giáo án nghề thợ may mẫu giáo nhỡ

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC
TRƯỜNG MẦM NON PHÚC LÂM

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ XÃ HỘI
Chủ đề :Nghề nghiệp
Đề tài: Nghề thợ may
Lứa tuổi : 4- 5 tuổi
Số lượng : 15 trẻ
Thời gian : 25 - 30 phút
Ngày thực hiện :
Giáo viên : Nguyễn Thị Chi

Năm học : 2017- 2018


I.Mục đích – Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết thợ may là một nghề trong xã hội, biết tên gọi,quy trình cơng việc gồm các
bước: Đo, vẽ thiết kế, cắt, may, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của
nghề thợ may.
2.Kỹ năng:
-Trẻ kể đúng tên,quy trình cơng việc, cơng cụ, sản phẩm, các hoạt động và ích lợi
của nghề may.
- Trẻ thực hiện 1 số thao tác đo, vẽ, cắt, khâu tạo thành sản phẩm nghề may.
- Trẻ biết hợp tác, hoạt động theo nhóm nhỏ.
3.Thái độ:
- Trẻ yêu quý các nghề trong xã hội và biết giữ gìn trang phục sạch sẽ- trang phục
sạch đẹp.
- Trẻ thích thú, tích cực tham gia vào hoạt động.

II.Chuẩn bị
1 .Địa điểm: Phòng học sạch sẽ, đảm bảo về ánh sáng, nhiệt độ
2.Chuẩn bị của cơ:
- Máy tính, vi deo quy trình may, powerpoint về các bước trong quy trình may
- Một số bản nhạc
3.Chuẩn bị của trẻ:
- Nhóm 1: Đo, vẽ thiết kế: Thước dây, phấn may, giấy vẽ
-Nhóm 2: Cắt: Kéo, bản vẽ trang phục
-Nhóm 3: May: Quần áo dập lỗ, dây đan tết, kim sa, hoa, băng dính hai mặt, hồ dán,
hình ảnh cho trẻ dán, trang trí.

III. Cách tiến hành


Hoạt động của cô
1.Ổn định tổ chức
- Giới thiệu trẻ đến với chương trình : Trình diễn thời trang
Cho một số trẻ mặc trang phục nghề thợ may sau đó trình diễn trên nền
nhạc Bom bom bom.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động 1:Khai thác hiểu biết của trẻ về nghề thợ may
-Khi các bạn biểu diễn thời trang các con thấy các sản phẩm mà các bạn
đang mặc do ai làm ra? Và các bác đã làm như thế nào?
-Để giúp các con biết, trang phục đó làm như thế nào cô mời các con
cùng xem nhé.
->Cho trẻ xem video quy trình của cơ thợ may (trẻ vừa xem cơ vừa trị
chuyện với trẻ về các hình ảnh trong đoạn video)
-Cho trẻ chơi trị chơi: “Nhìn nhanh đốn đúng”
Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện các hình ảnh của nghề thợ may,
nhiệm vụ của các bé là nhìn nhanh đốn đúng các hoạt động trong quy

trình của nghề thợ may.
->Cô lần lượt chiếu các hoạt động trong quy trình của cơ thợ may để trẻ
nhắc lại các bước quy trình của nghề thợ may.
+ Bước 1: Đo, vẽ thiết kế
+ Bước 2: Cắt
+ Bước 3: May khâu thành sản phẩm
-Các con có muốn tham gia vào các hoạt động trong quy trình may
khơng?
Hoạt động 2: Trải nghiệm các hoạt động về quy trình của cơ thợ may
Cơ giới thiệu cho trẻ vị trí các nhóm hoạt động và đồ dùng để hoạt động
quy trình nghề thợ may.
- Nhóm 1: Đo, vẽ thiết kế
+ Cơ đã chuẩn bị cho các con rất nhiều nguyên vật liệu và đồ dùng
các con sẽ cùng nhau thảo luận cách làm sau đó chuyển cho nhóm số
2 cắt nhé
- Nhóm 2: Cắt may
+ Ở nhóm này các con sẽ dùng kéo để làm gì?
+ Theo con thì con sẽ cắt thành gì??
-Lát nữa con cắt song thì con chuyển quần áo sang cho nhóm 3
may và hồn thiện nhé.Bạn nào chơi ở nhóm này nhớ cắt thật đẹp
nhé.
- Nhóm 3: May thành sản phẩm, trang trí sản phẩm

Hoạt động
của trẻ
-Trẻ hưởng
ứng

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý
lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý
lắng nghe

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời


+Để tạo thành chiếc áo thì chúng mình sẽ làm gì?
+Cơ đã chuẩn bị rất nhiều dây đan tết chúng mình sẽ cùng khâu để
hồn thiện những sản phẩm nhé.
+ Sau khi hồn thiện sản phẩm chúng mình làm gì để sản phẩm thêm
đẹp?
+Con sẽ trang trí họa tiết gì lên sản phẩm cho đẹp?
+Khi làm xong sản phẩm con sẽ tặng ai?
-Có rất nhiều hoạt động thật thú vị với nghề may phải không nào. Các
con đã sẵn sàng để tham gia chưa? Mời các con về các nhóm mà mình
thích, mỗi nhóm chỉ từ 4-5 bạn thơi các con nhé.
-Trẻ về các nhóm hoạt động cơ bao qt và giúp đỡ trẻ khi trẻ cần
-Trò chuyên với trẻ về các hoạt động trải nghiệm mà trẻ tham gia trong
các quy trình để may đo (Giáo viên đi từng nhóm trị chuyện và hướng
dẫn trẻ cho trẻ trưng bầy sản phẩm vừa làm hỏi trẻ nhắc lại quy trình).
+Các con vừa được làm gì?
+Con làm như thế nào?
+Theo con may đo quần áo để làm gì?

->Các con ạ may đo quần áo là để làm đẹp cho mọi người, ngồi
ra cần phải giữ gìn trang phục cho gọn gàng sạch sẽ để quần áo luôn
được thơm tho và sạch sẽ nhé.
3.Kết thúc
Đọc thơ Các cô thợ,Cho trẻ thu dọn đồ dùng

-Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý
lắng nghe và
về nhóm

- Trẻ đọc thơ
và dọn đồ
dùng cùng cô