Giáo án cô kiều (3a) tuần 31 (năm học 2017 2018)

Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

TuÇn 31
Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2018
CHÀO CỜ:
To¸n:

NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN
**********
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4
BÀI : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (T1)

I. Mục tiêu:
- Em biết một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
II.Hoạt động học:

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu
đó
B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Quan sát bản đồ ở trang 41 và cho biết
Việc 1: Em quan sát vào bản đồ và trả lời các câu hỏi sau:
- Bản đồ có tỉ lệ là bao nhiêu ?
- Tỉ lệ bản đồ đó cho ta biết gì ?
- Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?
- Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?

- Nếu độ dài thật là 20km thì độ dài thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là bao
nhiêu xăng ti mét?
- Nếu độ dài thật là 4km thì độ dài thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là bao
nhiêu mi li mét?
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

Việc 2: Em và bạn cùng thảo luận, trao đổi
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các chia sẻ trong nhóm.Nhận xét, có thể sửa sai cho
bạn.

2. Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy cơ hướng dẫn
Em đọc bài tốn 1 và bài tốn 2
Việc 1 : Em đọc kĩ yêu cầu bài toán và thảo luận về cách giải
Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp và nghe ý kiến của cơ giáo
hướng dẫn .

3.Em hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm
Việc 1 : Em dùng giấy trong và điền vào chỗ chấm cho thích hợp
Việc 2: Em và bạn cùng trao đổi, chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.
Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em làm được.
**********
TIÕng ViƯt :
Bµi 31A : VẺ ĐẸP ĂNG – CO - VÁT.(T1)

1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm
2. Điều chỉnh nội dung dy hc: Luyện đọc đúng các từ khó: ng co –
vát, tuyệt diệu, Cam – pu – chia, thế kỉ XII, nhẵn bóng, kín khít,
3. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở
SGK.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ HSTTC luyện đọc
- HSTTN: Đọc diễn cảm toàn bài và giúp đỡ bạn TTC trong nhóm luyện
đọc
5. Hướng dẫn ứng dụng: Về nh c cho ngời thân nghe những bài tập
đọc và hoàn thành BT1 phần HĐƯD .
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiều


Tun 31

Nm hc: 2017 - 2018

Đạo c:
BO V MễI TRNG(t2)
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS có khả năng:
- BiÕt c s cn thit phi bảo vệ môi trờng về tr¸ch nhiệm tham
gia BVMT.
-Nêu đựợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT.
Tích hợp: Những việc học sinh cần làm để BVMT ở nhà, lớp học, trường
học và nơi công cộng.
II/ Hoạt động dạy - học
1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

+ H§1: Xử lí tình huống
Việc 1 : Trỏch nhim ca em v vic BVMT
- Qua các thông tin trên theo em môi trờng bị ô nhiễm do các
nguyên nhân nào ?
- Các hiện tợng đó ảnh hởng ®Õn cuéc sèng con ngêi nh thÕ nµo ?
- Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng ?
Vic 2 : Em và bạn cùng trao đổi vÒ nội dung bài tập
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
CTHĐTQ tổ chức cho các bn chia s trc lp.

- Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng
Bi tp 4/tr42:
CTHTQ t chức cho các bạn chia sẻ:
Là người học sinh ,em cần phải làm để BVMT ở nhà, lớp học, trường học và nơi
công cộng?
Ý kiến của cô giáo.
*Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài.
- GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh về bảo vệ môi trường ở nhà, trường và nơi
công cộng
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ở nhà và cùng bố mẹ trao đổi về việc thực hiên
BVMT ở địa phương em.

Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018
**********

Kĩ thuật:

LẮP Ô TÔ TẢI
( Tiết 1 )

I/ Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải.
- Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyển động được.
II/ Tài liệu và phương tiện:
- Giáo viên:
+ Bộ mơ hình kĩ thuật
+ SGK, SGV
- Học sinh:
+ SGK, bộ mơ hình kĩ thuật
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:

1. Nghe giới thiệu bài

2. Học sinh quan sát, tìm hiểu về xe ơ tơ tải
- GV cho HS quan sát mẫu ô tô tải đã lắp ghép và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Để lắp được ô tô tải cần mấy bộ phận? ( 3 bộ phận )
+ Kể tên các bộ phận đó? ( Giá đỡ, ca bin...)
- GV nhận xét
- GV gợi ý HS tìm hiểu tác dụng của ơ tơ tải trong thực tế

3. Học sinh tìm hiểu cách lắp ơ tô tải
- GV hướng dẫn HS lắp ghép ô tô tải theo các bước

a. Chọn chi tiết
- GV cùng HS chọn các chi tiết
- Cho một số HS lên chọn các chi tiết
- GV nhận xét
b. Lắp từng bộ phận
1. Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK
+ Để lắp được bộ phận này ta cần lắp mấy phần? ( Cần lắp giá đỡ trục và sàn ca bin )
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

- GV nhận xét, nêu cách lắp và thao tác mẫu cho HS
2. Lắp ca bin
- GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết
- GV nhận xét, hướng dẫn cách lắp
3. Lắp thành sau của xe và trục bánh xe:
- GV yêu cầu HS quan sát h4 SGK
+ GV gọi 1-2 HS nêu tên các chi tiết cần để lắp, cho HS lắp các chi tiết
- GV nhận xét, bổ xung hoàn chỉnh
c. Lắp ráp xe ô tô tải
- GV cùng HS lắp ráp ô tơ tải theo quy trình
- GV kiểm tra hoạt động của xe
d. Tháo rời các chi tiết
- GV hướng dẫn HS cách tiến hành như những bài trước.

