Tiết 44 LUYEN NOI kể CHUYỆN THEO NGÔI kể kết hợp với MIÊU tả và BIỂU cảm

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN 8


Tiết 44- TLV

Luyện nói: Kể chuyện theo
ngơi kể kết hợp với miêu tả
và biểu cảm


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ
KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ
1/Ôn tập về ngôi kể

Kể theo ngôi thứ nhất là kể như thế
nào? Tác dụng ngôi thứ nhất?
Là cách kể mà người kể xưng tơi
- Người kể trực tiếp kể ra những gì
mình nghe, mình thấy, mình trải qua,
nói ra những suy nghĩ, tình cảm của
mình.
- Tăng tính chân thực, thuyết phục và
có độ tin cậy cao.
-


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT
HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngôi kể

Kể theo ngôi thứ ba là kể như
thế nào? Tác dụng ngôi thứ ba?
- Là cách kể mà người kể giấu mình đi,
gọi tên các nhân vật một cách khách
quan.
- Với ngơi kể này, người kể có vai trị
là người chứng kiến các sự việc và kể
lại, do đó có thể kể linh hoạt, tự do
thơng qua nhiều mối quan hệ của nhân
vật.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT
HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ
1/Ôn tập về ngơi kể

Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo
ngơi thứ nhất và ngôi thứ ba ở
một vài tác phẩm hay trích đoạn
văn tự sự đã học?
Kể theo ngơi thứ nhất: Tơi đi học,
Bài học đường đời đầu tiên, Trong
lịng mẹ…
-

- Kể theo ngôi thứ ba: Cô bé bán
diêm, Chiếc lá cuối cùng...

LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP
VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

Tại sao người ta phải thay đổi ngơi
kể?

1/Ơn tập về ngơi kể
- Việc thay đổi ngơi kể là do mục đích, ý
đồ nghệ thuật của người viết, giúp cách
kể chuyện phù hợp với cốt truyện, nhân
vật và hấp dẫn, tăng tính sinh động,
phong phú khi miêu tả sự vật, sự việc và
con người…


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP
VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngôi kể

* Thay đổi ngôi kể là để thay đổi điểm
nhìn đối với sự việc và nhân vật:
- Người trong cuộc kể khác người
ngồi cuộc.
- Sự việc có liên quan đến người kể
khác sự việc không liên quan đến

người kể.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngôi kể

* Thay đổi ngôi kể là để thay đổi điểm
nhìn đối với sự việc và nhân vật:
- Người trong cuộc kể khác người
ngồi cuộc.
- Sự việc có liên quan đến người kể
khác sự việc không liên quan đến
người kể.
Thay đổi thái độ miêu tả, biểu cảm:
- Người trong cuộc có thể buồn vui
theo cảm tính chủ quan.
- Người ngồi cuộc có thể dùng miêu
tả, biểu cảm để góp phần khắc họa tính
cách nhân vật.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP
VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngơi kể
2/ Chuẩn bị luyện nói

Đọc đoạn trích sau:


Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch ln vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh
Dậu.
Hình như tức q khơng chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
- Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy
không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt
đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt,
chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai
nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sịm. Kết cục
anh chàng “ hầu cận ơng lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc
lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngơi kể

2/ Chuẩn bị luyện nói

1/ Sự việc, nhân vật chính và ngơi kể
trong đoạn văn trên?
Sự việc: cuộc đối đầu giữa những kẻ
thúc sưu với người xin khất sưu.
Nhân vật chính: chị Dậu, cai lệ,
người nhà lí trưởng.
- Ngơi kể: thứ ba
2/ Các yếu tố biểu cảm nổi bật nhất
trong đoạn văn trên?
Là các từ xưng hơ:
Van xin, nín nhịn: cháu van ơng....
- Căm thù, vùng lên: mày trói ngay
chồng bà đi, bà cho mày xem!


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngơi kể
2/ Chuẩn bị luyện nói

3/

Xác định các yếu tố miêu tả và nêu
tác dụng của chúng?

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch ln vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói
anh Dậu.
Hình như tức q khơng chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
- Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy
không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên
mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như
cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy
nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc
om sịm. Kết cục anh chàng “ hầu cận ơng lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn

bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngơi kể
2/ Chuẩn bị luyện nói

3/

Xác định các yếu tố miêu tả và nêu
tác dụng của chúng?
* Tác dụng nêu bật sức mạnh của
lòng căm thù đã khiến người đàn
bà lực điền chiến thắng anh chàng
nghiện:
- Chị chàng con mọn chiến thắng
anh chàng hậu cận ơng lí.


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ.

1/Ôn tập về ngơi kể
2/ Chuẩn bị luyện nói

Muốn kể lại đoạn trích trên theo ngơi

thứ nhất thì phải thay đổi những gì (từ
xưng hô, lời dẫn thoại, chuyển lời
thoại thành lời kể, chi tiết miêu tả, lời
biểu cảm)?


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
Ví dụ:
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ
- Thay đổi nhân xưng trong lời dẫn, lời thoại có
thể giữ nguyên; thay đổi nhân xưng đối với anh
1/Ôn tập về ngơi kể
Dậu (có thể thay bằng "nhà tơi", ví dụ: Cai lệ tát
2/ Chuẩn bị luyện nói vào mặt tơi một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy
vào cạnh nhà tôi."); thay đổi một số từ ngữ trong
lời dẫn thoại, ví dụ: "Tức q, khơng thể chịu
được, tơi liều mạng cự lại:".
-Thay đổi chi tiết miêu tả, biểu cảm, ví dụ:
- "Tên người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ
gậy chực đánh tôi. Nhanh tay, tôi nắm ngay được
gậy của hắn. Tôi giằng co, du đẩy với hắn, rồi
buông gậy ra, áp vào vật nhau với hắn. Hai đứa
con tơi kêu khóc om sịm. Cuối cùng, hắn bị tơi
túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm."


LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1/Ôn tập về ngơi kể
2/ Chuẩn bị luyện nói
II/ LUYỆN NĨI TRÊN LỚP

Kể lại câu chuyện trên theo ngôi
thứ nhất cho cả lớp nghe.


Hướng dẫn học ở nhà
•

Tập kể một câu chuyện về đức tính giản dị của Bác Hồ theo ngơi thứ ba
sau đó chuyển thành ngơi thứ nhất. Chú ý kết hợp miêu tả và biểu cảm.

•

Soạn bài: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)