(TIỂU LUẬN) báo cáo học PHẦN KHỞI NGHIỆP và đổi mới SÁNG tạo đề tài thiết kế và nghiên cứu flash card cho việc phát triển học tập

Nhóm: Ino-Geeks
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN VÀ TRUYỀN THƠNG VIỆT – HÀN

KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH

BÁO CÁO
HỌC PHẦN KHỞI NGHIỆP VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

ĐỀ TÀI:
Thiết kế và nghiên cứu flash card cho việc phát triển học tập.

Sinh viên thực hiện

: TRƯƠNG THẾ QUỐC DŨNG

LÊ MINH THẾ
NGUYỄN THÁI KHÁNH DUY
NGUYỄN VĂN TUẤN BẢO
TRẦN CÔNG BẢO
Giảng viên hướng dẫn : ThS. HUỲNH THỊ KIM HÀ
Lớp

: 21GIT

Đà Nẵng, tháng 06 năm 2022


Nhóm: Ino-Geeks
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT – HÀN

BÁO CÁO
HỌC PHẦN KHỞI NGHIỆP VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

ĐỀ TÀI:
Thiết kế và nghiên cứu flash card cho việc phát triển học tập.

Đà Nẵng, tháng 06 năm 2022


Nhóm: Ino-Geeks

LỜI NĨI ĐẦU

Ngày nay, ứng dụng cơng nghệ thơng tin và việc tin học hóa được xem là một trong những yếu
tố mang tính quyết định trong hoạt động của các chính phủ, tổ chức, cũng như của các cơng ty,
nó đóng vai trị hết sức quan trọng, có thể tạo ra những bước đột phá mạnh mẽ.
Cùng với sự phát triển khơng ngừng về kỹ thuật máy tính và mạng điện tử, công nghệ thông tin
cũng được những cơng nghệ có đẳng cấp cao và lần lượt chinh phục hết đỉnh cao này đến đỉnh
cao khác. Mạng Internet là một trong những sản phẩm có giá trị hết sức lớn lao và ngày càng
trở nên một công cụ khơng thể thiếu, là nền tảng chính cho sự truyền tải, trao đổi thơng tin trên
tồn cầu.
Giờ đây, mọi việc liên quan đến thông tin trở nên thật dễ dàng cho người sử dụng: chỉ cần có
một máy tính kết nối internet và một dịng dữ liệu truy tìm thì gần như lập tức… cả thế giới về
vấn đề mà bạn đang quan tâm sẽ hiện ra, có đầy đủ thơng tin, hình ảnh và thậm chí đơi lúc có
cả những âm thanh nếu bạn cần… Bằng internet, chúng ta đã thực hiện được nhiều công việc
với tốc độ nhanh hơn và chi phí thấp hơn nhiều so với cách thức truyền thống. Chính điều này,
đã thúc đẩy sự khai sinh và phát triển của thương mại điện tử và chính phủ điện tử trên khắp

thế giới, làm biến đổi đáng kể bộ mặt văn hóa, nâng cao chất lượng cuộc sống con người.
Trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, giờ đây, thương mại điện tử đã khẳng định được vai trò
xúc tiến và thúc đẩy sự phát triển của doanh nghiệp. Đối với việc học tập, một phương pháp
học tập mới kết hợp với công nghệ đáp ứng được nhu cầu của khác hàng sẽ là cần thiết. Vậy
cách để giải quyết vấn đề đó là xây dựng được một Website cũng như Ứng dụng di động giúp
mọi người có thể học tập Ngoại ngữ một cách thuận tiện và hiệu quả.
Vì vậy, chúng em đã thực hiện đề tài “THIẾT KẾ VÀ NGHIÊN CỨU FLASH CARD CHO
VIỆC PHÁT TRIỂN HỌC TẬP”.


