MẠNG NỘI DUNG NHÁNH CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC ...

MỤC TIÊU GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
Lĩnh vực

1. Phát triển
thể chất

Mục tiêu
Cân nặng:
+ Bé trai: 9,7 – 15,3 kg
+ Bé gái: 9,1 – 14,8 kg
Chiều cao:
+ Bé trai: 81,7 – 93,8 cm
+ Bé gái: 80,0 – 92,9 cm
* Phát triển vận đông:
1. Trẻ biết : “Trẻ đi chậm, đi nhanh theo hiệu lệnh của cơ”.
2. Trẻ biết: “Bị theo hướng thẳng có mang vật trên lưng”
3. Trẻ biết: “ Bò chui qua cổng”
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
4. Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mmamf
non: Khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm.

2. Phát triển
nhận thức

3. Phát triển
ngơn ngữ

4. Phát triển
tình cảm kĩ

năng xã hội
và thẩm mỹ

5. Quan sát, xem tranh, trò chuyện về các cô các bác trong trường
mầm non.
6. Quan sát, xem tranh, trị chuyện với trẻ về cơng việc của các cơ các
bác trong trường mầm non.
7. Nhận biết ,phân biệt to , nhỏ qua đồ chơi.
8. Trẻ hiểu nội dung và đọc diễn cảm bài thơ: “Chào”
9. Trẻ đọc to , rõ rang bài thơ: “Cô và mẹ”
10. Trẻ hiểu và biết được một số công việc thông qua câu chuyện: “
Bé làm được việc gì?”
11. Trẻ hát thuộc bài hát: “Cháu đi mẫu giáo”và chơi trò chơi hứng
thú
12. Trẻ nghe và cảm nhận được giai điệu của bài hát: “Lý chiều
chiều” (Đổi lời) , dân ca TT Huế
13. Trẻ hát to ,rõ lời bài hát : “ Đi nhà trẻ”.
14. Trẻ thích tơ màu chiếc cốc xinh xắn
15. Trẻ nặn được những chiếc kẹo ngộ nghĩnh rất đáng yêu.
16. Trẻ thích tơ màu cái xơ của cơ cấp dưỡng.


CHUẨN BỊ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG
TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
1. Đối với giáo viên:
- Tranh ảnh trang trí lớp theo chủ đề.
- Lớp ln sạch sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi phù hợp theo chủ đề
- Sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện theo chủ đề.

- Lựa chon một số trò chơi, bài hát, câu chuyện theo chủ đề.
- Thực hiện đúng bài thể dục sáng
- Chuẩn bị một số bài hát: Cháu đi mẫu giáo. Lý chiều chiều. Đi nhà trẻ.
- Đọc diễn cảm bài thơ: Chào. Cô và mẹ. kể chuyện: Bé làm việc gì?”.
- Giáo án đầy đủ
- Địa điểm thể dục sạch sẽ, thống mát
2. Đối với trẻ:
- Trẻ có đủ đồ dùng, đồ chơi để trẻ hoạt động.
- Trẻ sạch sẽ, gọn gàng về trang phục.
3. Đối với phụ huynh:
- Phối kết hợp với phụ huynh để sưu tầm đồ chơi.
- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe và tình hình học tập trẻ.


MẠNG NỘI DUNG NHÁNH
CHỦ ĐỀ: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC
TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 2 tuần: từ ngày 2/11 đến ngày 13/11/2015
TÊN GỌI:
-

Trẻ biết được tên và cơng việc của các cơ, các
bác trong nhóm lớp ở trường mầm non.
Biết vâng lời cô giáo, biết giúp cơ, giúp bạn.

CƠNG VIỆC CỦA CÁC CƠ, CÁC BÁC
TRONG NHĨM LỚP CỦA TRẺ

ĐẶC ĐIỂM:
-

Biết được tên gọi và cơng việc của các cơ, các
bác trong nhóm lớp.
Biết các đồ dùng của các cơ, các bác trong
nhóm lớp

MẠNG NỘI DUNG NHÁNH


MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH
CHỦ ĐỀ: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC
TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 2 tuần: từ ngày 2/11 đến ngày 13/11/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:
*Vận động cơ bản:
-Thể dục sáng: Chú gà trống
-Vận động cơ bản : Bị theo hướng
thẳng có vật mang trên lưng. Bò chui
qua cổng.
-Vận động tinh: Trò chơi: chuyền bóng.
-Dạo chơi trong nhóm lớp.
*Giáo dục dinh dưỡng: Rừa mặt, rửa tay
-Cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trị chuyện các cơ ở lớp
-Tên gọi của các cô, các bác.
-Đồ dùng của các cô, các bác.
-Quần áo thường mặc
-Quan sát, xem tranh ảnh về cơng việc

chăm sóc, dạy dỗ của các cơ, các bác trong
nhóm, lớp.
-Trị chơi: Cái gì biến mất
-Đố bé

CƠNG VIỆC CỦA CÁC CƠ, CÁC
BÁC TRONG NHĨM LỚP CỦA BÉ

Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ:
-Trị chuyện về tên gọi và cơng việc của
các cô, các bác.
-Nghe đọc thơ: “Cô và Mẹ”
- Kể chuyện: Bé làm việc gì?
-Đọc đồng dao: Nu na nu nống
-Xem tranh ảnh sách báo

Lĩnh vực phát triển tình cảm, xã hội và
thẩm mỹ
*Âm nhạc:
Hát : Lý chiều chiều; Đi nhà trẻ
-Trị chơi âm nhạc: Nu na nu nống
*Tạo hình:
Tơ màu cái xô của cô cấp dưỡng.
Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh.


