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Tên học phần:
NGỮ PHÁP TIẾNG PHÁP
Mã HP: 3811
Số TC: 3
Giảng viên:
ĐT:
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MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN
Học phần Ngữ pháp tiếng Pháp củng cố những kiến thức
ngữ pháp đã học trong các học phần tiếng Pháp cơ bản và
cung cấp cho người học hệ thống kiến thức ngữ pháp tiếng
Pháp cơ bản. Thông qua học phần này, người học nắm
vững và vận dụng được kiến thức ngữ pháp tiếng Pháp để
diễn đạt tốt hơn trong các tình huống giao tiếp cụ thể, đặc
biệt là giao dịch thư từ, văn bản.
1
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CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN
Sau khi học xong học phần này, người học có khả năng:
- Hiểu và sử dụng đúng tất cả các từ loại trong tiếng Pháp.
- Nắm vững và diễn đạt câu theo đúng cấu trúc tiếng Pháp.
- Hiểu và sử dụng được các thời và thức của động từ tiếng
Pháp.
- Vận dụng kiến thức ngữ pháp tiếng Pháp đã học để nâng
cao hiệu quả đọc hiểu văn bản và giao tiếp.
Nội dung và phân bổ thời gian
Nội dung
Chapitre 1: La phrase et les classes de mots
1.1. La phrase
1.1.1. Les constituants de la phrase
1.1.2. Les types de la phrase
1.1.3. Les structures de la phrase
1.2. Les classes grammaticales
1.3. Les changements de catégorie grammaticale
LT + KT
Thảo luận
3
1
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Chapitre 2 : Les éléments de la phrase
2.1. Le nom
2.2. L’adjectif qualificatif
2.3. Les déterminants du nom et les pronoms
2.4. Les adverbes
2.5. Les prépositions
2.6. Les conjonctions
2.7. Les interjections
2.8. Les verbes
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Nội dung và phân bổ thời gian
Nội dung
Chapitre 3: Les propositions subordonnées
3.1. Les espèces de propositions subordonnées
3.2. Les subordonnées de temps
3.3. Les subordonnées de cause
3.4. Les subordonnées de but
3.5. Les subordonnées de conséquence
3.6. Les subordonnées de concession
3.7. Les subordonnées de condition
3.8. Les subordonnées de comparaison
LT + KT
6
Chapitre 4: Le discours rapporté
4.1. Le discours direct
4.2. Le discours indirect
4.3. Les changements du discours direct au discours indirect
4.4. Le discours indirect libre
Thảo luận
2
7
3
Các nội dung thảo luận
1. Quels sont les types de phrases? Donnez des exemples!
2. Présentez les structures de la phrase!
3. Présentez les classes de mot en donnant des exemples!
4. Quels sont les 6 modes de verbe ?
5. Quels sont les temps du mode indicatif ?
6. Quelles sont les espèces de propositions subordonnées ?
7. Quelles propositions subordonnées connaissez-vous ? Donnez des exemples.
8. Quels sont les changements du discours direct au discours indirect quand le
verbe introducteur est au passé?
9. Quels sont les changements du discours direct au discours indirect quand le
verbe introducteur est au présent ?
3
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TÀI LIỆU THAM KHẢO
TT
Tên tác giả
Năm
XB
Tên sách, giáo trình,
tên bài báo, văn bản
NXB, tên tạp
chí/
nơi ban hành
VB
Giáo trình chính
1
PGS.TS. Nguyễn
2018 Giáo trình Ngữ pháp
NXB Hà Nội
Hồng
tiếng Pháp
Sách giáo trình, sách tham khảo
2
Nguyễn Ngọc Cảnh
1997
Ngữ pháp tiếng Pháp
NXB Giáo dục
3
Y.Delatour, D.Jennepin,
2003
350 bài tập trung cấp tiếng NXB Thanh niên
M.Léon-Dufour (Nguyễn
Pháp
Dũng dịch)
4
Y.Delatour, D.Jennepin,
2004
Ngữ pháp Tiếng Pháp thực NXB TP Hồ Chí
M.Léon-Dufour,
hành trong 80 chủ đề
Minh
B.Teyssier (Lương
Quỳnh Mai, Trần Thị
Yến biên dịch)
Các website, phần mềm,...