Nhóm: Ino-Geeks

LỜI CẢM ƠN

Chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến cô Huỳnh Thị Kim Hà đã đồng hành cùng
chúng em trong suốt học kì vừa qua và hướng dẫn chúng em hồn thành báo cáo mơn học, học
phần: Khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo… bằng sự nhiệt tình và tâm huyết nhất, với sự truyền
đạt kiến thức của cơ Huỳnh Thị Kim Hà, nhóm chúng em đã tiếp thu được những kiến thức,
các nguyên tắc cơ bản của Khởi nghiệp và Đổi mới.
Tuy nhiên, do kiến thức và khả năng tiếp thu thực tế còn hạn chế nên còn nhiều bỡ ngỡ. Mặc
dù chúng em đã cố gắng hết sức nhưng chắc chắn rằng bài báo cáo khơng thể tránh khỏi
những sai sót và thiếu chính xác. Trong q trình thực hiện đề tài nghiên cứu, chúng em đã cố
gắng nỗ lực, tuy nhiên không tránh khỏi sai sót. Chúng em mong nhận được sự góp ý của thầy
cơ giáo, và từ phía hội đồng để đề tài nghiên cứu của chúng em được hoàn thiện hơn.

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

Đà Nẵng, tháng 06 năm 2022

Nhóm: Ino-Geeks

NHẬN XÉT
(Của giảng viên hướng dẫn)

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………


Nhóm: Ino-Geeks

MỤC LỤC

Nội dung
Chương 1

THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG............................................... 1

1.

Xu hướng...................................................................................................................... 1

2.

Nỗi đau khách hàng..................................................................................................... 1

3.

Sự cấp thiết của sản phẩm........................................................................................... 1

Chương 2

XÁC ĐỊNH KHÁCH HÀNG MỤC TIÊU....................................................... 2

1.

Nhân khẩu học.............................................................................................................. 2

2.

Địa lý............................................................................................................................. 2

3.

Tâm lý của khách hàng................................................................................................ 2

4.

Hành vi.......................................................................................................................... 2

Chương 3
VẤN ĐỀ CỦA KHÁCH HÀNG ĐANG GẶP PHẢI VỚI CÁC PHƯƠNG
PHÁP HỌC THÔNG THƯỜNG.............................................................................................. 3
Chương 4

THIẾT KẾ SẢN PHẨM/ DỊCH VỤ PHÙ HỢP.......................................... 4

1.

Cơ chế hoạt động.......................................................................................................... 4

2.

Chức năng..................................................................................................................... 4

3.

Mục tiêu của sản phẩm................................................................................................ 4

Chương 5

MƠ HÌNH CANVAS CỦA DỰ ÁN.................................................................. 5

1.

Mơ hình Canvas:.......................................................................................................... 5

2.

Mơ tả chi tiết mơ hình Canvas:................................................................................... 5

Chương 6

KẾ HOẠCH MARKETING............................................................................ 8

1.

Sản phẩm...................................................................................................................... 8

2.

Giá................................................................................................................................. 8

3.

Địa điểm........................................................................................................................ 8

4.

Khuyến mãi................................................................................................................... 9

Chương 7

KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH............................................................................. 10

1.

Kế hoạch nguồn vốn................................................................................................... 10

2.

Doanh thu................................................................................................................... 10

3.

Lợi nhuận.................................................................................................................... 10


Nhóm: Ino-Geeks

DANH MỤC HÌNH

Hinh 1 Mơ hình Canvas.............................................................................................................. 5
Hinh 2 Sản phẩm là những bộ flash card..................................................................................... 8


Chương 1
1.

Xu hướng
-

-

-

2.

THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG

Hiện nay, số lượng cơ sở dạy ngoại ngữ tăng theo từng năm và chiếm hơn 40% tổng
số các cơ sở dạy ngoại ngữ, tổng số học viên học ngoại ngữ chiếm gần 70% lượt
người tham gia học các loại hình văn hóa ngoài giờ. Điều này cho thấy nhu cầu học
ngoại ngữ ngày một tăng nhanh
Tiếng anh đóng một vai trị quan trọng trong cuộc sống, đối với sinh viên 89% tìm
đến các phương thức học tiếng Anh bổ sung khác ngoài chương trình của nhà trường
để có chứng chỉ tiếng Anh nhằm tốt nghiệp.
Theo số liệu của jobstreet.com, Việt Nam chỉ đứng hạng 4/5 về tiếng Anh so với các
nước trong khu vực. Khảo sát đối với lao động mới ra trường cho thấy chỉ có 5% lao
động tự tin về khả năng tiếng Anh nhưng lại có đến 27% thừa nhận khả năng ngoại
ngữ của họ rất kém.

Nỗi đau khách hàng
Nỗi lo lắng của khách hàng đó là chi phí học tiếng anh rất đắt đỏ, họ khơng khơng có đủ
thời gian để tham gia các lớp học tại trung tâm, không thể ghi nhớ được nội dung bài
học.

