PHÒNG GD&DT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHỊNG GD&DT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do-Hạnh phúc

THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 - 2011
MÔN : CÔNG NGHỆ 9

1.MỤC TIÊU:
1.1/Kiến thức:
- Qua thi cử kiểm tra đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức của HS về nghề điện dân dụng của
chương trình mơn cơng nghệ lớp 9. Từ đó thấy được những ưu khuyết điểm nhằm có biện
pháp dạy và học thích hợp.
1.2/Kĩ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng độc lập phân tích, đánh giá khả năng tự làm bài của bản thân mình, kỹ
năng vận các kiến thức đã học vào trong thực tế.
1.3/Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính thật thà, cẩn thận, nghiêm túc khi làm bài, biết coi trọng những
điều đã học và ham thích học tập bộ mơn.
2.MA TRẬN ĐỀ :
Nội dung
1. Giới thiệu nghề
điện dân dụng

2. thực hành trong
nghề điện dân dụng
3. Lắp đặt dây dẫn
của mạng điện trong
nhà.

Chuẩn kiến
thức kó naêng
KT: nắm được yêu cầu của
người lao động trong nghề
điện dân dụng.
KN: hiểu được tầm quang
trọng của nghề điện dân
dụng trong sản xuất và đời
sống
KN: hiểu và vận dụng vẽ
được sơ đồ mạch điện
KT:Hiểu được cách lắp đặt
dây dẫn kiểu nổi và kiểu
ngầm
Tổng số câu hỏi
Tổng điểm
Tỉ lệ.

Nhận biết
Câu 1(2.đ)

Các cấp độ tư
Thông hiểu

Vận dụng

Câu
4(1đ)

Câu

3(4đ)
Câu 4( 3đ)

1
2

2
4

1
4

20%

40%

40%

3.ĐỀ THI :
3.1/Đề thi:
Câu 1: Nêu các yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động ?( 2đ )
Câu 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ cấu tạo của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một
đèn? ( 4đ)
Câu 3: So sánh mạng điện lắp đặt kiểu nổi và mạng điện lắp đặt kiểu ngầm ? (3đ)


Câu 4: Cho biết vai trò của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống ? (1đ).
3.2/ĐÁP ÁN:
Câu 1:
- Về kiến thức: tối thiểu phải tốt nghiệp THCS .(0,5đ)

- Về kĩ năng: có kĩ năng đo lường, sử dụng, bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt các thiết bị điện và
mạng điện .(0,5đ)
- Về thái độ: yêu thích những cơng việc của nghề điện dân dụng, có ý thức bảo vệ mơi trường và an
tồn lao động, làm việc khoa học, kiên trì, thận trọng và chính xác.(0,5đ)
- Về sức khỏe: có đủ điều kiện về sức khỏe, khơng mắc các bệnh về tim mạch, huyết áp, thấp
khớp. (0.5đ)
Câu 2:
Sơ đồ nguyên lý: (2đ).

Sơ đồ lắp đặt: (2đ).

Câu 3:
MẠNG ĐIỆN LẮP ĐẶT KIỂU NỔI
1. Dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách
điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, ...
(0.5đ)

MẠNG ĐIỆN LẮP ĐẶT KIỂU NGẦM
1. Dây dẫn được đặt trong rảnh các kết cấu xây
dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà.
(0.5đ)

2. Các vật cách điện là: puli sứ, máng gỗ, ống
cách điện và các phụ kiện phù hợp. (0.5đ)

2. Việc lựa chọn cách lắp đặt dây phải phù hợp
với môi trường, yêu cầu sử dụng và đảm bảo
an toàn điện. (0.5đ)

3. Tránh được tác động xấu của môi trường

đến dây dẫn điện và dễ sửa chữa. (0.5đ)

3. Đảm bảo được yêu cầu mĩ thuật, tránh được
tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện
nhưng khó sửa chữa. (0.5đ)

Câu 4:
Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng nghề điện, nghề
điện dân dụng rất đa dạng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho
đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiêu thụ điện. (1đ)


4/ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ:
LỚP

TSHS

TRÊN 5
TS

DƯỚI
TL

TS

TL

9ª1
9ª2
TỔNG CỘNG

*Ưu điểm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
*Tồn tại:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
*Khắcphục ::.......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
............................................