soan bai ban sac la hanh trang cd

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Soạn bài Bản sắc là hành trang CD
Nội dung chính
- Văn bản “Bản sắ c là hành trang” là văn bản nghi ̣ luâ ̣n để tôn vinh những nét đă ̣c
sắ c trong bản sắ c văn hóa dân tô ̣c. Bên ca ̣nh viê ̣c tiế p thu văn hóa, hô ̣i nhâ ̣p và toàn
cầ u hóa, chúng ta vẫn phải giữ đươc̣ những nét riêng biê ̣t, giữ gìn bản sắ c riêng cho
dân tô ̣c là nhiê ̣m vu ̣ của tấ t cả chúng ta.
Trả lời câu hỏi giữa bài
Câu 1 trang 94 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Tỉ lê ̣ các con số nói lên điề u gì?
Trả lời:
- Các con số lớn như 80 triê ̣u, 6000 triê ̣u người: thể hiê ̣n sự chênh lê ̣ch lớn trong tỉ
lê ̣ giữa người với người, làm nổ i bâ ̣t vấ n đề đă ̣t ra chính là làm thế nào để không bi ̣
hòa lẫn về bản sắ c của đấ t nước ta với thế giới.
Câu 2 trang 94 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Câu nào nêu cách hiể u khái quát về bản sắ c dân tô ̣c? Những câu còn la ̣i trong đoa ̣n
văn có tác du ̣ng gì?
Trả lời:
- Câu văn khái quát: Bản sắc là tất cả những gì đặc trưng cho dân tộc Việt Nam, tất
cả những gì làm cho người Việt chúng ta khác với mọi tộc người khác trên thế giới.
- Những câu còn la ̣i trong đoa ̣n văn có tác du ̣ng dẫn chứng cho câu văn khái quát.
Câu 3 trang 95 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Tác giả mươṇ hình ảnh chiế c xe Lế ch-xớt và cây ô liu để nói về điề u gì?
Trả lời:
- Chiếc xe Lếch-xớt đại diện cho sự hiện đại và sự tồn cầu hố. Cây ô liu đại diện
cho bản sắc và cho truyền thống.
- Hai hình ảnh này ta ̣o nên sự xung đô ̣t giữa sự hiê ̣n đa ̣i và truyề n thố ng vố n có, vấ n
đề đươc̣ đă ̣t ra làm sao để cân bằ ng với nhau, đây cũng chính là vấ n đề tương tự cho

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

viê ̣c làm sao để hơ ̣i nhâ ̣p và giữ gìn bản sắ c dân tô ̣c không còn mâu thuẫn, triê ̣t tiêu
nhau.
Câu 4 trang 95 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Hai đoa ̣n cuố i phầ n (2) khẳ ng đinh
̣ thêm điề u gì về bản sắ c văn hóa?
Trả lời:
- Hai đoa ̣n cuố i phầ n (2) khẳ ng đinh
̣ thêm về bản sắ c văn hóa:
+ Bản sắ c là mô ̣t lơị thế để ca ̣nh tranh.
+ Bản sắ c văn hóa còn có thể bổ sung giá tri ̣ cho các hàng hóa và dich
̣ vu ̣ của chúng
ta.
Câu 5 trang 95 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Kết bài, tác giả muố n nhấ n ma ̣nh điề u gì?
Trả lời:
- Kêt bài, tác giả muố n nhấ n ma ̣nh:
+ Bên ca ̣nh viê ̣c tiế p thu

văn hóa, vẫn phải giữ đươc̣ bản sắ c dân tô ̣c

+ Đây là phương châm hành đô ̣ng, bản năng tồ n ta ̣i của dân tô ̣c.
Trả lời câu hỏi cuối bài
Câu 1 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Em hiểu như thế nào về nhan đề “Bản sắc là hành trang”? Nhan đề này cho em biết
vấn đề tác giả bàn luận trong văn bản là gì? Vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào trong
bối cảnh tồn cầu hố và hội nhập?

Trả lời:
- Nhan đề “Bản sắc là hành trang”: Bản sắ c là nét riêng, hành trang là những điề u có
thể đem theo mãi mãi. Bản sắ c là hành trang là những nét riêng biê ̣t, đă ̣c sắ c riêng
của dân tô ̣c ta nên đươc̣ đem theo, giữ gìn maĩ mãi.
- Nhan đề này cho em biết vấn đề tác giả bàn luận trong văn bản là viê ̣c bảo tồ n,
phát huy và giữ gìn bản sắ c dân tô ̣c.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Vấn đề ấy có ý nghĩa quan tro ̣ng trong bối cảnh tồn cầu hố và hội nhập, nơi
những điề u mới mẻ, hiê ̣n đa ̣i có nguy cơ xóa bỏ hoàn toàn những nét riêng biê ̣t của
mỗi dân tô ̣c.
Câu 2 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Hãy nêu ý chính được trình bày ở ba phần của bài viết theo gợi ý sau:
Phần 1

