TIỂU LUẬN môn xây dựng đảng nội DUNG xây DỰNG ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM về CHÍNH TRỊ và sự vận DỤNG TRONG VIỆC xây DỰNG ĐẢNG tại TRƯỜNG học ở TỈNH NAM ĐỊNH HIỆN NAY

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
KHOA XÂY DỰNG ĐẢNG
-----🙞🙞🙞🙞🙞-----

TIỂU LUẬN
Môn: Xây dựng Đảng
NỘI DUNG XÂY DỰNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT
NAM VỀ CHÍNH TRỊ VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG
VIỆC XÂY DỰNG ĐẢNG TẠI TRƯỜNG HỌC Ở
TỈNH NAM ĐỊNH HIỆN NAY
Sinh viên thực hiện
Lớp
Mã SV

:
:
:

Hà Nội, tháng 10/2021


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

MỤC LỤC

A.

MỞ ĐẦU......................................................................................................2

1. Lý do chọn đề tài..........................................................................................2
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu...............................................................3
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu................................................................3
4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu...................................................3
5. Kết cấu của tiểu luận....................................................................................4
B.

NỘI DUNG..................................................................................................5

1. Tổng quan về Xây dựng Đảng về chính trị...................................................5
2. Nội dung Xây dựng Đảng về chính trị..........................................................6
3. Sự vận dụng trong việc xây dựng Đảng tại trường học ở tỉnh Nam Định
hiện nay.............................................................................................................12
C.

KẾT LUẬN................................................................................................15

D.

TÀI LIỆU THAM KHẢO........................................................................16

1


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

A. MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài

Trong thời kỳ tiến hành công cuộc đổi mới đất nước, nhiệm vụ xây
dựng Đảng đã được đề cập một cách thường xuyên và toàn diện. Qua các đại
hội gần đây, Đảng ta đều có những điểm nhấn quan trọng. Đại hội X (năm
2006) tập trung vào“Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của
Đảng”, Đại hội XI (năm 2011) lấy “Tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và
sức chiến đấu của Đảng” làm một trong những thành tố quan trọng của chủ
đề Đại hội, Đại hội XII (năm 2016) nhấn mạnh: “Tăng cường xây dựng
Đảng trong sạch, vững mạnh” ngay trong tiêu đề của Báo cáo chính trị. Tiếp
tục truyền thống và kế thừa tinh thần của các đại hội trước đó, Đại hội XIII
của Đảng đặc biệt coi trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng với chủ đề:
“Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch,
vững mạnh”. Tầm quan trọng của công tác xây dựng hệ thống chính trị cùng
với xây dựng Đảng được thể hiện rõ cả trong chủ đề, bài học kinh nghiệm,
quan điểm, mục tiêu và định hướng phát triển. Có thể nói, xây dựng Đảng về
chính trị giữ vai trị và vị trí vô cùng quan trọng trong việc củng cố và phát
triển đất nước. Chính vì vậy, em thực hiện tiểu luận với chủ đề: "Nội dung
xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam về chính trị và sự vận dụng trong
việc xây dựng Đảng tại trường học ở tỉnh Nam Định hiện nay".
Tuy nhiên, nội dung Xây dựng Đảng về chính trị là một hệ rộng lớn và
xuyên suốt mà Đảng và Nhà nước ta đã dày công nghiên cứu và phát triển từ
xưa đến nay. Kiến thức về công tác Xây dựng Đảng nói chung cũng là vơ
2


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

cùng rộng lớn. Với những hạn chế về kiến thức và thời gian tìm hiểu, trong
q trình thực hiện tiểu luận em khơng tránh khỏi những thiếu sót. Em mong

sẽ nhận được góp ý của các thầy cơ để hồn thiện hơn nữa kiến thức của bản
thân mình.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
- Về kiến thức: Cung cấp những kiến thức cơ bản về nội dung xây dựng
Đảng Cộng sản Việt Nam về chính trị và sự vận dụng trong việc xây dựng
Đảng tại trường học ở tỉnh Nam Định hiện nay.
- Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng tư tưởng, đạo đức phong cách
Hồ Chí Minh vào cuộc sống trong giai đoạn hiện nay, đặc biệt với ngành
giáo dục.
- Về tư tưởng: Củng cố niềm tin vào lý tưởng chính trị của Đảng.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: Nội dung xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam về
chính trị và sự vận dụng trong việc xây dựng Đảng tại trường học ở tỉnh
Nam Định hiện nay.
- Phạm vi nghiên cứu: Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng bộ Sở Giáo dục và
Đào tạo tỉnh Nam Định.
4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
- Cơ sở lý luận: Chủ nghĩa Mác – Lênin về Đảng Cộng sản, đặc biệt là học
thuyết về Đảng kiểu mới của V.I. Lênin kết hợp với sự đổi mới, bổ sung
của các Đảng Cộng sản
3


