Tôn trọng luật giao thông ( tiết 1)

ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
I. Mục tiêu :
Học xong bài này, giúp HS:
- Hiểu được cần phải tôn trọng luật lệ giao thơng. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của
mình và mọi người.
- Nêu được hậu quả của tại nạn giao thông, nguyên nhân xảy ra tai nạn giao thông và
các việc cần làm để tham gia giao thơng an tồn.
- Phân biệt được hành vi tơn trọng Luật Giao thơng và vi phạm Luật Giao thơng.
- Có thái độ tơn trọng luật giao thơng, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng
Luật Giao thông.
- GD cho HS ý thức nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng
ngày.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK đạo đức, bài giảng điện tử.
- Học sinh: Các thông tin đã sưu tầm về tai nạn giao thông ở nước ta, SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
1. Ổn định lớp.
- Hát 1 bài.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS trả lời câu hỏi:
+ Tại sao phải tham gia các hoạt động
nhân đạo?
A. Để khơng bị người khác nói mình là
ích kỉ.
B. Để giúp đỡ những người gặp khó
khăn, hoạn nạn.
C. Cả A và B đều đúng.
+ Làm nào sau đây thể hiện lòng nhân
đạo?

A. Góp tiền gây quỹ ủng hộ người
nghèo.
B. Đóng góp để lấy thành tích.
C. Chỉ cần tham gia hoạt động nhân đạo
ở địa phương mình là đủ rồi.
+ Câu tục ngữ nào sau đây nói về lịng
nhân đạo?
A. Giấy rách phải giữ lấy lề.

Hoạt động của học sinh
- Cả lớp đồng thanh hát.
- B. Để giúp đỡ những người gặp khó
khăn, hoạn nạn.

- A. Góp tiền gây quỹ ủng hộ người
nghèo.

- B. Thương người như thể thương thân


B. Thương người như thể thương thân.
C. Đói cho sạch, rách cho thơm.
- Cho hs nhận xét về từng câu trả lời của
bạn.
- GV nhận xét.
3. Bài mới :
* Giới thiệu bài :
- Tai nạn giao thông đang là một vấn nạn
hàng đầu của Việt Nam. Hàng năm có
rất nhiều người chết, bị thương và để lại

những hậu quả rất nghiêm trọng. Vậy
chúng ta phải tham gia giao thông như
thế nào cho an tồn thì tiết học hơm nay
cơ cùng các con tìm hiểu qua bài “Tơn
trọng luật giao thơng”.
- Ghi tên mục bài.
- Mời HS mở SGK trang 41, 42. Yêu
cầu HS nhắc lại.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin.
- Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 trong
thời gian 3 phút trả lời các câu hỏi.
- Kết thúc thời gian thảo luận mời các
nhóm trình bày kết quả thảo luận.
+ Tai nạn giao thơng để lại những hậu
quả gì?

- HS nhận xét câu trả lời của các bạn.

- Lắng nghe

- 2 HS nhắc lại.
- 1 HS đọc thông tin, cả lớp đọc thầm
theo.
- HS thảo luận nhóm 4.
- Trả lời :

+ Tai nạn giao thông để lại rất nhiều hậu
quả: tổn thất về người và của (người
chết, người bị thương, bị tàn tật, xe bị

hỏng, giao thơng bị đình trệ…)
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều
+ Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?
nguyên nhân nhưng chủ yếu là do con
người (lái nhanh, vượt ẩu, không làm
chủ phương tiện, không chấp hành đúng
Luật Giao thông…), do thời tiết xấu, do
đường xá không thuận lợi (mật độ
phương tiện cao, có nhiều ổ gà ổ vịt,...)
+ Đọc rõ kĩ và hiểu luật an tồn giao
+ Em cần làm gì để tham gia giao thông thông trước khi tham gia giao thơng.
an tồn?
Chấp hành nghiêm chỉnh luật an tồn
giao thơng và đường bộ. Tuyệt đối
không uống rượu khi tham gia giao
thông. Tuyên truyền kêu gọi mọi người
cùng chấp hành luật an tồn giao thơng.
- Tai nạn giao thơng có thể xảy ra trên
+ Tai nạn giao thông xảy ra trên những đường bộ, đường thuỷ, đường sắt và
phương tiện nào?
đường hàng không.
- HS nhận xét .


- Gọi nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét các nhóm.
- Trách nhiệm của mỗi người dân để bảo
- Thực hiện luật giao thông là trách vệ bản thân, mọi người và đảm bảo an
nhiệm của ai và mang lại lợi ích gì ?
tồn giao thơng.

* Kết luận :
- Thực hiện luật giao thông là trách
nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ
mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an
tồn giao thơng.
- Mời HS đọc nối tiếp kết luận.
+ Vậy hàng ngày em đã làm gì để chấp
hành đúng luật Giao thông?

- Lắng nghe.

- Học sinh đọc nối tiếp.
- HS trả lời: Đội mũ bảo hiểm khi ngồi
trên xe máy, đi trên lề đường phía bên
phải, dừng xe khi thấy tín hiệu đèn đỏ ...
- Lắng nghe.

- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Để giúp các em có thêm những kĩ
năng, vốn hiểu biết và biết cách xử lý
đúng khi tham gia giao thơng thì chúng
ta cùng làm BT1 để biết những việc làm
nào là chấp hành luật giao thông, những
việc làm nào là không chấp hành Luật
Giao thông?
* Hoạt động 2: Phân biệt hành vi đúng
Luật giao thông và hành vi vi phạm Luật
giao thông.
- 1 HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc BT 1.

- Những việc nào là đúng luật Giao
- Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?
thơng? Vì sao?
- HS thảo luận theo nhóm đơi.
- Với bài tập này, lớp mình sẽ thảo luận
theo nhóm bàn. Các em hãy xem tranh,
thảo luận và tìm ra những tranh thể hiện
việc thực hiện đúng luật giao thơng và
giải thích vì sao. Thời gian thảo luận là 3
phút.
- Các nhóm đứng dậy trình bày:
- Kết thúc thời gian thảo luận, mời các + Tranh 1: Thực hiện đúng luật giao
nhóm trình bày kết quả thảo luận.
thông. Các bạn trong tranh đã đi thành 1
hàng khi đi xe đạp, xe đạp chỉ chở 1
người.
+ Tranh 2: Khơng thực hiện đúng luật
giao thơng. Vì xe đi quá nhanh, chở quá
nhiều người và hàng hóa, vượt quá mức
quy định cho phép.
+ Tranh 3: Thực hiện không đúng luật
giao thơng. Chăn thả trâu bị trên đường
có thể gây tai nạn, cản trở các phương
tiện giao thông.


- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận: Những việc làm trong các
tranh 2,3,4 là những việc làm nguy
hiểm, cản trở giao thông. Những việc

làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm
chấp hành luật giao thông.
Để tránh tai nạn giao thông xảy ra, mọi
người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh
các luật lệ giao thông. Thực hiện luật
giao thông là trách nhiệm của mỗi người
dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi
người và đảm bảo an tồn giao thơng.
- GV cho học sinh liên hệ bản thân:
+ Hằng ngày em đi học bằng phương
tiện gì?
+ Em đã chấp hành khi tham gia giao
thông như thế nào ?
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
- GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- Bài này yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV u cầu thảo luận nhóm đơi và dự
đốn
- Kết thúc thời gian thảo luận, mời các
nhóm trình bày kết quả thảo luận của
nhóm mình và chọn một tình huống để
đóng vai.

+ Tranh 4: Thực hiện không đúng luật
giao thông. Bạn HS đã đi xe đạp vào
đường một chiều là sai luật và dễ gây tai
nạn giao thơng.
+ Tranh 5: Thực hiện đúng luật an tồn
giao thơng. Mọi người dừng xe khi thấy
tín hiệu đèn đỏ, đội mũ bảo hiểm khi đi

xe máy.
+ Tranh 6: Thực hiện đúng luật. Mọi
người sau rào chắn và cách xa đường tàu
khi có tàu lửa đi qua.
- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và
bổ sung.
- Lắng nghe.

- Hằng ngày em đi học bằng xe đạp, xe
máy...
- Khi tham gia giao thông phải đi đúng
làn đường bên phải. Nếu bố mẹ đèo
bằng xe máy thì phải đội mũ bảo hiểm.
- 1 HS đọc to bài tập 2.
- HS: Dự đoán việc sẽ xảy ra trong các
tình huống.
- HS tiến hành thảo luận nhóm.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
của nhóm mình.
a) Bóng có thể đá trúng vào ai đó trên
đường và có thể làm họ ngã xe. Việc đá
bóng dưới lịng đường cũng gây tắc
đường, cản trở giao thơng qua lại.
b) Tàu hỏa có thể đến bất cứ lúc nào và
hai bạn có thể k đi ra kịp.
c) Cản trở giao thông của đường quốc
lộ.


d) Việc đua xe máy ảnh có thể gây tai

nạn nghiêm trọng cho chính họ và người
khác.
đ) Gây ách tắc giao thông vào giờ cao
điểm
e) Gây nguy hiểm cho trâu và chính tài
xế lái xe
g) Đị có thể bị lật do quá nhiều người.
- HS nhận xét.
- Yêu cầu các nhóm cịn lại lắng nghe,
nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận:
+ Các việc làm trong các tình huống của
bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai
nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khỏe
và tính mạng con người.
+ Luật giao thông cần thực hiện ở mọi
nơi và mọi lúc với mọi đối tượng.
+ GV cho học sinh: Đọc phần ghi nhớ
4. Củng cố, dặn dò
- Để kết thúc bài học hôm nay, chúng ta - Lắng nghe.
sẽ cùng nhau xem một đoạn phim ngắn.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về học ghi nhớ, tuân thủ
các luật lệ giao thơng, chuẩn bị các bài
tập cịn lại để hoàn thành trong tiết 2.