Giáo án Tập đọc lớp 1
Bài: Hai chị em
I. Mục tiêu
Đọc:
- HS đọc đúng, nhanh cả bài Hai chị em
- Luyện đọc các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn
- Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm và dấu phẩy. Đọc đúng giọng các đoạn đối thoại.
Ôn các tiếng có vần oet, et
-Tìm được tiếng có vần et trong bài.
Tìm được tiếng ngồi bài có vần oet, et
Hiểu: - HS hiểu được nội dung bài : Cậu em khơng cho chị chơi đồ chơi của mình. Chị
giận, bỏ đi học bài. Cậu em buồn chán vì khơng có người chơi cùng.
- Câu chuyện khun chúng ta khơng nên ích kỉ.
HS chủ động nói theo đề tài: Em thường chơi với anh (chị, em) những trị chơi gì?.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh bài “Hai chị em" . Bộ chữ học vần.
- Chép sẵn bài “Hai chị em” ở bảng lớp.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trò
Tiết 1
5’
I) Kiểm tra bài cũ:
*Phương pháp kiểm tra,
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
điểm.
đánh giá:
gian
Hoạt động của
Pt
trò
sgk
- GV gọi 1 HS đọc cả
- 1HS đọc và
bài và TLCH: Con chó,
trả lời
con vịt, con nhện, cối xay
lúa có đặc điểm gì?
- GV gọi 1 HS đọc cả bài
và TLCH: Con trâu sắt
- 1HS đọc và
trong bài là cái gì?
- GV gọi 1 HS đọc thuộc
trả lời
lòng cả bài và TLCH:
Con thích con vật gì
nhất? Hãy kể một vài đặc
điểm của nó
- 1HS đọc và
trả lời
- GV nhận xét và cho
điểm.
30’
II) Bài mới :
*Phương pháp trực quan,
1. Giới thiệu bài :
vấn đáp, thực hành:
- GV treo tranh và nêu
câu hỏi: Vì sao chị ngồi
học bài còn cậu em ngồi
-HS trả lời.
buồn thiu giữa đống đồ
tranh
chơi. Lớp mình cùng học
bài hơm nay để biết điều
đó nhé.
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trò
- GV giới thiệu bài mới.
- GV ghi đầu bài lên
bảng
2. Hướng dẫn HS
luyện đọc
sgk
GV đọc mẫu lần 1:
- GV đọc mẫu lần 1
- HS quan sát
và lắng nghe.
Hướng dẫn HS
luyện đọc
Luyện các tiếng, từ
ngữ: vui vẻ, một
lát, hét lên, dây cót,
- GV gạch dưới các từ
ngữ luyện đọc và gọi HS
đọc.
- HS đọc bài:
3-5 HS đọc cá
nhân, phân tích
tiếng, từ
buồn
- Cả lớp đồng
- GV giải nghĩa từ.
thanh.
* Luyện đọc câu
- GV gọi HS đọc.
GV gọi HS đọc
- Mỗi câu 1 HS
đọc theo hình
thức nối tiếp.
- Cả lớp đọc
* Luyện đọc đoạn,
đồng thanh.
bài.
+ Đoạn 1: Hai chị
- GV gọi HS đọc từng
em... gấu bông của
đoạn, đọc cả bài.
VnDoc -
Tải tài liệu,
- Mỗi đoạn 3
HS đọc.
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trò
em.
- 2 HS đọc cả
+ Đoạn 2: Một lát
bài
sau... của chị ấy.
- Cả lớp đồng
+ Đoạn 3: Phần còn
thanh.
lại.
* Thi đọc trơn cả
- GV tổ chức cho HS thi
- Mỗi tổ cử 1
bài
đọc trơn cả bài.
HS đọc, 1 HS
- GV nhận xét, cho
- GV nhận xét, cho điểm.
chấm điểm.
sgk
điểm.
- Trong bài này tiếng nào
3. Ôn các vần et,
có vần et?
+ hét
oet
- GV gọi HS đọc và phân
- HS đọc và
a) Tìm các tiếng
tích tiếng vừa tìm được.
phân tích các
trong bài có vần et .
tiếng trên.
b) Tìm tiếng ngồi
- Gv cho HS tìm tiếng có
bài có vần et, oet
vần et, oet
-HS tìm tiếng
- Gv cho HS nói câu
có et, oet và
ngồi bài có vần vừa học. ghép bằng bộ
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
trò
(et, oet).
đồ dùng
- GV cho HS đọc đồng
- HS đọc đồng
thanh các tiếng tìm được.
thanh.
c) Điền vần et hoặc
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
oet
- GV cho Hs điền từ có
Pt
- HS điền.
vần vừa học.
- GV cho HS đọc đồng
thanh câu vừa điền được.
- GV nhận xét cho điểm.
Nghỉ 5’ - Tiết 2
33’
4- Tìm hiểu bài đọc
- GV đọc toàn bài lần 2
và luyện nói.
rồi u cầu HS đọc bài
a)Tìm hiểu bài đọc,
theo đoạn, trả lời câu hỏi
luyện đọc
sgk
- HS lắng nghe.
của từng đoạn.
- GV gọi 2 HS đọc đoạn
- 2 HS đọc
1
- HS trả lời
- GV nêu câu hỏi: Cậu
em làm gì khi chị đụng
vào con gấu bông?
- GV gọi 2 HS đọc đoạn
- 2 HS đọc
- HS trả lời
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trò
2
- GV nêu câu hỏi: Cậu
em làm gì khi chị lên dây
cót chiếc ơ tô nhỏ?
- GV gọi HS đọc đoạn3
- 2 HS đọc.
- GV nêu câu hỏi: Vì sao
- HS trả lời.
cậu em lại cảm thấy buồn
chán khi ngồi chơi một
mình?
- GV gọi HS đọc cả bài.
- 2 HS đọc
- Cả lớp đọc
đồng thanh
- GV nêu câu hỏi: Bài
- Không nên
văn nhắc chúng ta điều
ích kỉ.
gì?
- Cả lớp đọc
- GV: Cậu bé rất buồn vì
đồng thanh.
khơng có người chơi
cùng, vì cậu ích kỉ khơng
muốn chị chơi đồ chơi
của mình. Muốn có bạn
cùng chơi, chúng ta
khơng nên ích kỉ.
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trị
c) Luyện nói: Em
thường chơi với
- GV cho HS quan sát
anh (chị, em)
những trò chơi gì?.
- HS trả lời
tranh: Các bạn nhỏ trong
tranh đang chơi những
trị chơi gì?
- GV chia nhóm, mỗi
nhóm 4 HS, thảo luận
theo gợi ý:
Hỏi: Hôm qua bạn chơi
- HS thảo luận
Trả lời: Hơm
qua tớ chơi....
với anh (chị,
em) của tớ.
trị chơi gì với anh (chị,
- HS lên trình
em) của mình?
2’
- GV gọi một vài nhóm
III) Củng cố, dặn
bày.
lên trình bày.
dị
- GV cho HS đọc phân
- HS đọc phân
vai (người dẫn chuyện và
vai.
cậu em)
- Câu chuyện có ý nghĩa
gì?
- GV cho HS đọc phân
vai
- Nhắc HS khơng nên ích
kỉ trong cuộc sống.
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí
Thờ
i
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
Hoạt động của
Pt
trò
- Về nhà đọc lại bài.
Tham khảo thêm: />
VnDoc -
Tải tài liệu,
văn bản pháp luật,
biểu mẫu miễn phí