trung vị
C. Mốt

64.

D. Khơng tồn tại

Lương tháng trung bình, làm trịn đến triệu đồng, của các thành viên trong tổ đó bằng (đơn vị. triệu đồng)
A. 52
B. 50
C. 51

63.

D. W.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 64
Lương tháng của các thành viên trong một tổ của một dự án đặc biệt trong công ti X được ghi lại theo thứ tự tên của các thành viên như
sau. 9, 9, 15, 20, 22, 25, 34, 47, 50, 300 (đơn vị. triệu đồng).
Trung vị của bộ số liệu trên bằng (đơn vị. triệu đồng)
A. 23,5
B. 25
C. 22

62.

D. W.

Nếu có đúng 4 người biểu diễn ở khoảng giữa hai tiết mục của S và Y thì ca sĩ nào dưới đây hát một mình?
A. U, T.
B. V.
C. T.

61.

D. 6.

Nếu S biểu diễn cách Y một tiết mục thì ca sĩ nào dưới đây biểu diễn một mình?
A. T.
B. V.
C. U.

60.

D. Thứ năm.

D. Số lớn nhất

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 64 đến 67
Số lượng về số ô tô được bán ra trong hai năm 2018 và 2019 của một Showroom ô tô Toyota trong một thành phố được ghi lại như dưới
đây:

Trong các loại xe dưới đây, từ năm 2018 sang năm 2019, loại có tỉ lệ tăng cao lên cao nhất?
A. Camry bạc
B. Yaris trắng
C. Camry đen
65.

Số xe Yaris bán ra trong năm 2018 ít hơn số xe Yaris bán ra trong năm 2019 khoảng bao nhiêu phần trăm?
A. 16,2%
B. 119,3%
C. 19,3%

66.

D. 6,1%

Trong số xe màu đen bán ra năm 2019, tỉ lệ xe Camry chiếm khoảng bằng bao nhiêu?
A. 55,2%
B. 45,2%
C. 40,0%

68.

D. 116,2%

Tính cả 2 năm 2018 và 2019, số xe màu đen bán ra nhiều hơn số xe màu trắng khoảng bao nhiêu phần trăm?
A. 6,5%
B. 6,3%
C. 5,9%

67.

D. Yaris đen

D. 50,0%

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 68 đến 70
Doanh thu của 2 công ti may mặc trong thành phố Hà Nội trong giai đoạn 2015-2019 được thể hiện bằng 2 đường gấp khúc như sau.
Doanh thu đã được làm tròn đến tỉ đồng.
Trang 6/14


Trong giai đoạn 2015-2019, tổng doanh thu của công ti A bằng khoảng bao nhiêu phần trăm tổng doanh thu của công ti B?
A. 17,1%.
B. 14,6%.
C. 85,4%.
69.

D. 117,1%.

Trong năm 2017, công ti A thu được lợi nhuận bằng 25% so với chi phí bỏ ra. Vậy chi phí của cơng ti A trong năm đó khoảng bằng bao

nhiêu?
A. 20 tỉ.
B. 19 tỉ.
C. 18 tỉ.

70.

D. 17 tỉ.

Nếu trong năm 2018, chi phí của cơng ti B bằng 40 tỉ và tỉ lệ lợi nhuận (trên chi phí) của cả 2 cơng ti đều bằng nhau, thì lợi nhuận của cơng
ti A trong năm đó khoảng bằng bao nhiêu?
A. 12,6 tỉ.
B. 12,3 tỉ.
C. 12,9 tỉ.

71.

D. 12,0 tỉ.

PHẦN 3: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Nếu bỏ qua sự phân li của nước, số loại ion trong dung dịch axit photphoric là bao nhiêu?
A. 2.
B. 3.
C. 4.

72.

D. 5.

Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái sang phải là

A. C H , CH COOH , H COOH , C H OH , CH CH O
B. C H , H COOH , CH
2

C. C
73.

6

2 H6 ,

3

75.

5

3

2

CH3 CH O, H COOH , C2 H5 OH , CH3 COOH

Có 5 lọ mất nhãn đựng 5 chất bột màu trắng: N aCl, N a
được mấy chất?
A. 5.
C. 3.

74.

