ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
PHÒNG GD- ĐT GIO LINH
TRƯỜNG THCS TRUNG GIANG
NĂM HỌC : 2008 – 2009.
Môn : Tốn - Lớp 7.
Thời gian : 90 phút,( khơng kể thời gian giao đề).
........................................................................................................................................................
Câu 1.(1 điểm). Rút gọn biểu thức sau bằng cách nhóm các luỹ thừa cùng cơ số:
m2.n.m6.(-n)2 = ?
Câu 2. (2 điểm). Vẽ đồ thị của hàm số y = -2x và đồ thị hàm số y = 2x trên cùng một mặt
phẳng tọa độ.
Câu 3 ( 2 điểm)
a) Các tỉ số sau có lập thành tỉ lệ thức khơng?
4
8
và
;
7
14
2
2
và
35
40
b) Tìm x trong tỉ lệ thức sau :
x
0, 7
3, 24 4, 2
Câu 4.( 2 điểm)
Tỉ số sản phẩm của hai công nhân là 0,5. Hỏi mổi người là m được bao nhiêu sản phẩm?
Biết rằng người này làm nhiều hơn người kia là 30 sản phẩm.
Câu 5.( 2,5 điểm) Cho tam giác ABC có góc B tù, AH là đường cao. Trên tia AH lấy điểm E
sao cho H là trung điểm của AE.
a) Chứng minh: ABH = EBH.
b) Chứng minh: AC= CE.
c) Từ H vẽ HK vng góc EC. Vẽ HN là phân giác EHK. Chứng minh: ∆CHN cân.
Câu 6.( 0,5 điểm) Tìm x biết : x 4,5 0,5 2
--------------------------
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MƠN TỐN 7 .
Câu 1. Tính đúng : m8n3
1 điểm
Câu 2 Vễ đúng đồ thị 2 hàm số : 2 điểm.
Mổi đồ thị cho 1 điểm.
Yêu cầu: Vẽ trơn, đều, chia khoảng chính xác, chọn tọa độ chính xác, vẽ đúng đồ thị.
Câu 3.a) Đúng mổi ý cho 0,5 điểm.
b) Tính đúng x= -0,54 cho 1 điểm.
Câu 4. Tính được số sản phẩm của cơng nhân thứ nhất là : 60 sản phẩm.
Tính được số sản phẩm của công nhân thứ hai là : 30 sản phẩm.
Câu 5. a) Chứng minh đúng câu a: ABH = EBH. 1 điểm.
b) Tam giác CAB bằng tam giác CEB
0,5 điểm.
Suy ra: AC= CE
0,5 điểm.
c) Chứng minh được ∆CHN cân
0,5 điểm
Câu 6. Tính được x= -7 hoặc x=7 cho 0,5 điểm.