TUAN 1 lễ hội ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KG

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
(Thời gian thực hiện từ ngày 26/8-20/9/2019)
Người thực hiện: Lê Thị Quỳnh Trang - Trần Thị Bình.
1. Phát triển thể chất:
* GDDDSK:
- Biết một số món ăn thơng thường ở trường mầm non.
- Biết làm một số việc tự phục vụ hàng ngày như rửa tay, đi vệ sinh…
- Trẻ nhận biết ký hiÖu trên dựng cỏ nhõn và bit cỏch s dng đồ dùng cá
nhân như ca cốc, bát thìa, khăn.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: Trẻ biÕt lau mặt, rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh
đúng quy định.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.
- Trẻ biết một số đồ dựng chi trong lp có khả năng gây nguy hiểm: ổ
điện, kéo, hạt vịng, lan can….
* PTVĐ:
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập
thể dục sáng theo nhạc.
- Biết thực hiện các BTPTTC: Cơ tay, vai, bụng, chân, bật đều, đúng, nhịp nhàng.
- Trẻ biết bước đúng trên đường kẻ và giữ thăng bằng khi thực hiện vận động: “Đi
trên vạch kẻ thẳng trên vạch kẻ thẳng trên sàn"
- Trẻ biết tung bóng bằng 2 tay và bắt được bóng khi thực hiện vận động “Tung và
bắt bóng với người đối diện”
- Trẻ chơi đúng cách chơi, luật chơi các trò chơi: Mèo đuổi chuột, Kéo co; Chuyền
bóng.
- Trẻ thực hiện thành thạo kĩ năng vẽ, xé dán, nặn để tạo ra sản phẩm (trong hoạt
động góc).
2. Phát triển nhận thức.
*KPKH:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Biết tên cô giáo và các bạn trong
lớp. Biết một số công việc của cô giáo và các cô bác trong trường (Cô lao công, bác cấp
dưỡng, cô hiệu trưởng, chú bảo vệ).

- Trẻ biết một số đồ dùng đồ chơi trong lớp như: Đồ chơi góc phân vai, góc xây
dựng....
- Trẻ biết về các hoạt động trong ngày lễ khai giảng, ý nghĩa của các hoạt động.
*Làm quen với toán
- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 và nhận biết chữ số 1.
- Nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 2.
- Nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 3


3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trong trường lớp.
- Mạnh dạn tiếp xúc và yêu cầu giúp đỡ của người khác.
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. Hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc diễn cảm bài
thơ “Nghe lời cơ giáo”
- Trẻ thích nghe cơ giáo kể chuyện, nắm được nội dung câu chuyện "Gà tơ đi học"
- Trẻ thích đọc thơ, nghe kể chuyện về trường lớp mầm non.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.
-Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp hàng ngày.
4. Phát triển TC- XH.
- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dùng của trường lớp, có thói quen cất đồ dùng ,
đồ chơi đúng nơi quy định.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo và các cô
bác trong trường, yêu quý và thích được đến trường mầm non.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Cảm nhận được cái đẹp của đồ dùng đồ chơi trong trường lớp, vẻ đẹp của sản
phẩm tạo hình.
- Biết sử dụng các kĩ năng lăn tròn ấn vuốt thẳng để tạo thành sản phẩm khi nặn
một số đồ chơi trong lớp

- Trẻ hát đùng lời ca, đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát
“Em đi mẫu giáo”.Dạy hát: Hò khoan Lệ Thủy. Nghe hát: Đi học .