2

2 CO3 ,

D. C

6

2 H6 ,

3 COOH ,

C2 H5 OH , CH3 CH O

CH3 CH O, C2 H5 OH , H COOH , CH3 COOH

N a2 SO4 , BaCO3 , BaSO4

. Chỉ dùng nước và khí cacbonic có thể nhận biết

B. 4.
D. 2.

X, Y, Z, T là một trong các chất sau. glucozơ, anilin, fructozơ và phenol. Tiến hành các thí nghiệm để nhận biết chúng và ta có kết quả như
sau:

Các chất X, Y, Z, T lần lượt là
A. glucozơ, anilin, phenol, fructozơ.

B. fructozơ, phenol, glucozơ, anilin.

C. phenol, fructozơ, anilin, glucozơ.

D. anilin, fructozơ, phenol, glucozơ.

Cho hai điểm A và B nằm trên cùng một hướng truyền sóng và cách nhau 12 cm. Phần tử mơi trường tại A và B dao động cùng pha với
nhau. Trong khoảng giữa AB cịn có hai điểm khác mà phần tử mơi trường tại đó dao động cùng pha với phần tử tại A. Độ dài bước sóng
là

Trang 7/14


76.

A. 8 cm.

B. 4 cm.

C. 3 cm.

D. 6 cm.

Khi nói về phôtôn ánh sáng, nhận xét nào dưới đây là sai?
Khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt khác nhau thì
A. phương chuyển động của phơtơn không đổi.
B. tốc độ chuyển động của phôtôn thay đổi.
C. năng lượng của phôtôn không đổi.

77.

Cuộn sơ cấp của một máy biến áp lý tưởng có 1000 vịng dây, được mắc vào mạng điện xoay chiều có điện áp hiệu dụng bằng 100 V. Để
có thể thắp sáng bình thường một bóng đèn điện xoay chiều có ghi 4V-6W thì số vòng dây của cuộn thứ cấp phải là
A. 80.
B. 20.
C. 60.

78.

81.

D. Hệ tuần hoàn, hệ cơ - xương vận động

Một mARN được tạo ra sau quá trình phiên mã của một gen không phân mảnh, phân tử mARN này.
A. có thể khớp mã chính xác với mạch đối khn của gen mã hóa ra B. có trình tự giống hệt trình tự mạch khn đã dùng để tổng hợp ra
phân tử mARN

mARN

C. có trình tự giống mạch đối khn trên gen, chỉ khác nucleotide

D. được chế biến, cắt nối các exon để tạo ra mARN hoàn chỉnh tham

loại T của gen được thay bằng U trên mARN.

gia vào quá trình dịch mã.

Ở gà, màu sắc vỏ trứng do một locus đơn gen nằm trên NST giới tính X khơng có alen tương ứng trên Y chi phối. Alen A chi phối trứng
trắng là trội hoàn toàn so với alen a chi phối trứng hồng. Đối với giống gà siêu trứng dùng để sản xuất trứng cung ứng ra thị trường. Người
ta chỉ cần nuôi gà mái đẻ trứng mà không cần gà trống, để làm được điều này người ta chọn màu sắc của trứng để khi ấp thu được 100% gà
mái. Phép lai nào sau đây có thể giúp người chăn nuôi phân biệt được trứng sẽ nở ra gà trống và trứng sẽ nở ra gà mái để đem đi ấp trứng?

A. Gà trống thuần chủng nở từ trứng trắng x gà mái nở từ trứng trắng B. Gà mái nở từ trứng hồng x gà trống nở từ trứng trắng dị hợp.
C. Gà trống nở từ trứng hồng x gà mái nở từ trứng trắng

82.

D. 16 cm/s.

Cơ thể người được hình thành từ nhiều hệ cơ quan, các hệ cơ quan nào dễ bị nhiễm bệnh bởi các tác nhân vi sinh vật xâm nhiễm từ mơi
trường bên ngồi nhất?
A. Hệ tuần hồn, hệ thần kinh và hệ tiêu hóa
B. Hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp và hệ sinh dục
C. Hệ sinh dục, hệ nội tiết và hệ tuần hoàn

80.

D. 40.

Một chất điểm dao động điều hòa với tần số bằng 1 Hz và biên độ bằng 2 cm. Tốc độ trung bình của chất điểm trong khoảng thời gian 1,5 s
là
A. 4 cm/s.
B. 2 cm/s.
C. 8 cm/s.

79.

