giao an mon ki thuat 5 hoc ki 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

GIÁO ÁN MƠN KĨ THUẬT LỚP 5 HỌC KÌ 2
Tuần 19: NI DƯỠNG GÀ
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Nêu được mục dích, ý nghĩa của việc ni gà
- Biết cách cho gà ăn, uống.
- Có ý thức ni dưỡng, chăm sóc gà
II. Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mẫu vật.
2. Học sinh: SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của
việc ni dưỡng gà.
Mục tiêu : HS hiểu mục đích, ý nghĩa của việc
nuôi dưỡng gà.
- GV nêu khái niệm: Công việc cho gà ăn, uống - HS đọc nội dung mục 1 (SGK).
được gọi chung là nuôi dưỡng.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 (SGK). - HS nêu mục đích, ý nghĩa của
Sau đó, đặt câu hỏi và gợi ý, dẫn dắt để HS nêu việc ni dưỡng gà.
mục đích, ý nghĩa của việc ni dưỡng gà.

- Tóm tắt nội dung chính
Hoạt động 2. Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống. - HS đọc nội dung mục 2a (SGK).
Mục tiêu : HS hiểu cách cho gà ăn, uống.

- Học sinh nêu.

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

a) Cách cho gà ăn
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2a (SGK).
- HS nêu cách cho gà ăn ở từng thời kì sinh
trưởng (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng).
- Nhận xét và giải thích cho HS về cách cho gà
ăn các loại thức ăn bột đường, đạm, khống, vi
ta min
- Tóm tắt cách cho gà ăn theo nội dung SGK.
b) Cách cho gà uống
- HS nhớ lại và nêu vai trò của nước đối với đời - HS nêu sự cần thiết phải thường
sống động vật (môn Khoa học lớp 4).

xuyên cung cấp đủ nước sạch cho

- Nhận xét và giải thích về vai trò của nước đối gà.
với đời sống động vật

- HS đọc mục 2b và nêu cách cho
gà uống.

- Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống
nước theo SGK.
Kết luận hoạt động 2: Khi nuôi gà phải cho gà

ăn, uống đủ lượng, đủ chất và hợp vệ sinh bằng
cách cho gà ăn nhiều loại thức ăn phù hợp với
nhu càu về dinh dưỡng ở từng thời kỳ sinh
trưởng của gà và thường xuyên cung cấp đủ
nươCách sử dụng cho gà uống. Thức ăn, nước
uống dùng để nuôi gà phải sạch sẽ, không bị ôi
mốc và được đựng trong máng sạch.
GD ý thức ni dưỡng, chăm sóc gà

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.
- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính của bài kết
hợp với sử dụng câu hỏi cuối bài đánh giá kết
qủa học tập của HS.

- HS đối chiếu kết quả làm bài tập

- GV nêu đáp án của bài tập.

với đáp án để tự đánh gía kết quả
học tập của mình.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
Hoạt động 4 : Nhận xét dăn dò

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.
- Hướng dẫn HS đọc trước bài “ Chăm sóc gà”

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
...
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
giới thiệu bài và nêu mục đích bài học

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

CHĂM SĨC GÀ

Tuần 20:
I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Nêu được mục đích của việc chăm sóc gà
- Biết cách chăm sóc gà
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mẫu vật.
2. Học sinh: SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng của
việc chăm sóc gà.
Mục tiêu : HS hiểu mục đích, tác dụng của việc
chăm sóc gà.
- GV nêu: Khi ni gà, ngồi việc cho gà ăn, uống,
chúng ta cịn cần tiến hành một số cơng việc khác
như sưởi ấm cho gà mới nở, che nắng, chắn gió
lùa,…để giúp gà khơng bị rét hoặc nắng, nóng. Tất
cả những cơng việc đó được gọi là chăm sóc gà.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 (SGK) và đặt
câu hỏi để HS nêu mục đích, tác dụng của việc
chăm sóc gà.

- HS đọc nội dung mục 1 (SGK)

- Nhận xét và tóm tắt nội dung chính

và đặt câu hỏi để HS nêu mục

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách chăm sóc gà

đích, tác dụng của việc chăm sóc

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mục tiêu : HS hiểu cách chăm sóc gà

gà.

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2 (SGK) và đặt
câu hỏi để HS nêu tên các công việc chăm sóc gà.
a) Sưởi ấm cho gà con
- Nhận xét và giải thích về vai trị của nhiệt đối với - HS đọc nội dung mục 2 (SGK)
đời sống động vật

và đặt câu hỏi để HS nêu tên các
công việc chăm sóc gà.

b) Chống nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà

- HS nêu sự cần thiết phải sưởi

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2b (SGK).