M. Làm thế nào để hội nhập mà khơng bị tan biến vào thế giới (hồ
nhập mà khơng hồ tan)?

Phần 2
Phần 3
Trả lời:
Phần 1

M. Làm thế nào để hội nhập mà không bị tan biến vào thế giới (hồ
nhập mà khơng hồ tan)?

Phần 2

Bản sắ c và viê ̣c giữ gìn bản sắ c trong quá trình hô ̣i nhâ ̣p

Phần 3

Khẳ ng đinh
̣ tầ m quan tro ̣ng của giữ gìn bản sắ c dân tô ̣c

Câu 3 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Phân tích những biểu hiện của bản sắc dân tộc Việt Nam được tác giả nêu lên trong
văn bản Bản sắc là hành trang. Em có thể bổ sung những biểu hiện nào khác của bản
sắc dân tộc?
Trả lời:
- Những biểu hiện của bản sắc dân tộc Việt Nam được tác giả nêu lên trong văn bản:
+ Những đă ̣c trưng cho dân tô ̣c: tiế ng Viê ̣t, những thành tựu văn hóa lâu đời, kho
tàng dân ca, văn ho ̣c nghê ̣ thuâ ̣t, tôn giáo…
+ Bản sắ c văn hóa không nên xung đô ̣t với những điề u mới mẻ, hô ̣i nhâ ̣p
+ Bản sắ c có thể trở thành mô ̣t lơị thế ca ̣nh tranh, giúp ích cho du lich
̣
+ Bản sắ c văn hóa còn có thể bổ sung giá tri ̣ cho các hàng hóa và dich
̣ vu ̣ của chúng
ta, hấ p dẫn trong và ngoài nước.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Bổ sung những biểu hiện khác của bản sắc dân tộc: Bản sắ c không thể bi ̣ mấ t đi dù
qua nhiề u thời gian, bản sắ c có thể hiê ̣n hữu dưới da ̣ng vâ ̣t thể và phi vâ ̣t thể …

Câu 4 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Phân tích mối quan hệ giữa hiện đại và truyền thống, cái riêng và cái chung được
tác giả nêu lên qua ví dụ về chiếc xe Lếch-xớt và cây ơ liu.
Trả lời:
- Chiếc xe Lếch-xớt đại diện cho sự hiện đại và sự tồn cầu hố. Cây ơ liu đại diện
cho bản sắc và cho truyền thống.
- Hai hình ảnh này ta ̣o nên sự xung đô ̣t giữa sự hiê ̣n đa ̣i và truyề n thố ng vố n có, vấ n
đề đươc̣ đă ̣t ra làm sao để cân bằ ng với nhau, đây cũng chính là vấ n đề tương tự cho
viê ̣c làm sao để hô ̣i nhâ ̣p và giữ gìn bản sắ c dân tô ̣c không còn mâu thuẫn, triê ̣t tiêu
nhau.
Câu 5 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Tác giả có thái độ như thế nào đối với vấn đề bản sắc và hội nhập tồn cầu hố?
Dẫn ra một số câu văn, đoạn văn trong văn bản thể hiện rõ thái độ ấy.
Trả lời:
- Thái độ của tác giả vấn đề bản sắc và hội nhập toàn cầu hố: Cho rằ ng khơng nhấ t
thiế t phải có sự xung đô ̣t lẫn nhau, cầ n bảo vê ̣ và xây dựng lẫn nhau.
- Một số câu văn, đoạn văn trong văn bản thể hiện rõ thái độ ấy: Tuy nhiên, chiếc xe
Lệch-xớt và cây ô liu không nhất thiết bao giờ cũng phải xung đột và triệt tiêu lẫn
nhau. Ngược lại, chiếc xe Lếch-xớt vẫn có thể tạo điều kiện cho việc bảo tồn cây ô
liu và cây ơ liu vẫn có thể trang điểm cho chiếc xe Lếch-xớt. Việc hội nhập và việc
giữ gìn bản sắc cũng vậy.
Câu 6 trang 96 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Em hiểu như thế nào về câu kết của bài viết: “Giữ gìn bản sắc của dân tộc khơng chỉ
là phương châm hành động, mà còn là bản năng tồn tại của chúng ta."? Vấn đề đặt
ra trong văn bản trên có ý nghĩa gì với cá nhân em?
Trả lời:
- Câu kết của bài viết: “Giữ gìn bản sắc của dân tộc không chỉ là phương châm hành
động, mà còn là bản năng tồn tại của chúng ta.", có ý nghiã như mô ̣t lời khẳ ng đinh,
̣
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

mỡi người trong sớ chúng ta đề u phải ý thức đươc̣ viê ̣c giữ gìn bản sắ c dân tô ̣c, đây
vừa là nhiê ̣m vu ̣, vừa là trách nhiê ̣m mà mỗi người con đấ t Viê ̣t nên làm.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188