D. tần số của phôtôn không đổi.

D. Gà mái nở từ trứng trắng x gà trống nở từ trứng trắng.

Trong cơ chế điều hòa biểu hiện gen của operon Lactose ở vi khuẩn E. coli, trường hợp nào sau đây luôn tạo ra enzyme β-galactosidase

(enzyme phân giải lactose)?
A. Gen mã hóa cho một tiểu phần ARN polymerase bị đột biến và B. Gen mã hóa cho protein điều hịa Lac I bị đột biến, enzyme ARN
không phiên mã được.

polymerase khơng thể bám vào promoter của gen điều hịa.

C. Đột biến gen vào vùng Operator của operon Lactose khiến cho ái D. Đột biến vào vùng promoter của operon khiến cho enzyme ARN

83.

84.

85.

lực của operator với protein điều hòa tăng mạnh.

polymerase không bám được vào và khởi động phiên mã.

Ngư trường trọng điểm nằm ở ngoài khơi xa của nước ta là
A. Cà Mau - Kiên Giang.

B. Hải Phòng - Quảng Ninh.

C. Ninh Thuận - Bình Thuận.

D. Hồng Sa - Trường Sa.

Đèo Hải Vân nằm trên dãy núi nào của nước ta ?
A. Dãy Hoành Sơn .

B. Dãy Hoàng Liên Sơn.

C. Dãy Bạch Mã.

D. Dãy Ngân Sơn.

Địa danh nào được UNESCO công nhận là di sản hỗn hợp thế giới đầu tiên ở Việt Nam?
A. Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng.
B. Quần thể danh thắng Tràng An.
C. Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội.

86.

Nguyên nhân tạo nên sự đối lập về mùa mưa, khô giữa Tây Nguyên với đồng bằng ven biển Trung Trung Bộ chủ yếu là do
A. gió mùa và hướng dãy núi.
B. dịng biển và gió Tín phong.
C. vị trí gần hay xa biển Đơng.

87.

D. độ cao và hướng các dãy núi.

Nhân tố quyết định hàng đầu dẫn đến sự phát triển "thần kì" kinh tế Nhật là gì?
A. Nhà nước quản lí hiệu quả.
B. Các công ti Nhật Bản năng động, cạnh tranh tốt.
C. Thành tựu khoa học kĩ thuật được áp dụng.

88.

D. Di sản thiên nhiên Vịnh Hạ Long.

D. Nhân tố con người Nhật Bản.

Tổ chức ASEAN ra đời trong bối cảnh nào?

Trang 8/14


A. Tất cả các nước Đông Nam Á đang đấu tranh đòi độc lập.

B. Một số nước đã độc lập vào giai đoạn khó khăn trong xây dựng
đất nước.

C. Mĩ rút quân nhân và các căn cứ quân sự khỏi Đông Dương.
89.

Phong trào dân chủ 1936 - 1939 đã tập dượt chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám 1945 về phương diện nào?
A. Tập dượt khởi nghĩa vũ trang, giành chính quyền.
B. Chuẩn bị vũ khí, phát động khởi nghĩa vũ trang.
C. Lãnh đạo quần chúng đấu tranh công khai, hợp pháp.

90.

D. Tập dượt chớp thời cơ quốc tế thuận lợi để giành chính quyền.

Chiến thắng nào của ta buộc Pháp phải chuyển từ "đánh nhanh thắng nhanh" sang "đánh lâu dài"?
A. Chiến thắng Việt Bắc - Thu Đông năm 1947.
B. Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954.
C. Chiến thắng Biên giới Thu - Đông năm 1950.

91.

D. Các nước lớn không quan tâm đến khu vực Đông Nam Á.

D. Chiến thắng Hịa Bình, Đơng - Xn 1951-1952.

Dựa vào các thơng tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 94
Hỗn hợp đẳng phí là hỗn hợp dung dịch hai cấu tử sôi ở nhiệt độ xác định. Tại điểm đẳng phí, pha lỏng và pha hơi có cùng một thành phần
các cấu tử, do đó nếu đun sơi hỗn hợp đẳng phí thì pha hơi sau khi ngưng tụ sẽ có thành phần giống như pha lỏng ban đầu, có nghĩa là hỗn
hợp đẳng phí không thể tách thành các cấu tử riêng biệt bằng phương pháp chưng cất. Trong phịng thí nghiệm người ta điều chế etyl axetat
từ các nguyên liệu axit axetic, etanol và H SO theo sơ đồ thí nghiệm dưới đây:
2

4

Biết rằng ống sinh hàn có tác dụng làm lạnh và ngưng tụ sản phẩm dạng hơi sinh ra sau phản ứng. Hãy cho biết cách lắp đặt ống
sinh hàn nào sau đây là đúng?

