BAI THUC HANH CD8

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1
CHỦ ĐỀ 8: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
BÀI THỰC HÀNH
I.

Mục tiêu

-

Kể đúng, đọc đúng các vần ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, ay, ây

-

Nhận diện đúng các vần được học trong tiếng, từ

-

Đánh vần tiếng có vần mới, tập đọc nhanh tiếng có vần đã học, gia tăng tốc độ đọc
trơn câu, đoạn, bài ứng dụng.

-

Nhận diện được quy tắc chính tả, chính tả phương ngữ

-

Hồn thành được câu theo từ ngữ, tranh minh họa đã cho.

II.

Phương tiện dạy học

-

VBT, VTV, SHS, SGV

-

Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu cần thực hành.

III.

Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV
1. Ổn định lớp
- Cho HS tham gia trò chơi mưa to mưa nhỏ.

Hoạt động của HS
- HS tham gia trò chơi mưa to mưa nhỏ

GV hơ hiệu lệnh “Trời mưa” thì HS đều vỗ
tay. Khi GV giơ tay cao lên, thì HS vỗ tay thật
lớn ( mưa to). Khi GV giơ tay thấp thì HS vỗ
tay nhỏ ( mưa nhỏ)
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 HS đọc đoạn ứng dụng SGK/87

- 2 HS đọc đoạn ứng dụng SGK/87

- Yêu cầu HS viết từ ứng dụng theo nhóm

- Các nhóm thi đua viết từ ứng dụng

+ Nhóm 1: đám mây
+ Nhóm 2: máy bay
+ Nhóm 3 : nhảy dây
- Yêu cầu các nhóm đặt câu với từ ứng dụng

- Các nhóm thi đua đặt câu

GV vừa cho.

+ Nhóm 1: đám mây màu xanh
+ Nhóm 2: máy bay cất cánh


+ Nhóm 3 : bé đang nhảy dây
3. Luyện tập đánh vần, đọc trơn, tìm hiểu nội
dung bài đọc.
* Luyện tập đánh vần, đọc trơn từ ngữ
- GV yêu cầu HS mở VBT/28 tìm các tiếng có - HS tìm tiếng có vần mới học
vần mới học có trong bài Đồ chơi- Trị chơi
mới.
- GV đọc các tiếng có vần mới học

- HS lắng nghe

- Yêu cầu HS đánh vần các tiếng đó

- HS đánh vần các tiếng

- Yêu cầu HS đọc trơn tiếng/ từ chứa vần mới

- HS đọc trơn tiếng/từ chứa vần mới

được học trong tuần.
- GV nhận xét sửa sai cách đọc (nếu có)
* Luyện tập đọc trơn và tìm hiểu nội dung bài
học
- GV đọc mẫu cho HS

- HS lắng nghe

- Yêu cầu HS đọc thành tiếng bài đọc Đồ

- HS đọc thành tiếng

chơi- trò chơi mới.
- Cho HS tìm hiểu nội dung bài đọc

- HS thảo luận nhóm và tìm hiểu nội dung

+ Tên bài đọc là gì?
+ Các mơn thể thao được nhắc đến trong bài
là môn nào?
- Cho HS chia sẻ nhận xét

- HS chia sẻ nhận xét

- GV nhận xét

- HS lắng nghe

* Luyện tập thực hành các âm vần mới
- Cho HS quan sát các kí hiệu dùng trong

- HS quan sát kí hiệu trong VBT

VBT
- Cho HS làm bài tập, nói câu có từ ngữ chứa

- HS làm bài tập

tiếng có vần được học trong tuần.
- Yêu cầu HS trao đổi vở và sửa lỗi sai nếu có
4. Củng cố_Dặn dò

- HS trao đổi nhận xét lẫn nhau.


- Cho HS nhận diện lại các tiếng, từ ngữ có
vần mà HS thường mắc lỗi khi đọc viết ( aiay, ui – ưi)
- chuẩn bị bài học cho tiết sau ( Bài ôn tập và
kể chuyện)

- HS thực hiện