KHDH, Phụ lục 1 Công Nghệ 10 Trồng trọt Cánh Diều

KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THPT …..
TỔ: ………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CÔNG NGHỆ (Trồng Trọt – Bộ Cánh Diều), KHỐI LỚP 10
(Năm học 2022 - 2023)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: …..; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): khơng
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: …..; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học: 01; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: ……..
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT
Thiết bị dạy học
1 Máy đo pH
Máy đo độ mặn
Dụng cụ đào, xúc đất
1

Số lượng
01

Các bài thí nghiệm/thực hành

Đất trồng
TH: Xác định độ chua, độ mặn của đất

Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Ghi chú


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

2

3

4

5
6

Xô hoặc thùng (để
trộn các mẫu đất)
Ống nghiệm thủy tinh
Đĩa thủy tinh
Đèn cồn
Diêm hoặc bật lửa
Dao ghép
Kéo cắt cành
Túi nilon
Dây nilon
Tranh ảnh về một số

loại sâu bệnh hại cây
trồng
Kinh lúp cầm tay
Thước kẻ
Kim mũi mác
Panh
Kéo cắt cành
Cưa tay
Găng tay
Máy xay sinh tố
Bếp
Nồi
Lọ thủy tinh

Phân bón
01

TH: Nhận biết một số loại phân bón
thơng thường
Giống cây trồng

01

TH: Nhân giống cây trồng bằng phương
pháp ghép đoạn cành

Phòng trừ sâu, bệnh, hại cây trồng
01

01

01

TH: Nhận biết một số sâu bệnh hại cây
trồng

Trồng trọt
TH: Kĩ thuật cắt tỉa cành cho cây cam
Kĩ thuật trồng trọt
TH: Chế biến tương cà chua


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

7

8

Rây
Thìa
Đũa
Thùng xốp có nắp đục
lỗ trịn
Mút xốp
Máy đo pH
Kính nhựa
Lọ nhỏ giọt
Rỗ nhựa
Dao
Thớt
Kéo

Thùng ủ hoặc túi
nilon

01

Trồng trọt công nghệ cao
TH: Trồng rau thủy canh tĩnh

Bảo vệ mô trường trong trồng trọt
01

TH: Ủ chua phụ phẩm trong trồng trọt
thành thức ăn cho trâu bị

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT
Tên phịng
1 Phịng thí nghiệm
2
...

Số lượng
01

II. Kế hoạch dạy học2
1. Phân phối chương trình
2

Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho các mơn

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Chủ đề

Bài học
(1)

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Trồng trọt trong bối cảnh
CMCN 4.0 (1 tiết)
Phân loại giống cây
trồng (1 tiết)
Giới
thiệu MQH giữa cây trồng và
chung các yếu tố chính trong

về trồng trồng trọt (2 tiết)
trọt
(5 tiết)
Ơn tập (1 tiết)

1
1
2

1

– Trình bày được vai trị và triển vọng của trồng trọt trong
bối cảnh cuộc cách mạng công
nghiệp 4.0.
– Phân loại được các nhóm cây trồng theo nguồn gốc, đặc
tính sinh vật học và mục đích sử dụng.
– Phân tích được mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu
tố chính trong trồng trọt.
– Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng
công nghệ cao trong trồng trọt.
– Trình bày được những yêu cầu cơ bản với người lao động
của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt.

Đất
trồng
(8 tiết)

Thành phần & tính chất
của đất trồng (2 tiết)
Biện pháp cải tạo, sử

dụng và bảo vệ đất trồng
(3 tiết)
Ứng dụng CNC trong sản
xuất một số giá thể trồng
cây (2 tiết)
Ơn tập (1 tiết)

2
3
2

1

– Trình bày được khái niệm, thành phần, tính chất của đất

trồng.
– Giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp sử
dụng, cải tạo, bảo vệ đất trồng.
– Nêu được một số ứng dụng cơng nghệ cao trong sản
xuất đất/giá thể trồng cây (Ví dụ: Sản xuất đất/giá thể
trồng cây từ xơ dừa, từ trấu, từ đất sét,...).
– Xác định được độ mặn, độ chua của đất.