92.

A.

B.

C.

D.

Biết rằng nhiệt độ sôi của axit axetic lớn hơn nhiệt độ sôi của nước. Nếu nhiệt độ của phản ứng được duy trì ở80 C . Hỗn hợp Y có thể
chứa các chất nào sau đây? Giả sử các chất khơng tạo hỗn hợp đẳng phí.

A. CH COOH , CH COOC H , H O, C H OH , H SO .
B. CH COOH , CH COOC H , C H OH .
o

3

C. CH

3 COOC2 H5 ,

3

2

C2 H5 OH .

5

2

2

5

2

4

3

D. CH

3 COOC2 H5 ,

3

2

5

2

5

H2 O, C2 H5 OH .

Trang 9/14


93.

Học sinh A tiến hành thí nghiệm như sơ đồ trên. Sau phản ứng thu được hỗn hợp Y chứa. etyl axetat, axit axetic, nước, ancol etylic. Hãy
dự đoán nhiệt độ của phản ứng este hóa mà học sinh này thực hiện? Giả sử các chất không tạo hỗn hợp đẳng phí.
A. 77 C.
B. 79 C.
o

C. 100
94.

o

o

D. 120

o

C.

C.

Sau khi kết thúc phản ứng este hoá, học sinh A tiến hành các bước sau để tinh chế etyl axetat.
Bước 1. Đổ hỗn hợp Y vào phễu chiết, lắc với dung dịch N a CO 5% đến khi khơng thấy bọt khí thốt ra.
Bước 2. Mở khóa phễu chiết, loại bỏ phần chất lỏng bên dưới thu được hỗn hợp Z.
Bước 3. Thêm dung dịch NaCl bão hòa vào Z, lắc mạnh, sau đó mở khóa phễu chiết, loại bỏ cẩn thận phần chất lỏng bên dưới thu được
chất lỏng T.
2

3

Phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. Dung dịch N a CO 5% được thêm vào để trung hòa axit axetic

B. Mục đích của việc thêm dung dịch NaCl bão hịa là để tránh phân

và chất xúc tác.

hủy sản phẩm.

C. Chất lỏng T là etyl axetat còn lẫn nước.

D. Phản ứng este hóa được thực hiện ở nhiệt độ khơng nhỏ hơn

2

3

118,1oC.
95.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 95 đến 96
NPK là loại phân hỗn hợp trong thành phần có chứa cả 3 nguyên tố N, P, K và được sử dụng rất phổ biến ở Việt Nam vì tính tiện lợi của
nó. Tuy nhiên, các loại phân đơn có ưu điểm hơn phân NPK ở chỗ có thể linh hoạt điều chỉnh hàm lượng thành phần dinh dưỡng tùy vào
tình trạng thực tế của đất và cây trồng.
Trên bao bì của một bao phân bón hóa học có ghi kí hiệu “NPK 16. 16. 8”, điều đó có nghĩa là
A. Thành phần của phân có chứa 16% N, 16% P, 8% K về mặt khối B. Thành phần của phân có chứa 16%N , 16%P
lượng.
C. Thành phần của phân có chứa 16%N , 16%P

2 O5 ,

về mặt

8%K2 O

về mặt D. Thành phần của phân có chứa 16%N , 16%P , 8%K

2O

về mặt khối

lượng.

Vì ảnh hưởng của đại dịch COVID – 19, bác nông dân A không thể mua được phân NPK 16. 16. 8 để bón cho cây trồng. Từ các loại phân
đơn. phân đạm Ure (46% N), phân supe lân (16%P O ) và kali clorua (60%K O), bác nông dân A có thể tự pha trộn để tạo thành phân
NPK 16. 16. 8. Vậy khối lượng mỗi loại phân đơn Ure, lân, kali tương ứng cần dùng là bao nhiêu để có thể trộn thành 100 kg phân NPK
16. 16. 8?
A. 35kg; 100kg; 13kg.
B. 30kg; 100kg; 15kg.
2

C. 13kg; 100kg; 35kg.
97.

8%K

khối lượng.

khối lượng.
96.

