Hä Vµ Tªn:

THCS Văn Khê
Họ và tên:
Lớp:

Điểm

KIM TRA HC K I
MễN GDCD 6
Thời gian làm bài: 45 phút.
Lời phê của thầy, cô giáo

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm. Mỗi câu trả lời đúng đợc
0,25 điểm).
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu những đáp
án đúng:
Câu 1: Những việc làm biểu hịên biết chăm sóc sức khoẻ:
A. Mỗi buổi sáng em đều tập thể dục
B. Khi ăn cơm em không ăn vội vàng mà nhai kỹ
C. Nhiều ngày em không thay quần áo
D. Trời nóng Tuấn thấy ngời lạnh, Tuấn đà bảo Mẹ đa đến trạm y tế
để khám bệnh
Câu 2: Siêng năng, kiên trì là:
A. Siêng năng là đức tính của con ngời biểu hiện ở sự cần cù, tự giác
miệt mài, làm việc thờng xuyên đều đặn
B. Kiên trì là sự qyuyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian
khổ
C. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp cho con ngời thành công trong công việc
trong cuộc sống
D. Còn nhỏ không cần phải siêng năng, kiên trì.
Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện ngời có lễ độ
A. Đi xin phép, về chào hỏi

B. Nói leo trong giờ học
C. Gọi dạ bảo vâng
D. Ngồi vắt vẻo trên ghế trớc mọi ngời
Câu 4: Thế nào là biết ơn?
A. Biết ơn là sự bầy tỏ thái độ trân trọng, tình cảm, và có những
việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những ngời đà giúp đỡ mình,
với ngời có công với đất nớc.
B. Biết ơn là phải trả lại những gì ngời khác cho mình.
C. Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp gi÷a ngêi víi ngêi


D. Là một truyền thống tốt đẹp.
Câu 5: Những câu ca dao, tục ngữ nào sau đây ứng với lịch sự,
tế nhị ?
A. Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
B. Ai ơi bng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt đăng cay muôn phần
C. Chim khôn hót tiếng rảnh rang,
Ngời khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe.
D. Lời chào cao hơn mâm cỗ.
Câu 6: Những biểu hiên tích cực tham gia hoạt động tập thể và
hoạt động xà hội
A. Tích cực tham dọn vệ sinh công cộng
B. Tham gia văn nghệ TDTT của trờng
C. Hởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị bÃo lụt
D. Tránh hoạt động TDTT, văn nghệ của lớp vì mình không có năng
khiếu.
Câu 7: Để thực hiện mục đích học tập cần làm tốt những điều
nêu dới đây:

A. Quyết tâm vợt khó
B. Có kế hoạch học tập.
C. Tự giác học
D. Chỉ cần học đối phó.
Câu 8: Biểu hiện của yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên
nhiên:
A. Sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên.
B. Con ngời cần phải bảo vệ thiên nhiên.
C. Không phá rừng, chặt cây bừa bÃi.
D. Đốt rừng làm nơng rẫy.
Phần II: Tự luận (7 điểm).
Câu 1: (3 điểm) Nêu mục đích học tập của học sinh?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………




Câu 2: (5 im)
Thủy mới chuyển đến lớp, Mai không thích Thủy nên bảo với các
bạn: Chúng mình đừng chơi với Thủy, biết bạn ấy thế nào mà
chơi.

a. Em cú nhận xét gì vỊ viƯc lµm cđa Mai?
b. Nếu là một trong c¸c bạn cđa Mai, em sẽ xử sự như thế nào?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………