De kiem tra giua hoc ki i mon ngu van lop 6 truong thcs ha ky nam hoc 2017 2018

Đề kiểm tra giữa học kì I mơn Ngữ văn lớp 6 trường THCS Hà Kỳ năm học 2017 - 2018
Câu 1: Hãy nêu khái niệm truyện cổ tích?
Câu 2: Viết đoạn văn tốm tắt truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh (ít nhất 10 dịng)
Câu 3. Em bé thơng minh đã trải qua những thử thách nào? Tích chất của câu đố ra sao? Cách
giải của em là gì? Kết quả, ý nghĩa?
Câu 4: Em hãy nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh?
Đáp án đề kiểm tra giữa kì 1 mơn Văn lớp 6
Câu 1: (2 điểm)
- Truyện cổ tích là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như:

Nhân vật bất hạnh (người mồ cơi, người con riêng, người em út, người có hình dạng xấu
xí...)

Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài năng kì lạ.

Nhân vật thơng minh và nhân vật ngốc nghếch.

Nhân vật là động vật (con vật bít nói năng, hoạt động như người...)
- Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể hiện ước mơ, thắng cuối cùng của cái thiện
đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công.
Câu 2: (3 điểm)
Hs viết logic, mạch lạc, đảm bảo các sự việc theo thứ tự:
- Vua Hùng kén rể
- Sơn Tinh, Thủy Tinh
Câu 3: 3điểm
Câu đố
Tích chất
Cách giải
Kết quả, ý nghĩa
- Đố lại viên quan:- Khiến viên quan há
- Câu đố của viên

1. Trâu cày ngày
Ngựa đi 1 ngày đượchốc mồm sửng sốt,
quan, bất ngờ khó
được
mấy
mấy đường? (gậy ơngcách giải đố thơng
trả lời, làm người
đường?
lại đập lưng ơng)
minh, đẩy thế bí về
cha ngẩn người
 
phía người ra đố
2. Ni 3 con
- Địi bố đẻ em bé- Vua và triều thần
- Câu đố của vua
trâu đực tong 1
(Tương kế tựu kế) đểphải thừa nhận, làm
dưới dạng chiếu chỉ
năm đẻ được 9
vua tự nói ra điều vuacho người ra đố tự nói
làm cả làng lo lắng
con
đã đố
ra cách giải đố
 
3. Một con chim- Câu đố của- Lấy kim may yêu cầu
- Phục hẳn, thể hiện
sẻ làm 3 cỗ thứcvua ,thử thách lần 2rèn 1 con dao đẻ sẻ thịt
phản ứng nhanh nhạy.

ăn
của vua
chim (Ra điều kiện)
 
- Câu đố của sứ
thần nước ngoài,- “Bắt con kiến- Sứ giả thán phục,
4. Xâu sợi chỉviệc trọng đại, thểcàng…..kiến
sang”-làm cho người ra đố
qua con ốc
diện quốc gia
dùng kinh nghiệm dânngạc nhiên bất ngờ
các triều thần bógian
thán phục
tay
 - Lần thử thách sau khó hơn lần thử thách trước, tính chất oái oăm càng ngày càng tăng
- Càng làm rõ sự thông minh của em bé
* Bài học: Hs liên hệ tự rút ra bài học có ý nghĩa.
Gv căn cứ vào từng bài làm của hs để cho điểm.


Câu 4 (2 điểm).
Ý nghĩa của truyện Thạch Sanh