EDP làm vòng đeo tay NHÀ TRẺ

GIÁO ÁN EDP – LÀM VÒNG ĐEO TAY
Nhà trẻ 25-36 tháng
I.Thành tố đạt được
S- Khoa học: Trẻ biết được chiếc vịng được làm từ ngun liệu gì? Màu
sắc của vịng tay. Nhận biết được một số nguyên liệu khác nhau. Trẻ biết được ý
nghĩa làm vịng tay để làm gì?.
T- Công nghệ: Biết sử dụng dây để xâu các nguyên liệu với nhau để tạo thành
vòng đeo tay.
E- Kĩ thuật: Bản vẽ kĩ thuật của chiếc vòng (tùy thuộc vào khả năng của
trẻ).
A- Nghệ thuật: Làm chiếc vòng đeo tay phù hợp, sử dụng nguyên vật
liệu khác nhau.
M- Toán học: Trẻ biết hình dạng, màu sắc .
II. Chuẩn bị
- Hạt vòng, hoa xốp, ống mút, dây xâu, nhạc bài hát chúc mừng sinh nhật.
- Vòng mẫu.
III. Tổ chức hoạt động
1.Hỏi
- Các con ơi hơm nay có các cơ tới thăm lớp mình, các con chào đón các
cơ bằng một tràng pháo tay nào.
- Mở đầu buổi học hôm nay cô cịn mình cùng nhau hát bài hát chúc
mừng sinh nhật nhé.
- À ngày sinh nhật của chúng mình rất là vui đúng khơng nào?
- Trong ngày sinh nhật của mình thì các con thích q gì nhỉ?
- Đây là cái gì? Cái này để làm gì?
- Con có ý tưởng gì với các nguyên liệu này?
- Chúng mình đã nhìn thấy chiếc vịng chưa?
Cho trẻ về nhóm khám phá ngun vật liệu.
2. Tưởng tượng
- Để làm được cô đã chuẩn bị được rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau
các con cùng khám phá nhé.

- Muốn có được chiếc vịng con phải làm gì? (xâu)
- Con chọn cái gì để xâu? ( hạt, ống hút, hoa….)
- Con xâu vòng như thế nào?
-Các con cùng quan sát xem cơ có ngun liệu gì nữa nhỉ?
+ Ống hút dùng để làm gì nhỉ?
- Ống hút ngoài dùng để uống nước uống sữa ra thì cịn có rất nhiều tác
dụng nữa đó như tạo ra các sản phẩm, đồ chơi, trang trí khung tranh cũng
rất đẹp đó. Xâu vịng ./…
- Cơ có thêm nguyện liệu gì nữa nhỉ?
+ Hoa có tác dụng gì nhỉ?
+ Hoa có màu gì đây?
- Ngồi những bơng hoa chúng ta dùng để trang trí, thì chúng ta cũng
dùng những bông hoa này để tạo ra những sản phẩm tạo hình cũng rất là đẹp đó
các con ạ.


+ Hỏi trẻ cách làm: Từ những nguyên liệu này các con làm được vòng con
phải làm như thế nào
3.Thiết kế
- Để xâu được những chiếc vòng đẹp, vừa với tay của mình thì bây giờ
các con cùng về nhóm của mình và cùng thiết kế vịng ra giấy theo ý tưởng của
mình nào?
- Cơ đi từng nhóm và hỏi trẻ con thiết kế như thế nào? con làm bằng
nguyên liệu gì?
- Con sẽ dùng cái gì để xâu? Các con đã sẵn sàng xâu vịng chưa?
4. Chế tạo
- Cơ cho trẻ thực hiện theo bản thiết kế vòng bằng các ngun liệu theo ý
tưởng của mình.
- Cơ gợi ý trẻ các nhóm chế tạo hồn chỉnh vịng đeo tay
- Cơ quan sát và hỗ trợ trẻ trong q trình thực hiện khi trẻ gặp khó khăn.

- Cơ đi từng nhóm và hỏi trẻ
+ Con đang làm gì? Con xâu vịng như thế nào?
+ Con xâu hạt gì tiếp theo?
+ Con xâu vịng bằng ngun vật liệu gì?
Nhắc trẻ: buộc vào cho chắc chắn không bị rơi hạt.
5. Thử nghiệm và thiết kế lại
- Vừa rồi cô đã quan sát thấy các con đã xâu được những chiếc vòng rất
đẹp rồi bây giờ chúng mình cùng đeo vịng vào tay cùng giơ lên cho các bạn
cùng xem và ngắm xem những chiếc vịng có đẹp khơng nào?
- Hỏi 2 -3 cá nhân trẻ
- Con xâu như thế nào?
- Xâu bằng ngun liệu gì?
- Con thấy chiếc vịng của mình như nào?
- Khi đeo vào tay con thấy chiếc vịng có đẹp khơng?
- Trong q trình xâu con thấy có khó khơng?
+ Con có muốn thay đổi gì khơng?
+ Con có muốn xâu lại cho đẹp không?
* Kết thúc:
Các con vừa làm được những chiếc vòng thật đẹp rồi , mỗi bạn đã có
những món q cho mình rồi bây giờ chúng mình cùng nhau hát bài hát chúc
mừng sinh nhật nào?