top 15 cau trac nghiem bat nat co dap an ket noi tri thuc

Bắt nạt – Kết nối tri thức
A.11. Vài nét về tác giả Nguyễn Thế Hoài Linh
Câu 1. Nguyễn Thế Hoài Linh sinh ra tại đâu?
A. Hà Nam
B. Nam Định
C. Hà Nội
D. Quảng Ninh
Trả lời
Nguyễn Thế Hoàng Linh sinh ra tại Hà Nội.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 2. Nguyễn Thế Hoàng Linh sáng tác từ năm bao nhiêu tuổi?
A. 12 tuổi
B. 13 tuổi
C. 14 tuổi
D. 15 tuổi
Trả lời
Nguyễn Thế Hoàng Linh sáng tác từ năm 12 tuổi.
Đáp án cần chọn là: A
Câu 3. Thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh viết cho trẻ em có đặc điểm như thế nào?
A. Hồn nhiên, ngộ nghĩnh
B. Vui tươi
C. Trong trẻo
D. Tất cả các đáp án trên
Trả lời
Thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh viết cho trẻ em rất hồn nhiên, ngộ nghĩnh, trong trẻo,
vui tươi.


Đáp án cần chọn là: D
Câu 4. Tác phẩm nào dưới đây khơng phải sáng tác của Nguyễn Thế Hồng Linh?
A. Mầm sống

B. Uống một ngụm nước biển
C. Bé tập tơ
D. Góc sân và khoảng trời
Trả lời
Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 5. Tác phẩm Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh thuộc thể loại
nào?
A. Tùy bút
B. Thơ
C. Tiểu thuyết
D. Truyện ngắn
Trả lời
Tập thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 6. Tác phẩm nào dưới đây của Nguyễn Thế Hoàng Linh?
A. Chuyến thư miền Nam
B. Hoàng tử bé
C. Văn chương động
D. Cung thành
Trả lời
Văn chương động – Nguyễn Thế Hoàng Linh.
Đáp án cần chọn là: C


Câu 7. Năm 2004, Nguyễn Thế Hoàng Linh được nhận giải thưởng Hội Nhà văn
Hà Nội với tác phẩm nào?
A. Ra vườn nhặt nắng
B. Chuyện của thiên tài
C. Mầm sống

D. Văn chương động
Trả lời
Năm 2004, Nguyễn Thế Hoàng Linh được nhận giải thưởng Hội Nhà văn Hà Nội
với tác phẩm Chuyện của thiên tài.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 8. Tác phẩm Chuyện của thiên tài của Nguyễn Thế Hoàng Linh thuộc thể loại
nào?
A. Tiểu thuyết
B. Truyện ngắn
C. Thơ
D. Tùy bút
Trả lời
Tiểu thuyết Chuyện của thiên tài – Nguyễn Thế Hồng Linh.
Đáp án cần chọn là: A
A.12. Tìm hiểu chung về bắt nạt
Câu 1. Tác phẩm Bắt nạt của tác giả nào?
A. Phan Trọng Luận
B. Lâm Thị Mỹ Dạ
C. Bùi Mạnh Nhi
D. Nguyễn Thế Hoàng Linh


Trả lời
Bắt nạt – Nguyễn Thế Hoàng Linh.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 2. Tác phẩm Bắt nạt trích từ tác phẩm nào của Nguyễn Thế Hoàng Linh?
A. Ra vườn nhặt nắng
B. Bé tập tô
C. Mầm sống
D. Uống một ngụm nước biển

Trả lời
Bắt nạt trích từ tác phẩm Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh
Đáp án cần chọn là: A
Câu 3. Tác phẩm Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh thuộc thể loại nào?
A. Tiểu thuyết
B. Thơ
C. Truyện ngắn
D. Truyện đồng thoại
Trả lời
Bài thơ Bắt nạt.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 4. Bài thơ Bắt nạt được viết theo thể thơ nào?
A. 5 chữ
B. 6 chữ
C. 7 chữ
D. Tự do
Trả lời
Thể thơ 5 chữ


Đáp án cần chọn là: A
Câu 6. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ Bắt nạt?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Trả lời
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 7. Nội dung chính của đoạn thơ sau:

Bắt nạt là xấu lắm
Đừng bắt nạt bạn ơi
Bất cứ ai trên đời
Đều khơng cần bắt nạt
(Bắt nạt – Nguyễn Thế Hồng Linh)
A. Nêu vấn đề bắt nạt là xấu
B. Gợi ý những việc làm tốt thay vì bắt nạt
C. Phân loại đối tượng bắt nạt
D. Không chơi cùng người bắt nạt người khác
Trả lời
Nội dung chính: Nêu vấn đề bắt nạt là xấu
Đáp án cần chọn là: A
Câu 8. Nội dung chính của đoạn thơ sau:
Tại sao khơng học hát
Nhảy híp - hóp cho hay


Thời gian trong một ngày
Đâu để dành bắt nạt…”
Sao không ăn mù tạt
Đối diện thử thách đi?
Thử kẻ yếu làm gì
Sao khơng trêu mù tạt?”
Những bạn nào nhút nhát
Thì là giống thỏ non
Trông đáng yêu đấy chứ
Sao không yêu, lại cịn, …?
(Bắt nạt – Nguyễn Thế Hồng Linh)
A. Nêu vấn đề bắt nạt là xấu
B. Gợi ý những việc làm tốt thay vì bắt nạt

C. Phân loại đối tượng bắt nạt
D. Không chơi cùng người bắt nạt người khác
Trả lời
Nội dung chính: Gợi ý những việc làm tốt thay vì bắt nạt
Đáp án cần chọn là: B
Câu 9. Nội dung chính của đoạn thơ sau:
Bạn nào bắt nạt bạn
Cứ đưa bài thơ này
Bảo nếu cần bắt nạt
Thì đến gặp tớ ngay
Cứ đến bắt nạt tớ
Bị bắt nạt quen rồi


