giai tin hoc 6 bai 12 trinh bay thong tin o dang bang ket noi tri thuc

Bài 12: Trình bày thơng tin ở dạng bảng
Hoạt động 1 trang 53 Tin học lớp 6:
1. Hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm.
Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên. Em
hãy nhận xét về hai cách trình bày này.

Trả lời
Theo em cách trình bày của cả 2 cách đều rõ ràng và dễ nhìn, tuy nhiên em thấy cách
trình bày của trang bên trái vẫn đầy đủ thông tin và có thể quan sát được nhiều học sinh
hơn so với sách trình bày của trang bên phải.
2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm của
lớp em. Tại sao?
Trả lời
Em sẽ lựa chọn cách trình bày như trang bên trái vì cách bên trái vẫn đảm bảo đủ thơng
tin mà có thể có nhiều học sinh (nội dung) trong 1 trang hơn.
1. Trình bày thơng tin ở dạng bảng


Hoạt động 2 trang 54 Tin học lớp 6
Dựa vào bảng thống kê kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
1. Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng?
2. Trị chơi nào được nhiều bạn nam u thích nhất? Trị chơi nào được nhiều bạn nữ u
thích nhất? Trị chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?
3. Nếu khơng dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ dàng khơng?
Tên trị chơi

STT

Số bạn nam thích

Số bạn nữ thích

1

Kéo co

19

16

2

Ném bóng trúng đích

12

15

3

Lị cị tiếp sức

16

18

4

Trốn tìm

8

10

Trả lời:
1. Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng.
2. Trị chơi được nhiều bạn nam u thích nhất là Kéo co, trị chơi được nhiều bạn nữ u
thích nhất là Lò cò tiếp sức, trò chơi được học sinh của lớp yêu thích nhất là Kéo co.
3. Nếu khơng dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm khá khó khăn.

2. Tạo bảng
Câu hỏi 1 trang 55 Tin học lớp 6:
1. Em hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng:
a) Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table.
b) Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột.
c) Chọn Insert.


Trả lời
Thứ tự đúng là c → a → b.
2. Bạn An đã nhập số hàng, số cột như Hình 5.15
để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có:
A. 4 cột, 35 hàng.

B. 35 cột, 35 hàng.

C. 35 cột, 4 hàng.

D. 4 cột, 4 hàng.

Trả lời

Đáp án: A.
3. Định dạng bảng
Câu hỏi 2 trang 55 Tin học lớp 6: Muốn xóa một số hàng trong bảng, sau khi chọn các
hàng cần xóa, em thực hiện lệnh nào sau đây?
A. Delete Cells.
B. Delete Columns.
C. Delete Rows.
D. Delete Table.
Trả lời
Đáp án: C
4. Thực hành: Tạo bảng
Luyện tập
Luyện tập 1 trang 57 Tin học lớp 6: Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trị chơi
tập thể u thích ở Mục 1. Nếu cần bổ sung cột Tổng số để điền số học sinh cả lớp thích
trị chơi tương ứng (bằng số học sinh nam cộng số học sinh nữ cùng thích trị chơi này)
thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng
số này.
Trả lời:
Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table


Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 5 hàng, 4 cột, sau đó nhấn chuột trái tại vị trí 5 hàng, 4
cột để tạo bảng
Bước 3: Điền thông tin như mẫu vào bảng.
Bước 5: Nhấp chuột phải vào ô Số bạn nữ thích, chọn Insert → Insert column to the right
để chèn cột sang bên phải của cột Số bạn nữ thích, điền nội dung để hồn thành bảng.
Tên trị chơi

STT

Số bạn nam
thích

Số bạn nữ
thích

Tổng số

1

Kéo co

19

16

35

2

Ném bóng trúng đích

12

15

27

3

Lị cị tiếp sức

16

18

34

4

Trốn tìm

8

10

18

Luyện tập 2 trang 57 Tin học lớp 6: Bản tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong
trào đọc sách của học sinh khối 6.

a) Em hãy tạo một bảng để trình bày cơ đọng nội dung của bản tin trên.
b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “ Năm 2016, kết quả khảo sát học sinh khối 6 của
nhà trường cho thấy có 175 em học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% tổng số học sinh
của khối.”
Trả lời
a) Bước 1: Vào thẻ Insert chọn mũi tên bên dưới Table.


Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 4 hàng, 3 cột, sau đó nhấn chuột trái tại vị trí 5 hàng, 4

cột để tạo bảng
Bước 3: Điền thông tin như mẫu vào bảng.
Số học sinh yêu thích
đọc sách (HS)

Số học sinh thích đọc sách so
với tồn trường (%)

Năm 2017

230

52

Năm 2018

256

64

Năm 2019

345

78

Năm khảo sát

b) Chèn thêm hàng
Nháy chuột phải vào ô Năm 2017 chọn Insert → Insert Rows Above để chèn một hàng

lên bên trên rồi ghi nội dung như bảng dưới đây.
Số học sinh yêu thích
đọc sách (HS)

Số học sinh thích đọc sách so
với tồn trường (%)

Năm 2016

175

45

Năm 2017

230

52

Năm 2018

256

64

Năm 2019

345

78

Năm khảo sát

Vận dụng
Vận dụng 1 trang 57 Tin học lớp 6: Em hãy trình bày các nội dung sau dưới dạng bảng:
a) Thời khóa biểu của lớp.
b) Thời gian biểu hoạt động các ngày trong tuần của em.
Trả lời:
a) Thời khóa biểu của lớp.


Tiết

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

1

Chào cờ

Văn

Sử

Toán

Văn

Toán

2

Sinh

Văn

TD

Sinh

Tin

CN

3

Tin

Lý

CN

Anh

TD

Toán

4

Anh

GDCD

Toán

Văn

Địa

Anh

5

SHL

b) Thời gian biểu
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Chủ nhật

23h30-6h00

Ngủ

Ngủ

Ngủ

Ngủ

Ngủ

Ngủ

Ngủ

6h00-6h30

Ăn sáng

Ăn sáng

Ăn sáng

Ăn sáng

Ăn sáng

Ăn sáng

Thể dục,
Ăn sáng

6h30-11h30

Học ở
trường

Học ở
trường

Học ở
trường

Học ở
trường

Học ở
trường

Học ở
trường

Tự học ở
nhà

11h30-12h15

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

Nghỉ
trưa, ăn

trưa

Nghỉ
trưa, ăn
trưa

12h15-13h00

Ngủ trưa Ngủ trưa Ngủ trưa Ngủ trưa Ngủ trưa Ngủ trưa Ngủ trưa

13h00-13h30

Giải trí

Giải trí

Giải trí

13h30-17h00

Học
Tốn

Học Lí

17h00-18h30

Thể
thao,
giải trí

Thể
thao,
giải trí

Giải trí

Giải trí

Giải trí

Giải trí

Học Anh Học
Tốn

Học Lí

Tự do

Tự do

Thể
thao,
giải trí

Thể
thao,
giải trí

Thể
thao,
giải trí

Thể
thao,
giải trí

Thể
thao,
giải trí


18h30-19h30

Vệ sinh,
ăn tối

Vệ sinh,
ăn tối

Vệ sinh,
ăn tối

19h30-21h00

Làm bài Làm bài Làm bài Làm bài Làm bài Giải trí
tập, soạn tập, soạn tập, soạn tập, soạn tập, soạn
bài
bài

bài
bài
bài

Giải trí

21h00-23h30

Học Anh Học
Tốn

Học Văn

Học Lí

Vệ sinh,
ăn tối

Vệ sinh,
ăn tối

Học Anh Học
Tốn

Vệ sinh,
ăn tối

Giải trí

Vệ sinh,

ăn tối

Vận dụng 2 trang 57 Tin học lớp 6: Em hãy xem lại nội dung cuốn sổ lưu niệm và cân
nhắc xem phần nội dung nào nên được trình bày ở dạng bảng thì hợp lí hơn. Hãy trình
bày lại nội dung đó.
Trả lời
Một số nội dung có thể trình bày ở dạng bảng là: danh sách thành viên trong lớp, danh
sách các sự kiện của lớp, danh sách Giáo viên,…