5. Grammaire en ligne : />6. Grammaire franỗaise : cours et exercices gratuits en ligne
www.bonjourdefrance.com/index/indexgram.htm
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
Điểm chuyên cần: 10% (đi học đầy đủ, vào lớp đúng giờ + ý
thức học tập trên lớp + nộp bài tập đầy đủ, đúng hạn)
Điểm thực hành: 30% (điểm Kiểm tra + ĐMPP)
+ KT: kết hợp nhiều hình thức: trắc nghiệm, nói, viết …
+ ĐMPP: Chuẩn bị và trình bày nội dung bài thảo luận
theo nhóm.
Điểm thi cuối kì: 60% (thi trắc nghiệm và tự luận theo ngân
hàng đề thi)
4
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LƯU Ý KHI THAM GIA LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
Đảm bảo đầy đủ phương tiện để tham gia học trực tuyến, bật
camera và micro khi GV yêu cầu
Đăng nhập vào lớp học trước 5 phút. Khi đăng nhập vào lớp
học, đề nghị đổi tên như sau: STT trong danh sách.Họ và tên
VD: 01.Nguyễn Ngọc Anh
Khi đăng nhập vào Google classroom, đề nghị ghi đầy đủ họ
tên, tránh viết tắt, tránh dùng biệt danh
CONTENU
5
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CHAPITRE 1 : LA PHRASE ET LES CLASSES DE MOTS
1. La structure de la phrase
1.
Lesconstituants de la phrase
2.
Lestypes de la phrase
3.
Lesstructures de la phrase
2. Les classes grammaticales
3. Les changements de catégorie grammaticale
1.1. LA STRUCTURE DE LA PHRASE
Définition : Une phrase = un assemblage de mots formant une unité de sens.
1.1.1. Les constituants de la phrase
- Le groupe sujet
- Le groupe verbal
1.1.2. Les types de phrase
- La phrase déclarative
- La phrase interrogative
- La phrase exclamative
- La phrase impérative
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1.1. LA STRUCTURE DE LA PHRASE
3.
Les structures de la phrase
1.
Laphrasesimple
- Sujet + Verbe
- Sujet + verbe + attribut
- Sujet + verbe + complément d’objet
- Sujet + verbe (+ COD / COI) + compléments circonstanciels (CC)
1.1.3.2. Laphrase complexe
- Lestypes de liaison : La juxtaposition, l’opposition, la condition, la comparaison
- Leséquivalents des propositions subordonnées
1.2. LES CLASSES GRAMMATICALES
7
1. Le verbe
2. Le nom
3. L’article
4. L’adjectif
5. Le
pronom
6.
L’adverbe
7. La
conjonction
et la
préposition
8.
L’interjection
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1.3. LES CHANGEMENTS DE CATÉGORIE GRAMMATICALE
1. Le nom > l’adjectif
2. L’adjectif > le nom / l’adverbe / la préposition
3. Le participle > l’adjectif / le nom / la préposition
4. L’infinitif > le nom
5. L’adverbe > le nom / l’adjectif
CHAPITRE II : LES ÉLÉMENTS DE LA PHRASE
1.
Les noms
2.
Lesadjectifs qualificatifs
3.
Lesdéterminants du nom et les pronoms
4.
Les adverbes
5.
Les prépositions
6.
Les conjonctions
7.
Les interjections
8.
Les verbes
8
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2.1.LES NOMS
2.1.1. Les différentes catégories de noms
PRINCIPES
nom masculin = nom féminin
nom masculin + e
nom féminin
- Les noms concrets >< Les noms abstraits
- Les noms simples >< Les noms composés
- Les noms communs >< Les nomspropres
2.1.2. Le genre
- L’identification du genre des noms:
Selon le sexe / les suffixes / le sens/par l’usage
- La formation du féminin :
-t
-tte
-n
-nne
-eau
-elle
-el - e l l e
-er
-ère
-eur - e u s e
-eur - e r e s s e
-f - v e
-ien - i e n n e
-ion - i o n n e
-oux - o u s e
-p - v e
2.1.LES NOMS
2.1.3. Le nombre
- La formation du pluriel des nomssimples :
PRINCIPES
nom au singulier (-s,-x, -z) = nom au pluriel
nom au singulier + s = nom au pluriel
nom au singulier (-eau, -au, -eu, -œu) + x = nom au pluriel
-al
-aux
-ail - a i l s
9
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2.1.LES NOMS
2.1.3. Le nombre(suite)
- Le pluriel des nomscomposés
PRINCIPES
mot composé écrit en un seul mot: nom au singulier + s = nom au pluriel
adj – N
adj(s) – N(s)
N –N
N(s) – N(s)
N – complément
N(s) – complément
mot invariable – N
mot invariable – N(s)
V –V
V – V : expression
invariable
V – complément
V – complément
- Leschangements de sensau pluriel
2.2.LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS
2.2.1. La formation du féminin
adj masculin(-e) = adj féminin(-e)
adj masculin +e = adj féminin
-eau, -ou > -elle, -olle
-gu > guë
-el, -ul, -il > -elle, -ulle, -ille
-ien, -on > -ienne, -onne
-an > -ane
-et > -ette
-ot > ote
-s, -x > -sse
-er > -ère
-f > -ve
-eux, -oux, -eur > -euse, -ouse,-euse
-teur > -trice
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2.2.LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS
2.2.2. La formation du pluriel
Principes
adj au singulier + s = adj au pluriel
adj au singulier + x = adj au pluriel
-z, -s, -x
-al
-z, -s, -x
-aux
2.2.3. La place de l’adjectif qualificatif épithète
Place
avant ou après le nom
avant ou après le nom
avant le nom
après le nom
2.2.LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS
4.