Vận dụng được kiến thức về sử dụng, cải tạo đất trồng vào
thực tiễn.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Phân

bón
(7 tiết)

Một số loại phân bón
thường dùng trong trồng
trọt (4 tiết)
Ơn tập giữa kỳ
Kiểm tra giữa kỳ
Phân Ứng dụng cơng nghệ
bón (tt) hiện đại trong SX phân
(7 tiết) bón(2 tiết)

– Trình bày được khái niệm về phân bón, vai trị của phân

4

bón trong trồng trọt; đặc điểm của một số loại phân bón
phổ biến.

1
1

– So sánh được các biện pháp sử dụng và bảo quản phân

2

Ơn tập(1 tiết)

1

Giống cây trồng(2 tiết)

2

Cơng
nghệ
giống
cây
trồng
(9 tiết)

PP chọn tạo giống cây
trồng (3 tiết)

3

PP nhân giống cây trồng
(3 tiết)

3

Ơn tập(1 tiết)

1

Phịng
trừ sâu,
bệnh hại
cây
trồng

Tác hại của sâu, bệnh
hại cây trồng(1 tiết)
Sâu hại cây trồng(3 tiết)
Ôn tập cuối kỳ
Kiểm tra cuối kỳ

1
3
1
1

bón phổ biến.
Trình bày được một số ứng dụng của cơng nghệ hiện đại
trong sản xuất phân bón (Ví dụ: cơng nghệ vi sinh, cơng
nghệ nano).
– Nhận biết được một số loại phân bón thơng thường.
Vận dụng được kiến thức về sử dụng và bảo quản phân bón
vào thực tiễn.
– Trình bày được khái niệm, vai trị của giống cây trồng.
– Mô tả được các phương pháp chọn, tạo và nhân giống
cây trồng phổ biến.
– Trình bày được ứng dụng của công nghệ sinh học trong
chọn, tạo và nhân giống cây trồng (Ví dụ: tạo cây trồng
biến đổi gen, nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào).
Thực hiện được việc nhân giống cây trồng bằng phương
pháp nhân giống vơ tính.
– Trình bày được tác hại của sâu, bệnh và ý nghĩa của việc
phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
– Mô tả được đặc điểm nhận biết, nêu được nguyên nhân

và biện pháp phòng, trừ một số loại sâu, bệnh hại cây


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

(10 tiết) Bệnh hại cây trồng(3
tiết)

3

Biện pháp phòng trừ sâu,
bệnh hại cây trồng(2 tiết)

2

Ơn tập(1 tiết)

1

Quy trình trồng trọt(3
tiết)

3

Kỹ
thuật
trồng
trọt
(9 tiết)

Trồng
trọt

Ứng dụng cơ giới hóa
trong trồng trọt(2 tiết)
Ứng dụng CNC trong thu
hoạch, BQ, CB sản phẩm
trồng trọt(2 tiết)
Lập kế hoạch & dự trù
chi phí trồng trọt(1 tiết)

2
2
1

Ơn tập(1 tiết)

1

Ơn tập giữa kỳ
Kiểm tra giữa kỳ
Giới thiệu về trồng trọt
công nghệ cao(3 tiết)

1
1
3

trồng thường gặp.
– Nêu được ứng dụng công nghệ vi sinh trong phòng, trừ

sâu, bệnh hại cây trồng.
– Lựa chọn được các biện pháp an tồn cho con người và
mơi trường trong phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Nhận biết được một số loại sâu, bệnh hại cây trồng thường
gặp.
– Mô tả được các bước trong quy trình trồng trọt.
– Nêu được một số ứng dụng nổi bật của cơ giới hố trồng
trọt.
– Nêu được một số ứng dụng cơng nghệ cao trong thu
hoạch, bảo quản và chế biến sản phẩm trồng trọt.
– Lập được kế hoạch, tính tốn được chi phí cho việc trồng
và chăm sóc một loại cây trồng.
- - Chế biến được một số sản phẩm trồng trọt bằng phương
pháp đơn giản.
-Tham gia trồng và chăm sóc một số loại cây trồng phổ biến
ở địa phương.