KẾ HOẠCH TUẦN I: LỄ HỘI ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KIẾN GIANG
(Thực hiện ngày : 26/8- 30/8/ 2019)
Người thực hiện: Lê Thị Quỳnh Trang
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng.
- Cảm ơn, xin lỗi.
- Trò truyện với trẻ về các khu vực trong trường
Đón trẻ
- Hướng dẫn trẻ các đồ dùng, ổn định lớp và chuẩn bị các hoạt động
ngày
- Trò truyện với trẻ về các khu vực trong trường
Trò chuyện
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, ổn định lớp và chuẩn bị các hoạt động
sáng
ngày
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp, đi bằng mép ngoài bàn chân, đi
khuỵu gối, đi tư thế thẳng, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
- Hơ hấp: Hít vào thở ra
Thể dục
- Tay 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay.
sáng

- Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối .
- Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
- Bật tại chổ (2l - 4n )
PTTC
PTNT
PTNN
PTNT:
PTTM
Đi
trên
Xếp tương Dạy hát: Hị
Tìm hiểu về Thơ: Nghe
ứng 1-1.
kẻ lễ hội đua
Hoạt động vạch
lời cơ giáo
khoan Lệ
Nhận
biết
thẳng
trên
học
thuyền trên
Thủy
chữ
số
1
sàn
sơng Kiến
Giang.

Hoạt động
ngồi trời

HĐCĐ:
Cho
trẻ
xem tranh
ảnh
nhà
Đại Tướng
Võ Nguyên
Giáp.
-TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- Chơi tự
do

HĐCĐ:
LQ chuyện:
Gà tơ đi
học.
-TCVĐ:
Kéo co.
- Chơi tự do

HĐCĐ: Đọc
đồng
dao

“Dung dăng
dung dẻ”
-TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- Chơi tự do

HĐCĐ:
HĐCĐ: Vẽ
Hát bài: Quả theo ý thích
bóng.
-TCVĐ:
TCVĐ: Trời
Kéo co.
nắng
trời
mưa
- Chơi tự do
Chơi tự do:


- Góc phân vai: Cơ giáo, cấp dưỡng, cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi
trong trường mầm non.
- Góc xây dựng: Xây dựng Trường MN.
- Góc sách tốn: Làm abum về trường MN. Tập so sánh các loại đồ
dùng đồ chơi ở lớp như: Quả bóng , xúc xắc . Tập kĩ năng lật mở trang
Hoạt động
sách cùng cơ,
góc
- Góc nghệ thuật : Vẽ về các loại đồ dùng đồ chơi trong trường MN.

Tô màu tranh về trường Mn của bé. Nặn đồ chơi tặng bạn. Biểu diễn
các bài hát về ngày hội đén trường của bé.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. Thả vật chìm nỗi. Đong nước vào
chai.
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, trẻ
Vệ sinh
biết đánh răng đúng cách.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
Ăn
- Giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
Ngủ
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
- Nghe nhạc thiếu nhi dân ca hị khoan.
Dạy
trẻ Làm quen Vẽ tự do Dạy trẻ đọc Rèn kỹ năng
đồng
dao rửa tay , lau
nhận biết trò chơi mới bằng phấn
Hoạt động ký hiệu
"Rồng rắn mặt.
“Rồng rắn
chiều
lên mây
lên mây”

Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Sắp xếp,dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 26/08/2019
Nội dung
Mục tiêu
Hoạt
động - Trẻ biết đi
chung:
chạy theo các
kiểu chân khác
PTTC
Đi trên vạch kẻ nhau và tập các
động tác tay,
sẳn trên sàn
chân, bụng, bật
ở bài tập phát

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Hai vạch kẻ trên sàn
II. Tiến hành:
HĐ1: Khởi động:
Cô mở nhạc cho trẻ khởi động
Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi, chạy các kiểu bàn chân.

triển
chung
đúng, đều, nhịp
nhàng.
- Trẻ biết bước
đúng
trên
đường kẻ và giữ
thăng bằng khi
thực hiện vận
động: “ Đi trên
vạch kẻ thẳng
trên sàn’
- Dạy trẻ biết
chờ đến lượt.
- Trẻ hứng thú
tham gia trò
chơi, biết cách
chơi trò chơi

HĐ2: Trong động:
a. Bài tập phát triển chung :
- Tay 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay (4l x4n)
- Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước (4l x4n)
-Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối . (6l x4n)
- Bật tại chổ (4l x 4n )
b.Vận động cơ bản: Đi trên vạch kẻ sẳn trên sàn
Cô làm mẫu:
- Lần 1 : làm đẹp khơng giải thích .