L’accord de l’adjectif qualificatif
1.
L’accord de l’adjectif avec plusieursnoms
2.
L’accord de l’adjectif avec un nom suivi d’un complément
3.
L’accord des adjectifs composés
4.
L’accord des adjectifs de couleur
5.
Lesparticularités de forme et d’accord
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2.2.LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS
2.2.5. Lesdegrés de signification de l’adjectif
Principes
plus, aussi, moins, si + adj
le plus, le moins, le mieux + adj
très, fort, bien + adj
archi-, sur-, extra-, ultra-, super-, hyper- + adj
adj + -issime
6.
Lesfonctions de l’adjectif qualificatif
Épithète, apposition, attribut
7.
Le complément del’adjectif
- complément de détermination
- complément du comparatif et du superlatif
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
1.
Lesdéterminants du nom
2.
Les pronoms
3.
Lesressemblances entre déterminants et pronoms
4.
L’article
5.
Lesadjectifs possessifs
6.
Lesformes et les fonctions des pronoms possessifs
7.
Lesadjectifs et pronoms démonstratifs
8.
Lespronoms personnels
9.
Lespronoms et adjectifs indéfinis
10.
Lespronoms relatifs
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
2.3.1. Les déterminants du nom
- Les articles
- Les démonstratifs
- Les possessifs
- L’interrogatif etexclamatif
- Les numéraux
- Les indéfinis
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
2.3.2. Les pronoms
- Lespronoms personnels
- Lespronoms possessifs
- Lespronoms démonstratifs
- Lespronoms relatifs
- Lespronoms interrogatifs et exclamatifs
- Lespronoms indéfinis
2.3.3. Les ressemblances entre déterminants et pronoms
13
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
4.
1.
L’article
Lesformes de l’article : normale, élidée ou contractée.
Lesformes ộlidộes semploient devant les mots singuliers commenỗant par unevoyelle
ou unh-muet.
Lesformes contractées sont le résultat de la contraction des prépositions de et à et
de l’article défini le ou les.
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
2.3.4. L’article (suite)
2.3.4.2. L’article défini et sesemplois
Emplois
Il dộtermine de faỗon prộcise le nom quil introduit.
Il peut avoir aussi le sens
d’un adjectif démonstratif
d’un adjectif possessif
d’un adjectif indéfini
Il est devant les noms désignant
les peuples, les pays et les fleuves
les familles
les œuvres d’un artiste
les artistes (autrefois)
les personnes admirées
les personnes méprisées
les personnes accompagnées d’un adjectif
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
2.3.4. L’article (suite)
2.3.4.3. L’article indéfini et sesemplois
Emplois
L’article indéfini introduit un nom en le présentant comme distinct des autres
de la même espèce, mais sans apporter plus de précision. Au pluriel, il
marque aussi un nombre indéterminé.
L’article indéfini peut avoir aussi la valeur de l’adjectif indéfini quelque
L’article indéfini peut avoir aussi la valeur de mépris, derespect.
2.3.4.4. L’article partitif et sesemplois : L’article partitif est employé devant les noms
de choses pour indiquer une quantité indéterminée.
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
5.
1.
Les adjectifs possessifs
Lesformes de l’adjectif possessif
Lesformes de l’adjectif possessif varient avec le genre et le nombre de l’objet ou de
l’être “possédé” et avec la personne du “possesseur”
2.
Lessensde l’adjectif possessif
la possession
l’origine
le sujet de l’action
l’objet de l’action
la répétition, l’habitude
l’affection, l’intérêt
le mépris, l’ironie
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
2.3.5. Les adjectifs possessifs (suite)
2.3.5.3. Lesparticularités de l’adjectif possessif
L’adjectif possessif est remplacé par l’article défini: noms de partiesdu
corps ou de vêtements dont le possesseur est désigné.