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

- Phương pháp nghiên cứu: Thống nhất tính Đảng và tính khoa học, thống
nhất lý luận và thực tiễn, kết hợp các phương pháp logic kết hợp - lịch sử,
phân tích – tổng hợp, các phương pháp nghiên cứu đặc thù trong bộ môn

Xây dựng Đảng,…
5. Kết cấu của tiểu luận
1. Tổng quan về xây dựng Đảng về chính trị
2. Nội dung xây dựng Đảng về chính trị
2.1.

Khơng ngừng bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, kiên định nền tảng tư
tưởng của Đảng.

2.2.

Xây dựng đường lối chính trị đúng.

2.3.

Lãnh đạo thực hiện thắng lợi đường lối chính trị.

2.4.

Củng cố và nâng cao uy tín chính trị của Đảng.

3. Sự vận dụng trong việc xây dựng Đảng tại trường học ở tỉnh Nam Định
hiện nay.

4


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

B. NỘI DUNG
1. Tổng quan về Xây dựng Đảng về chính trị
Xây dựng Đảng về chính trị là q trình xác lập, củng cố hệ tư tưởng
chính trị trong Đảng và xuất phát từ thực tiễn để xây dựng đường lối chính trị
đúng đắn, lãnh đạo thực hiện thắng lợi đường lối đó nhằm đảm bảo, nâng cao
vai trị lãnh đạo, uy tín chính trị của Đảng đối với toàn xã hội.
Xây dựng Ðảng về chính trị thường được đặt lên hàng đầu khi bàn về
bốn mục tiêu xây dựng Ðảng: Chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức bởi
những nội dung thuộc chủ trương, đường lối, cương lĩnh của Ðảng nhằm
lãnh đạo Nhà nước và các tổ chức chính trị - xã hội, thực hiện mục tiêu xây
dựng một nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn
minh, vững bước tiến lên chủ nghĩa xã hội, bước tới đài vinh quang, sánh vai
với các cường quốc năm châu. Nội dung xây dựng Đảng bao gồm: kiên định
nền tảng tư tưởng chính trị, xác định chủ trương, đường lối của Đảng trên
các lĩnh vực kinh tế, văn hóa – xã hội, an ninh, quốc phòng, đối ngoại và tổ
chức thực hiện thành cơng chủ trương, đường lối đó đồng thời khơng ngừng
củng cố và nâng cao uy tín chính trị của Đảng.
Ở Trung ương, xây dựng Đảng về chính trị là hoạt động của Đảng về
xây dựng đường lối, chính sách và lãnh đạo tổ chức thực hiện đường lối,
chính sách đó. Ở các địa phương, cơ sở, xây dựng Đảng về chính trị là sự vận
dụng sáng tạo đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước để xác