- Lần 2 : Giải thích động tác . TTCB : Đứng tự nhiên,
hai tay chống hơng, mắt nhìn thẳng, đầu hơi cúi. Khi
nghe hiệu lệnh đi cô sẽ bước từng bước một đi thẳng
trên vạch kẻ sẳn trên sàn, cô đi hết vạch kẻ và đi về
cuối hàng.
Trẻ thực hiện :
- Cô cho trẻ thực hiện mỗi trẻ 2-3 lần
- GV chú ý động viên khuyến khích trẻ.
Trị chơi vận động: Mèo bắt chuột
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cách chơi: Cô cho một trẻ làm mèo, một trẻ làm
chuột, những trẻ còn lại cầm tay nhau đứng vòng tròn.
- Luật chơi: Bạn mèo đuổi bạn chuột, nếu trong vòng
3 phút bạn mèo bắt được bạn chuột thì bạn mèo sẽ
chiến thắng cịn nếu khơng bắt được thì bạn chuột
chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*HĐ3 : Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng xung quanh lớp
*HĐ4: Kết thúc giờ học
Cô nhận xét tuyên dương trẻ, tổ chức cho trẻ cắm hoa
bé ngoan.


Hoạt động
ngoài trời
HĐCĐ: Cho
trẻ xem tranh
ảnh nhà Đại
Tướng Võ

Nguyên Giáp.
TCVĐ:
Trời nắng trời
mưa.
- Chơi tự do.

- Trẻ biết được
Đại
Tướng
Võ Nguyên
Giáp là người
con của quê
hương Lệ Thủy.
- Biết nhà của
đại tướng thuộc
xã nào, có đặc
điểm gì.
-Biết
chơi
trị chơi thành
thạo.
- Trẻ chơi đồn
kết

I. Chuẩn bị :
-Tranh nhà của đại tướng Võ Nguyên Giáp.
- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ, xích đu,
cầu trượt, bập bênh.
- Trẻ hát thuộc bài hát: Trời nắng, trời mưa.
II. Tiến hành:

*HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nhà Đại Tướng Võ
Nguyên Giáp.
Cho trẻ xem tranh ảnh nhà của đại tướng Võ Nguyên
Giáp.
Cho trẻ ngồi xung quanh cô, lần lượt đưa từng tranh
giới thiệu cho trẻ biết về nhà của đại tướng(Có cổng
vào, đường vào nhà có 2 hàng cây xanh, nhà có mái
màu đỏ, ...)
Cho trẻ trả lời câu hỏi mà cô đã đưa ra.
Hỏi trẻ đã được bố mẹ đưa đi tham quan nhà của đại
tướng Võ Nguyên Giáp chưa. Nếu trẻ nào đi rồi
thì cho trẻ kể lại những điều trẻ nhớ, nếu trẻ nào chưa
đi thì nói bố mẹ đưa đi tham quan.
*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cô nêu luật chơi, cách chơi :
Cách chơi:
+Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa đi
vừa hát bài hát "Trời nắng, trời mưa". Khi nghe cơ nói
mưa to rồi mau về thơi thì trẻ làm thỏ phải nhanh chân
về nhà của mình. Chú thỏ nào chậm chân bị cáo bắt thì
trẻ đó phải làm cáo.
Luật chơi:
+Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì phải đổi làm cáo.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
Trẻ chơi cô chú ý bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ trong quá
trình trẻ tham gia chơi.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng, xích đu,
cầu trượt, đu quay
Cơ bao quát trẻ chơi

Nhắc nhở trẻ trong quá trình trẻ chơi.
Nhận xét tuyên dướng trẻ.