ấm cho gà con nhất là gà khơng
có mẹ (do ấp trứng bằng máy).
- HS trả lời câu hỏi trong SGK.

- Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng, cách chống

HS nêu cách sưởi ấm cho gà con

nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà theo nội dung

ở gia đình hoặc địa phương.

trong SGK.
c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà

- HS đọc nội dung mục 2b

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2c và quan sát (SGK).
hình 2 (SGK).

- HS nêu cách chống nóng,
chống rét, phịng ẩm cho gà.

- Nhận xét và nêu tóm tắt cách phịng ngộ độc
thức ăn cho gà theo nội dung trong SGK.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.
- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính kết hợp với
câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của - HS đọc nội dung mục 2c và
HS

quan sát hình 2 (SGK).

- GV nêu đáp án của bài tập.

- HS nêu tên những thức ăn

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.

khơng được cho gà ăn.

GD ý thức chăm sóc, bảo vệ gà

- Hs đối chiếu kết quả làm bài

Hoạt động 4: Nhận xét dăn dò

tập với đáp án để tự đánh gía kết

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.

quả học tập của mình.

- Chuẩn bị bài "Vệ sinh phòng bệnh cho gà”

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Tuần 21 :

VỆ SINH PHỊNG BỆNH CHO GÀ

I. Mục tiêu:
- Nêu đựơc mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Biết
liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phịng bệnh cho gà ở gia đình hoặc địa
phương.
- KNS : Biết cách chăm sóc và vệ sinh phịng bệnh cho gà.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mẫu vật.
2. Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

1. Bài cũ :
- Nêu mục đích và tác dụng của việc chăm sóc - 2 học sinh nêu 2 phần.
gà ?
2. Bài mới :

- Học sinh lắng nghe.

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng - HS đọc nội dung mục 1 (SGK)
của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.

và kể tên các cơng việc vệ sinh

Mục tiêu : HS hiểu mục đích, tác dụng của việc phòng bệnh cho gà.
vệ sinh phòng bệnh cho gà.
- Nhận xét và tóm tắt: vệ sinh phịng bệnh cho
gà gồm các cơng việc làm sạch và giữ gìn vệ
sinh sạch sẽ các dung cụ ăn uống, chuồng ni;
tiêm, nhỏ thuốc phịng bệnh cho gà.

- Gọi một số HS trả lời câu hỏi

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

- Nêu vấn đề: Những cơng việc trên được gọi trên theo cách hiểu của các em.
chung là cơng việc vệ sinh phịng bệnh cho gà. - HS nêu mục đích, tác dụng của
Vậy, thế nào là vệ sinh phòng bệnh và tại sao vệ sinh phòng bệnh khi ni gà.
phải vệ sinh phịng bệnh cho gà?
- Tóm tắt những ý trả lời của HS
- Nhận xét nội dung chính của hoạt động 1.
Hoạt động 2. Tìm hiểu cách vệ sinh phòng
bệnh cho gà

- HS nhắc lại những công việc vệ

Mục tiêu : HS hiểu cách vệ sinh phòng bệnh sinh phòng bệnh.
cho gà

- HS đọc nội dung mục 2a (SGK)

a)Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống

và HS kể tên các dụng cụ cho gà

- Tóm tắt cách vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống.

ăn, uống và nêu cách vệ sinh
dụng cụ ăn, uống cho gà.

b) Vệ sinh chuồng nuôi

- HS nhắc tác dụng của chuồng
nuôi gà (bài 16)
- HS so sánh cách vệ sinh chuồng

- Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng, cách vệ sinh ni ở gia đình hoặc địa phương.
chuồng ni gà theo nội dung SGK.
- HS đọc nội dung mục 2c và
quan sát hình 2 (SGK) nêu tác
c) Tiêm thuốc, nhỏ thuốc phòng dịch cho gà

dụng của việc tiêm, nhỏ thuốc

- GV: Dịch bệnh là những bệnh do vi sinh vật phòng bệnh cho gà và trả lời câu
gây ra và có khả năng lây lan rất nhanh. Gà bị hỏi trong SGK.

dịch bệnh thường bị chết nhiều.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

- GV nhận xét việc tiêm phịng bệnh cho gà.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.
- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính và câu hỏi
cuối bài để đánh giá kết qủa học tập của HS.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS
GDKNS : Biết cách chăm sóc và vệ sinh phòng
bệnh cho gà.
3. Nhận xét dặn dò:
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.
- Hướng dẫn HS ôn lại các bài trong chương 2
và đọc trước bài 24 để ôn tập kiểm tra chương 2.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Tuần 22 :

LẮP XE CẦN CẨU

I. Mục tiêu:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết lắp xe cần cẩu.
- Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chăn
và có thể chuyển động được. ( Học sinh khéo tay lắp được xe chắc chắn, chuyển
động dễ dàng, tay quay, dây tời quấn, nhả được)
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mơ hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.
2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Tiết 1

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

1. Bài cũ:
Nhận xét về chương chăn nuôi đã học.

- Học sinh lắng nghe.