5


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

định đúng đắn nhiệm vụ chính trị và tổ chức thực hiện thắng lợi nhiệm vụ
chính trị đó.
Xây dựng Đảng về chính trị góp phần nâng cao trình độ và năng lực
lãnh đạo của Đảng. Bất cứ Đảng phái nào cũng chỉ có thể lãnh đạo xã hội khi
củng cố quyền lực của mình về mặt chính trị. Thực tế cho thấy các đảng phái
sau khi nắm được quyền về chính trị mới có thể lãnh đạo xã hội đi theo định
hướng của mình. Xây dựng Đảng về chính trị cũng là nội dung quan trọng để
xây dựng lực lượng, tập hợp quần chúng nhân dân và mọi tầng lớp giai cấp,
mọi thành phần kinh tế. Có thể nói, đường lối chính trị là ngọn cờ để tập hợp
lực lượng toàn xã hội. Việc xây dựng được nền tảng chính trị thống nhất sẽ
tránh được sự chia rẽ, phân tán các nguồn lực xã hội. Từ đó, xây dựng Đảng
là cơ sở để thống nhất tư tưởng và hành động, tạo tiền đề cho sự đoàn kết,
thống nhất trong Đảng – yếu tố quyết định sức mạnh và vị thế của Đảng.
Hơn hết, xây dựng Đảng về chính trị cịn là cơ sở xác định hệ thống tổ chức
bộ máy của Đảng. Trong điều kiện Đảng cầm quyền, đường lối, nhiệm vụ
chính trị của Đảng là cơ sở xác định hệ thống tổ chức bộ máy của Đảng và
nhà nước, xác định chức năng, nguyên tắc, hoạt động của các tổ chức và là
cơ sở để lựa chọn, bố trí cán bộ.
Trong thời kỳ tiến hành công cuộc đổi mới, nhiệm vụ xây dựng Đảng đã
được đề cập một cách thường xuyên và toàn diện. Không phải ngẫu nhiên mà
Đại hội XIII của Đảng lại xác định, đặt ra yêu cầu đầu tiên là cần tiếp tục
tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững
mạnh. Trên thực tế, xây dựng Đảng và xây dựng hệ thống chính trị trong
sạch, vững mạnh có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn nhau; trong
đó, xây dựng, chỉnh đốn Đảng có vai trị hạt nhân, quan trọng vì Đảng lãnh
6


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

đạo hệ thống chính trị, lãnh đạo Nhà nước và xã hội. Đặc biệt là Đảng lãnh
đạo, giới thiệu những đảng viên ưu tú của mình ứng cử vào các vị trí chủ
chốt của Nhà nước và cả hệ thống chính trị.
2. Nội dung Xây dựng Đảng về chính trị
2.1.

Khơng ngừng bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, kiên định nền tảng tư
tưởng của Đảng.
Trong bài phát biểu tại Hội nghị toàn quốc sơ kết 5 năm thực hiện
Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" ngày 12/6/2021, Tổng bí
thư Nguyễn Phú Trọng đã nhấn mạnh: " Tư tưởng, đạo đức, phong
cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của Đảng
ta và nhân dân ta, soi sáng sự nghiệp cách mạng, dẫn dắt mỗi bước đi
lên và thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức và phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh là việc làm
rất cần thiết, là nhiệm vụ hết sức quan trọng, thường xun, khơng thể
thiếu đối với tồn Đảng, tồn dân ta"
Lênin đã khẳng định: chỉ Đảng nào được một lý luận tiên phong
hướng dẫn thì mới có khả năng làm trịn vai trò chiến sĩ tiên phong.
Đối với Đảng ta, “lý luận tiên phong”, nền tảng tư tưởng đó là chủ
nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Đổi mới xây dựng Đảng về
chính trị khơng phải là xa rời chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ
Chí Minh, mà làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
được trở thành nền tảng tự tưởng vững chắc trong Đảng. Đảng có khả
năng nhận thức đúng, vận dụng sáng tạo và phát triển học thuyết, tư
7

Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

tưởng đó, lấy đó làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động
của mình. Đổi mới khơng phải là phủ định thành tựu lý luận và cách
làm trước đây trên nền tảng tư tưởng đó, mà là khẳng định những gì đã
hiểu đúng, làm đúng, loại bỏ những gì hiểu sai, làm sai, hoặc những gì
trước kia đúng nhưng nay khơng cịn phù hợp; bổ sung nhận thức mới
và cách làm mới, đáp ứng những yêu cầu của tình hình mới.
Tuy nhiên, việc bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, tư tưởng về Đảng
ở nhiều nơi vẫn còn những bất cập, hạn chế. Công tác lãnh đạo, chỉ
đạo, tổ chức thực hiện vẫn chưa quyết liệt, chưa kịp thời, chưa sát thực
tế, chưa thể hiện rõ vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu. Việc cam
kết tu dưỡng, rèn luyện, gắn với thực hiện trách nhiệm nêu gương của
một bộ phận cán bộ, đảng viên hiệu quả chưa cao. Công tác đấu tranh
với các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống
chưa mạnh mẽ; việc tự phê bình và phê bình có nơi, có lúc cịn làm
qua loa, chiếu lệ, hình thức,…
2.2.