L’adjectif possessif est remplacé paren.
on
son, sa, ses
on = nous
notre, nos (style familier)
chacun s o n , sa, ses
chacun
leur, leurs
2.3.6. Les formes et les fonctions des pronoms possessifs
Lespronoms possessifs sont formés à l’aide d’un article défini et d’un adjectif possessif. Ils
varient en genre, en nombre et personne.
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
7.
1.
Les adjectifs et pronoms démonstratifs
Lesformes des adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces + ci/là
Lesadjectifs démonstratifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils
se rapportent et qu’ils déterminent. Ils sont de forme simple ou de formerenforcée.
2.
Lesemplois particuliers des adjectifs démonstratifs
Emplois
l’être ou la chose dont on va parler ou dont on vient deparler
le temps où l’on vit ou les circonstances présentes
le mépris (emploi péjoratif)
l’admiration (emploi laudatif)
l’étonnement oul’indignation
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
7.
Les adjectifs et pronoms démonstratifs (suite)
3.
Lesformes des pronoms démonstratifs : celui, celle, ceux, celles + ci/là
4.
Lesemplois particuliers des pronoms démonstratifs
5.
Lesfonctions du pronom démonstratif
Fonctions
sujet
attribut
complément d’objetdirect
complément d’objet indirect et complémentd’attribution
complément circonstanciel et complément d’agent
complément du nom
complément del’adjectif
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
8.
Les pronoms personnels
1.
Lesgenres des pronoms personnels
2.
Lesformes du pronom personnel
3.
Lesfonctions des pronoms personnels
4.
Lespronoms neutres “il” et “le”
5.
Lesemplois particuliers de “nous” et “vous”
6.
Le pronom personnelréfléchi
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2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
8.
Les pronoms personnels (suite)
7.
Le pronom personnel“en”
8.
Le pronom personnel“y”
9.
La place du pronom personnel sujet
10.
La place du pronom personnelcomplément
11.
La répétition du pronom personnel
12.
La reprise d’un nom ou d’un pronom par un pronom personnel
13.
Le pronom personnelexplétif
2.3. LES DÉTERMNANTS DU NOM ET LES PROMOMS
9.
Les pronoms et adjectifs indéfinis
1.
Lesformes des pronoms indéfinis
2.
Lesfonctions des pronoms indéfinis
3.
Lesformes des adjectifs indéfinis
4.
L’emploi des pronoms et adjectifs indéfinis
10.
Les pronoms relatifs
1.
Lespronoms relatifs simples
2.
Lespronoms relatifs composés
18
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2.4.LES ADVERBES
1.
Lesadverbes de manière
Lesadverbes de manière remplacent un complément de manière ou modifient l’action
exprimée par le verbe.
2.
Lesadverbes de lieu
Lesadverbes de lieu ont le sens d’un complément circonstanciel de lieu. Ce sont des mots
simples ou des locutions adverbiales.
3.
Les adverbes de temps
Lesadverbes de temps ont le sens d’un complément circonstanciel de temps. Ce sont des mots
simples ou des locutions adverbiales.
4.
Lesadverbes de quantité
Lesadverbes de quantité indiquent une quantité ou undegré.
2.4.LES ADVERBES
2.4.5. Lesadverbes d’opinion
- Lesadverbes d’affirmation
- Lesadverbes de négation
19
- La double négation
6.
Lesadverbes d’interrogation
Lesadverbes d’interrogation introduisent des questions.
7.
Lescompléments de l’adverbe
Fonctions
complément de détermination
complément du comparatif et du superlatif
Emplois
adv + préposition + complément
adv de manière + que (de) + complément
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2.5.LES PRÉPOSITIONS
2.5.1. La forme des prépositions
- Des mots simples
- D’anciens participes ou adjectifs
- Des locutions prépositives
2.
Le rôle des prépositions
Prépositions = complément du nom / du pronom / de l’adjectif / d’objet indirect /
circonstanciel
3.
Le sens des prépositions
4.
La répétition des prépositions
2.6. LES CONJONCTIONS
2.6.1. Lesconjonctions de coordination
et = liaison, addition
ou = alternative
ni = liaison, alternativenégative
mais = opposition
or = argumentation ou transition
car = explication
donc = conséquence,conclusion
2.
Lesconjonctions de subordination
3.
