W2 TA2 on tap lop 2 smart start

WEEK 2
Wednesday, 14th September, 2022
UNIT 1: IN THE HALLWAY
(Lesson 3: Part 5,6,7)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức, kĩ năng:
-Kết thúc bài học,học sinh sẽ có thể nhắc lại được các từ mới mà các em
nhìn thấy ở tranh đã học qua bài trước đó và học sinh hát được bài hát.
- Bài học rèn luyện kĩ năng nghe, nói, đọc và viết cho HS.
2. Năng lực:
-Học sinh hợp tác với bạn
3. Phẩm chất:
- Học sinh tích cực, chủ động và trách nhiệm trong học tập. Học sinh gần
gũi hơn với bạn bè, lịch thiệp với người khác.
II. Teaching aids.
1. Teacher: Record, cassette, plan, teacher’s book
2. Students: students’ books and workbooks, pens, small boards.
III. Teaching procedures.
Teacher’s activities
Students’ activities
I.Warm up
 Greet students
- Ss open their notebooks
- Ss write
 Ask the students to do the chant ( p )
II. New lesson
5. let’s talk
 Ask the students to Name some pictures and
ask the students to repeat.
 Use the structure: “ can you see the …” and
ask the students say the names.

 Have the students introduce themselves
 Give the students 2 minutes to role the plays.
Go around the classroom providing any
necessary help.
7. Look and write

 Show the students the acrobat phonics card.
Point to it and say: /o/ - son. Ask them to
repeat.
 Point to the pictures, the students do the
corresponding actions and say the words.

- Ss take out their colour
pencils/ crayons


 Have students colour the pictures of the words
that start with the a sound.
7. Sing (Track 06)
Put the Gloves,honey,mother,son
 phonics cards up on the board.
 Point to the ant and say: “ can you see the
honey?”. The students repeat.
 Follow the same procedure and present the rest
of the song.
 Play the CD. The students listen and sing
along.
Play the CD again. The pupils sing and do
corresponding actions
III.Consolidation

- Retell the content of the lesson.
IV. Homework
- Do exercises in workbook, learn by heart the
new words.

- sing a song

-Remember

Friday, 16th September, 2022
UNIT 2: IN THE BACKYARD
(Lesson 1: Part 1)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức, kĩ năng:
-Kết thúc bài học,học sinh sẽ có thể :
.Nhận biết và phát âm âm vị Aa và âm thanh của nó một cách chính
xác .Hs hiểu ,nhận biết và nói được bốn từ mới.
- Bài học rèn luyện kĩ năng nghe, nói cho HS.
2. Năng lực:
-Học sinh hợp tác với bạn
3. Phẩm chất:
- Học sinh tích cực, chủ động và trách nhiệm trong học tập. Học sinh gần
gũi hơn với bạn bè, lịch thiệp với người khác.
II. Teaching aids.
1. Teacher: Record, cassette, plan, teacher’s book
2. Students: students’ books and workbooks, pens, small boards.
III. Teaching procedures.
Teacher’s activities
Students’ activities
I.Warm up

- Sing the song page 8
-Sing a song


II. New lesson
1. Look, listen and repeat.
a. Introduction of letter , its sound
 Use a card with letter (or write on board the
letter A) to introduce to the students the new
lesson.
 Instruct students how to pronounce the letter
name and the letter sound by saying: “This is
the letter A. The letter A says / ei /.”
 Repeat several times and check students’
pronunciation (letter A and its sound / ei /)
b. how to pronounce the words beginning with
Use the phonics cards with
Baby,grapes,table,cake
read the words out loud and have students
repeat.
 Use gestures (hand actions) to help students
to understand the meanings of the three
words.
 Stick the cards on board and have students
repeat the words chorally several times (in
the correct order and then in any order).
 Call some students to say the words out loud
and correct their mistakes (if any)
 Have students color the letter Cc.
2. Listen and point.

-Look and listen

-Listen and repeat

Have students look at the screen and listen to the
words: Baby,grapes,table,cake
-Listen and point
 Have students listen and point to the correct
pictures in their books.
 Give feedback
 Production
Activity 1: Match the pictures with the
words
 Show the pictures again, have students match
the pictures with the correct words .
III.Consolidation
-Retell
- Retell the content of the lesson.
IV. Homework
-Remember
- Do exercises in workbook, learn by heart the
new words.