Vẫn khơng thích bắt nạt
Vì bắt nạt rất hơi!
(Bắt nạt – Nguyễn Thế Hoàng Linh)
A. Nêu vấn đề bắt nạt là xấu
B. Gợi ý những việc làm tốt thay vì bắt nạt
C. Phân loại đối tượng bắt nạt
D. Lời khuyên răn và bài học đừng bắt nạt
Trả lời
Nội dung chính: Lời khuyên răn và bài học đừng bắt nạt
Đáp án cần chọn là: D
Câu 10. Nội dung chính của đoạn thơ sau:
Đừng bắt nạt người lớn
Đừng bắt nạt trẻ con
Đừng bắt nạt nước khác
Trên khắp trái đất tròn
Đừng bắt nạt mèo, chó

Đừng bắt nạt trái cây
Đừng bắt nạt ai cả
Vì bắt nạt dễ lây
(Bắt nạt – Nguyễn Thế Hoàng Linh)
A. Nêu vấn đề bắt nạt là xấu
B. Gợi ý những việc làm tốt thay vì bắt nạt
C. Phân loại đối tượng bắt nạt
D. Lời khuyên răn và bài học đừng bắt nạt
Trả lời


Nội dung chính: Phân loại đối tượng bắt nạt
Đáp án cần chọn là: C
Câu 11. Vấn đề được tác giả nêu trong bài thơ Bắt nạt là gì?
A. Vấn đề giúp đỡ người khác trong đời sống.
B. Vấn đề đoàn kết trong lớp học
C. Vấn đề làm sao để có một tình bạn đẹp.
D. Vấn đề ức hiếp kẻ yếu trong đời sống.
Trả lời
Bài thơ Bắt nạt nêu lên vấn đề ức hiếp kẻ yếu trong đời sống.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 12. Trong văn bane Bắt nạt, thái độ của tác giả đối với những người hay đi bắt
nạt người khác là gì?
A. Phê phán
B. Bênh vực
C. Ngợi ca
D. Yêu mến
Trả lời
Tác giả nêu lên quan điểm phê bình cái xấu, đứng về phía những người bị bắt nạt;
Khuyên nhủ mọi người không nên bắt nạt người khác.

Đáp án cần chọn là: A
Câu 13. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế
Hoàng Linh?
A. Thể thơ 5 chữ
B. Kết hợp các biện pháp tu từ
C. Lối thơ trong trẻo, hóm hỉnh
D. Tất cả các đáp án trên


Trả lời
Nghệ thuật: Thể thơ 5 chữ kết hợp với các biện pháp tu từ điệp từ, so sánh,…cùng
lối thơ trong trẻo, hóm hỉnh khi nói về vấn đề nghiêm trọng.
Đáp án cần chọn là: D
A.13. Phân tích chi tiết bắt nạt
Câu 1. Trong bài thơ, tác giả nhận định bắt nạt là gì?
A. Là hèn kém
B. Là ngốc nghếch
C. Là sai lầm
D. Là xấu xa
Trả lời
“Bắt nạt là xấu lắm”.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 2. Đâu là câu thơ thể hiện lời khuyên của tác giả trong văn bản Bắt nạt?
A. Bắt nạt là xấu lắm
B. Đừng bắt nạt, bạn ơi
C. Bất cứ ai trên đời
D. Đều không cần bắt nạt
Trả lời
"Đừng bắt nạt, bạn ơi" chính là câu thơ nêu ý kiến, lời khuyên của tác giả.
Đáp án cần chọn là: B

Câu 3. Theo bài thơ Bắt nạt, đối tượng nào “không cần bắt nạt”?
A. Học sinh
B. Thầy cô giáo
C. Cha mẹ


D. Tất cả mọi người
Trả lời
" Bất cứ ai đều khơng cần bắt nạt" chính là lời khẳng định của tác giả.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 4. Đâu không phải hoạt động mà tác giả gợi ý làm thay vì bắt nạt?
A. Thử mù tạt
B. Học hát
C. Chơi bóng
D. Nhảy híp-hóp
Trả lời
Chơi bóng là hoạt động khơng có trong bài thơ.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 5. Trong bài thơ Bắt nạt, tác giả đã đứng về phe những người đi bắt nạt người
khác, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Trả lời:
Tác giả đứng về phe kẻ yếu và lên án phản đối người đi bắt nạt bạn bè.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 6. Trong bài thơ, tác giả đã so sánh những bạn nhút nhát giống con vật nào?
A. Thỏ non
B. Chó con
C. Lợn nhựa
D. Nhím xù

Trả lời
Trong bài thơ, tác giả đã so sánh những bạn nhút nhát giống thỏ non.


Đáp án cần chọn là: A
Câu 7. Tác giả đã liên hệ với ai khi nhắc đến việc bắt nạt?
A. Những chú thỏ
B. Bạn của mình
C. Những chú chim
D. Chính “tơi”
Trả lời
Tác giả đã liên hệ với bản thân mình khi nhắc đến việc bắt nạt
Đáp án cần chọn là: D
Câu 8. Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ?
A. 5 lần
B. 6 lần
C. 7 lần
D. 8 lần
Trả lời
Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện 7 lần trong bài thơ
Đáp án cần chọn là: C
Câu 9. Câu thơ “Vì bắt nạt rất hơi” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A. Ẩn dụ
B. Hốn dụ
C. Điệp từ
D. Khơng có đáp án nào đúng
Trả lời
Từ "hơi" trong câu thơ là một từ lạ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Thể hiện sự xấu
xa, tiêu cực của việc bắt nạt.
Đáp án cần chọn là: A