To¸n:

**********
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2018
øng dơng cđa tØ lƯ b¶n ®å(T2)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bé ®å dïng dạy toán lớp 4
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
-HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ các em HS TTC hiĨu vµ hoµn thµnh
BT3
-HSTTN: Hoµn thµnh tèt bài tập của mình
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng
dụng SGK
**********
PHONG TRO TY SƠN VÀ VƯƠNG TRIỀU TÂY SƠN (t)

Lịch sử 4A:
I. Mục tiêu:
- Nêu được chính sách lớn của Quang Trung
- Biết đánh giá công lao của Nguyễn Huệ - Quang Trung trong việc
thống nhất đất nước, bảo vệ độc lập dân tộc và xây dựng đất nước
II. Chuẩn bị ĐDDH
- GV: SHD, tranh ảnh, máy chiếu
-HS: SHD, vở
III. Điều chỉnh hoạt động
1. Điều chỉnh hoạt động từng logo: Không điều chỉnh
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều

Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS
- HS hạn chế: + Biết được các chính sách lớn của vua Quang Trung
+ Nắm nội dung của “Chiếu khuyến nông”
- HS hồn thành tốt: Đánh giá được cơng lao của Nguyễn Huệ đối với sự nghiệp
thống nhất, bảo vệ và xây dựng đất nước
*HĐ ứng dụng
Thực hiện theo SHD
**********
TiÕng viƯt:
Bµi 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T2)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, B/ Nhóm.
HS: SHD, vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
- HSTTC: Tiếp cận giúp đỡ các em hiểu về thành phần phụ trạng
ngữ, xác định đợc trạng ngữ trong câu, viết đợc đoạn văn có
dùng trạng ngữ.
- HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm bài tập .
**********
Bài 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T3)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:

GV: SHD, Phiếu.
HS: SHD, vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
- HSTTC: Tiếp cận giúp đỡ các em nhớ-viết đúng bài chính tả
Nghe lời chim nói; chọn và viết các từ ngữ thích hợp hoàn thành
câu b.
- HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm bài tập .
5. Hoạt động ứng dụng: -V nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK

Tiếng việt:

**********
Th t ngy 11 thỏng 4 nm 2018
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T1)
Giỏo viờn: Trần Thị Thúy Kiều


Tun 31

Nm hc: 2017 - 2018

1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:

- HSTTC: Tiếp cận giúp các em đọc yếu đọc bài và nắm ND
bài.
- HSTTN: Tiếp cận giúp các em đọc diễn cảm và hiểu đợc nội
dung bài.
5. Hưíng dÉn phÇn øng dơng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK
**********
thực hành ( T1)

Toán:
1.Chun b đồ dùng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp HSTTC hiểu và hoàn thành
BT 4 .
lần lợt là 4cm và 6cm và tính diện tích hình thoi đó.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********
ễN Tiếng việt:

TUN 31

1. Chun b dùng dạy học : B¶ng nhãm
2 Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo hng dÉn
vë em tự ơn luyện TV 4 từ trang 80-83làm các BT 1,2,3,
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ HS chậm BT3

- HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm .
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi người thân hoàn thành BT tun
31
**********
HNG: T CHC HOT NG:NHNG CNH CHIM HỊA BÌNH
I. Mục tiêu:
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

- Giúp HS biết cách tơn trọng khách nướn ngồi
- HS Hát và biểu diễn bài hát : Trái đất này là của chúng mình Thiếu nhi thế giới
liên hoan .Viết và gửi thông điệp về Hòa bình và hữu nghị
- Chơi TC nhóm ba nhóm bảy
-II. Chuẩn bị: Sách báo,
III,Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:

- Lớp hát bài hái:Màu áo chú bội đội

2. Tỉ chøc văn nghệ
- Việc 1: KĨ cho thầy nghe một số bài hát thiếu nhi em bit
- Vic 2: Hát ,múa các bài hát. Trỏi t này là của chúng mình Thiếu nhi thế
giới liên hoan .
- Vic 3 :Biểu diễn theo cá nhân, tổ, nhóm.
- Vic 4:Thi đua nhau giữa các tổ:

+ HS tổ này lªn song ca víi tỉ kia.
- Gv hướng dẫn và nhận xét.
3Tìm hiểu câu chuyện: Tơn trọng khách nước ngồi
Viết và gửi thơng điệp về Hòa bình và hữu nghị
- Việc 1:GV kể
- Việc 2: HS tìm hiểu nội dung câu chuyện
Viết và gửi thơng điệp về Hòa bình và hữu nghị
- Việc 3 : Cha sẽ
4. TC nhóm ba nhóm bảy
- HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi

- Tuyên dương những em tích cực tham gia buổi học.
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

- Nhắc nhở những em còn nói chuyện, chưa chú ý để lần sau các em cố gắng hơn
***********

Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2018
Toán:
thực hành (t2)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
GV: SHD, thớc dây.
HS: SHD, vở.
2. Điều chỉnh hoạt động: - Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.