– Trình bày được những vấn đề cơ bản của trồng trọt công

nghệ cao.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

công
Công nghệ trồng cây
nghệ cao khơng dùng đất(4 tiết)
(8 tiết)

4

Ơn tập(1 tiết)

1

Bảo vệ
môi
trường
trong
trồng
trọt
(6 tiết)

Những vấn đề chung về
BVMT trong trồng trọt(2
tiết)
Công nghệ vi sinh
BVMT và xử lí chất thải
trong trồng trọt(3 tiết)
Ơn tập(1 tiết)
Ơn tập cuối kỳ
Kiểm tra cuối kỳ

2
3
1
1
1

– Mơ tả được một số mơ hình trồng trọt cơng nghệ cao.

Giải thích được cơ sở khoa học của các hệ thống trồng cây
khơng dùng đất (Ví dụ: trồng cây trong nhà có mái che,
cơng nghệ tưới nhỏ giọt, hệ thống trồng cây thơng minh;
hệ thống trồng cây thuỷ canh, khí canh).
-Thực hiện được việc trồng cây bằng phương pháp không
dùng đất.
– Trình bày được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong
trồng trọt.
– Nêu được ứng dụng của công nghệ vi sinh trong bảo vệ
mơi trường và xử lí chất thải trồng trọt.
- Thực hiện được một số công việc đơn giản trong quy
trình xử lí chất thải trồng trọt.

2. Chun đề lựa chọn (nếu có)

Chun
đề
(1)
Cơng
nghệ
sinh học
trong

Bài học
Vai trị & triển vọng của
CNSH trong trồng trọt
Một số thành tựu của
CNSH trong trồng trọt

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

2

– Trình bày được khái niệm, vai trò và một số thành tựu của

2

cơng nghệ sinh học trong trồng trọt.
– Phân tích được một số hướng ứng dụng phổ biến của


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

trồng Ứng dụng CNSH trong
trọt
chọn tạo giống cây trồng
(10 tiết) Ứng dụng CNSH trong
sản xuất chế phẩm sinh
học
Ơn tập
Vai trị của hoa cây cảnh
trong đời sống con người
Kỹ thuật trồng & chăm
sóc cây hoa hồng

Trồng Ơn tập
và chăm Kiểm tra
sóc hoa Kỹ thuật trồng & chăm
cây cảnh sóc cây hoa cúc
(11 tiết) Kỹ thuật trồng & chăm
sóc cây xanh
Ơn tập
Trồng
trọt theo
tiêu
chuẩn
VietGap
(10 tiết)

Giới thiệu chung về trồng
trọt theo tiêu chuẩn
VietGap
Một số yêu cầu cơ bản
của trồng trọt theo tiêu
chuẩn VietGap
Quy trình trồng trọt theo

3

công nghệ sinh học trong trồng trọt ở Việt Nam và trên thế
giới.

2

– Đánh giá được triển vọng của cơng nghệ sinh học trong

1
1
3
1
1
3
3
1
2
2
3

trồng trọt.
Có ý thức về an tồn lao động và đạo đức nghề nghiệp.
– Trình bày được vai trò của hoa, cây cảnh đối với đời sống

con người.
– Nêu được đặc điểm thực vật học và yêu cầu ngoại cảnh
của một số loại hoa, cây cảnh phổ biến.
– Lựa chọn được quy trình nhân giống phù hợp cho một số
loại hoa, cây cảnh phổ biến.
-Mô tả được quy trình trồng, chăm sóc, phịng trừ sâu
bệnh, thu hoạch, bảo quản một số loại hoa, cây cảnh phổ
biến.
– Trồng và chăm sóc được một loại hoa, cây cảnh.
-Yêu thích cơng việc trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh, có
ý thức về an tồn lao động và bảo vệ mơi trường.
– Trình bày được khái niệm, ý nghĩa, các tiêu chí của trồng
trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.