3.

Sự cấp thiết của sản phẩm

Sẽ rất khó để tìm được một giải pháp phù hợp với chi phí rẻ, thuận tiện và dễ dàng học
tập cho những người bận rộn.

 Vậy nên Ứng dụng Falashcard xuất hiện như một giải pháp tối ưu đem đến cho người sử
dụng một trải nghiệm mới lạ, với chi phí rẻ và có thể mang đi mọi lúc mọi nơi.

1


Chương 2
1.

Nhân khẩu học
-

2.

XÁC ĐỊNH KHÁCH HÀNG MỤC TIÊU

Độ tuổi: từ 6 tuổi trở lên
Nghề nghiệp: Học sinh, sinh viên, người đi làm có nhu cầu học tiếng anh
Mức thu nhập: Trung bình thấp
Sở thích: Thuận tiện, dễ dàng sử dụng, chi phí thấp, học hiệu quả

Địa lý
Khách hàng sử dụng Internet trên cả lãnh thổ Việt Nam…

3.

Tâm lý của khách hàng
-

4.

Bận rộn và có nhu cầu tìm ra một phương pháp dễ dàng học tập mà không tốn quá
nhiều thời gian.
Mức thu nhập trung bình thấp → khơng có nhiều tiền để chi trả.
Gặp khó khăn trong việc ghi nhớ từng vựng.
Thường xuyên sử dụng điện thoại.

Hành vi
Những người thường xuyên dùng điện thoại thông minh

2


Chương 3

VẤN ĐỀ CỦA KHÁCH HÀNG ĐANG GẶP PHẢI VỚI
CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC THƠNG THƯỜNG

 Hiện nay, trên mạng có rất nhiều trang web cũng như các phần mềm giúp hỗ trợ cho

việc học tiếng anh. Tuy nhiên, không phải trang web nào cũng có cách dạy hiệu quả và
dễ tiếp thu. Chính vì thế, trang web này ra đời để tạo ra một cách học tiếng anh mới giúp
cho người học sẽ thích thú hơn trong việc học tiếng anh.
 Quảng cáo là nguồn thu nhập chủ yếu của hầu hết các trang web và phần mềm hiện nay.

Tuy nhiên, rất nhiều trang web cũng như các phần mềm lại lạm dụng quảng cáo quá
mức. Họ thêm rất nhiều quảng cáo vào trang web của mình. Một số quảng cáo thì phản
cảm, khơng phù hợp với trẻ em. Nhiều trang web thì mỗi khi người dung tương tác với
trang web thì sẽ tự động mở ra cửa sổ mới dẫn đến các trang quảng cáo. Điều này khiến
cho người dùng vơ cùng khó chịu. Nhưng với trang web của chúng em thì sẽ khác với

các trang web khác. Trước khi người dung sử dụng trang web, họ sẽ được hỏi độ tuổi để
lọc ra những quảng cáo phù hợp với độ tuổi đó. Quảng cáo cũng sẽ xuất hiện trên trang
web ở mức độ vừa phải, khơng có hiện tượng khi thao tác với trang web sẽ mở ra cửa sổ
mới chứa các quảng cáo.
 Do có quá nhiều trang web cũng như phần mềm đang có trên thị trường nên nhiều người

sẽ không biết được đâu là các trang web uy tín, đâu là trang web lừa đảo. đã có rất nhiều
trường hợp các trang web nhận tiền của người học rồi đưa cho người học các bài giảng
kém chất lượng thậm chí là lừa đảo để chiếm khoản tiền người học đã đóng vào. Trang
web của chúng em sẽ khơng có trường hợp lừa đảo hay đưa ra các bài giảng kém chất
lượng. tuy ban đầu người học cũng sẽ không tin tưởng website này nhưng theo thời gian
thì mọi người sẽ biết đến và tin tưởng trang web của chúng em hơn.
 Khi học tiếng anh, vấn đề mà mọi người thường hay gặp phải đó là thiếu vốn từ vựng.