Sinh hoạt
chiều
Dạy trẻ nhận
biết ký hiệu

Trẻ biết được
ký hiệu của
mình trên đồ
dùng cá nhân
(khăn, ca cốc,
bót đánh răng,
bảng ký hiệu,
bảng bé ngoan)

I. Chuẩn bị:
- Khăn, ca cốc, bót đánh răng, bảng ký hiệu, bảng bé
ngoan có ký hiệu riêng của trẻ.
II. Tiến hành:
* Dạy trẻ nhận biết ký hiệu.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết ký hiệu của trẻ, sau đó cho
trẻ lên tìm đồ dùng cá nhân của trẻ.
Cơ chú ý động viên khuyến khích trẻ.
* Nêu gương cuối ngày
* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Thứ 3 ngày 27/08/2019
Nội dung Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động Trẻ biết lễ hội I Chuẩn bị:
chung:
đua thuyền là - Videoclip đoạn phim về một số lễ hội nhận dịp 2/9.
PTNT
lễ hội truyền - Videoclip đoạn phim về lễ hội đua thuyền trên sơng
Tìm hiểu lễ thống
hàng Kiến Giang.
hôi đua
năm trên sông II.Tiến hành:
thuyền trên Kiến Giang - *HĐ1: HĐCĐ :Trị chuyện về lễ hội đua thuyền q
sơng Kiến Lệ Thủy nhân hương Lệ Thủy:
Giang
kỷ niệm ngày - Cô giới thiệu: Hằng năm cứ đến ngày quốc khánh 2/9
Quốc
khánh khắp nơi trên huyện Lệ Thủy chúng ta tổ chức nhiều
2/9.
hoạt động để kỹ niệm, mời các con hướng lên màn hình
- Trẻ biết trả để xem các hoạt động đó (đánh bóng chuyền, biểu diễn
lời các câu hỏi văn nghệ, đua thuyền trên sơng Kiến Giang.)
của cơ.
- Có rất nhiều hoạt động trong đó nổi bật nhất là lễ hội
- Hứng thú đua thuyền trên sông Kiến Giang.
tham gia trị + Các con đó bao giời được đi xem lễ hội đua thuyền đó

chơi và chơi có chưa?
nề nếp
+Cho trẻ tự kể những gì mà trẻ biết, sau đó cơ gợi hỏi:
Khi đi xem đua thuyền các con nhìn thấy gì?( Thuyền,
nhiều người, đị, ca nơ...)
+ Lễ hội đua thuyền thường được diễn ra ở đâu? (Trên
sông Kiến Giang).
- Các con thấy hai bên bờ sông như thế nào ?
- Vậy các con có thích đi xem đua thuyền không ?
Giáo dục: Biết tự hào về quê hương, biết giữ gìn truyền
thống tốt đẹp đó của q hương...
*HĐ2: Cơ mở băng hình về lễ hội đua thuyền cho


Hoạt động
ngoài trời
TCVĐ:
Kéo co
HĐCĐ:
LQ câu
chuyện:
"Gà tơ đi
học".
- Chơi tự
do:

Sinh hoạt
chiều
Hướng dẫn

trẻ xem.
Trẻ chỳ ý xem.
* HĐ3: TCVĐ: Đua thuyền
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội có số lượng bằng
nhau, tất cả trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào
bụng trẻ ngồi trước. Khi nghe hiệu lệnh tất cả trẻ cùng
chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về phía trước.
Nếu trong quá tŕnh đua đội nào bị đứt trước đội đó thua
cuộc.Đội nào về đích trước đội đó thắng cuộc.
Luật chơi: Đội nào bị đứt đội đó sẽ thua cuộc.
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ.
- Trẻ chơi trò
I.Chuẩn bị :
chơi thành thạo - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
và hứng thú
trượt, bập bênh.
trong khi chơi II. Tiến hành:
- Trẻ thích
* TC: Kéo co.
nghe cơ kể
Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội có số lượng bằng nhau,
chuyện và nhớ trên sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua.. Tất cả trẻ
được một số
cùng cầm vào dây. Khi nghe hiệu lệnh kéo thì 2 đội cố
nhân vật trong sức kéo sợi dây về phía sân của đội mình. Nếu đội nào
câu chuyện
kéo bị kéo sang đội đối phương nhiều hơn thì đội đó sẽ