– Tóm tắt được các yêu cầu về: chọn đất trồng, nguồn
nước tưới, giống, phân bón, phịng, trừ sâu bệnh, thu
hoạch, sơ chế và kiểm tra, vận chuyển, bảo quản và sử
dụng sản phẩm trong trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

tiêu chuẩn VietGap

– Mơ tả được các bước trong quy trình trồng trọt theo tiêu

Một số mơ hình trồng trọt
theo tiêu chuẩn VietGap

2

Ơn tập
Ơn tập
Kiểm tra

1
1
1

chuẩn VietGAP.
– Lựa chọn được mơ hình trồng trọt thích hợp cho một số
loại cây trồng phổ biến.
– Thực hiện được một số công việc trong quy trình trồng
trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.

Có ý thức về an tồn vệ sinh thực phẩm và bảo vệ mơi
trường trong trồng trọt.

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá
Giữa Học kỳ 1
Cuối Học kỳ 1
Giữa Học kỳ 2
Cuối Học kỳ 2

Thời gian
(1)
45p
45p
45p
45p

Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
(2)
(3)
Tuần 10
- Nắm vững nội dung kiến thức các bài đã
Tuần 18 học
- Rèn cho học sinh kỹ năng tổng hợp,khái
Tuần 27
qt hóa.
Tuần 35
- Ngiêm túc, trung thực

Hình thức
(4)
Trắc nghiệm + Tự
luận

III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày 20 tháng 8 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục I

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THPT …..
TỔ: ………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CÔNG NGHỆ (Trồng Trọt – Bộ Cánh Diều), KHỐI LỚP 10
(Năm học 2022 - 2023)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: …..; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có): khơng
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: …..; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học: 01; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 3: ……..
3

Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT
1

2

3

4

5

Thiết bị dạy học
Máy đo pH

Máy đo độ mặn
Dụng cụ đào, xúc đất
Xô hoặc thùng (để
trộn các mẫu đất)
Ống nghiệm thủy tinh
Đĩa thủy tinh
Đèn cồn
Diêm hoặc bật lửa
Dao ghép
Kéo cắt cành
Túi nilon
Dây nilon
Tranh ảnh về một số
loại sâu bệnh hại cây
trồng
Kinh lúp cầm tay
Thước kẻ
Kim mũi mác
Panh
Kéo cắt cành
Cưa tay

Số lượng
01

Các bài thí nghiệm/thực hành
Đất trồng
TH: Xác định độ chua, độ mặn của đất
Phân bón

01

TH: Nhận biết một số loại phân bón
thơng thường
Giống cây trồng

01

TH: Nhân giống cây trồng bằng phương
pháp ghép đoạn cành

Phòng trừ sâu, bệnh, hại cây trồng
01

TH: Nhận biết một số sâu bệnh hại cây
trồng

01

Trồng trọt

Ghi chú


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Găng tay

6

7

8

Máy xay sinh tố
Bếp
Nồi
Lọ thủy tinh
Rây
Thìa
Đũa
Thùng xốp có nắp đục
lỗ trịn
Mút xốp
Máy đo pH
Kính nhựa
Lọ nhỏ giọt
Rỗ nhựa
Dao
Thớt
Kéo
Thùng ủ hoặc túi
nilon

TH: Kĩ thuật cắt tỉa cành cho cây cam

01

01

Kĩ thuật trồng trọt
TH: Chế biến tương cà chua

Trồng trọt công nghệ cao
TH: Trồng rau thủy canh tĩnh

Bảo vệ mô trường trong trồng trọt
01

TH: Ủ chua phụ phẩm trong trồng trọt
thành thức ăn cho trâu bị

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

1
2

...