2 O5 ,

5

2

D. 100kg; 35kg; 15kg.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 99
Ở lối vào của một máy thu thanh vơ tuyến điện có sử dụng một mạch chọn sóng là mạch dao động LC. Cho tốc độ ánh sáng truyền trong
mơi trường khơng khí xấp xỉ bằng trong chân không và bằng c = 3.10 m/s . Lấy gần đúng π = 10 .
8

2

Nguyên tắc hoạt động của mạch chọn sóng này dựa trên hiện tượng vật lý nào?
A. Quang điện.
B. Tán sắc.
C. Cộng hưởng.
98.

Biết độ tự cảm của cuộn dây thuần cảm trong mạch chọn sóng bằng 50 H. Vậy để máy thu được sóng có bước sóng bằng 30 m thì phải
điều chỉnh tụ điện đến điện dung bằng
A. 5 pF.
B. 1,5 mF.
C. 16 pF.

99.

D. Giao thoa.

D. 15

F.

Nếu mạch chọn sóng có điện dung có thể điều chỉnh được trong khoảng từ 20 pF đến 80 pF, và máy thu được các sóng điện từ có tần số từ
10 MHz đến 100 MHz thì độ tự cảm của cuộn dây cần phải điều chỉnh được trong khoảng nào?

Trang 10/14


A. 31,25 nH

12,5

C. 31,25 nH

3,125

H.
H.

B. 125 nH

3,125

D. 125 nH

12,5

H
H.

100. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 100 đến 102
Ban đầu cho 10 g chất Co tinh khiết, là một chất phóng xạ hạt nhân với chu kỳ bán rã 5,27 năm. Sản phẩm phân rã là chất
đồng vị bền của niken.
Hạt phóng xạ do
A.

C.

0
−1
4
2

e

α

60
27

Co

60

60

27

28

Ni

, một

phát ra là hạt gì?

.

B.

.

D.

0
+1
1
0

e

n

.

.

101. Ngay từ đầu, mẫu chất được bảo quản trong một hộp chân khơng để chống ơ xi hóa. Sau 10,54 năm cất giữ, lấy mẫu vật ra cân thì khối
lượng cân được xấp xỉ bằng
A. 1,25 g.
B. 2,5 g.
C. 5 g.

D. 10 g.

102. Cho số Avogadro là N

A. 7, 71.10 .

23

A

= 6, 022.10

mol

−1

. Số hạt nguyên tử

C. 6, 86.10

28

Ni

sinh ra trong 2 năm đầu tiên xấp xỉ bằng

B. 2, 32.10

22

22

60

22

.

D. 3, 17.10

22

.
.

103. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105
Tiến hành phân lập một chủng vi sinh vật “ăn dầu” từ rừng ngập mặn Giao Thủy – Nam Định rồi tiến hành xử lý đột biến người ta thu
được 5 chủng đột biến có tốc độ “ăn dầu” rất nhanh với tiềm năng xử lí ơ nhiễm dầu. Tuy nhiên, việc gây đột biến cũng làm mất khả năng
chuyển hóa một chuỗi các nhân tố sinh trưởng có liên quan trực tiếp đến nhau bao gồm A, B, C, D, E và do đó phải bổ sung nhân tố sinh
trưởng từ bên ngồi nếu khơng vi khuẩn sẽ khơng sống được trừ dòng đột biến nguyên dưỡng. Sự biến đổi mỗi bước đều chỉ do 1 gen chi
phối và mỗi dòng đột biến chỉ bị đột biến 1 gen. Để tìm hiểu dãy chuyển hóa của 5 nhân tố sinh trưởng kể trên, một sinh viên tiến hành
thực nghiệm nuôi cấy 5 chủng và bổ sung lần lượt các nhân tố sinh trưởng và quan sát khả năng phát triển của quần thể thu được bảng sau:
Đột biến
Đột biến
Đột biến
Đột biến
Đột biến
1

2

3

4

5

Bổ sung A

+

-

+

+

+

Bổ sung B

-

-

+

+

-

Bổ sung C

-

-

+

+

+

Bổ sung D

-

-

+

-

-

Bổ sung E

+

+

+

+

+

(Ghi chú. + Khuẩn lạc mọc, vi khuẩn sống; - khuẩn lạc khơng mọc, vi khuẩn chết)
Trong số các dịng đột biến kể trên, dòng đột biến nguyên dưỡng là
A. Dòng 1
B. Dòng 2
C. Dòng 3