2. Bài mới :
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài

học
- GV nêu tác dụng của xe cần cẩu trong
thực tế:
Xe cần cẩu được dùng để nâng hàng,
nâng các vật nặng ở cảng hoặc ở các
cơng trình xây dựng…
3. Các hoạt động :

- Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và lắp sẵn.

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

nhận xét mẫu
Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận - Cần lắp 5 bộ phận: Giá đỡ cần cẩu;
xét mẫu.

cần cẩu; ròng rọc; dây tời; trục bánh xe.

- Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ
phận và trả lời câu hỏi: Để lắp xe cần
cẩu, theo em cần phải lắp mấy bộ phận? - HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết
Hãy nêu tên các bộ phận đó.

theo bảng trong SGK.
-Yêu cầu HS quan sát hình 2 (SGK).

HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

Sau đó, GV gọi 1 HS trả lời lên bảng

Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ chọn các chi tiết để lắp.
thuật.

- HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

vào tấm nhỏ.

-GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại
chi tiết theo bảng trong SGK.

- Xếp các chi tiết đã chọn vào lắp hộp
theo từng loại chi tiết.
b) Lắp từng bộ phận
* Lắp giá đỡ cẩu (H.2-SGK)

- Gọi 1 HS lên lắp các thanh chữ U

- GV nêu câu hỏi: Để lắp giá đỡ cẩu, ngắn, sau đó lắp tiếpvào bánh đai và
em phải chọn những chi tiết nào?

tấm nhỏ.

- GV đặt câu hỏi tiếp: Phải lắp các - Gọi1 HS lên lắp hình 3a (nhắc HS lưu

thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy ý vào vị trí các lỗ lắp của các thanh
của thanh thẳng 7 lỗ? (lỗ thứ tư).

thẳng)

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

- GV hứơng dẫn lắp các thanh thẳng 5
lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.

- Gọi 1 HS khác lên lắp hình 3b (nhắc

* Lắp cần cẩu (H.3-SGK)

HS lưu ý vị trí các lỗ lắp và phân biệt
mặt phải, mặt trái cần cẩu để sử dụng

- GV nhận xét và bổ sung cho hồn vít).
thiện bước lắp.

- HS quan sát hình 4 để trả lời câu hỏi
trong SGK.

- GV hướng dẫn lắp hình 3c.

- Gọi 2 HS lên trả lời câu hỏi và lắp

* Lắp các bộ phận khác (H.4-SGK)

hình 4a, 4b, 4c. Đây là 3 bộ phận đơn
giản các em đã học ở lớp 4.
- Toàn lớp quan sát và nhận xét.

-GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thành
bước lắp.
c) Lắp ráp xe cần cẩu (H.1-SGK)
- GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bước
trong SGK.
- GV lưu ý cách lắp vòng hãm vào trục
quay và vị trí buộc dây tời ở trục quay
cho thẳng với ròng rọc để quay tời được
dễ dàng.
- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu (quay
tay quay, dây tời quấn vào nhả ra dễ + 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để
dàng),

cả lớp nắm rõ quy trình lắp xe cần cẩu.

d) Hướng dẫn tháo rời chi tiết, xếp gọn

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

vào hộp

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình

GD tính cẩn thận và đảm bảo an toàn và đọc nội dung từng bước lắp trong
trong khi thực hành.

SGK

4. Dặn dò :
- Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mơ hình
kỹ thuật để tiết sau thực hành.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Kỹ thuật-Tiết 23
LẮP XE CẨU (TIẾT2)
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cẩu
- Lắp được xe cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mơ hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh
Tiết 2

Hoạt động 1 : HS ôn lại cách lắp các
bộ phận của xe cần cẩu
Hoạt động 2 : Học sinh thực hành lắp - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo
các bộ phận của xe

SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp.

a) Chọn chi tiết

- Học sinh thực hành lắp các bộ phận

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

của xe

b)Lắp từng bộ phận
- GV nhắc HS cần lưu ý một số điểm
sau

- Học sinh nghe và thực hành lắp.