Phòng thí nghiệm

01

II. Kế hoạch dạy học4
1. Phân phối chương trình

Bài học
Số tiết
(1)
(2)
Trồng trọt trong bối cảnh
1
CMCN 4.0 (1 tiết)
Phân loại giống cây
1
trồng
(1
tiết)
Giới
thiệu MQH giữa cây trồng và
2
chung các yếu tố chính trong
về trồng trồng trọt (2 tiết)
trọt
(5 tiết)
Ơn tập (1 tiết)
1

Chủ đề

u cầu cần đạt
(3)
– Trình bày được vai trị và triển vọng của trồng trọt trong
bối cảnh cuộc cách mạng cơng
nghiệp 4.0.
– Phân loại được các nhóm cây trồng theo nguồn gốc, đặc
tính sinh vật học và mục đích sử dụng.
– Phân tích được mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu
tố chính trong trồng trọt.
– Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng
công nghệ cao trong trồng trọt.
– Trình bày được những yêu cầu cơ bản với người lao động
của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt.

Đất
trồng

4

Thành phần & tính chất
của đất trồng (2 tiết)

Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các mơn

2

– Trình bày được khái niệm, thành phần, tính chất của đất

KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

(8 tiết)

Biện pháp cải tạo, sử
dụng và bảo vệ đất trồng
(3 tiết)
Ứng dụng CNC trong sản
xuất một số giá thể trồng
cây (2 tiết)
Ơn tập (1 tiết)

Phân
bón
(7 tiết)

Một số loại phân bón
thường dùng trong trồng
trọt (4 tiết)
Ôn tập giữa kỳ
Kiểm tra giữa kỳ
Phân Ứng dụng cơng nghệ
bón (tt) hiện đại trong SX phân
(7 tiết) bón(2 tiết)

Cơng
nghệ
giống

3
2

1

4
1
1
2

Ơn tập(1 tiết)

1

Giống cây trồng(2 tiết)
PP chọn tạo giống cây
trồng (3 tiết)

2
3

trồng.
– Giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp sử
dụng, cải tạo, bảo vệ đất trồng.
– Nêu được một số ứng dụng công nghệ cao trong sản
xuất đất/giá thể trồng cây (Ví dụ: Sản xuất đất/giá thể
trồng cây từ xơ dừa, từ trấu, từ đất sét,...).
– Xác định được độ mặn, độ chua của đất.

Vận dụng được kiến thức về sử dụng, cải tạo đất trồng vào

thực tiễn.
– Trình bày được khái niệm về phân bón, vai trị của phân
bón trong trồng trọt; đặc điểm của một số loại phân bón
phổ biến.
– So sánh được các biện pháp sử dụng và bảo quản phân

bón phổ biến.
Trình bày được một số ứng dụng của cơng nghệ hiện đại
trong sản xuất phân bón (Ví dụ: công nghệ vi sinh, công
nghệ nano).
– Nhận biết được một số loại phân bón thơng thường.
Vận dụng được kiến thức về sử dụng và bảo quản phân bón
vào thực tiễn.
– Trình bày được khái niệm, vai trị của giống cây trồng.
– Mô tả được các phương pháp chọn, tạo và nhân giống
cây trồng phổ biến.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

cây
trồng
(9 tiết)

PP nhân giống cây trồng
(3 tiết)

3

Ôn tập(1 tiết)

1

Tác hại của sâu, bệnh
hại cây trồng(1 tiết)
Sâu hại cây trồng(3 tiết)
Phịng Ơn tập cuối kỳ
trừ sâu, Kiểm tra cuối kỳ
bệnh hại Bệnh hại cây trồng(3
cây
tiết)
trồng
Biện pháp phòng trừ sâu,
(10 tiết)
bệnh hại cây trồng(2 tiết)