D. Dòng 4

104. Từ kết quả của thực nghiệm, nhân tố sinh trưởng ở cuối dãy chuyển hóa là.
A. Nhân tố E
B. Nhân tố C
C. Nhân tố A
105. Dãy chuyển hóa các nhân tố sinh trưởng là.
A. E®B®C®A®D
C. D®B®E®A®C

D. Nhân tố B
B. D®B®C®A®E
D. E®A®C®B®D

106. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108
Những năm đầu của thế kỷ XX con người chưa biết trong sinh vật sống, chất nào là vật chất di truyền. Đã có nhiều nhà khoa học tham gia
khám phá bí mật này.
- Năm 1928, Griffith sử dụng 2 dòng vi khuẩn để thăm dò về vật chất di truyền (dòng S và dịng R, đặc tính gây bệnh của 2 dịng do vật
chất di truyền chi phối). Ông tiến hành thực nghiệm được mơ tả như hình dưới đây:

Trang 11/14

- Đến năm 1940, người ta nghi ngờ 1 trong 3 chất. protein, ADN và ARN là vật chất di truyền. Ba nhà khoa học Avery, MacLeod và
McCarty tiến hành thực nghiệm tiếp nối của thực nghiệm kể trên:

Mẫu 1

Mẫu 2

Mẫu 3

Mẫu 4

Thành phần 1

Dịch chiết từ vi
khuẩn S đã chết

Dịch chiết từ vi khuẩn S
đã chết

Dịch chiết từ vi khuẩn
S đã chết

Dịch chiết từ vi khuẩn
S đã chết

Thành phần 2

Chủng R sống

Chủng R sống

Chủng R sống

Chủng R sống

Thành phần 3

Nước cất

Enzim phân giải protein

Enzim phân giải ARN

Enzim phân giải ADN

Kết quả

Cấy vào chuột,
chuột bị bệnh và
chết

Cấy vào chuột, chuột bị
bệnh và chết

Cấy vào chuột, chuột
bị bệnh và chết

Cấy vào chuột, chuột

sống

Từ thực nghiệm của Griffith có thể kết luận gì về đặc tính gây bệnh của 2 dịng vi khuẩn?
A. Cả hai dòng đều gây bệnh và gây chết đối với chuột khi tiến hành B. Cả hai dòng đều gây bệnh trên chuột, dịng S khơng gây chết còn
thực nghiệm.

dòng R gây chết chuột.

C. Dòng S gây bệnh và làm chuột chết trong khi dịng R khơng làm D. Dòng S và dòng R đều gây bệnh nhưng không làm chết chuột,
chuột chết.
107. Từ thực nghiệm của Griffith có thể đi đến kết luận nào sau đây?
A. Vật chất di truyền là ADN chi phối các đặc tính gây bệnh hoặc
không gây bệnh của vi khuẩn.

chuột chết là do ngẫu nhiên.
B. Chủng vi khuẩn nào xâm nhập được vào máu chuột thì gây chết,
chủng nào khơng xâm nhập được thì khơng gây chết.

C. Một dạng vật chất di truyền nào đó có nguồn gốc từ dịch vi khuẩn D. Vật chất di truyền của chủng S là ADN chi phối các tính trạng đã
S bị chết và xâm nhập vào vi khuẩn R sống khiến chủng R có đặc

truyền sang chủng R khiến chủng R mang đặc tính của chủng S.

tính của chủng S.
108. Từ kết quả của thực nghiệm bởi Avery, MacLeod và McCarty năm 1940, có thể đi đến kết luận.
A. Vật chất di truyền là ADN, phân tử này bị phân giải bởi enzyme B. Enzyme phân giải protein chứa các thành phần gây độc cho chuột
phân giải ADN

và làm chuột tử vong.

C. Nước cất là nguyên nhân gây chết ở chuột

D. Enzyme phân giải ARN có bản chất là ARN và có độc tính đối với
sự sống của chuột.

109. Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi:
“Kể từ năm 2015, Việt Nam đã trở thành nước nhập khẩu năng lượng nhằm đáp ứng nhu cầu trong nước, năm 2017 là 20%. Xu hướng tăng
trưởng nhu cầu năng lượng ở Việt Nam được dự báo còn tiếp tục, kết hợp với việc khai thác tối đa tiềm năng của các nguồn nhiên liệu hóa
thạch trong nước, thủy điện và sinh khối dự kiến trong tương lai (đặc biệt là trữ lượng dầu thơ và khí thiên nhiên), có thể đặt ra một thách
thức đối với cung cấp năng lượng bền vững ở mức chi phí hệ thống thấp nhất”.

