T 28 PTiên giao thông đường thủy

KẾ HOẠCH TUẦN 28
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG THỦY
(Thêi gian thùc hiƯn: Tõ ngµy (28 /3 -1 /4/ 2022)
N

NỘI DUNG

ĐÓN TRẺ
TRÒ CHUYỆN
SÁNG
THỂ DỤC
SÁNG

HOẠT ĐỘNG
HỌC

THỨ 2

THỨ 3

THỨ 4

THỨ 5

THỨ 6

- Nhắc nhở khi đến lớp đúng giờ qui định.
- Đả đến mùa hè nhắc nhở trẻ mặc áo quần mùa hè gọn gàng trước lúc đến lớp.
- Trò chuyện với trẻ về một số phương tiên giao thông đường thủy.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về một số phương tiện giao thông đường thủy.

1 -Khởi động : ( TËp theo nhạc): Đi thường, kiễng gót chân, hạ gót, chạy nhanh, chạy chậm theo
lời bài hát.
2 -Trọng động: BTPTC:
- Cho trẻ tập theo nhạc bài hát ( Em đi chơi thuyền)
3 - Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở không khí.
* PTTC
-Trườn theo
đường dích dắc
(T1)

* MTXQ
* PTTM
Làm quen một số
Tô màu thuyền
phương tiệngiao
buồm.
thông đường thủy.

* PTNT
Sử dụng các hình
để chắp ghép mợt
sớ phương tiện
giao thơng

* PTTM
- Nhe nhạc thiếu
nhi :Em đi chơi
thuyền.
- Ôn :Em tập lái ô
tô.

-TC: Ai nhanh
nhất.


* H§C§

HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI

Trò chụn về mợt Quan sát hiện
sớ phương tiện
tượng thiên nhiên
giao thơng đường
thủy.
* TCV§
* TCV§
Trời nắng , trời
Chạy liên tục
mưa.
15m.
*CTD
* CTD
Chơi theo ý thích
Nhặc lá rụng.
Chơi với đờ chơi
ngồi trời.

HỌAT ĐỘNG
GĨC

* H§C§

*H§C§

* H§C§

* H§C§

Ơn lại mợt sớ hình Ơn : Bài hát em
vng, tam giác , tập lái ơ tơ
hình tròn .

Quan sát vườn
rau.

* TCV§

* TCV§

Bánh xe quay

* TCVĐ
Cướp cờ

*CTD
Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi Chơi với đờ chơi
Chơi với vòng,
ngồi trời, chơi ngồi trời. Chơi xe
với bóng,
với sỏi đá. Xếp chong chóng.

chơi với đờ chơi
hợt hạt
ngồi trời.
*CTD

Ơ tơ vào bến
*CTD
Chơi đờ chơi
ngồi trời , chơi
chong chóng.

1. Góc phân vai: -Bán hàng các loại phương tiện giao thông đường thủy.
- Nấu ăn chế biến các món ăn
- Trẻ biết quan tâm hứng thú với trò chơi , trẻ biết cách nấu ăn chế biến các món ăn từ rau củ quả, trẻ
biết mời khách mua hàng khi bán hàng biết nhận tiền.
2. Góc xây dựng:- Xây dựng sắp xếp thành một bến cảng , bến tàu…
- Hướng dẩn trẻ biết cách xây dựng sắp xếp thành một bến cảng , bến tàu.
- Trẻ biết chơi với các bạn trong các trò chơi theo các nhóm nhỏ’
3. Góc học học tập: - Xem tranh ảnh , xem lô tô về một số phương tiện giao thông đường thủy ,
chắp ghép các loại hình thành thùn b̀m , làm vở toán.
- Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho trẻ nghe tự giở sách xem tranh nhìn vào tranh,gọi tên các
loại phương tiện giao thơng.
4. Góc nghệ thuật: Hát múa các bài hát về chủ đề,vẽ, tô màu ,nặn các loại phương tiện giao thông.
-Hướng dẩn trẻ bắt chước vẽ , tô màu, , để tạo thành bức tranh đẹp,
5. Góc thiên nhiên: Cho trẻ chơi với cát nước. . Chăm sóc cây ,tưới cây , in hình trên cát


VỆ SINH

- Trẻ biết rữa tay, lau mặt sạch sẽ trước lúc ăn cơm và sau khi ngủ dậy

- Trẻ biết vệ sinh răng miệng sạch sẽ.

ĂN

- Trẻ biết ăn để chống lớn, khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau
- Trẻ biết nói tên mợt sớ món ăn hàng ngày ở trường mầm non.

NGỦ

- Tập cho trẻ chải đầu khi ngủ dậy.
- Trẻ biết ngủ đúng giờ và ngủ đủ giấc, khi ngủ dậy biết cất gối đúng nơi qui định.

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

TRẢ TRẺ

- Hướng dẩn trò
chơi mới: Bánh
xe quay

- Nhắc nhở trẻ biết
đội mủ khi ra nắng
mặc dép dày khi đi
học.
- Bời dưởng cháu
́u

- Ơn lại các bài hát -Tập cho trẻ kể lại
trong chủ đề

chuyện.
-Tập đọc thơ diển
cảm.
-Bồi dưởng cháu
yếu

- Trao đổi với phụ huynh tình hình về các hoạt đợng của trẻ trong ngy .

Kế HOạCH HOạT ĐộNG ngày

- Tr vn ụng
theo ý thích các
bài hát bản nhạc
quen thuộc.


Chủ đề: Một số phương tiện giao thông đường thủy
( Thời gian thực hiện từ ngày 28/3 – 1/4/2022)


*

NỘI DUNG
Thứ 2
Ngày 28/ 3 / 2022
PTTC
Trườn theo đường
dích dắc. (T1)

MỤC TIÊU

- Trẻ biết nằm sấp
sát sàn nhà để trườn
-Trẻ biết phối hợp
vận động chân nọ
tay kia nhịp nhàng
để trườn.
- Biết trườn léo trong
đường dích dắc,
không chạm lên
vạch.
Trẻ hào hứng tham
gia vào hoạt động
-Trẻ biết chơi và
chơi đúng luật.
-Trẻ thực hiện đạt
95- 96%.

PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, 2 con đường dích dắc rộng khoảng 50 cm, có 3- 4 điểm
dích dắc
II. Tiến hành:
* Hoạt động 1.ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Các con ơi khi mùa hè đến thì các con thấy thời tiết như thế nào?
- Mùa hè đến, các con được bố mẹ dẩn các con đi thăm quan. Những nơi
đợng phong nha... Giờ lớp mình có thích đi thăm quan khơng? Có
Cơ mời các con hãy lên tàu để đi thăm quan nào?
* Hoạt động 2: Nội dung.
a - Khởi động
cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi 1-2 vòng tròn

b -Trọng động
+ Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao (4l x 4n).
- Bụng: Hai tay đưa lên cao, cúi người xuống, mủi bàn tay chạm mủi bàn
chân.
(2lx4n)
- Chân 1: Hai tay đưa ra trước khụy gối ( 4lx4n)
* VĐCB: Trườn theo đường dích dắc
- Cơ làm mẫu 3lần.
- Lần 1:Làm mẩu toàn phần
- Lần 2,3 giải thích
+ TTCB: Nằm sấp toàn thân sát sàn nhà,tay trái đưa thẳng về phía trước,
co chân phải khi có hiệu lệnh trườn chân nọ tay kia , đẩy mạnh người về
phía trước đồng thời co chân trái để đẩy đà, tay phải đưa thẳng về phía
trước, tat trái gấp trước ngực, khi trườn người luôn luôn sát sàn chân
không đưa cao và trườn theo đường dích dắc khi trườn xong đi về cuối
hàng.
- Gọi 1trẻ khá lên làm mẫu.
- Trẻ thực hiện.
- Lần 1: 2 trẻ, mổi trẻ thực hiện 2 -3 lần. (Cô chú ý sữa sai)
- Lần 2: -Hình thức thi đua
- Lần 3: Tăng dần đợ khó
- Khi trẻ thực hiện. Cô bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ làm.
*Chơi : Bánh xe quay
- Cô nhắc cách chơi luật chơi và hướng dẩn cho trẻ chơi
* Hoạt động 3:


Đánh giá hàng ngày:………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………….

NỘI DUNG
THỨ 3
Ngày 29/ 3 / 2022
(MTXQ)
Làm quen một
phương tiên giao
thơng đường thủy.

MỤC TIÊU

PP- HÌNH PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC

Trẻ biết được phương

I Chuẩn bị: Tranh ảnh về phương tiện giao thông đường thủy ( Tàu,
tiện giao thông đường thuyền, xuồng, ca nô……..)
Tranh lô tô về một số phương tiện giao thông đường thủy ( dùng khi
thủy như thùn, ca
chơi trò chơi)
Hình ảnh trên máy
nơ, bo bo….
II. Tiến hành
Biết được cơng dụng
* Hoạt động 1: Ơn định tổ chức, gây hứng thú
Cô cùng trẻ hát bài em đi chơi thuyền
của các loại phương
Bài hát nói đến phương tiện giao thơng đường gì?
tiện giao thơng đường
* Hoạt động 2: Nội dung
Làm quen một số phương tiện giao thông đường thủy

thủy.
Giáo dục trẻ biết giữ

Cô cho trẻ chơi trời tới trời sáng cơ cho xuất hiện tranh

an tồn khi đi tàu

- Cô đưa tranh cho trẻquan sát và gọi tên.

thuyền không vứt rác

- Tàu thủy chạy ở đâu?Thuộc phương tiên giao thông đường gi ? Dưới

bừa bãi xuống sông

nước, phương tiên giao thông đường thủy ,tàu chạy bằng xăng

Trẻ hứng thú đạt

Tàu có những bợ phận nào ? đầu tàu, thân tàu, đuôi tàu….

95- 96 % trẻ đạt.

Đầu tàu có gì ? bác lái tàu
Tàu có ích lợi gì ? chở người và chở hàng
- Khi ngồi trên tàu các con khơng được thò đầu ra ngồi.
Tương tự cơ cho cháu quan sát tranh thuyền buồm cô trò chuyện nợi
dung tranh
Tranh cơ có gì đây ? Thùn b̀m,cho trẻ gọi tên.
Thùn b̀m là phương tiện giao thơng đường gì ?

Có những đặc điểm gì nổi bật ? có cánh b̀m to
Cánh b̀m có ích lợi gì ?
Tương tự cơ trò chuyện gợi hỏi trẻ về những phương tiện giao thông
đường thủy gần gủi mà trẻ biết ( xuồng ghe…) cơ mời trẻ nói lên đặc
điểm nổi bật.
- Cho trẻ quan sát tranh ca nô.
- Các con hảy quan sát xem chiếc ca nơ có những đặc điểm gì ?
- Giáo dục trẻ biết giữ an tồn khi ngời trên tàu, thùn.
- Trò chơi : Nói nhanh
Khi cơ chỉ vào tranh và gợi hỏi trẻ về phương tiện, công dụng, nơi hoạt
động, người điều khiển của phương tiện mà cô đã chỉ
Cô chỉ vào các tranh và gọi vài cháu trả lời
* Hoạt động 3 :Trị chơi thuyền vào bến
Cơ giới thiêu cách chơi và luật chơi cho trẻ hiểu
- Cho trẻ chơi 2-3 Lần
HĐNT
-Quan sát hiện
tượng thiên nhiên
- TCVĐ: Chạy liên
tục 15m

-Trẻ chú ý quan sát.
- HĐCĐ: Quan sát hiện tượng thiên nhiên
- Khi chạy trẻ không
- TCVĐ: Chạy liên tục 15 m
xô đẩy nhau.
- CTD: Cô bao quát trẻ chơi.

SHC
Nhắc nhở trẻ đội
mủ khi ra nắng

- Trẻ biết đội mủ khi
ra nắng.

- HĐC : Nhắc nhở trẻ đội mủ khi ra nắng , mặc dày dép khi đi học


* Đánh giá hàng ngày:…………………………………………………………………………………………………….
NỘI DUNG
Thø 4
Ngµy 30/ 3 /
2022
(PTTM)
Tơ màu thuyền
buồm.

MỤC TIÊU
Trẻ biết cầm bút
bằng tay phải ngồi
đúng tư thế để tơ
Trẻ biết tơ màu khơng
lem ra ngồi
Phát triển sự khéo léo
tỉ mĩ khi cầm bút tô
màu
Phát triển khả năng
nhận biết phân biệt

được màu sắc
Trẻ hứng thú đạt
95% - 97%

PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
I. Chuẩn bị
3 bức tranh thuyền buồm đã tô
Tranh thuyền buồm của trẻ chưa tô
Bút sáp màu, bàn ghế của trẻ ngồi
Nội dung tích hợp âm nhạc em đi chơi thuyền
II. Tiến hành
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
Cô cho trẻ hát bài (Em đi chơi thuyền)
Các con vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát nói về gì? Thùn chạy ở đâu?
Bạn nào cho cô biết phương tiện giao thông đường thủy có những
phương tiện nào
Các con ạ thuyền tàu, ca nô …….. chạy dưới nước nên được gọi là
phương tiện giao thơng đường thủy
Hơm nay cơ cũng có những bức tranh vẽ về một loại phương tiện giao
thông đường thủy các con hãy nhìn xem đó là loại gì nhé!
* Hoạt động 2: Nội dung
Xem tranh và đàm thoại
Cô đưa bức tranh và hỏi cơ có bức tranh vẽ về gì? Thùn b̀m.
Cánh b̀m của cơ có màu gì? Chiếc thùn có màu gì?
- Trời tới , trời sáng .Cơ đưa tranh tiếp bức tranh và hỏi trẻ đây là bức
tranh vẽ về gì? Ḿn có được mợt chiếc thùn đẹp thì các con phải làm
gì ? Tơ màu.
- Cơ tơ mẩu: Ḿn tơ màu được chiếc thùn đẹp thì các con hảy nhìn
cơ tơ

- Cơ dùng bút sáp màu vàng để tô thuyền trước cô tô liền nét tô xoắn
tròn từ trong ra ngồi tơ thùn xong tiếp theo là tô cánh buồm.
- Trẻ thực hiện :Cô nhắc trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút
Trong khi trẻ tô cô động viên trẻ tô và giúp trẻ khi cần thiết.
* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Gần hết giờ rồi cô cho trẻ dừng tay lại cho trẻ lên trẻ tranh và nhận xét
sản phẩm của trẻ và bạn mà mình thích.Cho mợt sớ trẻ lên giới thiệu sản


phẩm của mình và gọi mợt sớ trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn.

HĐNT
HĐCĐ : Ơn hình
vng ,tam giác ,
chử nhật, hình tròn
TCVĐ : Bánh xe
quay
-CTD : Chơi xe
bóng..
HĐC
Ơn lại bài hát trong
chủ đề

-Trẻ nhận biết được
hình vng , tam
giác, chử nhật , hình
tròn
- Trẻ chơi đúng cách
chơi luật chơi

- HĐCĐ: Ơn lại mợt sớ hình vng , tam giác , chử nhật , hình tròn
- TCVĐ : Bánh xe quay.
- CTD: Cô bao quát trẻ chơi.

-Trẻ chú ý hát cùng
cơ.

- HĐC: Ơn lại các bài hát trong chủ đề

* Đánh giá hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………

NỘI DUNG
Thø 5

MỤC TIÊU
- Biết sữ dụng các
Ngày 31/04/2022 hình, tròn, vng,
hình chữ nhật để
(PTTM)
chắp ghép mợt sớ
Tạo hình
phương tiện giao

PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
I. Chuẩn bị:
- Mổi trẻ 1 rá có để các hình tròn, vuông, chử nhật

- Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước lớn hơn.
II. Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú


Sử dụng các
hìnhđể chắp ghép
một số phương
tiện giao thơng.

thơng
- Trẻ biết chọn và
phân loại hình theo
đúng u cầu của cơ.
Rèn luyện khả năng
chú ý và ghi nhớ
- Trẻ hứng thú, kết
quả trên trẻ đạt
95 - 96%.

- Trẻ chú ý hát cùng
HĐNT
cơ
- HĐCĐ: Ơn bài
- Trẻ biết chơi trò
hát : Em tập lái ô tô
chơi cướp cờ
- TCVĐ : Cướp cờ.
- CTD: Chơi xe
-Trẻ biết kể lại

bóng
chuyện đọc thơ diển
HĐC
cảm cùng cô
Tập cho trẻ kể lại
chuyện
* Đánh giá hàng ngày:

Cho trẻ nghe bài hát: Em tập lái ô tô.
- Trong bài hát có nhắc đến loại phương tiện giao thơng nào?
- Ngồi ơ tơ còn có xe máy, xe đạp, xe xích lơ. Tất cả các loại phương
tiện đó đều chạy trên đường và tḥc nhóm ptgt đường bợ
* Hoạt động 2: Nội dung
- Ơn hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật, hình trịn
Trên màn hình cơ xuất hiện những hình gì đây?
* Chắp ghép các hình thành xe ơ tơ.
- Cơ xếp 1 hình chử nhật nằm ngang làm thùng xe, chắp ghép tiếp 1
hình chử nhật đứng làm đầu xe, chắp ghép tiếp 2 hình tròn làm bánh xe,
chắp ghép tiếp hình vng cân đới giữa đầu xe làm cửa sổ.
- Trẻ chắp ghép, cô kiểm tra và sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ cất hình vào rá theo yêu cầu của cô.
- Cho trẻ chắp ghép lại 2, 3 lần nữa.
Đây là xe ô tô vừa được chắp ghép xong, chiếc xe được nhìn từ 1 bên
nên chỉ thấy 2 bánh, còn 2 bánh nữa bị che khuất.
- Chắp ghép các hình để tạo thành thùn b̀m.
* Trị chơi: Chọn hình nhanh theo u cầu của cơ.
+ Cách chơi: Cơ gọi tên hình nào trẻ hình cầm đó đưa lên.
+ Luật chơi: chọn đúng hình theo u cầu của cô
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
Hoạt động 3: kết thúc

- HĐCĐ: Ôn bài hát : Em tập lái ô tô
- TCVĐ : Cướp cờ.
- CTD: Cô bao quát trẻ chơi.

- HĐC :Tập cho trẻ kể lại chuyện, tập cho trẻ cách đọc thơ diển cảm.


……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
NỘI DUNG

MỤC TIÊU

PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC


- Trẻ nhớ tên bài hát, I. Chuẩn bị:
Thứ 6
- Băng đĩa có nhạc bài : Em đi chơi thuyền. Đàn organ.
tên tác giả.
Ngày 1/ 4 /2022 Trẻ thuộc và hát
- Mũ âm nhạc, xắc xô

(Âm nhạc)
-Nhe nhạc thiếu
nhi : Em đi chơi
thuyền
-Ơn : Em tập lái ơ
tơ
-TC : Ai nhanh

nhất

đúng giai điệu bài
hát.
- Trẻ nghe nhạc và
biết hưởng ứng theo
giai điệu bài hát.
- Trẻ biết chơi trò
chơi. Trẻ lắng nghe
và biết được tiếng
hát ở đâu.
- Yêu cầu cần đạt
96-97% trở lên.

II. Tiến hành:
* Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú.
Tập trung trẻ, đàm thoại với trẻ: Các con ạ tuần này lớp mình đang thực
hiện mợt sớ phương tiện giao thơng đường gì ? ( Đường Thủy) cho trẻ
kể….
Thế các con có thích đi chơi thùn khơng ? …..
Hôm nay cô cùng các con nghe nhạc thiếu nhi bài : Em đi chơi thuyền
của nhạc sĩ : Trần Kiết Tường nhé
* Hoạt động 2: Nội dung.
+ Nghe nhạc: Mời các con cùng lắng nghe bản nhạc " Em đi chơi
thuyền".
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe 3 lần.
Lần 1: Cô cùng trẻ thưởng thức bản nhạc theo băng
Lần 2: Cô kết hợp múa với 6 trẻ nữ theo băng
Lần 3: Trẻ hưởng ứng theo bản nhạc.
- Các con vừa nghe bản nhạc gì? Do ai sáng tác?

+ Ôn bài hát: Em tập lái ô tô
Đàn một đoạn trong bài hát, hỏi trẻ đó là giai điệu bài hát gì? Do ai sáng
tác?
Cho trẻ hát nhiều lần dưới nhiều hình
Cả lớp hát 1-2 lần.
Mời các tổ hát lên tình cảm của mình.
3 tổ lần lượt lên hát (cơ chú ý sửa sai).
2 nhóm trẻ lên hát.
Gọi cá nhân trẻ lên hát.
Cả lớp hát lại 1 lần nữa.
+ Trß chơi : Ai nhanh nht
Giới thiệu: Cô thấy các con rất giỏi cô sẽ tổ chức cho các
con chơi trò chơi.
Cô nêu các chơi, luật chơi.
- Cho tr nhc li cách chơi, luật chơi:


+ Cách chơi : Cho trẻ vừa đi vừa hát theo nhịp xắc xơ, cơ gỏ chậm thì
các con đi ngồi vòng tròn , cơ gỏ nhanh thì các con chạy nhanh vào
vòng tròn và mổi bạn chỉ vào một vòng tròn
+ Luật chơi: trẻ nào không vào được vòng tròn thì phải nhảy lò cò mợt
vòng.
- Cho cả lớp cùng chơi 3 - 4 lÇn.
- Mời các con cùng lắng nghe bản nhạc " Em đi chơi thuyền". Một lần
nữa nào
* Hoạt động 3: Kết thúc
Cũng cố nhận xét tuyên dương
HĐNT
- HĐCĐ:
Quan sát vườn rau .

- TCVĐ : Ô tơ vào
bến.
- CTD :Chơi với đờ
chơi ngồi trời

- Trẻ chú quan sát.
Trẻ chơi đúng cách
chơi luật chơi

HĐC
Trẻ vận động theo ý
thích các bài hát bản
nhạc quen thuộc
- Trẻ chú hứng thú
hát và vận động theo
các bài ca bản nhạc.

- HĐCĐ: Quan sát vườn rau .
- TCVĐ : Ơ tơ vào bến.
- CTD :Cô bao quát trẻ chơi .

- HĐC: Trẻ vận động theo ý thích các bài hát bản nhạc quen thuộc
- Nêu gương cuối tuần:Cho trẻ tự nhận xét lẩn nhau xem trong tuần có
những bạn nào ngoan những bạn nào chưa ngoan sau đó bình bầu phía
bé ngoan

* Đánh giá hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….