Kỹ
thuật
trồng
trọt
(9 tiết)

1
3
1
1
3
2

Ơn tập(1 tiết)

1

Quy trình trồng trọt(3
tiết)

3

Ứng dụng cơ giới hóa
trong trồng trọt(2 tiết)

2

Ứng dụng CNC trong thu
hoạch, BQ, CB sản phẩm

2

– Trình bày được ứng dụng của cơng nghệ sinh học trong

chọn, tạo và nhân giống cây trồng (Ví dụ: tạo cây trồng
biến đổi gen, nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào).
Thực hiện được việc nhân giống cây trồng bằng phương
pháp nhân giống vơ tính.
– Trình bày được tác hại của sâu, bệnh và ý nghĩa của việc
phịng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
– Mơ tả được đặc điểm nhận biết, nêu được nguyên nhân
và biện pháp phòng, trừ một số loại sâu, bệnh hại cây
trồng thường gặp.
– Nêu được ứng dụng công nghệ vi sinh trong phòng, trừ

sâu, bệnh hại cây trồng.
– Lựa chọn được các biện pháp an tồn cho con người và
mơi trường trong phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Nhận biết được một số loại sâu, bệnh hại cây trồng thường
gặp.
– Mô tả được các bước trong quy trình trồng trọt.
– Nêu được một số ứng dụng nổi bật của cơ giới hoá trồng
trọt.
– Nêu được một số ứng dụng công nghệ cao trong thu
hoạch, bảo quản và chế biến sản phẩm trồng trọt.
– Lập được kế hoạch, tính tốn được chi phí cho việc trồng


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

trồng trọt(2 tiết)
Lập kế hoạch & dự trù
chi phí trồng trọt(1 tiết)
Ơn tập(1 tiết)
Ơn tập giữa kỳ
Kiểm tra giữa kỳ
Trồng
trọt
cơng
nghệ cao
(8 tiết)

Bảo vệ
môi

trường
trong
trồng
trọt
(6 tiết)

1
1
1
1

Giới thiệu về trồng trọt
công nghệ cao(3 tiết)

3

Công nghệ trồng cây
khơng dùng đất(4 tiết)

4

Ơn tập(1 tiết)

1

Những vấn đề chung về
BVMT trong trồng trọt(2
tiết)
Công nghệ vi sinh
BVMT và xử lí chất thải

trong trồng trọt(3 tiết)
Ơn tập(1 tiết)
Ơn tập cuối kỳ

2
3
1
1

và chăm sóc một loại cây trồng.
- - Chế biến được một số sản phẩm trồng trọt bằng phương
pháp đơn giản.
-Tham gia trồng và chăm sóc một số loại cây trồng phổ biến
ở địa phương.

– Trình bày được những vấn đề cơ bản của trồng trọt công

nghệ cao.
– Mô tả được một số mơ hình trồng trọt cơng nghệ cao.
Giải thích được cơ sở khoa học của các hệ thống trồng cây
khơng dùng đất (Ví dụ: trồng cây trong nhà có mái che,
cơng nghệ tưới nhỏ giọt, hệ thống trồng cây thơng minh;
hệ thống trồng cây thuỷ canh, khí canh).
-Thực hiện được việc trồng cây bằng phương pháp không
dùng đất.
– Trình bày được sự cần thiết phải bảo vệ mơi trường trong
trồng trọt.
– Nêu được ứng dụng của công nghệ vi sinh trong bảo vệ
mơi trường và xử lí chất thải trồng trọt.
- Thực hiện được một số công việc đơn giản trong quy

trình xử lí chất thải trồng trọt.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Kiểm tra cuối kỳ

1

2. Chun đề lựa chọn (nếu có)

Chun
đề
(1)
Cơng
nghệ
sinh học
trong
trồng
trọt
(10 tiết)
Trồng
và chăm
sóc hoa
cây cảnh
(11 tiết)