Xây dựng đường lối chính trị đúng
Về cơ sở lý luận, cần chú trọng vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, những kinh nghiệm xây dựng đường
lối của các đảng cộng sản trên thế giới, đặc biệt là kinh nghiệm xây
dựng đường lối, chính sách của Đảng ta.
Về cơ sở thực tiễn, cần dựa vào tình hình thực tiễn cách mạng
trong và ngồi nước, đặc biệt là ý chí, nguyện vọng chính đáng của
nhân dân để xây dựng đường lối chính trị phù hợp.
Về yêu cầu của việc xây dựng đường lối:

8


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

Thứ nhất, phải nắm vững và vận dụng sáng tạo những nguyên lý
cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lấy đó là cơ
sở lý luận, phương pháp luận nền tảng để phân tích tình hình thế giới,
trong nước; phát hiện ra tình huống có vấn đề cần giải quyết; đưa ra
các quyết định chính trị đúng để giải quyết các vấn đề đó nhằm đưa
đất nước vững bước trên con đường xã hội chủ nghĩa.
Thứ hai, phải xuất phát từ thực trạng tình hình và xu hướng phát
triển của đất nước với tất cả các vấn đề có thể nảy sinh cần giải quyết.
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức, là mục đích của nhận thức, là tiêu
chuẩn của chân lý. Với tư cách là một bộ phận của nhận thức lý luận,
cương lĩnh, đường lối của Đảng cũng phải thấm nhuần tư tưởng đó.
Nhu cầu thực tiễn bức xúc của đất nước hiện nay là phải tranh thủ cơ
hội, vượt qua thách thức, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, toàn diện và đồng
bộ, phát triển nhanh và bền vững hơn để nước ta cơ bản trở thành một
nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Xây dựng đất nước theo con
đường xã hội chủ nghĩa trong bối cảnh ngày nay là một sự nghiệp vơ
cùng khó khăn, phức tạp và lâu dài, nhưng đó là con đường đi hợp quy
luật để xây dựng một nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ,
công bằng, văn minh.
Thứ ba, cần kế thừa một cách sáng tạo kinh nghiệm lịch sử dân
tộc và thời đại đã được tích lũy. Đường lối chính trị đúng là đường lối
được xây dựng trên cơ sở khoa học. Mà khoa học, như Lênin đã nói:

“buộc chúng ta phải chú ý đến kinh nghiệm các nước khác...”. Trong
quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước, nhân dân ta đã tích lũy
được những kinh nghiệm chính trị vơ cùng phong phú. Từ khi ra đời
9


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

đến nay, trải qua thực tiễn lãnh đạo của mình, Đảng ta cũng đã có
khơng ít kinh nghiệm trong hoạch định đường lối chính trị. Cùng với
những kinh nghiệm đã có của dân tộc và của Đảng ta, cịn có kinh
nghiệm xây dựng đường lối chính trị của các đảng chính trị, các thiết
chế chính trị đa dạng, phong phú trên thế giới (kể cả thành công hay
thất bại của họ). Kế thừa những kinh nghiệm đó, phát huy mặt tích
cực; hạn chế, tránh những vấp váp, sai lầm của quá khứ cũng là một
nhân tố khơng thể thiếu để có thể hoạch định được một chiến lược phát
triển đất nước đúng đắn cho dân tộc ta ngày nay. Có thể thấy, xây dựng
đường lối chính trị đúng đắn nhằm đảm bảo thống nhất giữa tính đảng
và tính khoa học thể hiện được ý chí và nguyện vọng của nhân dân,
phục vụ nhân dân và vì lợi ích của nhân dân; phát huy truyền thống
của dân tộc, tinh thần cách mạng của toàn Đảng, toàn dân.
Đại hội XIII đặc biệt coi trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn
Đảng. Trong văn kiện Đại hội có nêu rõ, xây dựng Đảng phải gắn kết
chặt chẽ với lãnh đạo phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phịng,
an ninh và chủ động, tích cực hội nhập quốc tế. Cần kết hợp chặt chẽ,
đồng bộ, toàn diện, hiệu quả giữa xây dựng và chỉnh đốn Đảng, trong
đó xây dựng Đảng là nhiệm vụ cơ bản, chiến lược, lâu dài; chỉnh đốn
Đảng là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, cấp bách; đồng thời, xác

định đúng trọng tâm, trọng điểm, khâu đột phá.
2.3.

