Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Đề KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KÌ I Có đáp án NK 2021 2022 Môn Giáo dục công dân 10 Trường THPT Gia Định Cơ bản

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (349.07 KB, 2 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP.HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 1
Mơn thi :......................GDCD - Chính thức.........
Lớp:...............................10......................................

TỔ: GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Ngày thi: ................................................................
Thời gian làm bài:.....45.... phút
(Khơng kể thời gian phát đề)

Họ và tên thí sinh ………………….…………………; SBD: ………………

Câu 1: (2 điểm)
Trong Triết học, thế nào là sự vận động, sự phát triển?
Câu 2: (2 điểm)
Tìm 2 ví dụ về Chất; 2 ví dụ về Lượng trong thực tế đời sống?
Câu 3: (3 điểm)
Thực tiễn là gì? Vai trị của thực tiễn đối với nhận thức?
Câu 4: (3 điểm)
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Lí luận mà khơng liên hệ với thực tiễn
là lí luận sng”
a) Câu nói trên thể hiện vai trị gì của thực tiễn đối với nhận thức?
b) Theo Anh/Chị vai trò nào của thực tiễn là quan trọng nhất đối với nhận thức?
Vì sao?

------------------------- Hết -----------------------------Lưu ý:
- Khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm.




SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP.HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH

ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI KỲ 1
Môn thi :......................GDCD ..............................
Lớp:...............................10......................................

TỔ: GIÁO DỤC CƠNG DÂN

Ngày thi: ................................................................
Thời gian làm bài:.....45.... phút
(Khơng kể thời gian phát đề)

Câu
Nội dung trả lời
Câu 1
a.
Trình bày khái niệm vận động.
b.
Trình bày khái niệm phát triển.

Điểm
điểm: 2
1
1

Câu 2


điểm: 2
0.5(mỗi ví dụ)
0.5(mỗi ví dụ)

.....

2 Ví dụ về Chất.
2 Ví dụ về Lượng.
Lưu ý: Lượng phải nói rõ Chất kèm theo. Ví dụ: 2m là lượng
của Chất «Chiều cao»....

Câu 3
Thực tiễn là tồn bộ hoạt động vật chất có mục đích, mang
tính lịch sử-xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã
hội...
+ Thực tiễn là cơ sở nhận thức.
+ Thực tiễn là động lực nhận thức.

điểm: 3
1

05
05

+ Thực tiễn mục đích nhận thức.

05

+ Thực tiễn là tiêu chẩn của chân lí.


05

Lưu ý: Chỉ cần nêu tên các vai trò của thực tiễn cho tối đa.
.....
Câu 4
a.
- Thực tiễn là mục đích của nhận thức
b.
- Chọn 1 vai trò. (trong 4 vai trò)
.....
- Lý giải hợp lý:
Lưu ý: Nếu hs chọn cả 4 vai trị thì phần lý giải phải trình bày
đủ 4 mới được điểm tối đa.

Điểm: 3
1
1
1

TỔNG ĐIỂM 10 điểm
(Đáp án đề thi phải phù hợp với biểu điểm của đề)
Ngày ..... tháng .... năm ......
Người duyệt
Người lập đáp án

1/1




×