4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
* HSTTC: Tiếp cận giúp các em biết cách đo và ớc lợng độ dài đoạn
thẳng trong thực tế, cách gióng các vật thẳng hàng thông qua các
BT.
*HSHTT:- Hoàn thành các BT. Giúp đỡ HSHTC làm đợc các BT.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK
**********
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T2)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, phiếu.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
HSTTC: - Hớng dẫn giúp đỡ các em phát hiện những bộ phận mà tác
giả miêu tả con ngựa để hoàn thành PBT; nêu đợc các từ ngữ miêu
tả đợc các bộ phận của con vật em thích.
HSTTC: Giúp các bạn HTC hoàn thành các BT.
5. Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
Tiếng việt:

**********
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T3)
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều

Tun 31

Nm hc: 2017 - 2018

1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, phiếu.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
HSTTC - Hớng dẫn giúp đỡ các em nêu đợc các từ ngữ miêu tả đợc các
bộ phận của con vật em thích, viết đợc đoạn văn tả ngoại hình con
vật em yêu thích.
HSHTT: Giúp các bạn HTC hoàn thành các BT.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK
Th sáu ngy 13 thỏng 4 nm 2018
Toán:
ôn tập về số tự nhiên (t1)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
GV: SHD, thẻ số,BP.
HS: SHD, vở.
2. Điều chỉnh hoạt động: - Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho HS:
* HSTTC: Tiếp cận giúp các em vận dụng các kiến thức đà học về số
tự nhiên, hoàn thành các BT.
* HSHTT:- Hoàn thành các BT. Giúp đỡ HTC làm đợc các BT.
5. Huớng dẫn phần ứng dụng:- V nh cùng với ngời thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK

**********
Bài 31C: em thích con vật nào? (t1)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, tranh.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho đối tuợng HS:
HSTTC: Giúp các em sắp xếp các câu thành đoạn văn hoàn chỉnh,
viết đợc đoạn văn có chứa câu mở đoạn cho trớc.
-HS HTT : Hoàn thành các BT; Giúp đỡ HTC làm các bài tập.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng:-V nh cùng với ngời thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK
**********
Giỏo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31
TiÕng ViÖt

Năm học: 2017 - 2018
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4
BÀI 31C: EM THÍCH CON VẬT NÀO(T2)

I.Mục tiêu:
- Luyện tập về trạng ngữ
II. Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó

1.Tìm trạng ngữ trong các câu sau
Việc 1: Em tìm trạng ngữ có trong các câu sau :
- Trên những cành cây, chim đậu trắng xóa
- Trong vòn lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chùng như ai đang
cười nói
- Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ.
Việc 2: Em và bạn cùng trao đổi
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ bài làm trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ bài trước lớp.

2.Thảo luận để trả lời câu hỏi
Việc 1: Em hãy cho biết trạng ngữ trong câu trên trả lời cho câu hỏi nào ?
Việc 2: Em và bạn cùng trao đổi
Việc 3 : Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến.Thư kí viết vào bảng nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp.

Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

3.4.Thêm các trạng ngữ cho những câu sau

Việc 1 : Em thêm trạng ngữ vào phiếu bài tập
Việc 2 : Hai bạn cùng trao đổi
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ.
5.Viết một câu đã hoàn chỉnh ở HĐ 4 vào vở
Em viết lại một câu hoàn chỉnh vào vở
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học
HDỨD Thực hiện theo SHD

ƠN to¸n:
TUẦN 31
1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm .
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo s¸ch em
tự ơn luyện tốn 4 trang 70-73 làm các BT 1,2,3,4,
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
-Giúp HS chậm BT 4
-HSHTT : Gióp HS chậm và làm thêm BT sau: BT4
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT tun 31
v em t ụn luyn
**********
HĐTT:
sinh hoạt LớP
I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua,
-ề ra phơng hớng trong tuần tới.
II. Tin trỡnh
HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng trong tn qua

Việc 1 : HS nêu tình HĐ tuần qua
Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn.

Việc 3: NT nhËn xét hoạt động tun qua
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Tuần 31

Năm học: 2017 - 2018

Việc 1 : CT H§TQ lên nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong
tuần qua.
Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
Việc 3: GV nhËn xét hoạt động của lớp

* HĐ2: Đề ra kế hoạch hoạt dộng trong tuần tới
Vic 1:CTHTQ đa ra một số kế hoạch trong tuần tới:
Vic 2:HS gúp ý b sung
Vic 3: GV bổ sung

Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều