Tải Soạn Giáo Dục Công Dân 6 Bài 2: Yêu thương con người - Kết nối tri thức

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Nội dung bài viết
1.
2.
3.
4.

Khởi động trang 9 GDCD 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Khám phá trang 9, 11 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Luyện tập trang 12 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Vận dụng trang 12 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức

Khởi động trang 9 GDCD 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Đề bài: Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi
Hình ảnh: (trang 9)

a. Hình ảnh trên gợi cho em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta?
b. Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động gì?
c. Em hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó.
Lời giải chi tiết
a) Hình ảnh gợi cho em nhớ tới sự kiện: Lũ lụt ở miền Trung đã gây tổn hại nặng nề
về người và của của nhân dân. Các chú cơng an, bộ đội và những nhóm thiện nguyện
đã khơng quản ngại khó khăn gian khổ lên đường cứu trợ đồng bào, cả nước đồng
lòng “hướng về miền Trung thân yêu”.

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

b) Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động như: đồng bào

ở hai miền Nam, Bắc đã hỗ trợ tiền và đồ ăn, thức uống cho nhân dân, các cấp chính
quyền nhanh chóng thực hiện di dân cho những hộ ở vùng thấp.
c) Trước hành động cao đẹp của quân và dân ta trong hình ảnh trên, em vơ cùng tự
hào vì đồng bào ta luôn đồng cam cộng khổ, sát cánh bên nhau những lúc khó khăn
hoạn nạn, lúc này tinh thần yêu nước, yêu thương con người đạt tới đỉnh điểm, bên
cạnh đó em cũng vơ cùng biết ơn Nhà nước đã nhanh chóng kịp thời cứu nạn đối với
những người cịn mắc kẹt trong vùng lũ thốt khỏi “màn trời chiếu đất”, những nhà
hảo tâm cũng như những cá nhân, tổ chức đã “nhường cơm sẻ áo” cứu trợ cho đồng
bào vùng lũ lụt.

Khám phá trang 9, 11 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Khám phá 1:

Câu 1
Đề bài: Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
Bé Nguyễn Hải An, 7 tuổi bị căn bệnh u thần kinh đệm cầu não lan tỏa – một căn
bệnh hiện tại chưa có biện pháp điều trị tối ưu. Sau một thời gian điều trị tại bệnh
viện nhưng không qua khỏi, thực hiện ước nguyện của bé khi cịn sống mẹ bé và gia
đình đã quyết định hiến giác mạc của bé. Hai giác mạc của Hải An sau đó đã được
ghép cho một cụ bà 73 tuổi và một người đàn ông 42 tuổi.
Việc mẹ bé và gia đình đã cố gắng vượt qua nỗi đau, quyết định hiến giác mạc để
trao ánh sáng cho người khác với mục đích cứu người, làm việc thiện đã viết nên câu
chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho người
khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn. Cô Thùy Dương, mẹ của bé chia sẻ: “Việc
hiến tặng nội tạng là di nguyện của con còn tỉnh táo, hai mẹ con hay thủ thỉ và bé đã
nói ra mong muốn của mình là hiến tạng, một phần là muốn cống hiến cho xã hội,
giúp người: một phần là muốn mẹ tiếp tục sống tiếp vì con cịn trên thế gian”. Như
một hiệu ứng kỳ diệu, sau khi biết nghĩa cử cao đẹp của bá Hải An, đã có hàng nghìn
người trên cả nước đăng ký hiến tạng sau khi qua đời.
1. Ước nguyện của bé Hải An là gì? Em có suy nghĩ như thế nào về ước nguyện đó?

2. Theo em, u thương con người là gì?
Lời giải chi tiết:

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

a) Ước nguyện bé Hải An là hiến tạng, một phần là muốn cống hiến cho xã hội, giúp
người, một phần là muốn mẹ tiếp tục sống tiếp vì con còn trên thế gian.
Suy nghĩ của em về ước nguyện của bạn An là: đây là một ước nguyện cao đẹp, đáng
được tưởng nhớ và tôn trọng, không phải bạn nhỏ nào cũng có tấm lịng như Hải An,
bạn là một em nhỏ kiên cường với ý chí phi thường. Sự dũng cảm của em đã cứu
sống được những mảnh đời bất hạnh khác. Một phần em gửi gắm tình yêu thương
của em đối với người mẹ bằng cách để lại một số bộ phận của cơ thể mình tồn tại
trên cõi đời cho mẹ bớt đau buồn và thương nhớ em. Một tấm lòng yêu thương con
người cao cả.
b) Theo em, yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp
cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
Câu 2:
Đề bài:
1. Qua thông tin về bé Hải An và bằng trải nghiệm của bản thân, em hãy chỉ ra những
biểu hiện của tình yêu thương con người theo bảng mẫu sau:

2. Quan sát hình ảnh và cho biết: Tình yêu thương con người được biểu hiện như thế
nào trong các mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội. Em cần làm gì để thể hiện
tình yêu thương con người?
Hình ảnh: (trang 10, 11)

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

3. Em hãy nêu biểu hiện của yêu thương con người.
Lời giải chi tiết:
1. Biểu hiện của tình yêu thương con người
Qua thông tin về bé Hải An và bằng trải nghiệm của bản thân, những biểu hiện của
tình yêu thương con người là:

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

2. Quan sát hình ảnh trên cho thấy tình yêu thương con người được biểu hiện trong
các mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội là sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp
đỡ lẫn nhau, quan tâm nhau trong lúc khó khăn, đau ốm, tham gia các hoạt động nhân
đạo, từ thiện, tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ biết sửa chữa, khi cần thiết
có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác,…
3. Biểu hiện của yêu thương con người.
- Việc em cần làm để thể hiện tình yêu thương con người: đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ
người khác trong lúc khó khăn.
- Biểu hiện trái với yêu thương con người: ganh ghét, đố kị và không biết sẻ chia
thông cảm với người khác.
Khám phá 2:
Đề bài: Em hãy đọc thông tin dưới đây, thảo luận và trả lời câu hỏi:
Các chương trình nhân ái trên truyền hình như những nhịp cầu, mang phép màu đến
với những người nghèo khổ, bất hạnh. Đó là thơng điệp của lịng u thương lan tỏa
tới những trái tim biết rung cảm, thấu hiểu và chia sẻ với những mảnh đời khốn khó.
Chương trình “Cặp lá yêu thương” là dự án hỗ trợ các em học sinh có hồn cảnh khó
khăn, vươn lên trong cuộc sống để tiếp tục tới trường. Chương trình “Xin chào cuộc
sống” chữa lành những vết thương bằng chính tình u thương dành cho những em

bé khuyết tật. Sau mỗi ca phẫu thuật giúp các em bước ra khỏi nỗi bất hạnh, trở về
với tuổi thơ bình thường như các em đáng được hưởng. Chương trình “Cùng xây
ước mơ” giúp giảm bớt những căn nhà dột nát, xiêu vẹo. Trên mảnh đất ấy, sẽ là
những ngôi nhà mới khang trang được dựng lên từ những viên gạch tình nghĩa, từ bàn
tay, khối óc và tấm lòng của tất cả cộng đồng,... để mỗi ngôi nhà thật sự trở thành
một mái ấm, một chốn an cư, ươm mầm cho một cuộc đời mới tươi sáng và ấm áp
hơn.

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Theo em, tình u thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã
hội?
Lời giải chi tiết
Theo em, ý nghĩa của tình yêu thương đối với mỗi người và xã hội thể hiện ở:
- Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống
- Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn
- Làm cho mối quan hệ giữa người với người thêm gần gũi, gắn bó
- Góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh, tốt đẹp hơn.

Luyện tập trang 12 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Luyện tập 1:
Đề bài: Tìm các câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người và thảo luận về ý nghĩa
của những câu ca dao, tục ngữ đó.
Lời giải chi tiết
Câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người:
Bầu ơi thương lấy bí cùng.
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Câu ca dao, tục ngữ trên có ý nghĩa

Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
Đoàn kết, yêu thương nhau
Lá lành đùm lá rách.
Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau
Thương người như thể thương thân.
Yêu thương người khác

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Luyện tập 2:
Em đồng tình hoặc khơng đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?
1. Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, Hà và em trai. Để hai chị em Hà có nhiều thời
gian học tập và vui chơi, bố mẹ thường làm hết việc nhà. Mấy hôm nay, mẹ bị ốm
nên mọi việc đều do một mình bố xoay xở, cịn hai chị em Hà vẫn mải chơi, không
giúp đỡ bố cùng không quan tâm, động viên mẹ.
2. Lan là học sinh mới chuyển đến lớp. Em thường ngồi một chỗ xem các bạn vui
đùa chạy nhảy. Thấy vậy, Mai đến trò chuyện và chơi với Lan.
3. Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn. Phúc thường sang chơi với cụ mỗi khi rảnh
rỗi. Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ các bạn hàng xóm sang quét dọn nhà cửa, nhổ cỏ
vườn và nói chuyện để cụ đỡ buồn.
Lời giải chi tiết
Em đồng tình với: ý kiến 2 và 3.
Giải thích:
- Ý kiến 2, bạn Mai đã biết chia sẻ với bạn, thấy bạn mới ngồi một mình Mai đã chủ
động lại gần và nói chuyện với bạn để bạn đỡ tủi thân.
- Ý kiến 3, bạn Phúc đã thể hiện sự yêu thương, tôn trọng và hiếu thảo với cụ già neo
đơn cạnh nhà mình, cho dù đó khơng phải ơng bà ruột nhưng Phúc vẫn hết lịng chăm
sóc.

Em khơng đồng tình với: ý kiến 1
Giải thích: Vì hai chị em nhà Hà đã được bố mẹ cưng chiều từ nhỏ, đã không biết
giúp bố mẹ khi mẹ ốm, không giúp, không quan tâm, vô cảm với những sự vất vả của
bố mẹ.
Luyện tập 3:
2. Sắm vai xử lý tình huống
1) Bố mẹ cho em tiền ủng hộ những người có hồn cảnh khó khăn nhưng bạn rủ em
dùng số tiền đó để chơi điện tử.
2) Gia đình Hoa rất khó khăn, mẹ bạn bị bệnh hiểm nghèo. Lớp em tổ chức đi thăm,
tặng quà, động viên Hoa nhưng một số bạn trong lớp không muốn tham gia.

Website: | Email: | />

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất

Lời giải chi tiết
2. Sắm vai xử lý tình huống (đóng vai)
(HS tự liên hệ bản thân)

Vận dụng trang 12 Giáo dục công dân 6 Bài 2 - Kết nối tri thức
Câu 1:
Em hãy vẽ một bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với
bạn bè và thầy cô.
Lời giải chi tiết:
1. Bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy
cô. (HS tự liên hệ bản thân)
Câu 2:
Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ một bạn có hồn cảnh khó khăn trong
lớp, trường hoặc địa phương.
Lời giải chi tiết:

2. Lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ 1 bạn có hồn cảnh khó khăn trong lớp
trường hoặc ở địa phương em. (Học sinh liên hệ bản thân).

Website: | Email: | />