Có thể bạn biết hết các mọi cấu trúc ngữ pháp nhưng lại thiếu vốn từ khiến cho việc giao
tiếp trở nên khó khăn hơn. Trang web của chúng em rất chú trọng vào việc học từ vựng.
Vậy nên, khi sử dụng website của chúng em, vốn từ vựng của người dùng chắc chắn sẽ
được cải thiện.
 Khơng có thời gian học cũng là một vấn đề vô cùng bất tiện. Hầu hết mọi người đều có

cơng việc và khơng có thời gian rảnh để học. Và trang web của chúng em có thể giải
quyết điều này. Website này có thể giúp cho người dung học ở bất cứ đâu và bất cứ khi
nào họ muốn.
3


Chương 4

THIẾT KẾ SẢN PHẨM/ DỊCH VỤ PHÙ HỢP

1. Cơ chế hoạt động
Tạo ra nhiều flashcard với hình ảnh minh họa thú vị giúp cho người dùng thích
thú và dễ tiếp thu hơn khi học. Sau khi học hết một bộ flashcard, người dùng có thể làm
bài kiểm tra để xem sau khi học xong mình cịn nhớ gì hay không. Trong bài kiểm tra
người dung sẽ được thấy một flashcard ngẫu nhiên nhưng bị thiếu một phần nào đó như
hình ảnh, nghĩa của từ đó,… người dùng sẽ phải trả lời câu hỏi bằng cách nhập từ hoặc
chọn đáp án. Ngoài ra, người dùng sẽ phải trải qua các trò chơi thay chơi thay cho các
bài kiểm tra.

2. Chức năng
Học các bộ thẻ, kiểm tra, đăng nhập, đăng kí tài khoản, mua các bộ thẻ, tạo các
bộ thẻ của riêng mình, bán các bộ thẻ, mua các gói premium.
3.

Mục tiêu của sản phẩm
-

Tạo ra các flashcard với hình ảnh mới lạ, thú vị, gây tị mị và thích thú cho người
học.
Tạo ra các flashcard phù hợp cho từng độ tuổi và nhu cầu của khách hàng.
Phân loại flashcard theo từng chủ đề hoặc chuyên ngành để người dùng dễ tìm
kiếm.

4


Chương 5

MƠ HÌNH CANVAS CỦA DỰ ÁN

1. Mơ hình Canvas:

Hinh 1 Mơ hình Canvas

2. Mơ tả chi tiết mơ hình Canvas:
2.1 Phân khúc khách hàng
Sản phẩm Flashcard của nhóm được dùng trong việc học tập các môn ngoại ngữ
như tiếng Anh… nên khách hàng mục tiêu nhóm hướng được chia làm 2 loại như
sau:
- Khách hàng hiện tại các đối tượng học sinh, sinh viên... có nhu cầu học tử
vựng các mẫu câu giao tiếp theo từng chủ đề. Đây là những khách hàng
muốn học ngoại ngữ một cách nhanh chóng, hiệu quả nhưng lại gặp khó
khăn trong việc ghi nhớ từ vựng hay khơng có thời gian tra từ điển đọc
sách, khơng có khả năng tự thiết lập các nhóm từ vựng cần học.
- Khách hàng tiềm năng các khách hàng làm việc trong nhiều ngành nghề
khác nhau muốn học nhanh các mẫu câu giao tiếp đơn giản dùng trong
công việc hoặc khi đi du lich.
5


Flashcard học ngoại ngữ là một sản phẩm tiện lợi và bắt mắt rất phù hợp cho
việc học của bất kì ai có nhu cầu.
2.2 Tun bố giá trị
-

-

Giúp các bạn học sinh có một phương pháp học mới để giúp các bạn tăng tính
tự học ở nhóm đối tượng này, để có thể quen được tính tự học từ nhỏ sẽ giúp
các bạn học tập không chỉ tiếng anh mà các môn học khác cũng sẽ tốt hơn

Một lựa chọn mới cho sinh viên để các bạn có thể học tập và trau dồi tiếng
anh của cách của các bạn

2.3 Kênh phân phối
Hiện nay là thời kì 4.0 thế nên website và ứng dụng di động sẽ là 2 kênh phân
phối chính của dự án. Ứng dụng có thể phát triển để có thể vừa sử dụng khi có
internet và cả khi khơng có internet để giúp các bạn có thể học mọi lúc mọi nơi.
Ngồi ra trên website và ứng dụng sẽ có giao diện dễ dùng để có thể tăng trải
nghiệm của người học.
2.4 Quan hệ khách hàng
-

Chúng tơi sẽ hỗ trọ người dùng bằng cách có các trang trên các mạng xã hội
trên Facebook để có thể sẵn sàng tư vấn cho các bạn học tập
Cùng nhau thảo luận và trao đổi về sản phẩm để có thể hồn thành tốt nhất
sản phẩm và giúp người dùng và người phát triển có thể trao đổi với nhau
nhiều hơn trên các trang trên mạng xã hội ấy.