Trang 12/14


Tiềm năng thủy điện nước ta tập trung chủ yếu ở hệ thống sông Hồng (37%) và hệ thống sông Đồng Nai (19%). Việc phát triển cơng
nghiệp dầu khí ở nước ta mang lại hiệu quả kinh tế cao và góp phần lớn vào cung ứng nguồn nhiên liệu cho ngành năng lượng. Đưa cơng
nghiệp dầu khí nói riêng, cơng nghiệp năng lượng nói chung trở thành ngành cơng nghiệp trọng điểm cũng là yếu tố thúc đẩy nguồn năng
lượng quốc gia phát triển.
(sách giáo khoa Địa Lí 12 và internet)
Tiềm năng thủy điện nước ta tập trung chủ yếu ở hệ thống sông nào sau đây?
A. Sông Hồng.
B. Sông Đồng Nai.
C. Sông Xê Xan.

D. Sông Mã.

110. Đâu không phải là nguồn nhiên liệu hóa thạch mà nước ta sử dụng?
A. Than đá.
B. Thủy điện.
C. Than nâu.

D. Dầu khí.

111. Cơng nghiệp khai thác dầu khí trở thành ngành cơng nghiệp trọng điểm ở nước ta là do
A. sản lượng khai thác lớn.
B. hiệu quả kinh tế cao.
C. thị trường tiêu thụ rộng.

D. thu hút vốn nước ngồi.

112. Dựa vào thơng tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi:
“Tây Nam Á có diện tích khoảng 7 triệu km2, số dân hơn 313 triệu người (năm 2005).
Ngày nay tài nguyên chủ yếu là dầu mỏ, khí tự nhiên... tập trung nhiều nhất ở vịnh Péc-xich.
Từ thời cổ đại, ở Tây Nam Á đã xuất hiện nhiều quốc gia có nền văn minh rực rỡ. Đây là nơi ra đời của nhiều tơn giáo có ảnh hưởng lớn
trên thế giới. Phần lớn dân cư trong khu vực theo đạo Hồi giáo, một phần nhỏ theo các tôn giáo khác như do thái giáo và Ki tô giáo. Hồi
giáo là tôn giáo có ảnh hưởng sâu, rộng trong khu vực, nhưng hiện nay bị chia rẽ bởi nhiều giáo phái khác nhau. Những phần tử cực đoan
của các tôn giáo, giáo phái đang góp phần gây ra sự mất ổn định trong khu vực”.
(Trích sách giáo khoa Địa lí 11 và internet)
Mật độ dân số của khu vực Tây Nam Á vào năm 2005 là?
A. hơn 313 người/km2.

B. gần 54 người/km2.

C. gần 45 người/km2.

D. khoảng 7 người/km2.

113. Phần lớn dân cư khu vực Tây Nam Á theo đạo nào?
A. Phật giáo.
C. Thiên chúa giáo.

B. Cơ đốc giáo.
D. Hồi giáo.

114. Nền văn minh rực rỡ nào được hình thành từ cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III trước công nguyên, trên lưu vực sông Ơ- phrát
và
sông Ti-grơ ?
A. Ai Cập.
B. Lưỡng Hà.
C. Hi Lạp.

D. Rôma.

115. Đọc đoạn thông tin được cung cấp dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 115 đến 117
Tháng 10 - 1929, khủng hoảng kinh tế bùng nổ ở Mĩ, sau đó lan ra toàn bộ thế giới tư bản, chấm dứt thời kì ổn định và tăng trưởng của chủ
nghĩa tư bản. Cuộc khủng hoảng kéo dài gần 4 năm, trầm trọng nhất là năm 1932, chẳng những tàn phá nặng nề kinh tế các nước tư bản
chủ nghĩa mà còn gây ra những hậu quả nghiêm trọng về chính trị, xã hội. Hàng chục triệu công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất
sống trong cảnh nghèo túng. Nhiều cuộc đấu tranh, biểu tình, tuần hành của những người thất nghiệp diễn ra ở khắp các nước.
Để cứu vãn tình thế, các nước tư bản buộc phải xem xét lại con đường phát triển của mình. Trong khi các nước Mĩ, Anh, Pháp tiến hành
những cải cách kinh tế - xã hội để khắc phục hậu quả cuộc khủng hoảng và đổi mới q trình quản lí, tổ chức sản xuất, thì các nước tư bản
Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản lại tìm kiếm lối thốt bằng những hình thức thống trị mới. Đó là việc thiết lập chế độ độc tài phát xít – nền chun
chính khủng bố cơng khai của những thế lực phản động nhất, hiếu chiến nhất.
(SGK Lịch sử 11, trang 61 - 62)
Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới năm 1929 – 1933?
A. Do tăng trưởng nhanh trong sản xuất ở giai đoạn 1924-1929, dẫn B. Do sản xuất đình trệ, thiếu nguyên liệu dẫn đến nguồn cung ứng
đến thừa hàng hóa.

