Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Soạn bài thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi ngắn nhất chân trời sáng tạo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (375.76 KB, 3 trang )

Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi
Đề bài (trang 92, sgk Ngữ văn 7 tập 2)
Chủ đề thảo luận: Trong buổi sinh hoạt câu lạc bộ văn học sắp tới, lớp em tổ
chức buổi thảo luận về một nhân vật trong truyện khoa học viễn tưởng. Cô giáo
nêu những chủ đề sau cho các nhóm thảo luận:
- Nhân vật thuyền trưởng Nê-mô có phải là người xấu?
- Những ứng xử của Nét Len với thuyền trưởng Nê-mô có thể hiện sự vô ơn với
ân nhân đã cứu mạng mình?
- Ơng Quơn-cơ có sai khơng khi cố tình thử thách năm đứa trẻ lúc tham quan
nhà máy sô-cô-la với ý đồ chọn người thắng cuộc để trao tặng nhà máy?
- Ích-chi-an là người may mắn được trao năng lực làm người cá hay là người
bất hạnh?
- Bác sĩ Xan-van-tô là nhà khoa học tài năng hay là một tên tội phạm?
Bước 1: Chuẩn bị
a. Thành lập nhóm và phân cơng cơng việc
- Mợt nhóm nhỏ gờm khoảng 6 thành viên, chia thành 2 nhóm nhỏ gồm 2 hoặc
3 người, những ai cùng quan điểm về cùng một nhóm nhỏ
- Nhóm trưởng chịu trách nhiệm phân công công việc, theo dõi tiến độ, chuẩn
bị và dẫn dắt buổi thảo luận
b. Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận
- Sau khi chia thành hai nhóm nhỏ, mỗi thành viên trong nhóm đọc văn bản,
tìm hiểu kĩ nhân vật, chuẩn bị lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ cho quan điểm
của nhóm
c. Thống nhất mục tiêu và thời gian thảo luận
- Thống nhất mục đích, thời gian thảo luận, ý kiến, lí lẽ, bằng chứng.


Bước 2: Thảo luận
a. Trình bày ý kiến
- Để tăng tính thuyết phục các nhóm nên sử dụng ghi chú các dẫn chứng về
nhân vật trong truyện để làm bằng chứng khi thảo luận


b. Phản hồi các ý kiến
- Lắng nghe ý kiến của nhóm nhỏ thứ hai, phân tích những điểm hợp lí và chưa
hợp lí trong những ý kiến đó, chuẩn bị lí lẽ để phản hồi…
- Đóng góp và phản bác, thảo luận các ý kiến trọng tâm, các ý kiến trái chiều
cũng như bảo vệ ý kiến của bản thân trước sự phản bác của người khác.
c. Thống nhất ý kiến
Thư kí tóm tắt ngắn gọn những ý kiến đã được trình bày trong buổi thảo luận,
các thành viên trong nhóm sẽ đưa ra kết luật thớng nhất về vấn đề.
* Bài nói mẫu tham khảo:
Đề bài: Ích-chi-an là người may mắn được trao năng lực làm người cá hay
là người bất hạnh?
Xin chào các bạn. Hôm nay tôi muốn chúng ta cùng thảo luận về một ý kiến
sau: Ích-chi-an là người may mắn được trao năng lực làm người cá hay là người
bất hạnh?
Qua văn bản trên, tôi thấy Ích-chi-an là người may mắn được trao năng lực chứ
không phải là một người bất hạnh. Có thể lúc đầu khi bị phẫu thuật trở thành
người các đối với mọi người đó là một điều xấu, một điều bất hạnh, không thể
chấp nhận được. Tuy nhiên, với Ích-chi-an, sau những biến cố phải trải qua, thì
việc trở thành cá có thể sẽ trơt thành một khởi đầu mới với anh. Việc anh tự do
bơi lội dưới biển xanh, cứu những con cá bị mắc cạn, anh vẫn ln trong trạng
thái vui vẻ, sung sướng, hài lịng với cuộc sống hiện tại.


Với tôi, cho dù chúng ta có là ai, sống ở đâu hay như thế nào thì chỉ cần chúng
ta luôn cảm thấy vui vẻ, thoải mái thì đó chính là cuộc sống mà chúng ta mơ
ước, đó không phải là bất hạnh. Và cuộc sống hàng ngày của Ích-chi-an cũng
vậy, anh vẫn luôn vui vẻ, tận hưởng cuộc sống thì đó không thể là một điều bất
hạnh được. Chúng ta hãy nghĩ rằng đó là một cuộc đời mới đầy tươi đẹp đang
cần chúng ta khám phá.
Vì vậy, tôi cho rằng Ích-chi-an là người may mắn chú không phải là một người

bất hạnh.



×