Lãnh đạo thực hiện thắng lợi đường lối chính trị
Xây dựng được đường lối chính trị đúng đắn là vấn đề hết sức
quan trọng. Song, dù đúng đắn đến đâu, tự bản thân đường lối chính trị
đó cũng khơng thể thay đổi được hiện thực. Để góp phần cải thiện hiện
10


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

thực, đường lối chính trị phải được gắn với nhân dân, làm cho chúng
có được sức mạnh của nhân tố hoạt động thực tiễn của chính nhân dân.
Nói cách khác, lãnh đạo thực hiện có hiệu quả đường lối chính trị có
vai trị quyết định đối với sự thay đổi hiện thực nhằm hiện thực hóa
mục tiêu mà đường lối chính trị đã đặt ra. Đó là năng lực cụ thể hóa
đường lối chính trị, năng lực đưa các quyết định chính trị của Đảng
vào thực tiễn cuộc sống, năng lực quy tụ sức mạnh của nhân dân, phát
huy được năng lực sáng tạo của nhân dân để hiện thực hóa đường lối
chính trị qua hoạt động tích cực, chủ động, tự giác của nhân dân... Đây
vừa là yêu cầu, vừa là thước đo đánh giá trình độ trưởng thành về
chính trị của Đảng. Do đó, cách thực hiện là thể chế hóa đường lối,
nghị quyết của Đảng thành chương trình, kế hoạch của Nhà nước,
thành chương trình hành động của các tổ chức chính trị - xã hội; triển
khai thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục và phát động phong trào
quần chúng.
Tại Đại hội XVIII của Đảng, báo cáo tổng kết công tác xây dựng

Đảng và thi hành Điều lệ Đảng rút ra bài học kinh nghiệm về công tác
lãnh đạo đường lối chính trị: trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực
hiện phải có quyết tâm chính trị cao, nỗ lực lớn, hành động quyết liệt,
cách làm bài bản, dân chủ, chắc chắn và có bước đi phù hợp; kiên trì,
cầu thị, lắng nghe; khơng cầu tồn, khơng chủ quan nóng vội, mất
cảnh giác và khơng tự mãn với thành tích đạt được. Đối với những
việc mới, khó, phức tạp thì tiến hành thí điểm, vừa làm, vừa rút kinh
nghiệm, tìm ra cách làm phù hợp, hiệu quả nhất để nhân rộng. Đây
cũng là một trong những nhận thức mới của Đại hội XIII.
11


Phạm Thị Băng Tâm

2.4.

Mã SV 2056050046

Củng cố và nâng cao uy tín chính trị của Đảng
Đưa ra được đường lối chính trị đúng đắn, có khả năng tổ chức
thực hiện thắng lợi đường lối đó, tạo ra những bước tiến trong thực tế
với những kết quả thiết thực là những vấn đề có ý nghĩa quan trọng
cho việc xác lập, củng cố uy tín của Đảng trong nhân dân. Ph.Ăngghen
đã nhấn mạnh: Mỗi bước tiến trong thực tiễn còn quan trọng hơn cả
một tá cương lĩnh. Uy tín của Đảng còn được củng cố, tăng cường qua
việc phát huy vai trò tiên phong gương mẫu của đảng viên và các tổ
chức đảng. Cho nên, xây dựng Đảng về chính trị cũng địi hỏi phải xây
dựng ý thức chính trị vì nước, vì dân cho từng đảng viên và tổ chức
đảng.
Kế thừa Đại hội XII, Đại hội XIII xác định: Cần tiếp tục đổi mới,

hoàn thiện tổ chức, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ
chức cơ sở đảng. Đồng thời, nhấn mạnh: Rà soát, sửa đổi, bổ sung
chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm, mối quan hệ cơng tác
của các loại hình tổ chức cơ sở đảng phù hợp với tiến trình đổi mới,
sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy của Đảng và hệ thống chính trị. Nâng
cao vai trị, trách nhiệm giáo dục, quản lý, rèn luyện, kiểm tra, giám
sát đảng viên; đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, sinh hoạt
của chi bộ.