+ Khi lắp sàn ca bin cần chú ý vị trí các
lỗ của tấm chữ L, thanh thẳng 7 lỗ

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

+ Khi lắp mui xe và thành bên xe, cần
chú ý vị trí trong ngồi của thanh chữ
Udài, tấm 25 lỗ và thanh thẳng 5 lỗ.
- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời - HS lắp ráp theo các bước trong SGK.
những HS (hoặc nhóm) cịn lúng túng
Hoạt động 3 : Lắp ráp xe cần cẩu (H.1SGK)
GD tính cẩn thận và đảm bảo an tồn
trong khi thực hành.
- GV nhắc HS chú ý đến độ chặt của
các mối ghép và độ nghiêng của cần
cẩu.
- GV nhắc HS khi lắp ráp xong cần:
+ Quay tay quay để kiểm tra xem dây - GV tổ chức cho HS trưng bày sản
tời quấn vào, nhả ra có dễ dàng khơng.

phẩm của mình theo nhóm

+ Kiểm tra cần cẩu có quay được theo
các hướng và có nâng hàng lên và hạ
hàng xuống không.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học
tập
Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập
của HS.

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá
sản phẩm theo mục III (SGK).
- Cử 2-3 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

giá sản phẩm của bạn
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của
HS. GV nhắc HS Tháo rời các chi tiết
và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong
hộp.
Hoạt động 5: Dặn dò :
- Nhắc HS đọc và chuẩn bị đầy đủ bộ
lắp ghép để học bài “Lắp xe ben”

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Tuần 24 : LẮP XE BEN ( T 1)
I. Mục tiêu:

- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể
chuyển động được.
( Với học sinh khéo tay: lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển
động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được).
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe ben.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mơ hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.
2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

1. Bài cũ :
- Nhận xét học sinh thực hành lắp xe - Học sinh lắng nghe.
cần cẩu trong các tiết trước.
2. Bài mới :
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài
học
- GV nêu tác dụng của xe ben trong
thực tế: Xe ben được dùng để vận
chuyển cát, sỏi, đất,… cho các cơng
trình xây dựng, làm đường,…
3. Các hoạt động :

- Cho HS quan sát mẫu xe ben đã lắp

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và sẵn.
nhận xét mẫu
Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận
xét mẫu.
- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng
bộ phận
- GV đặt câu hỏi: Để lắp xe ben, theo
em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy nêu
tên cac bộ phận đó. (Cần lắp 5 bộ phận:
khung sàn xe và các giá đỡ; sàn ca bin - HS lên bảng và chọn từng loại chi tiết
và các thanh đỡ; hệ thống giá đỡ trục theo bảng trong SGK.
bánh xe sau; trục bánh xe trước; ca bin).
HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ
thuật.
a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

- 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 6
- GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi lỗ, 2 thanh thẳng 3 lỗ, 2 thanh chữ L
tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại dài, 1 thanh chữ U dài
chi tiết.

- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi và chọn các

b) Lắp từng bộ phận

chi tiết.

* Lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2- - Gọi 1 HS khác lên lắp khung sàn xe.
SGK)

- HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ

- Yêu cầu HS quan sát hình 2 (SGK) để vào tấm nhỏ.

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

trả lời câu hỏi: Để lắp khung sàn xe và
các giá đỡ em phải chọn những chi tiết
nào?

- GV tiến hành lắp các giá đỡ theo thứ
tự: Lắp 2 thanh chữ L dài vào 2 thanh
thẳng 3 lỗ, sau đó lắp tiếp vào 2 lỗ cuối
của 2 thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U - Yêu cầu HS quan sát sau đó gọi 1 HS
dài. (GV hướng dẫn chậm và lưu ý cho để trả lời câu hỏi trong SGK và lắp 1
HS biết vị trí trên, dưới của các thanh trục trong hệ thống.
lắp).
* Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ (H.3SGK)
- GV hỏi: để lắp được sàn ca bin và các - Gọi 1 HS lên lắp trục bánh xe trước.
thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở hình 2, em - Lớp quan sát và bổ sung bước lắp của
phải chọn thêm các chi tiết nào?

bạn.