thắng.
Luật chơi: Đội nào bị ngã hoặc bị kéo nhiều hơn về
phía sân đội bạn thì đội đó sẽ bị thua.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
*CĐ: LQ câu chuyện: "Gà tơ đi học".
- Cô giới thiệu tên câu chuyện " Gà tơ đi học"
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần.
- Gới thiệu các nhân vật trong câu chuyện.
- Hỏi trẻ trong câu chuyện có những nhân vật nào/
- Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện hôm sau
chúng ta cùng học nhé!
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu trượt,
bập bênh
Cô bao quát trẻ
- Trẻ biết cách
chơi và hiểu
luật trò chơi

I. Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẽ.
II. Tiến hành:


trò chơi
"Rồng rắn
lên mây"

"Rồng rắn lên

mây"
- Trẻ hứng thú
khi chơi.

* Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian “ Rồng rắn lên
mây”
Cách chơi: Cô cho một bạn làm thầy thuốc, cả lớp làm
rồng rắn một bạn đứng đầu hàng làm mẹ.Mẹ con rồng
rắn vừa đi vòng tròn vừa đọc bài đồng dao "Rồng rắn
lên mây"
"Rồng rắn lên mây
Có cây xúc xắc
.......................
.......................
Luật chơi: Nếu mẹ con rồng rắn bị đứt hoặc bị thầy
thuốc "Chặt đi" thì sẽ bị thua một lần chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 lần.
* Nêu gương cuối ngày.
* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Thứ 4 ngày 28/08/2019
Nội dung
Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động - Trẻ nhớ tên I. Chuẩn bị:

chung:
bài thơ “Nghe - Sile bài thơ : Nghe lời cô giáo
PTNN
lời cô giáo” II. Tiến hành:
Thơ: Nghe Tên tác giả HĐ1: Ổn định tổ chức - giới thiệu bài.
lời cô giáo “Nguyễn Trung Cho trẻ nghe bài hát “Cô giáo em”
Hậu”
Trò chuyện về nội dung bài hát
- Hiểu nội dung Giới thiệu bài thơ: “Nghe lời cô giáo” ST Nguyễn Đức
bài thơ, trả lời Hậu
được các câu HĐ2: Dạy trẻ đọc thơ
hỏi của cô về Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần.
nội dung bài + Lần 1: Đọc diễn cảm
thơ.
+ Lần 2: Kết hợp PP
- Trẻ thích đọc Trích dẫn - giảng giải:
thơ và đọc thộc - Cơ vừa đọc bài thơ gì?
bài thơ.Biết thể - Bài thơ do ai sáng tác? (Nguyễn Đức Hậu)
hiện điệu bộ - Đến lớp cơ giáo đã dạy bé những gì? (Rửa tay trước
khi đọc thơ.
khi ăn, Ăn phải mời cha mẹ, nhường em bé phần hơn,
không để vải rơi cơm phải làm nhiều việc tốt…)
Gọi 9-10 trẻ trả lời.
Thế các con có vâng lời cơ giáo khơng?


HĐCĐ
Làm quen
bài đồng
dao "Dung

dăng dung
dẽ"
TCVĐ
Trời nắng
trời mưa.
Chơi tự
do

-Trẻ thích nghe
cơ dọc bài
đồng dao và
biết đọc cùng
cơ.
- Trẻ chơi trị
chơi thành thạo
và hứng thú.

Sinh hoạt
chiều

- Củng cố lại
một số kỹ năng
vẽ trẻ đã học
như vẽ nét
cong,
nét
thẳng, nét xiên.