2.5 Dịng doanh thu
Doanh thu của sản phẩm của chúng tơi đến từ hai nguồn chính:
- Quảng cáo: Chúng tơi dự định sẽ chèn 1 số quảng cáo của những bên
muốn quảng cáo trong phần mềm của chúng tôi cũng như những bên sáng
tạo phần mềm để sử dụng song song và đồng thời với phần mềm của
chúng tôi. Người dùng sẽ phải khai báo độ tuổi của mình để chúng tôi sẽ
chỉ cho xuất hiện những quảng cáo phù hợp với từng độ tuổi.
- Người dùng. Người dùng sẽ trả tiền để sử dụng phần mềm khơng có
quảng cáo hoặc mở các chức năng chỉ được sử dụng khi nâng cấp lên bản
Premium. Người dùng cũng sẽ phải trả phí khi muốn sở hữu các flashcard
do người dùng khác tạo ra.
6

2.6 Những hoạt động chính
Thiết kế lên một website với giao diện đẹp mắt và dễ sử dụng
- Tạo các bộ Flash Card cho người dùng: dùng các phần mềm chỉnh sửa tạo
hình ảnh và nhờ sự giúp đỡ của các thầy cơ để tạo nên những bộ Flash
Card chính xác.
- Người dùng có thể tự tạo cho riêng mình những bộ Flash Card và chia sẻ
cho người khác nếu muốn.
2.7 Những nguồn lực chính
-

-

Sự đa dạng về bộ thẻ flash card: nó giúp trang web cũng như app của chúng em
luôn phong phú về nguồn kiến thức cũng như luôn giữ được lượng người truy
cập.
Nhân lực để tạo ra các bộ Flash Card ở trên và người có kiến thức để xây dựng
phát triển website cũng như quảng cáo nó đến người dùng.
Trụ sở để làm việc.
Tài chính để thực hiện và duy trì dự án.

2.8 Những đối tác chính
-

Học sinh, sinh viên và các đối tác cần dịch vụ quảng cáo là những khách hàng
của dự án, nguồn thu của dự án.
Các thầy cô, Các website tiếng anh khác là những đối tác để giúp đỡ cho việc
thực hiện và phát triển dự án

2.9 Cấu trúc chi phí
- Marketing: quảng cáo Website và App di động đến với người dùng, quảng bá dựa
án đến với các nhà đầu tư…
- Chi phí bảo trì, phát triển server: để đảm bảo dự án hoạt động mà khơng có sai
sót và khơng có các lỗi để khơng ảnh hưởng đến trải nghiệm của người dùng về
Website cũng như App di động.
- Phát triển, quản lí và điều hành dự án.

7


Chương 6
1.

KẾ HOẠCH MARKETING

Sản phẩm
-

-

Sản phẩm được sử dụng trên các nền tảng kĩ thuật số, dành cho các thiết bị điện
tử tiêu dùng như điện thoại và máy tính.
Tính năng: sản phẩm phi vật thể, chỉ cần có thiết bị di động là có thể sử dụng
Thiết kế: Tích hợp các phương tiện truyền thông trên một flash card như hình
ảnh, chữ cái, video ngắn hoặc audio, được thiết kế để hướng đến khách hàng mục
tiêu
Chất lượng: Sản phẩm áp dụng phương pháp học tập mới, nâng cao hiệu suất học
tập so với các phương pháp truyền thống.

Hinh 2 Sản phẩm là những bộ flash card

2.

Giá
-

3.

Giá của sản phẩm flash card là loại tiền tệ đặc biệt dành riêng cho ứng dụng.
Loại tiền tệ này sẽ được nói rõ hơn trong phần khuyến mãi.
Người dùng có thể bỏ tiền ra mua loại tiền đặc biệt chỉ dành cho ứng dụng của
doanh nghiệp và giá quy đổi là do doanh nghiệp quy định.