hàng hóa khan hiếm.

C. Do thiếu xăng dầu cho các hoạt động sản xuất, vận chuyển hàng

D. Do các nước sản xuất phục vụ yêu cầu chiến tranh nên thiếu hàng

hóa.

tiêu dùng.

116. Điểm giống nhau cơ bản của Đức, I-ta-lia và Nhật Bản trong việc lựa chọn con đường thoát khỏi khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 –
1933) là gì?
A. Tiến hành cải cách trong các lĩnh vực kinh tế - xã hội.
B. Phát xít hóa bộ máy nhà nước, thiết lập chế độ độc tài.
C. Xuất khẩu hàng hóa sang các nước thuộc địa.

D. Tăng cường vai trị quản lí của Nhà nước để điều tiết sản xuất.

117. Cuộc khủng hoảng 1929-1933 đã tác động đến kinh tế-xã hội Việt Nam, dẫn đến bùng nổ phong trào đấu tranh nào?
A. Vơ sản hóa
B. Xơ Viết Nghệ Tĩnh.
C. Kháng Nhật cứu nước.

D. Phong trào Đồng khởi.

118. Dựa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời các câu hỏi từ 118 đến 120
Giữa trưa ngày 15-8-1945, Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng Đồng minh khơng điều kiện trên sóng phát thanh của Nhật Bản. Quân Nhật ở
Đông Dương rệu rã. Chính phủ thân Nhật Trần Trọng Kim hoang mang. Điều kiện khách quan thuận lợi cho tổng khởi nghĩa đã đến.

Trang 13/14


Ngay từ ngày 13-8-1945, khi nhận được các thông tin Nhật Bản sắp đầu hàng, Trung ương Đảng và Tổng bộ Việt Minh lập tức thành lập

Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc. Đến 23 giờ cùng ngày, Ủy ban Khởi nghĩa tồn quốc ban bố “Qn lệnh số 1”, chính thức phát động tổng
khởi nghĩa trong cả nước.
Từ ngày 14 đến ngày 15/8/1945, Hội nghị toàn quốc của Đảng họp ở Tân Trào (Sơn Dương-Tuyên Quang) thông qua kế hoạch lãnh đạo
toàn dân tổng khởi nghĩa, và quyết định các vấn đề quan trọng về đối nội và đối ngoại sau khi giành được chính quyền.
Tiếp đó từ ngày 16 đến ngày 17-8-1945, Đại hội Quốc dân được triệu tập tại Tân Trào. Đại hội tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa của
Đảng, thơng qua 10 chính sách của Việt minh, cử ra Ủy ban Dân tộc giải phóng do Hồ Chí Minh làm Chủ tịch.
(SGK Lịch sử 12, trang 115)
Sự kiện nào báo hiệu thời cơ tổng khởi nghĩa giành chính quyền của nhân dân Việt Nam đã đến?
A. Nhật hồng tun bố đầu hàng Đồng minh khơng điều kiện.
B. Ủy ban Khởi nghĩa ban bố “Quân lệnh số 1”, phát động tổng khởi
nghĩa.
C. Hội nghị tồn quốc thơng qua kế hoạch lãnh đạo khởi nghĩa.

D. Đại hội Quốc dân tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa.

119. Mặt trận nào đã tập hợp và tổ chức nhân dân tổng khởi nghĩa trong Cách mạng tháng Tám?
A. Mặt trận Thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương.
B. Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh.
C. Mặt trận Dân chủ Đông Dương.

D. Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam.

120. Cơ quan nào là tiền thân của Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?
A. Ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc.
B. Tổng bộ Việt Minh.
C. Trung ương Đảng.

D. Ủy ban Dân tộc giải phóng.

Trang 14/14