Vẽ tự do
bằng phấn

- Giáo dục trẻ biết vang lời cô giáo.
Dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc thơ 2 -3 lần.
- Đọc theo hiệu chỉ tay của cơ, theo nhóm, cá nhân
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần. Hỏi tên bài thơ ,tên tác giả.
HĐ3: Kết thúc giờ học
Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa
I.Chuẩn bị :
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân phải trật tự.
II. Tiến hành:
*HĐCĐ: Làm quen bài đồng dao "Dung dăng dung dẽ"
- Cô giới thiệu bài đồng dao "Dung dăng dung dẽ"
- Cô đọc bài đồng dao 2 lần.
- Giới thiệu nội dung bài đồng dao.
- Cho cả lớp đọc.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Cả lớp đọc lại.
*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cách chơi: Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho trẻ
vừa đi vừa hát bài hát "Trời nắng, trời mưa". Khi nghe
cơ nói mưa to rồi mau về thơi thì trẻ làm thỏ phải nhanh
chân về nhà của mình. Chú thỏ nào chậm chân bị cáo
bắt thì trẻ đó phải làm cáo.
Luật chơi: Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì xong một
lần chơi.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:
Hơm nay giờ chơi ngồi trời cơ đó chuẩn bị cho cỏc con
rất nhiều đồ dùng đồ chơi :

Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng, xích đu,
cầu trượt, đu quay
- Khi chơi các con nhớ không được tranh dành đồ chơi
của nhau.
Cô bao quát trẻ
I. Chuẩn bị:
Phấn, bảng
II. Tiến hành:
Cô phát bảng, phấn cho trẻ vẽ tự do
Cô bao quát trẻ, hỏi ý tưởng của trẻ vẽ gì, Nếu trẻ cịn
lúng túng cơ giúp đỡ hướng dẫn thêm cho trẻ.
Sau giờ học cô nhận xét tuyên dương trẻ.
* Nêu gương cuối ngày.
* Trả trẻ.


Đánh giá trẻ hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 29/08/2019
Nội dung Mục tiêu
Hoạt động Dạy trẻ biết
chung:
cách ghép
Xếp tương đôi, xếp
ứng
1-1. tương ứng
Nhận biết 1 - 1 từng

chữ số 1
đối tượng
của hai
nhóm đồ
vật.
Trẻ nhận biết
được chữ số 1 .
Trẻ thích chơi
trị chơi và chơi
đúng cách chơi.

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
Mỗi trẻ 3 cây xanh, 3chậu, 3 cái ca.
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm.
Giáo dục trẻ yêu quý mái trường, vâng lời cô giáo
HĐ2: Bé ghép đôi tương ứng 1 - 1.
- Cô giới thiệu bài
- Cho trẻ chơi Gieo hạt
- Hơm nay đẹp trời cơ con mình cùng đi trồng cây để
cho ngôi trường chúng ta thêm xanh mát nhé
Chúng mình hãy xếp các chậu cây thành một hàng
ngang nào.
Cơ và chúng mình đã ươm được 3 cây xanh rất đẹp,
bây giờ để trồng thẳng hàng các con hãy xếp dưới mỗi
cái chậu một cây xanh để chuẩn bị trồng nhé .
Các cháu hãy xếp tương ứng một cây xanh với 1 cái
chậu nhé.

- Các cháu vừa xếp được gì ?
- Các cháu xếp như thế nào ?
= > Các con đã xếp dưới mỗi cái chậu một cây xanh.
Như vậy là chúng mình vừa ghép đơi tương ứng 1 - 1
của hai nhóm đồ vật đấy.
- Cho trẻ nhắc lại: Xếp dưới mỗi cái chậu một cây
xanh- là ghép đôi tương ứng 1-1.
- Bây giờ cô con mình cùng trồng cây nào
- Cơ và trẻ cùng trồng cây vừa hát: Hoa trường em
Ông mặt trời đã lên rất cao các cây xanh rất cần được
tưới nước. Cô con mình cùng chuẩn bị ca nước để lát
nữa bác bảo vệ tưới cho cây nhé. Bây giờ dưới mỗi gốc
cây các con đặt một ca nước nào.
- Các cháu vừa xếp được gì?
- Các cháu xếp như thế nào?


