Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

giao an luyen tap trang 19 2022 moi nhat toan lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.44 KB, 4 trang )

Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 19 mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về giải tốn có lời văn.
2. Kĩ năng.
- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ
lệ.
3. Thái độ: u thích mơn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến
thức và kĩ
năng cơ bản
I.Ổn định tổ
chức
II. Kiểm tra
bài cũ

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- Hát đầu giờ.

- học sinh hát.

- GV gọi 2 HS lên bảng làm BT: "Tổ
2 lớp 5C có 12 HS trồng được 48 cây.


Hỏi cả lớp 36 HS trồng được bao
nhiêu cây, biết số cây trồng được của
mỗi em bằng nhau".

- 1 HS lên bảng làm
bài

- GV nhận xét. HS

Lớp làm vào nháp
Nhận xét


III. Bài mới
1. Giới thiệu
bài

- Tiết học hôm nay chúng ta cùng
luyện tập làm các BT có liên quan đến
QH tỉ lệ

- HS nghe để xác
định nhiệm vụ tiết
học

2. Hướng dẫn
LT

- GV gọi HS đọc đề toán


- 1 HS đọc đề bài
toán trước lớp. Cả
lớp đọc thầm đề bài
trong SGK

HĐ1:Bài 1:

? Bài tốn cho em biết gì

MT:Củng cố
về giảI tốn tỉ
lệ

? BT hỏi gì

- Thì số vở mua
được sẽ gấp lên bấy
nhiêu lần

HĐ 2: Bài 2
MT: Củng cố
về giảI toán tỉ
lệ

? Biết giá tiền một quyền vở không
đổi, nếu gấp số tiền mua vở lên một
số lần thì số vở mua được sẽ như thế
nào
- Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt và giải


- 1 HS lên bảng.

- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng

Lớp làm vào vở

? Trong 2 bước tính của lời giải, bước
nào gọi là bước "Rút về đơn vị"

- Bước tính giá tiền
của một quyền

GV hướng dẫn HS các nước như
BT1:

Làm vào vở

Bài giải:
2 tá = 24 bút

-

1 hs làm bảng

-

NX


8 bút so với 24 bút thì kém số lần là:

24 : 8 = 3 (lần)
Số tiền phải trả để mua 8 cái bút là:
30000 : 3 = 10000 (đồng)
Đ/S: 10000 đồng
- GV lưu ý HS dưới lớp có thể làm
theo cách rút về đơn vị.
HĐ3: Bài 3:
MT: Củng cố
về giảI toán tỉ
lệ

? Hãy nêu mối quan hệ giữa số HS và
số xe ô tô.
- GV cho HS tự làm bài
(1 HS lên bảng - Lớp làm vào vở)
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên
bảng lớp
- GV nhận xét. HS

HĐ4: Bài 4

Gọi HS đọc đề bài toán

MT: Củng cố
về giảI toán tỉ
lệ giảI bằng PP
rút về đơn vị

GV yêu cầu HS tự làm bài
Tóm tắt:

2 ngày : 760000 đồng
5 ngày : ............ đồng ?
Bài giải:

- Khi gấp (giảm) số
HS bao nhiêu lần
thì số xe ơ tơ cần để
chờ HS cũng gấp
(giảm) bấy nhiêu
lần.


Số tiền công được trả cho 1 ngày làm
là:
720......0 : 2 = 36000 (đồng)
Số tiền công được trả cho 5 ngày làm
là:
36000 x 5 = 180000 (đồng)
Đ/S: 180000 đồng
GV chữa bài, nhận xét. HS
IV. Củng cố
V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết
học.
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội
dung bài học.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................

- 1,2 học sinh trả
lời.



×