3. Sự vận dụng trong việc xây dựng Đảng tại trường học ở tỉnh Nam Định
hiện nay.
Nghị quyết 29 – NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào
tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế
12


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đã được triển
khai sâu rộng, hiệu quả, đã và đang đi vào cuộc sống chứng tỏ tầm nhìn
chiến lược của Đảng, Nhà nước đối với Giáo dục và đào tạo trong giai đoạn
mới. Cơng tác xây dựng Đảng trong trường học có ý nghĩa quyết định đối
với sự nghiệp phát triển Giáo dục và Đào tạo của tỉnh Nam Định. Trong
nhiều năm qua, Hiệu trưởng, Giám đốc, Bí thư đảng bộ, chi bộ các đơn vị
trường học đã tích cực phối hợp lãnh đạo đơn vị thực hiện tốt đường lối, chủ
trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; thực hiện hữu hiệu các
chủ trương, nhiệm vụ chuyên môn; xây dựng đảng bộ, chi bộ trong sạch
vững mạnh.

Đối với ngành giáo dục, nhiệm vụ chính trị quan trọng nhất đó là thực
hiện tốt công tác giảng dạy, giáo dục và đào tạo con người. Giáo viên là
"Người của Đảng" không chỉ vững vàng về chun mơn, nghiệp vụ mà cịn
cần có phẩm chất đạo đức chính trị, đạo đức nghề nghiệp, cơng vụ, đạo đức
nhà giáo. Chính vì vậy, Đảng bộ tỉnh Nam Định hằng năm đều chú trọng tổ
chức các chương trình bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trên
toàn tỉnh.
Mỗi năm học, mỗi giai đoạn có đặc thù và thay đổi riêng đối với từng
cấp học. Bồi dưỡng chính trị định kỳ là vơ cùng cần thiết để từng cán bộ,
giáo viên có cái nhìn tồn diện, đúng đắn, nghiêm túc. Từng đồng chí sẽ hiểu
rõ hơn các vấn đề chung của đất nước, các vấn đề riêng của tỉnh Nam Định
và của ngành mình đang cơng tác. Từ việc hiểu biết, mỗi cá nhân sẽ có sự tự
học tập, tự điều chỉnh phù hợp. Mỗi đồng chí sẽ tự kiểm điểm, tự đánh giá
bản thân. Điều này khơng chỉ có ích cho mỗi các nhân mà cịn rất quan trọng
trong mỗi cơng việc cụ thể tại đơn vị đang công tác.
13


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

Qua mỗi đợt bồi dưỡng chính trị, mỗi cá nhân cán bộ, giáo viên sẽ nắm
vững những chủ trương, định hướng của các cấp thông qua các văn bản,
thông tư, chỉ thị nhiệm vụ lớn của đất nước, của cấp trên, của ngành mình.
Từ đây sẽ thuận lợi cho từng cán bộ, giáo viên trong việc xây dựng kế hoạch
cá nhân, kế hoạch của nhóm, tổ chun mơn, kế hoạch giáo dục tại cơ sở
mình đang công tác.
Mỗi cán bộ, nhân viên ngành giáo dục Nam Định đều suy nghĩ rằng,
cơng tác bồi dưỡng chính trị là đợt sinh hoạt chính trị tồn diện, sâu rộng của

ngành. Qua mỗi đợt bồi dưỡng chính trị, từng cán bộ, nhân viên tự học, tự
bồi dưỡng, cập nhật nắm bắt tình hình, nâng cao hiểu biết, nhận thức, tư
tưởng của từng đồng chí để hồn thành tốt các nhiệm vụ được phân công.
Từng cá nhân rèn luyện được phẩm chất chính trị, lý tưởng Cách mạng, niềm
tin vào Đảng, từng bước học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh. Từ việc nhận thức đúng đắn, cụ thể, nghiêm túc như vậy, từng cán bộ,
giáo viên giữ gìn đạo đức, phẩm chất nhà giáo, đạo đức cơng vụ, đạo đức
nghề nghiệp. Từ đó, từng đồng chí chú ý đến tác phong, lời nói, việc làm
trong và ngồi nhà trường, gương mẫu, có ý thức trách nhiệm để làm tốt
nhiệm vụ của ngành, của Đảng và Nhà nước phân công.
Để việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh trong thời gian tới đi vào chiều sâu, thiết thực, cán bộ, giáo viên tỉnh
Nam Định đã thực hiện tốt những giải pháp như sau:
Một là, cần nhận thức sâu sắc, thấm nhuần tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh.
Hai là, các cấp ủy Đảng, chính quyền, đồn thể đưa nội dung học và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế
14