= > Cơ cháu mình vừa đặt dưới mỗi chậu cây một ca
nước. Vậy là chúng mình lại vừa ghép đôi tương ứng 1
- 1 đấy.
- Bạn búp bê vừa nghe cơ nói ghép đơi tương ứng 1-1
nhưng bạn ấy chưa hiểu ghép đôi tương ứng 1-1 là như
thế nào. Bây giờ cơ sẽ giải thích cho các con và búp bê
cùng nghe nhé. Ghép đôi tương ứng 1-1 là ghép mỗi đối
tượng của nhóm này với một đối tượng của nhóm khác.(
Cho cả lớp nhắc lại khái quát).
- Cho cá nhân trẻ nhắc lại khái quát.
- Cho trẻ tìm nhóm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp
được ghép đơi tương ứng 1 - 1.
- Bây giờ chúng ta chúng ta hãy cất đi cho cơ hai cái ca

cịn lại mấy cái ca (1 cái ca). Vậy chúng ta sẽ đặt số
mấy vào nhóm ca (Số 1).
- Và hơm nay cố sẽ cho các con làm quen chữ số mới
đó là số 1.
+ Cô phát âm 2 lần.
+ Cho cả lớp phát âm cùng cơ.
+ Tổ nhóm, các nhân phát âm.
+ Cả lớp phát âm lại 2 lần.
HĐ3 : Bé chơi “Gà trong vườn rau”
Bây giờ cô sẽ cho các cháu chơi “ Gà trong vườn rau”.
+ Cách chơi:
Các cháu một cháu làm một đàn gà đi kiếm mồi trong
vườn rau, mỗi con gà có một cái chuồng, các chú gà đi
kiếm ăn. Khi thấy người các cô cấp dưỡng ra trông
vườn rau là cô lắc xắc xô đuổi gà thì các chú gà phải
nhanh chân chạy về chuồng. Mỗi chú gà chỉ được vào
một cái chuồng thôi.
+ Luật chơi: Mỗi chú gà chỉ được vào một chuồng. Chú
nào không tìm được nhà phải ra nhảy lị cị.
+ Trẻ chơi 2-3 lần.
Cơ giúp trẻ tìm được chuồng, khơng để trẻ nào khơng
tìm được chuồng
Hỏi trẻ mỗi chú gà vào một chuồng có phải là ghép đơi
tương ứng 1-1 khơng?
- Cơ hỏi lại tên bài
- Giáo dục trẻ u thích mơn học, về nhà tìm ghép đơi
tương ứng 1-1 các nhóm đồ vật cho thành thạo.


Hoạt động

ngồi trời
TCVĐ:
Kéo co.
HĐCĐ:
- LQ bài
hát: Quả
bóng.
Chơi tự do

- Trẻ chơi đúng
cách chơi, luật
chơi của trò
chơi.
- Trẻ nhớ tên
bài hát, tên tác
giả. Thích hát
cùng cơ và hát
đúng giai điệu
bài hát

I. Chuẩn bị:
- Bài hát: Quả bóng
- Sân bãi sạch sẽ
- Đồ chơi cho trẻ chơi tự do
II. Tiến hành:
* TCVĐ: Kéo co.
Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội có số lượng bằng nhau,
trên sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua.. Tất cả trẻ
cùng cầm vào dây. Khi nghe hiệu lệnh kéo thì 2 đội cố
sức kéo sợi dây về phía sân của đội mình. Nếu đội nào

kéo bị kéo sang đội đối phương nhiều hơn thì đội đó sẽ
thắng.
Luật chơi: Đội nào bị ngã hoặc bị kéo nhiều hơn về
phía sân đội bạn thì đội đó sẽ bị thua.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
*HĐCĐ: Làm quen bài hát: Quả bóng.
- Cơ giới thiệu tên bài hát: : Quả bóng
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Gới thiệu nội dung bài hát.
- Cho trẻ hát cùng cô 2 lần.
- Tổ, nhóm. Các nhân hát.
- Cả lớp hát lại 1 lần
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu trượt,
bập bênh
Sinh hoạt - Trẻ nhớ được I. Chuẩn bị :
chiều
nội dung bài - Sân bãi sạch sẽ.
Dạy trẻ đọc đồng dao
II. Tiến hành:
đồng dao
- Cô giới thiệu bài đồng dao.
"Rồng rắn
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần.
lên mây
"Rồng rắn lên mây
Có cây xúc xắc
Thầy thuốc có nhà khơng?
.......................................