- GV tiến hành lắp tấm chữ L vào đầu
của 2 thanh thẳng 11 lỗ cùng với thanh
chữ U dài.
* Lắp các hệ thống giá đỡ trục bánh xe
(H.4)

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

- GV nhận xét và hướng dẫn lắp tiếp hệ
thống giá đỡ trục bánh xe sau. Trong
khi lắp, lưu ý biết vị trí, số lượng vịng
hãm ở mỗi trục bánh xe.
* Lắp trục bánh xe trước (H. 5a –SGK)

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện
bước lắp.
* Lắp ca bin (H. 5b – SGK)
- Bộ phận này HS đã được lắp nhiều ở
lớp 4. Vì vậy, GV gọi 1-2 HS lên lắp,
các HS khác quan sát, bổ sung các bước
lắp của bạn.
c) Lắp ráp xe ben (H.1-SGK)
- GV lắp ráp xe ben theo các bước trong
SGK. Trong các bước lắp, GV cần chú
ý:

* Bước lắp ca bin:
+ Lắp 2 tấm bên của chữ U vào hai bên
tấm nhỏ.
+ Lắp tấm mặt ca bin vào 2 t ấm bên
của chữ U.
+ Lắp tấm sau của chữ U vào phía sau.

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

* Các bước lắp khác, GV yêu cầu HS
trả lời câu hỏi trong SGK, có thể gọi
HS lên lắp 1-2 bước.
- Kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống
của thùng xe.
d) Hướng dẫn tháo rời chi tiết và xếp
gọn vào hộp
* GD Tính cẩn thận khi thao tác lắp ,
tháo các chi tiết của xe ben
.4. Nhận xét dặn dò :
- Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mơ hình
kỹ thuật để tiết sau thực hành

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Tuần 25:

LẮP XE BEN

I. Mục tiêu:
- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể
chuyển động được.
( Với học sinh khéo tay: lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển
động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được).
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mơ hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.
2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Tiết 2

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 3 : HS ôn lại cách lắp các bộ phận + 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
của xe ben

SGK để cả lớp nắm rõ quy trình
lắp xe ben
+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ

Hoạt động4 : Học sinh thực hành lắp các bộ các hình và đọc nội dung từng
phận của xe

bước lắp trong SGK

a) Chọn chi tiết

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết

- HS chọn đúng và đủ các chi

b) Lắp từng bộ phận

tiết theo SGK và để riêng từng

- Trước khi HS thực hành, GV cần:

loại vào nắp hộp

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

+ 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
- Trong quá trình HS thực hành GV nhắc HS

SGK để toàn lớp nắm vững quy

cần lưu ý 1 số điểm sau:

trình lắp xe ben.

+ Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2- + Yêu cầu HS phải quan sát kĩ
SGK), cần phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các hình và nội dung của từng
các thanh thẳng 3 lỗ, thanh thẳng 11lỗ và thanh bước lắp trong SGK.
chữ U dài.
+ Khi lắp hình 3 (SGK), cần chú ý thứ tự lắp
các chi tiết như đã hướng dẫn ở tiết 1.
+ Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ
số vòng hãm cho mỗi trục.
- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời những HS
(hoặc nhóm ) lắp cịn sai hoặc lúng túng.

- GV nhận xét việc lắp các bộ phận của xe
(đúng, chắc chắn)
- Cất các bộ phận của xe cẩn thận để tiết sau
lắp ráp xe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Kỹ thuật-Tiết 26
LẮP XE BEN.( Tiết 3)
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
- Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe ben.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo vên:
- Tranh ảnh, mơ hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.
2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

Tiết 3
HĐ5:GV hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét mẫu
Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu.

- Cho HS quan sát mẫu xe ben

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành Lắp ráp xe - Nêu lại các bộ phận của xe
ben

- HS đọc SGK để nắm được

- GV nhắc HS lưu ý khi lắp ráp các bộ phận cách lắp các bộ phận thành xe

với nhau, cần phải : Chú ý lắp ca bin phải thực ben
hiện theo các bước GV đã hướng dẫn. Khi lắp - Cho vài HS nhắc lại cách lắp
ráp xong cần kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống ráp
của thùng xe
Hoạt động 6: Đánh giá kết quả học tập
Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- HS lắp ráp theo các bước trong

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo SGK
nhóm.
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày
theo mục III (SGK).

sản phẩm theo nhóm.
- HS nhận xét việc thực hành
của nhau.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của
HS (cách đánh giá như ở các bài trên).

- Cử 3-4 HS dựa vào tiêu chuẩn

- GV nhắc HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng để đánh giá sản phẩm của bạn.
vào vị trí các ngăn trong hộp.

* GD tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các
chi tiết của xe ben.
Hoạt động 7 : Nhận xét dặn dò
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái
độ học tập và kĩ năng lắp ghép xe ben.
- Nhắc HS đọc trước và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp
ghép để học bài “Lắp máy bay trực thăng”.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188