Lesparticularités de certaines conjonctions de subordination
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2.6. LES CONJONCTIONS
2.6.2. Lesconjonctions de subordination
la cause
le but
le temps
la concession
la condition
la comparaison
la conséquence
parce que, puisque, etc.
afin que, pour que, de peur que
quand, lorsque, dès que, avant que,
etc.
bien que, quoique
si, pourvu que, pour peu que
de mêmeque, comme
tellement que, tant que
2.6.3. Lesparticularités de certaines conjonctions de subordination
2.7. LES INTERJECTIONS
L’interjection peut être unmot simple
Sens
la surprise
la douleur
le doute
l’insouciance
l’approbation
\
le besoin de silence
l’appel
Interjections
oh! ah?
ạe!
bah!
baste!
bravo!
chut!
eh!hé! ho! allơ?
Sens
le mépris
un avertissement
la demande d’explication
le regret
l’hésitation
le dégoût
Interjections
fi!
gare!
hein?
hélas!
heu!
pouah!
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2.7. LES INTERJECTIONS
Leslocutions interjectives sont formées de plusieurs mots
Sens
demande ou exaspération
apaisement
encouragement
Interjections
eh bien!
tout beau!
en avant!
Sens
stupeur
mépris
appel à l’aide
Interjections
juste ciel! monDieu
fi donc!
au secours!
Des mots (noms, verbes, etc.) sont accidentellementinterjections
Sens
appel
encouragement
stupeur
surprise
Interjections
alerte!
allons! Courage
ciel!
diable!
Sens
ordre
effroi
mise engarde
Interjections
halte! silence
miséricorde!
attention
2.8. LES VERBES
1.
Les constructions verbales
Le verbe peut être employé seul ou être suivi d’un complément, d’un attribut, ou d’une
proposition subordonnée complétive.
2.
Les voix ou les formes
1.
La voix ou la formeactive
2.
La voix ou la formepassive
- L’emploi
- Les conditions
- La formation : ÊTRE+ PARTICIPEPASSÉ
2.8.2.3. La voix ou la formepronominale
22
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2.8. LES VERBES
3.
1.
Les conjugaisons
Lestypes de conjugaisons
On distingue trois groupes dans les conjugaisons, selon les formes verbales que
présentent les verbes aux différents modes et temps:
Groupes
1er groupe
2e groupe
3e groupe
Terminaisons
-er
-ir
-re
-ir/-oir
-er
Exemples
Aimer
Finir
Prendre
Offrir Recevoir
Aller
2.8. LES VERBES
3.
1.
Les conjugaisons
Lestypes de conjugaisons
On distingue trois groupes dans les conjugaisons, selon les formes verbales que
présentent les verbes aux différents modes et temps:
Groupes
1er groupe
2e groupe
3e groupe
Terminaisons
-er
-ir
-re
-ir/-oir
-er
Exemples
Aimer
Finir
Prendre
Offrir Recevoir
Aller
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2.8. LES VERBES
3.
Les conjugaisons
2.
Lesformes verbales dans les phrasesnégatives
3.
Lesformes verbales des phrases interrogatives
Dans les propositions interrogatives directes,le rejet du pronom après le verbe peut
entrner des modifications de l’orthographe en raison de la prononciation de
certaines formes verbales
4.Lesparticularités des conjugaisons Les
verbes du 1er groupe
Lesverbes du 2e groupe
Lesverbes du 3e groupe
2.8. LES VERBES
2.8.4. Les modes
Présent
Futur
Mode
indicatif
Modes
Mode
conditionnel
Mode
infinitif
Mode
participe
Futur
antérieur
Imparfait
Mode
subjonctif
Mode
impératif
Futur
simple
Passé
composé
Passé
Plus-queparfait
Passé
simple
Passé
antérieur
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2.8. LES VERBES
4.
1.
Les modes
Le mode indicatif
- Le présent : exprime une action qui se produit (ou un état qui existe) au moment où l’on parle
- Le futur
Le futur simple : Forme infinitive + terminaison ai, as, a, ons, ez, ont
Le futur antérieur : Avoir / Être (au futur simple) + Participe passé
2.8. LES VERBES
4.
1.
Les modes
Le mode indicatif
- Le passé
L’imparfait : Verbe au présent R-ons+ -ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient
Le passé composé : Auxiliaire (être/avoir au présent) + Participe Passédu verbe
Le passé simple : Les terminaisons varient selon le groupe auquel appartient
le verbe
Le passé antérieur : Auxiliaire (être/avoir au passé simple) + Participe Passé
du verbe
Le plus-que-parfait : Auxiliaire (être/avoir à l’imparfait) + Participe Passé du
verbe
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