MẠNG NỘI DUNG CHÍNH
CHỦ ĐỀ: CÁC CƠ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
-

Trẻ biết tên gọi của các cô, các bác trong nhóm lớp.
Biết vâng lời cơ giáo, biết giúp cô, giúp bạn.
Biết các trang phục của các cô, các bác trong nhóm lớp.
Biết được các đặc điểm nổi bật như: đầu tóc, khn mặt, trang
phục…

Các cơ, các bác trong nhóm lớp
của bé

CÁC BÁC VÀ CÁC CƠ TRONG
TRƯỜNG M.N

Cơng việc của các cơ, các bác trong
nhóm lớp.

-Dạy hát, Kể chuyện, đọc thơ

-Cho bé đi dạo chơi
-Cho bé ăn……
-Ru bé ngủ.
-Mặc áo quần.
-Chải tóc
-Rửa mặc


MẠNG HOẠT ĐỘNG CHÍNH
CHỦ ĐỀ: CÁC CƠ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:

-*Vận động cơ bản
-Thể dục sáng: Chú gà trống.
-Vận động cơ bản: Bị theo hướng thẳng
đứng có vật trên lưng.Trẻ đi chậm, đi nhanh
theo hiệu lệnh của cơ. Bị chui qua cổng.
-Vận động tinh: Trò chơi: Tay ai khéo; Bọ
dừa;
-Dạo chơi trong nhóm/lớp.
-Giáo dục dinh dưỡng
-Thực hành rữa mặc, rữa tay
-Cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trị chuyện về cơng việc của các cơ, các
bác ở nhóm lớp nhà trẻ
-Tên gọi các cơ, bác
-Quần áo thường mặc.
-Cơng việc của các cơ bác, bác trong nhó
lớp
-Đồ dùng của cô, các bác
-Quan sát xem tranh ảnh về cơng việc
chăm sóc, dạy dỗ của các cơ, bác trong
nhóm/lớp
-Trị chơi: về đúng nhà; Đố bé.

CÁC BÁC VÀ CÁC CÔ
TRONG NHÀ
TRẺ/TRƯỜNG MẦM NON

Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ:

-Trị chuyện về các cơ, bác trong
nhóm/lớp
-Tên của các cơ bác:
-Nghe đọc thơ kể chuyện:
-Thơ lời chào buổi sáng; Cô và mẹ.
-Chuyện : Bé làm việc gì?
-Đọc đồng dao: dung dăng dung dẻ
-xem tranh ảnh sách báo

Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội và thẩm mỹ
-Âm nhạc:
- DH: Cháu đi mẫu giáo; Lý chiều chiều; Đi nhà trẻ.
-Vận động nu na nu nống
-Trị chơi âm nhạc: Tai ai tinh
*Tạo hình
-Tơ màu: chiếc cốc, cái xô của cô cấp dưỡng.
-Nặn: Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
-Làm theo cô một số việc đơn giản: Lấy và cất đồ
chơi, đồ dùng vào nơi quy định


MẠNG NỘI DUNG NHÁNH
CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP
CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2015

TÊN GỌI:
-Trẻ biết được tên của các cơ, các bác trong nhóm
lớp ở trường mầm non.
-Biết vâng lời cơ giáo, biết giúp cơ, giúp bạn.

CÁC CƠ, CÁC BÁC TRONG
NHÓM LỚP CỦA BÉ

ĐẶC ĐIỂM:
-Biết các trang phục của các cơ, các bác trong nhóm
lớp.
-Biết các đặc điểm nổi bật như: đầu tóc, khn mặt,
…


MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH
CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP
CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:
*Vận động cơ bản
-Thể duch sáng: Chú gà trống
-Vận động cơ bản: Đi chậm, đi nhanh
theo hiệu lệnh của cô.
Vận động tinh: Trị chơi trời nắng trời
mưa
-Dạo chơi trong nhóm/lớp
Giáo dục dinh dưỡng: Rữa mặc, rữa tay.
-Cấc đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trò chuyện về các cơ, các bác ở trong nhóm
lớp:
-Tên gọi của các cô, các bác.

-Đồ dùng của các cô, các bác.
-Quần áo thường mặc
-Quan sát, xem tranh ảnh về cơng việc chăm
sóc, dạy dỗ của các cơ, các bác trong nhóm,
lớp.
-Trị chơi : Về đúng nhà;
-Đố bé

CÁC CƠ, CÁC BÁC TRONG NHĨM
LỚP CỦA TRẺ

Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ:
-Trị chuyện về tên của các cơ, các bác
trong nhóm lớp.
-Tên của các cơ bác
-Công việc của các cô bác
-Đọc thơ: Chào
-xem tranh ảnh sách báo
*Chuyện : Thỏ con không vâng lời

Lĩnh vực phát triển tình cảm, xã hội và
thẫm mỹ
*Âm nhạc:
- Hát: Đi nhà trẻ
-Nghe hát: Ru em
*Tạo hình
-Tơ màu cái xơ cho cô cấp dưỡng
-Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
-Làm theo cô một số việc đơn giản.Lấy và
cất đồ chơi đồ dùng vào nơi quy định