Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

TD6 tiết 3 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.71 KB, 3 trang )

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ

Giáo án 6

Người soạn: Hoàng T. Phương Thảo

Ngày 14 tháng 9 năm 2016
Tuần: 2
Tiết: 3 & 4

TÊN BÀI DẠY
Lý thuyết : Đội hình đội ngũ

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khỏe mạnh, tinh
thần tập thể và tư thế cơ bản đúng.
2. Kỷ năng:
- Biết và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn,
xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh.
- Biết vận dụng các kỹ năng đã học vào các hoạt động chung ở trường, ngoài
nhà trường.
3. Thái độ:
Có thái độ tích cực trong tập luyện.
II. SÂN TẬP VÀ DỤNG CỤ:
- Sân trường
III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1. Ổn định tổ chức: ( 15p )
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung buổi học
- Ôn một số động tác ĐHĐN đã học.
2. Nội dung bài học:


NỘI DUNG

LVĐ

SL

* Lý thuyết : Đội hình đội ngũ
- Ơn: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc,
dóng hàng.
Nghỉ nghiêm, quay trái, quay phải, quay 4l
đằng sau
* Yêu cầu: Thực hiện đúng, tương đối
đẹp động tác
- Học mới: Đi đều, đứng lại, vòng phải,
vòng trái.
Khẩu lệnh: Đi đều ….bước
Đứng lại ….đứng
Vòng bên phải….bước
Vòng bên trái….Bước
4l
Tất cả động lệnh “Bước” đều rơi vào
chân phải. Khi vịng sang bên phải thì
hàng phía bên phải bước chậm lại cịn

TG
70p
20p

PHƯƠNG PHÁP TIẾN
HÀNH


Đội hình tập hợp:
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
GV
GV phân tích kỹ thuật
động tác cho HS


những hàng bên trái bước nhanh hơn sau
khi thấy cả 4 hàng đều nhau thì bắt đầu
đi đều

xxxxxx
xxxxxx
xxxxxx
5l

- Đổi chân khi đi sai nhịp:
Cách thực hiện: Khi đi sai nhịp thì chân
phải thực hiện liên tục 2 bước sau đó
thực hiện tiếp tục các bước đi liên tục

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x
phương pháp
x đồng loạt
x

Phân chia tổ ơn luyện các nội dung đội
hình đội ngũ vừa học

x
x
5l


x
Phân chia tổ thực hiện tập
luyện các nội dung ĐHĐN
vừa học
x x x x x x
x
x
x Phương pháp phân
nhóm
x
x
x
x
x
x
x
x x x x x x

X X X X X
X
X X X X X
X
X X X X X


X
Phương pháp đồng
loạt

Giáo viên sử dụng phương

pháp lời nói và thị phạm
động tác cho học sinh
quan sát.

3. Củng cố:
- GV gọi một số em lên thực hiện những nội dung đã được học.
- Lớp quan sát, nhận xét.
- GV quan sát và nhận xét.
4. Dặn dò:
- HS về nhà chăm chỉ tập luyện
- Xuống lớp



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×