Bài học
Vai trị & triển vọng của
CNSH trong trồng trọt

Một số thành tựu của
CNSH trong trồng trọt
Ứng dụng CNSH trong
chọn tạo giống cây trồng
Ứng dụng CNSH trong
sản xuất chế phẩm sinh
học
Ơn tập
Vai trị của hoa cây cảnh
trong đời sống con người
Kỹ thuật trồng & chăm
sóc cây hoa hồng
Ơn tập
Kiểm tra
Kỹ thuật trồng & chăm
sóc cây hoa cúc
Kỹ thuật trồng & chăm
sóc cây xanh

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

2

– Trình bày được khái niệm, vai trị và một số thành tựu của

2

3

công nghệ sinh học trong trồng trọt.
– Phân tích được một số hướng ứng dụng phổ biến của
công nghệ sinh học trong trồng trọt ở Việt Nam và trên thế
giới.
– Đánh giá được triển vọng của công nghệ sinh học trong

2

trồng trọt.
Có ý thức về an tồn lao động và đạo đức nghề nghiệp.

1
1
3
1
1
3
3

– Trình bày được vai trò của hoa, cây cảnh đối với đời sống

con người.
– Nêu được đặc điểm thực vật học và yêu cầu ngoại cảnh
của một số loại hoa, cây cảnh phổ biến.
– Lựa chọn được quy trình nhân giống phù hợp cho một số
loại hoa, cây cảnh phổ biến.
-Mô tả được quy trình trồng, chăm sóc, phịng trừ sâu
bệnh, thu hoạch, bảo quản một số loại hoa, cây cảnh phổ

biến.


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Ôn tập

1

Giới thiệu chung về trồng
trọt theo tiêu chuẩn
VietGap
Một số yêu cầu cơ bản
của trồng trọt theo tiêu
Trồng chuẩn VietGap
trọt theo Quy trình trồng trọt theo
tiêu chuẩn VietGap
tiêu
chuẩn
VietGap
(10 tiết)
Một số mơ hình trồng trọt
theo tiêu chuẩn VietGap

Ơn tập
Ơn tập
Kiểm tra

2
2

3

2

– Trồng và chăm sóc được một loại hoa, cây cảnh.

-u thích cơng việc trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh, có
ý thức về an tồn lao động và bảo vệ mơi trường.
– Trình bày được khái niệm, ý nghĩa, các tiêu chí của trồng
trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.
– Tóm tắt được các yêu cầu về: chọn đất trồng, nguồn
nước tưới, giống, phân bón, phịng, trừ sâu bệnh, thu
hoạch, sơ chế và kiểm tra, vận chuyển, bảo quản và sử
dụng sản phẩm trong trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.
– Mô tả được các bước trong quy trình trồng trọt theo tiêu

chuẩn VietGAP.
– Lựa chọn được mơ hình trồng trọt thích hợp cho một số
loại cây trồng phổ biến.
– Thực hiện được một số cơng việc trong quy trình trồng
trọt theo tiêu chuẩn VietGAP.
Có ý thức về an tồn vệ sinh thực phẩm và bảo vệ môi
trường trong trồng trọt.

1
1
1

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

Hình thức


KHDH, Phụ lục 1 - CN10- Trồng trọt Cánh Diều

Giữa Học kỳ 1
Cuối Học kỳ 1
Giữa Học kỳ 2
Cuối Học kỳ 2

(1)
45p
45p
45p
45p

(2)
Tuần 10
Tuần 18
Tuần 27
Tuần 35

(3)

- Nắm vững nội dung kiến thức các bài đã
học
- Rèn cho học sinh kỹ năng tổng hợp,khái
quát hóa.
- Ngiêm túc, trung thực

(4)
Trắc nghiệm + Tự
luận

III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày 20 tháng 8 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)