- Giới thiệu nội dung bài đồng dao.
- Mời cả lớp đọc.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Mời cả lớp đọc lại.
* Nêu gương cuối ngày.
* Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá trẻ hàng
ngày: .....................................................................................................................................
...............................................................................................................................................


...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
............
Thứ 6 ngày 30/08/2019
Nội dung Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động - Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị:
chung:
bài hò khoan, - Đàn, băng đĩa.
PTTM
hò thuộc bài II. Tiến hành:
Dạy hát:
- Trẻ hò đúng HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Hò khoan
nhịp điệu thể Trò chuyện về chủ đề
Lệ Thủy
hiện được
Giới thiệu bài: Hát “Bé quét nhà ”
tình cảm của HĐ2: Dạy hát

.
mình qua nội a. Dạy hát: Hị khoan Lệ Thủy
dung bài hị
+ Cơ hị mẫu.
khoan.
- Lần 1: Cơ hị diễn cảm.
- Rèn luyện
Giới thiệu tên bài hò khoan .
tai nghe nhạc Giới thiệu nội dung của bài hò khoan Lệ Thủy.
cho trẻ.
- Lần 2, 3: Mở nhạc cho trẻ nghe.
- Trẻ hứng + Trẻ hò:
thú tham gia - Lần 1, 2 cho trẻ hị cùng cơ.
vào tiết học, - Lần 3, 4 cơ cho trẻ hị theo nhạc của bài hị khoan
có ý thức học - Cơ cho từng tổ, nhóm thi đua nhau hị.
tập tốt.
- Trong khi trẻ hị cơ chú ý sữa sai cho trẻ để trẻ hò đúng
nhịp điệu của bài hò khoan.
- Mời cá nhân trẻ hị, cơ chú ý sửa sai động viên trẻ.
b. Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh đốn tên nhạc cụ
- Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần.
- Cô cho trẻ hò lại bài hò khoan Lệ Thủy 1 lần.
HĐ3: Kết thúc
Nhận xét - cắm hoa
Hoạt động
ngồi trời
HĐCĐ
-Vẽ theo ý
thích

TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa.
Chơi tự
do:

Trẻ biết sử
dụng các kỹ
năng đã học
để vẽ những
gì trẻ thích.
Trẻ
chơi
thành
thạo
trị chơi và
chơi
đồn
kết.

I. Chuẩn bị:
- Phấn
- Bóng, xe ơ tơ, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt,
II. Tiến hành:
*HĐCĐ: Vẽ tự do trên sân
- Cô hỏi ý định trẻ thích vẽ gì?
- Phát phấn cho trẻ vẽ.
- Cơ bao quát trẻ.
*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cách chơi:

+Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa đi vừa
hát bài hát "Trời nắng, trời mưa". Khi nghe cơ nói mưa to


rồi mau về thơi thì trẻ làm thỏ phải nhanh chân về nhà của
mình. Chú thỏ nào chậm chân bị cáo bắt thì trẻ đó phải
làm cáo.
Luật chơi:
+Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì xong một lần chơi.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng, xích đu,
cầu trượt, đu quay
Cô bao quát trẻ
Sinh hoạt
chiều
Rèn kỹ
năng rửa
tay , lau
mặt.

Trẻ rửa tay
lau mặt đúng
quy trình.

I Chuẩn bị:
- Khăn lau mặt, nước cho trẻ rửa tay.
II. Tiến hành:
- Cô làm mẫu lại 2 lần quy trình rửa tay, lau mặt.
- Cho cả lớp làm mô phỏng 2-3 lần.

- Gọi lần lượt 4 trẻ vào bể nước rửa tay, sau khi rửa tay
xong trẻ lây khăn lau mặt.
- Cô chú ý bao quát trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng
túng.
* Nêu gương cuối ngày.
* Trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………