Địa điểm

8


Sản phẩm được phân phối trên các tài khoản người dùng và khách hàng có thể
mua và sử dụng sản phẩm ngay trên thiết bị của mình một cách tiện lợi
4.

Khuyến mãi
-

-

-

Trong buổi ra mắt ứng dụng, mời nhân vật nổi tiếng (những người đi đầu trong
đổi mới giáo dục) trải nghiệm dùng thử sản phẩm và quay video để cho công ty
quảng cáo. Và tham gia các mini game có thưởng.
Người dùng có thể nhận miễn phí tiền tệ đặc biệt để mua flashcard thông qua một
số nhiệm vụ như số lượng flashcard học trong ngày, hay mời bạn bè tham gia ứng
dụng để nhận thưởng.
Loại tiền tệ đặc biệt của ứng cũng có thể đổi thành thẻ cào điện thoại và tỷ giá
quy đổi do doanh nghiệp quy định
Khách hàng khi mua gói đặc biệt thì sẽ được hưởng nhiều ưu đãi hơn từ ứng
dụng.

9


Chương 7
1.

Kế hoạch nguồn vốn
-

-

-

2.

Năm 2022: Vay vốn từ ngân hàng, nguồn vốn của chủ sở hữu doanh nghiệp. Sử
dụng nguồn vốn vào bước đầu xây dựng hệ thống cơ sở cho doanh nghiệp và xây
dựng ứng dụng và sản phẩm.
Năm 2023: Tiến hành quảng bá giới thiệu sản phẩm một cách rộng rãi nhằm phổ

biến sản phẩm đến khách hàng cũng như thu hútcác nhà đầu tư, đồng thời kêu gọi
nguồn vốn để có thể mở rộng và phát triển doanh nghiệp và ứng dụng sản phẩm
một cách hoàn thiện.
Năm 2024: Bước đầu hoàn thành một doanh nghiệp tự hành có thể xoay vịng
vốn và bắt đầu sinh lời.
Những năm sau: sẽ có kế hoạch mới nhằm thích ứng với mọi sự biến động của
thị trường

Doanh thu
-

-

3.

KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH

Các nguồn thu: nguồn thu từ các cơng ty đăng ký quảng cáo trên ứng dụng,
nguồn thu về gói đặc biệt trong ứng dụng của công ty, và tiền từ việc chuyển đổi
giữa tiền thật và tiền trong ứng dụng.
Dự kiến thời điểm xuất hiện doanh thu khi thu hút sử dụng được trên 100 khách
hàng.
Ước tính doanh thu trong năm đầu tiên: 100.000đ/người/tháng.
Chi phí:
 Chi phí cố định: Duy trì và bảo trì máy chủ cho ứng dụng
 Chi phí biến đổi: chi phí nghiên cứu sản phẩm, duy trì các hoạt động
của doanh nghiệp như mặt bằng trụ sở, lương nhân viên, marketing, …
 Chi phí cho năm đầu tiên vào khoảng 1 tỷ đồng.

Lợi nhuận

-

Năm đầu tiên gần như khơng có lợi nhuận vì đang trong q trình xây dựng và
phổ biến ứng dụng sản phẩm đến khách hàng.
Những năm tiếp theo doanh thu của công ty có thể tăng trưởng dương và dần thu
được lợi nhuận ngày càng lớn, bù đắp được các khoản vay vốn và xây dựng phát
triển thêm doanh nghiệp, mở rộng và đa dạng các sản phẩm của doanh nghiệp.
10


PHẦN KẾT LUẬN

Việc học từ vựng luôn là một thách thức khó nhằn cho những ai muốn chính phục ngoại
ngữ. Mỗi người ln chọn cho mình một cách học phù hợp với bản thân, về mặt khả năng cũng
như thời gian biểu. Do đó phương pháp học từ vựng bằng Flashcard hiện đang rất phổ biến và
được biết đến như là một trong những cách hiệu quả nhất đối với việc học từ vựng.
Báo cáo trên của nhóm đã cung cấp đầy đủ thông tin về ý tưởng và kế hoạch thực hiện
dự án. Do thời gian nghiên cứu và kinh nghiệm bản thân có hạn nên bài báo cáo khó tránh khỏi
những thiếu sót và thiếu sót. Nhóm chúng em rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của thầy
cơ để hồn thiện hơn.

11