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

hoạch thực hiện Nghị quyết của Đảng bộ cấp mình, gắn với nhiệm vụ chính
trị.
Ba là, đẩy mạnh tuyên truyền, vận động quần chúng nhân dân tham gia
các phong trào thi đua yêu nước.
Bốn là, nêu cao trách nhiệm nêu gương trong học tập, làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường dân tộc,

khát vọng phát triển đất nước phồn vinh trong cán bộ, giáo viên, nhất là
người đứng đầu.
Năm là, nghiên cứu bổ sung, hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức Cách
mạng, phù hợp với điều kiện mới, làm cơ sở cho cán bộ, giáo viên tự tu
dưỡng, rèn luyện.
Sáu là, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả việc nghiên cứu,
vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đáp ứng
yêu cầu sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Bảy là, nâng cao tính khoa học, tính chiến đấu trong đấu tranh phản bác
quan điểm sai trái, thù địch.
Tám là, cần coi trọng công tác kiểm tra, giám sát.

C. KẾT LUẬN
Chúng ta đang sống trong một thế giới tồn cầu cịn nhiều diễn biến hết sức
nhanh chóng, phức tạp, khó lường; một số lĩnh vực, khu vực cạnh tranh gay gắt,
tiềm ẩn nhiều bất ổn, căng thẳng. Trong nước, bốn nguy cơ mà Ðảng ta chỉ ra đó
15


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

là nguy cơ tụt hậu xa hơn về kinh tế, nguy cơ chệch hướng xã hội chủ nghĩa, nạn
tham nhũng và các tệ nạn xã hội âm mưu và hành động "diễn biến hịa bình" của
các thế lực thù địch vẫn còn đang tồn tại, có mặt cịn gay gắt hơn, chứa đựng
những thách thức lớn. Bản lĩnh chính trị kiên định, vững vàng trước hết thể hiện
ở nhận thức thấu đáo của Ðảng về tình hình thế giới và đất nước. Ðảng phải thấy
rõ trong mọi giai đoạn cách mạng khác nhau, từng bước đi lên của đất nước, bao
giờ cũng xuất hiện những tình huống phức tạp, bước ngoặt hiểm nghèo, những

cản lực trên con đường phát triển. Càng gần thắng lợi càng nhiều gian nan, đó là
điều có tính tất yếu của cách mạng. Bản lĩnh chính trị vững vàng trong xây dựng
Ðảng về chính trị hiện nay là kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, vận dụng sáng tạo và phát triển phù hợp với thực tiễn Việt Nam. Ðây là
nền tảng tư tưởng, lý luận của cách mạng Việt Nam gần một thế kỷ qua. Những
thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử của cơng cuộc đổi mới 35 năm qua có nhiều
nhân tố, nhưng phải nhấn mạnh nhờ cái vũ khí khơng gì thay thế được là chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Xây dựng Ðảng về chính trị là một
bộ phận quan trọng trong xây dựng văn hóa chính trị, văn hóa Ðảng, cùng với
xây dựng Ðảng về tư tưởng, tổ chức, đạo đức là một chỉnh thể trong xây dựng,
chỉnh đốn Ðảng trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền
và sức chiến đấu của Ðảng.

D. TÀI LIỆU THAM KHẢO

16


Phạm Thị Băng Tâm

Mã SV 2056050046

1. Giáo trình Xây dựng Đảng, NXB Lý luận chính trị, PGS.TS Trần Thị Anh
Đào, PGS.TS Nguyễn Minh Tuấn, TS Nguyễn Thị Ngọc Loan (đồng chủ
biên).
2. Bài phát biểu tại Hội nghị toàn quốc sơ kết 5 năm thực hiện Chỉ thị số 05 của
Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh" ngày 12/6/2021 của Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng.
3. Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ XIII, NXB Chính trị quốc gia
Sự thật

4. Báo cáo tổng kết công tác xây dựng Đảng và thi hành Điều lệ Đảng của Ban
Chấp hành Trung ương khóa XII tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII
của Đảng.
5. Nghị quyết 29 – NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo,
đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
6. Báo điện tử Nhân dân.
7. Tạp chí Điện tử Cộng sản.
8. Trang thông tin điện tử của Đảng bộ tỉnh Nam Định.

17